五年級的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

風和日麗的一天里，傍晚時分，野外進行了一場無憂無慮而又激烈的足球賽。

野外是美麗的。小草盡情生長，想長多高就長多高，誰都管不著。周圍沒有一個人，小草在微風的撫摸下盡情搖擺。而小草的旁邊，是一個“大花園”，各色的野花兒爭奇斗艷，它們盡情地玩耍，舞動。一切都那么無憂無慮，又那么和諧。讓人陶醉在其中。

忽然，吵鬧的聲音打破了這里的寂靜，因為來了一群孩子。他們剛放學，便來到野外踢足球。書包隨意地仍在兩邊，充當“龍門”。他們也沒有專業的球具，只是因為興趣而參加球賽。他們在這無憂無慮的環境里盡情地踢球，不怕打碎別家的玻璃，不怕被老師叫住罰寫作業。每一個人都那么輕松。

比賽開始了，守門員是一個叫大衛的孩子。大衛上身穿長袖衣，下身穿短褲手上戴著手套，腿上戴著護膝。一身隨意的裝扮，并不拘束，而又那么有個性。他身體向前傾，弓著腿，雙手按在膝蓋上。他緊繃著雙眉，嘴抿成一條直線，額頭上滲出細細汗珠。這時，他的雙眼緊緊地盯著向前滾動的球，心里反復告誡自己：“一定要守住門，不能輸……”，同時他也大聲向他的隊員喊道：“守住球！守住球！”

這時，來了一些圍觀的人，有的是路過，有的是專門來看的。他們沒有任何的拘束，一邊全神貫注地看，一邊拍手叫好。還有一個身穿紅色衣服的小男孩甚至走到大衛身后，目不轉睛地看著這場比賽。

一條小狗懶洋洋地趴在地下，想著一些事情：“這場比賽好像很好玩，我什么時候沖上去呢……”

這個傍晚是多么無憂無慮??！

五年級的作文 篇2

時間如流水般飛快地從我們眼前流逝回想起以前，我們的黨走過了90年艱苦奮斗的道路，我們每一個人都為自己的黨感到驕傲和自滿，九十年，就像一眨眼的功夫就過去了!但是改革的開放匯集了每個國人的生活，同時也讓我觸摸到了社會前進的脈搏。

中國共產黨從1921年成立到現在，走過了90年的顛簸道路，從一個只有幾十個人的黨組織發展成為擁有幾千多萬的黨員，六十多年的世界最大政黨，正是因為有著一批又一批時刻保持先進性的優秀黨員。90年來，中國共產黨始終代表中國先進生存力的發展要求，黨代表著中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。領導中國人民完成了新民主義革命。開創了建設中國特色社會主義道路，為實現中華民族偉大復興指明了方向。

不知多少年前，作為中國革命的一個轉折點，漫漫長征讓中國共產黨人找到了馬克思主義與中國革命實際相結合的道路。

建黨與長征——中國革命歷史上的兩件大事穿越歷史的時空，啟迪著我們，昭示著未來。

在平時我們看得出來，困難面前站的出來，緊要關頭豁的出去，當選過中華蘇維埃第一次全國代表大會的代表老紅軍袁林回憶說：“面對敵人沖鋒在前的是共產黨員，共青團員”，缺衣少食，把糧食節省下來讓給戰友的也是共產黨員。

1920年4月，共產國際派代表維金基來華，先后會見了李大釗、陳獨秀等人，開始成立共產黨。

九十年的種種變化讓我感慨多少，而自己經歷的只是千千萬萬國人生活中的一個小小縮影。黨啊，我的母親，您沾滿塵土的汗水，浸透了祖國的每一寸土地。沒有共產黨就沒有新中中國!

