五年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
今年的端午節最特別的是爸爸要去參加劃龍舟比賽，所以星期天我們就一起去為爸爸加油打氣，希望爸爸參加的隊伍能奪下冠軍寶座。
一到河邊只見碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發，隊員們個個摩拳擦掌，彷彿勝券在握，而站在河岸邊的觀眾，比隊員們還要緊張，個個屏息凝視地望著河面。在裁判的一聲令下，一艘艘龍舟都像離弦的箭一樣，飛快地沖出去。頓時，江面上鼓聲震天，只見龍舟上的選手們憋紅了臉，咬緊了牙，使出全身力氣拼命劃，只見領先的幾條龍船上，隊員們配合默契，就連龍舟也特別聽從他們的指令，行動自如。龍舟的身后留下了一條條波紋，原來平靜的水面，如布滿硝煙一般。鼓手們也使出了吃奶的力氣，使勁地敲鼓，鼓聲配合著選手們的動作，一聲聲的鼓敲著一旁觀看的人們也緊張極了，隊員們一邊劃船，一邊和著鼓聲，“一二一二”地喊著口令，那口令里充滿了選手們對勝利的渴望。除了爸爸參加的隊伍外，進入準決賽的隊伍都是實力十分堅強，因為我爸爸當中只有一個人有劃龍舟的經驗，而且賽前也只有練習過兩次，再加上所有選手的體重都超過六十公斤，在準決賽中就被淘汰了，沒辦法進入決賽，真可惜。
劃龍舟比賽流傳至今已經有200年歷史了，因為歷史悠久更具有紀念價值，而且劃龍舟比賽可以表現出團隊合作的精神與耐力，鍛煉一個人的堅強體魄與意志力，因此在各地的主要河川都可以看到。
我很高興今年有機會現場觀看劃龍舟競賽，這樣的經驗很有趣，將來長大我也要去體驗劃龍舟，它不但有益身體健康，還可以累積經驗呢。
五年級的作文 篇2
我堅信，現在與未來，有人能明白，世上存在著真正的純真的友誼。
我和他是好朋友，一直以來是同班同學，所以我們經常打鬧，可在別人眼里這一切都不正常，可我們都十分珍惜這份友誼。都不去理會這閑言閑語，至少我是這么想的。
不知為何，最近他都不太理我，甚至躲著我，于是我開始懷疑是否與這些閑言閑語有關。所以我找到他希望他能回答我，然而我得到的答案卻是一句意味深長的：對不起，我們不適合做朋友。這時我突然感到，原來我們的友誼比紙更脆弱，剎那間化作了泡沫，灰飛煙滅，就知一切都是海市蜃樓般虛幻。
我坐在窗前流著晶瑩的淚花，淚沿著我的臉頰滑落下來到嘴里，舌間不禁碰到一滴淚，不禁如此苦澀。想起那天我與他邂逅在一家咖啡屋里討論一道數學題，突然我腦子里靈光一閃而過——想到如何做這題了，于是我拍了一下他，他坐到了我身旁聽我給他解釋，這時我看到我們班的幾個同學，我向她們打了一招呼，便繼續埋頭研究起來第二天，我一進教室就聽她們三個一群兩個一伙盯著我討論著什么，當我走近之后，她們一個個又散了，難道我今天穿戴不整齊，不會啊，我出門時剛照過鏡子。我莫名其妙地回到了坐位，平日文靜少話的小雪竟破天荒地問我，你是不是早戀了，什么，我早戀，才怪。我無奈的聳了聳肩。就這樣，一天在這一切察察中結束了，當我想離開時，班主任叫我去一下，諷刺的對我說了一些早戀對學生的危害，這一個個字如一把把刀無情的刺進我心里。
難道男女之間不能擁有一份純真的友誼嗎？
五年級的作文 篇3
我們班有一位同學名叫李龍號，他有雙水汪汪的眼睛，一個小小的嘴巴，長著一張瓜子臉。他樂于助人，關心朋友的形象，讓我記憶猶新。