五年級的作文 篇3

在風霜的經歷中，得知了冷暖。在辛勤的勞動中，得知了付出。同時，也在分別的痛苦中，得知了牽掛。

可以說，只有親身經歷過的感受才會體會的那么真，那么深。自出生以來，我從來沒有離開過家很長時間的記錄，高一，初中畢業后的更上一個階段。上了高一后，獨自生活在校園里，可以說我的人去了學校，但心還留在家里。呵！當時我還沒有感覺什么時候，覺得這樣能逃脫媽媽天天嘮叨的牢籠，仿佛自己像丑小鴨突然變成白天鵝，無約束，也變得輕松了！好景不長，日復一日，中秋節到了。那晚，學校沒有放假，雖然有同學相伴，有各種各樣的月餅，有天邊最美的月色。心想：究竟哪家燈火將為我而明呢？人生是一場流浪者的游戲，不是說暫停就能暫停的。也不怕大家笑話，這是我第一次離家這么長的時間，也第一次體驗流浪者的滋味。在家看月亮總有一種暖暖的感覺，可能是溫馨吧。學校的月亮只會讓人感到寂寞，在心里的月亮漸漸模糊，我懂得，它是我心里的小精靈，小精靈的名字叫牽掛！當時，回家的欲望十分強烈！于是對月亮訴說。

在這一刻，媽媽在我的腦海出現，深深印在我的心里。我想：媽媽對我的牽掛一直藏在心里卻無處訴說吧！在我小學到現在這么多年，您一直含辛茹苦的接送我上放學，直到我上了高一，雖然您不用再接送我了，但是您還是覺得這一切沒變多好，還是能繼續送我上放學，至少這樣能少了牽掛吧。

高中，我的人生新篇章，也是邁向成功的轉折點。但時間從我的身邊悄悄走過，剩下的只有牽掛了。媽媽，您牽掛我的心將讓我得到永無竭盡的力量，讓我在拼搏的道路上獲得成功。

記得海子曾說：“給每一條河，每一座山，取一個溫暖的名字，“珍惜一朵花的芬芳，靠近去嗅嗅吧，那就是那美麗的花朵給你的愛，珍惜一縷陽光的燦爛，走到太陽底下去曬吧，那就是溫暖的太陽給你的愛”。牽掛其實也是一種幸福，媽媽，謝謝您的牽掛，讓我知道幸福又何須尋找。一路走來，一路珍惜，愛就在身邊。

五年級的作文 篇4

一天，我在商店里看見一件非常美麗的衣服，就聯想到我也有一件美麗的衣服，可惜時間長了，就很難看。于是，我設想有一種多功能的衣服。

這種衣服的功能有很多。比如：防雨、解熱、擋風、保暖等功能。春天下雨時，你只要穿上這件衣服，在衣服的上面按一下防雨的按鈕，就會顯示出防雨的功能。這樣，你就可以放心地走在馬路上，真是方便極了！

夏天，每當你被太陽曬得很熱的時候，你只要穿上那件多功能衣服，在它的上面按一下按鈕，就可以顯示出防曬的功能，它可以排放出比空調還涼的風，使你涼快些。

秋天，只要穿上這件衣服，按一下擋風的按鈕，它就會為你擋風。如果你按下黃色的按鈕，衣服就會變成金黃色，讓你感到豐收的感覺。

冬天，當你被寒風吹得直打寒顫的時候，你只要按一下保暖的按鈕，過了一會兒，你感覺一定會比被窩里還暖。

我想，隨著科學技術的飛速發展，在不久的未來，人們定能生產出這種新型的多功能衣服。讓它走進千家萬戶，給人們帶來樂趣。

五年級的作文 篇5

早晨，乘坐公交車去媽媽上班的地方，手緊緊地扶著前面的椅背。如果前方有另一輛公交車，這輛車會不會超車呢?

果不其然，前面出現了一輛相同的公交車，只聽見司機和另外一個女人嘀咕了一句：“超過它，前面看到了有幾個等車的……”我聽到這里，精神高度緊張起來。

車子加速、加速、再加速……越來越近了?！昂簟币魂囷L似的，眼見，我們就要超過前面的車子了。但是，前面的司機顯然已經發現我們要超車，也加快了速度。于是，兩輛公交車就像運動員一樣，你追我趕……

前面還真有五六個人在招手。此時，兩輛車像瘋牛一樣狂奔，離目標越來越近了，只見我們這輛車的司機加足了馬力，車就像一支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢“飛”了出去。

“嚓——”真險呀，和旁邊的車擦肩而過，終于“落”在了幾個要乘車的人面前?！案隆彼緳C來了個急剎車，車上的乘客又來了一個大趔趄。司機露出了勝利的喜悅，這幾個乘客終于被搶到了，而另一輛車則是灰溜溜地向前駛去……

我不禁擔心，接下來，是不是還會有這種驚險的“競速”?在這些人眼里，到底是錢重要，還是人的生命重要呢?

五年級的作文 篇6

這天，我和爸爸媽媽出去買小狗。媽媽告訴我它還小，主人要給它多喂養幾天，這樣它就不會因為太小而生病。

一天，媽媽打電話告訴我要給我一件禮物，然后我就期待著媽媽的到來。媽媽終于進來了，我又拿著媽媽帶來的芭比娃娃開始玩。這時，我聽見箱子里傳來一個“唧唧唧”的聲音，原來是小狗沒人玩開始叫的，舅舅在里邊非常高興的逗它。然后，我趕快跑去看了看那個箱子，??！原來是小狗！然后我很高興的把它抱出來，小狗還不認識我，但是它不會咬我的。那一天，我到他們家去，小狗沒有咬我。

然后我就抱著它非常高興，我也不再玩我的芭比娃娃了。我把它放在一個柜子里，然后關上柜門。然后看著地上所有的東西，有沒有給小狗玩的呢？有沒有給小狗啃的呢？媽媽說：“不用擔心，你跟它玩就是了?！比缓缶司巳サ叵率艺冶P子，找來了盤子，我在盤子里倒上溫開水，然后又放在它的旁邊。小狗高興的跑過去，喝起水來。它喝水的樣子真好笑，舔一下，舔一下，跟我們喝的是不一樣的。

然后，我就開始跟它玩，跑來跑去，跑來跑去。這時，媽媽走過來說，所有的門都關住，不然它會咬破半個屋子的。幸好，在我關上門之前，小狗還沒進去，等小狗跑來了，我已經把門關了。

從這天起，我每次放學寫完作業，就跑出去和可愛一起玩。有時候抱著它，有時候讓它在我后面跑，有時候我跳它也跳，它總是跑來跑去的，可好玩了。

可是這天，它鉆到桌子底下又躲到凳子后面，我可不知道。我叫著它，可是它就是想和我玩捉迷藏，它就是不出來。這時，舅媽告訴我，可愛在椅子后面，我看，果然在。然后，我就抱著它說，我找到你了。我們兩個又開始玩了起來。

五年級的作文 篇7

真誠是一個美麗的字眼。它能使陌生的人不再陌生。如果多一點真誠，少一點虛偽，那這個社會將會很和諧。

我家門口有一個小超市，我經常去那兒買東西，但每次都是不情愿的。因為我一看那個店長就是個鄉下人：臟兮兮的頭發，大地般干裂的皮膚，刺眼的大白牙。再看她的衣服：深色的衣服上到處都是油漬；褲子上也都是土，不知道有多長時間沒有洗了；連鞋子都是破破爛爛的?？腿艘粊砭托α似饋恚豢吹剿ξ揖蜏喩砥痣u皮疙瘩，直到那天。

那天我發現家里沒有紙了，急忙跑到超市，但在門口，我猶豫了：又要看到那個“大媽”了。我盡量讓自己靜下心來，緩緩地走進超市。進了超市，那個土氣的店長向我打招呼，但我連看她都沒看她一眼，挑完東西，就硬著頭皮去交錢。找完錢后，我想快點兒離開這個地方，當我越過門檻時，那個我不愿聽到的聲音響了起來：“小姑娘，你多給錢了！”說完她便跑出來找我，給了我錢后有笑瞇瞇地說：“下次要注意點兒啦！”說完又回去接待客人了。大約過了十秒鐘，我才回過神來，眼里充滿了驚訝，心理也覺得不可思議，仿佛剛才的一幕像做夢一樣。我覺悟了，原來那個店長并不是我所想的那樣，雖然外表不漂亮，但有著一顆善良的心靈！我望了望那個超市，一股歉意涌上心頭，她是多么的誠實啊，不像一些貪財的小販。她像一個大姐姐一樣可親，我感覺她好像年輕了好幾十歲……