那是上個星期六，我跟李龍號兩人相約去找小明玩。我們邊走，邊聊天，突然，李龍號停下了腳步，我問：“你怎么了？”“你看那邊。”李龍號回答。我順著他手指方向看，呀！是一位老太太，正面對著一條車來車往的馬路。這時，我想：那位老太太在馬路邊，她一定是想過馬路。我急忙對李龍號說：“我們過去扶那位老太太過馬路吧！”沒等我說完，他就像火箭般的向老太太沖去，我也跟了過去，他對老太太說：“老奶奶，你是想過馬路嗎？我來扶你過去吧！”“好??！”老太太說。李龍號就這樣扶那老太太過馬路了，老太太說：“謝謝了呀，小朋友，像你這樣熱心的小朋友已經很少了?！闭f完，我和李龍號有說有笑的繼續走了。
還有一天，我和小明、小剛，還有李龍號一起踢足球，“傳過來?。鹘o我！”我們喊著，正高興的時候，“哎呀！”小明叫道，我們停下了踢足球，往小明那兒看，呀！小明的膝蓋摔破了，鮮血直流，看著小明那難受的表情，我們急得象熱鍋上的螞蟻似的，這時，李龍號拿出了幾張紙巾，幫小明止血，關切的問道：“你沒事吧？”“沒事”小明說。接著，我們大家一起扶小明回家了。
李龍號，樂于助人，關心朋友的精神值得我們學習，我真敬佩他。我會好好珍惜這個好朋友的。
五年級的作文 篇4
雖已立秋，但天氣還是十分悶熱，在爺爺家我每天都懶洋洋地坐在空調屋里，倒還舒服。屋外的小狗可熱得大汗淋淋，不停地喘著粗氣。無聊之際的我突然靈機一動，心想：既然小狗這么熱，我可以給它洗洗澡，使它增添一些涼爽，那該多好！
說干就干，和弟弟商量后，我拿來洗澡用具，由于小狗才三個月大，不能用涼水，我和弟弟把水溫調得剛剛好，把小狗放了進去。
可這小狗平時看起來聽溫順可愛，一見到水，就好似碰到了瘟疫，不停地掙扎，想逃，結果濺了我們一身水。我和弟弟又是哄又是喂骨頭討好，趁著它啃骨頭的時間里趕快打香皂，小狗吃完了骨頭，好像適應了，不再那么掙扎，反而乖巧地把兩只前爪搭在盆子的邊沿，任由我們沖洗。我和弟弟正洗得盡興，準備給小狗裹上毛毯?？尚」泛鋈幻偷亩读硕渡砩系乃盐液偷艿茏兂闪寺錅u。
費盡千辛萬苦，終于洗完了澡，我們輕松地長舒一口氣，用毛毯裹住了小狗，小狗仿佛也覺得很舒服，高興地扭動著身子。不一會兒，又把眼睛半瞇著，十分愜意。
小狗的毛干后，活蹦亂跳地跑到我的面前，搖著尾巴，小心地舔著我的手。原來，它在向我致謝呢！
五年級的作文 篇5
在我的書柜上，有一個豬形的儲錢罐，那是媽媽在商場給我買的。
它，眼睛笑得瞇成了一條線，幾根又細又長的睫毛微微往上翹著，顯得特別俏皮;鼻子平平的，上面還有兩個小黑洞，不用說，那就是它的鼻孔了;它的臉蛋紅彤彤的，像一個熟了的蘋果;嘴巴也紅紅的，像抹了口紅似的;它穿了一件白底黑花的衣裳，就像大白天飄來幾朵烏云;一條又粗又短的尾巴緊緊地貼在屁股上。
以前，我有一個壞習慣，一有錢就把它用完，一分也不剩，自從有了儲錢罐，我改掉了以前的壞毛病，成了一個節約的好孩子啦。有一次，爸爸出去辦事，給了我10元錢，叫我自己去餐館吃。我吃飯花了4元，還剩6元，我揣著錢情不自禁地來到了商場，看見好吃的糖果，好玩的玩具，我這個小饞貓怎么受得了這種誘惑呢?我的手不由自主地伸進兜里，正當我準備付錢時，我仿佛看見我的小豬豬，我想：“我的小豬豬今天還沒吃飯，還等著我回去給它喂食呢!”想到這兒，我趕緊把本來掏出的錢一下子放進褲包里，急匆匆地跑回家，給小豬豬喂食了?？粗业男∝i豬吃飽了，我高興地笑了。
現在，我的小豬豬已經被我喂得胖胖的，它的肚子都快撐破了。媽媽也夸獎我是個懂事的孩子喲!
五年級的作文 篇6
“唉，今天的菜這么難吃，還不如實驗小學呢！那里聽說天天有雞腿吃?！蓖瑢W們看著一碗碗堆積如小山的菜抱怨道。“嗯！”我也點頭表示贊同。今天的菜的確不好吃，尤其是那碗雞蛋炒番茄還被炒焦了呢！可是，為了填飽肚子，我還是吃點吧！于是，我低頭大口吃了起來。
吃著吃著，我覺得有人搭了一下我的背，我連忙扭過頭去。原來是一直望著飯菜發愁的深深。只見他豎著大拇指，說：“你真厲害啊，這么難吃的菜你都咽得下去！”正說著，我們桌突然發出了“沙沙”聲，回頭一看，原來是妮妮在使用她的“小絕招”呢！她先用勺子把菜扒開，再把飯倒在扒開的菜中間，最后她把原先扒開的菜重新夾回來，剛好蓋住了中間的飯?？雌饋碚媸翘煲聼o縫啊，只是原來的“小山包”又長了點個！凡凡見了妮妮的“超級絕招”，眼珠一轉，也想出了一個妙計！他的勺子像是不聽使喚，勺子左一推，右一擠，菜頓時都掉到了桌子上。他自已安慰自己地說，“這是大媽媽不小心放菜時掉外面的！可惜了，不干凈了?！蓖瑢W們見了，也紛紛學起了他們的“好辦法”。
我看著同學們興高彩烈的搗鼓著自己的飯菜，抬頭看見食堂柱子上的標語：一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。我曾經在書上看到過一個統計，說是一個人一年浪費的糧食可以讓一個饑餓地區的一個人足足吃上五年。這些，同學們早就忘得一干二凈了。我想對同學們說：“龔老師讓你們盡量多吃些也是為正在長身體的你們著想，請不要浪費糧食！再說不吃飽，得餓上整整一個下午，到時頭昏昏沉沉的，上課時的精神肯定受影響，到時什么都學不會了。所以我們就先從自己做起吧，盡量光盤，拒絕浪費！”
五年級的作文 篇7
朋友，多么親切的稱呼?。∷阄叶冗^快樂的時光，與我一起歡笑，幫我排解煩惱，成為我的榜樣……
我的朋友、鄰居艾麗瑪是個活潑的小姑娘。她長著濃密的眉毛，水靈靈的眼睛，可愛的櫻桃小嘴，就像動畫片里的小公主一樣漂亮。她看上去清秀、文弱，其實膽子并不比男孩小。
有一天，我跟艾麗瑪一起去濱江公園玩，看見不遠處有一大塊攀巖的地方。艾麗瑪拉著我的手直奔過去。望著高大的巖壁，我不禁有點膽怯，停住了腳步。艾麗瑪也是第一次攀爬，可是她卻自信地說：“瑤瑤，別怕！我們來試試吧！”我連忙搖頭，說：“太高了，算了吧！”她見我這么說，就自己試著向上爬，可是剛爬上去一點，她就摔到了下面的墊子上。我連忙上去扶她，說：“艾麗瑪，我們還是玩其他的吧！別爬了，危險?！笨伤齾s說：“不行，我想再試試。”于是，她繼續向上爬，又摔了下來?？墒牵瑹o論她摔下來幾次，都不放棄，不斷地站起來繼續攀爬。過了好一會兒，她竟然真的爬到了巖壁的頂端。“我勝利了！勝利了！”她站在巖壁頂上向下俯視，大聲喊道。此時此刻，我真是佩服極了。
看！這就是我的朋友艾麗瑪！一個不怕困難，勇敢堅強的小姑娘！我為她歡呼，她真棒！
五年級的作文 篇8
我有一只寵物，它特別可愛，兩個水汪汪的大眼睛，全身灰灰的長毛，兩個大耳朵抖來抖去的，似一個小公主與王子在翩翩起舞！這只小兔子就是我曾經最好的伙伴——葡萄！
我和它生活得很快樂，但幸福的時光總是不長，誰也不知道，一陣可怕的狂風正向我們吹來！