那天我懊悔了好久，知道現在還是刻骨銘心的印在我心里。她是一個誠實的人，使這個社會多了一份真誠，多了一份美。人與人之間的情感想一朵嬌嫩的小芽，在真誠的澆灌下成長、開花，最終長成參天大樹！

五年級的作文 篇8

我要勤奮，好好學習，天天向上，長大后做國家的棟梁，為祖國爭光。

我要刻苦，學習則優，見賢思齊，用別人的優點來彌補自己的缺點。

我要認真，一絲不茍地做好每一件事情，做生活中的用心人。

我要勤勞，不怕苦，不怕臟，不怕累，多干活，力所能及，勇挑重擔。

我要勇敢，不向困難低頭，不向危險低頭，敢說敢做，不畏艱險。

我要感恩，幫父母做力所能及的事，不讓父母為我操心；高效率上課，高效率做作業，感恩父母，感恩老師。

我要樂觀，凡事多往好處想，做到“掉皮掉肉不掉淚”，每天笑容多一點，為別人送去好心情。

我要自信，相信自己，不悲觀，不輕易動搖信心。

我要付出，多付出，多收獲，有播種耕耘的春天，才會有收獲多多的秋天。

我要立標，先有目標，奔向目標，實現目標，最后才會有所作為。

我要克制，學會拒絕，管住自己，做個好學生。

我要超越，超越自己，超越課本，到大自然中去探索知識，追求真理。

我要環保，保護環境，從我做起，從點滴做起，撿起一片樹葉，干凈一片地球。

五年級的作文 篇9

身在美國的媽媽從網上給我發了一組“貓撲”網上登載的照片，我看了以后很震撼，同時也明白了媽媽的良苦用心。下面，我給大家介紹一下其中的三幅照片。

第一幅照片是一個穿著破衣爛衫的老奶奶和他的孫子相擁在一起痛哭。孫子哭著說：“奶奶我要上學”，滿臉皺紋的老奶奶老淚縱流的對孫子說：“乖，不哭，奶奶賺錢去，送你去上學”。為了孫子能上學，年邁的老奶奶還要出去工作賺錢，讀書對這對祖孫來講，太不容易了。

第二幅照片展現了安徽省臨泉縣，一個叫劉小環的11歲小姐姐為了能上學，每天都要去給一家窯場背磚。每次要背16塊，重40公斤，步行140米才能賺到3分3厘錢?？上攵〗憬阋嵰荒甑膶W費要背多少次呀！

第三幅拍攝的是一個靠撿垃圾為生的小男孩。他在成堆的垃圾中撿到了一本書，他就像發現了寶貝一樣，坐在垃圾堆上認真的讀起來。盡管他處的環境很惡劣，但他讀書的愿望很強烈。

這些小朋友的生活這么差、這么艱苦，他們卻十分渴望讀書。而我們呢？在生活上，我們幾乎是衣來伸手、飯來張口；學習上，有潔凈的教室，耐心細致、經驗豐富的老師，齊全的教學設備，如果我們不好好學習，能不感到羞愧嗎？

五年級的作文 篇10

燕子頭上戴著一頂“小紅帽子”，身上披著一件“黑衣服”，露著雪白的肚子，它總就是帶著一把“剪刀”在藍色的天空中，在翠綠的柳枝叢中飛來飛去。有時飛累了，停在電線上，真像五線譜上快樂的音符。每年春暖花開的時候，燕子們飛到我們的屋檐下筑窩。它們銜來草和泥，耐心地筑著窩。沒幾天，一個精美結實的屋筑好了，真就是一位建筑專家！燕子吃的就是在天空中飛的害蟲。燕子還就是天氣預報員，夏天只要燕子低飛，就要下雨了。

燕子媽媽真就是一個偉大的母親，為了給它的孩子們尋找食物，一天不知道要來回飛上多少趟。啄到蟲子后，還沒有靠近燕窩，小燕子都張大嘴巴，伸長脖子，燕子媽媽嘴對嘴地喂給它們。小燕子也很團結，媽媽尋食回來時，它們就張大鵝黃色的嘴巴，等著媽媽輪流喂它們，小燕子們從來不搶食。

燕子就是益鳥，我們一定要保護燕子！