那一天，我們為了抓家里的不速之客——老鼠，我們在隱蔽的地方放上了老鼠貼。一切工作做完以后，我們把小兔子關在家里，便和媽媽出門玩了。沒想到，回到家可怕的事情發生了，葡萄不見了，我們四處尋找，卻怎么也找不到，最后還是在沙發后面的老鼠貼上找到了。小兔子被老鼠貼給粘住了動彈不得。我們弄了半天，用盡了所有的辦法也沒有把小兔子弄下來，我不禁流下了眼淚，一滴一滴地掉下來，落在小兔子身上，小兔子好像感應到了什么，使勁地擺過頭看我，好像在說：“親愛的主人，我愛你。可是我要走了，你一定要保重！”小兔子的嘴巴也被粘住了，沒辦法。最后，媽媽還是讓我們到樓下花園里找一個地方安葬它。我一聽這話，傷心地看著小兔子喃喃自語：“你是多么純潔、可愛，最后的離去卻讓我如此悲痛，我有些責怪自己，如果我出門帶上你，一切都不會發生了。要知道結局是這樣，我也許那天不會把這只小兔子買回家。也許，哪一家好人家把它買回去，它還能過上更加美好的生活，我為什么要把它買回家，我好痛苦呀！”
我捧著沉睡的小兔子，慢慢地下樓，依依不舍地放下，我忍住眼淚，不想讓痛苦的小兔子看到我傷心的樣子。我想著以前和小兔子歡快的事例，美好的開始……
這就是屬于我與寵物的悲傷故事。葡萄我會一直想著你的。
五年級的作文 篇9
書，在生活中不可缺少的。有人說：書像一位老師；有人說：書像智慧的源泉；還有人說書像知識的天地......我覺得書更像我的朋友，在我遇到問題時，書可以幫助我。
書，在我關注的第一天，是我上小學三年級的時候。記得有一次，事情發生的很突然。
數學考試成績出來了，我考試成績不理想，回到家里，媽媽數落我一頓。我很傷心，回到書房急燥的踢了一下桌子，書柜里掉下一本書。我一看是《西奧，加油》，我把書撿了起來，座在凳子上看見天藍色的書面，忍不住往下翻了一頁，看見上面寫著：一陣恐慌后，我有了想要放棄的念頭，我對發生的事情抱著無所謂的態度，我生命中第一次向不愿奮斗的愿望屈服了，這種感覺真的很好......！我那顆好奇的心吸引著我翻向下一頁，接著看了起來。我從這本書知道了：西奧是一個殘疾男孩，他住在一個殘疾人中心，日常生活靠工作人員料理，坐在輪椅上很多年了，他厭倦了對別人整天說“謝謝”。他受夠了，心理他自己打理生活?，F在，他自己穿衣、拿手帕、洗澡、等等。既然西奧都有自信心，我一定要把學習搞好！
從那開始，我便和書密不可分了。書就是我學習中不可缺少的一部分，悲傷的時候、快樂的時候、都可以從書中獲得啟示和收獲。
書就是我的朋友一直幫助我，我永遠離不開‘她’。
五年級的作文 篇10
說起我的弟弟小寶，真是讓人歡喜讓人煩。他只有九個月，可會吵了，常常吵得我們雞犬不寧！不過，他也是我們家的“開心果”，常常逗得我們捧腹大笑。
A 面
嗚哇！嗚哇！是誰在哭呢，原來是小寶呀！于是，我以“光速”般的敏捷，立即跑到了小寶的面前，從他的“百寶箱”里拿出一件又一件的玩具給他，可他連看也不看一眼，直接就扔到了地上。我只好使出“殺手锏”——開始載歌載舞：“小寶囡囡呀，小寶乖乖呀……”盡管我很賣力，做了一系列的搞笑動作來哄他，可他就是不領情，還是一個勁地哭！我嘆了口氣，心想：三十六計走為上計。于是，我又以“雷鳴”般的分貝，高喊一聲“奶奶”，趕快跑去搬救兵了。
B 面
小寶雖然會吵，但是也常常給我們帶來歡樂。當我們給他喂飯時，只要我們豎起大拇指，大聲地表揚：“小寶，真棒！真棒！”他就一個勁地搖動那個大頭；當客人來臨時，我們只要說聲：“小寶，恭喜！恭喜！”他就雙手抱拳，不住地作揖；當客人要走時，我們只要說聲：“小寶，再見！再見！”他就會伸出胖嘟嘟的小手，不停地招手…… 他呀，簡直就是一個高級玩具！最有意思的就數那次了。我們都在陽臺上“享受陽光”，只聽見爸爸一聲慘叫，原來，小寶尿尿了，那尿像噴泉似的，不偏不齊，剛好尿在了坐在對面的爸爸……哈哈，所有的人都笑得前仰后合……
你們說，我的小寶弟弟是不是超級可愛？