五年級的作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
在生活中，你可曾關心過你身邊的人可曾向同學、父母、老師問聲：“你好！”你知道父母為了你日夜操勞，晝出夜歸？你知道老師為了我們成績優異付出了多少？也許你只在教師節當天嘴上說了一句：“教師節快樂，您辛苦了！”
過了幾年的事了，但仿佛就在昨天。那天，我重默了，老師讓重默的留下來。我也沒想什么，就一重默嘛，沒啥大不了的。放學后，我靜靜的等著老師來，旁邊的同學正在無所事事的心靈。過了一會兒，老師在遠處的走道上走來，其他同學忙打開語文書，哎，臨時抱佛腳。老師總是到講臺，打開語文書：“咳，咳……嗯，重默的上來拿紙，咳?！边B可樂幾聲，但堅持給我們出沒?！谝粋€……’同學們沒有說什么，也許只是自顧自地寫，沒有太在意?！?，咳?！质莾陕?，一聲……勉強地報完了詞語就急匆匆地走了。有人趁機講話，但誰也沒慰問過。有誰知道他生病了還堅持為我們重和？有誰起身為他到一杯開水？沒有。
可能你在抱怨老師，沒想到他有什么不舒服。但希望你送上真誠的一份關心的問候：‘老師，休息一下，喝點水吧?！任以趯戇@篇作文是我的老師也生病了，有人會為他送上一杯開水嗎？
五年級的作文300字 篇2
我是在萬達廣場的一次義賣上看中它的，現在它正在我的窗臺上微笑地看著我呢！
它有一個粗粗的“身體”，“身體”上有一個個方方的小格子，這就是她的格子外套了，幾個分枝從外套里伸出來，就是它的手臂，托起了它的葉子手。它剛來我家時，手臂都很短，現在經過我幾個月的撫養，這些手臂已經長得又粗又長了。它得葉子是寬寬大大的，有點肉乎乎，反面還有清晰可見的葉脈，就像我們手上的神經一樣也傳遞著養分。
現在你們能猜出它是什么了嗎？呀，答對了！它就是一株金錢木，是肉肉家族的一員。
它每天都在窗臺上看著我，注視著我做作業。每天上學前，我會對它說：“寶貝，我要走了，下午見?！彼草p輕搖擺它肉乎乎的小手，對我說：“再見，小主人，放學見。”當我下午回家，看到它在夕陽下對著我抖抖身子說：“主人，你終于回來了，我都已經睡了一覺呢?！钡搅送砩希兴惆槲胰朊?，讓我覺得心里很踏實。
就這樣，它一天天長大了，手臂伸長了，葉子舒展了。有一部分葉子枯死了，更多的新葉又抽了出來，所以葉子變得越來越多。它的主干上也有幾個小芽正要和我見面呢！
看，這就是我的小肉肉寶貝，我會一直養著它，直到它長大成“人”。
五年級的作文300字 篇3
在我們的校園生活中，有許許多多有趣的事情，下面大家跟我走進我的校園吧！
那一天晚上，下了一天的雨。一直到第二天早上才停。正好我們第三節是體育課，同學們不約而同地來到了操場?！巴?！快看啊!蝸牛??！”聽到了同學們的叫聲，我也跑到了墻邊，碰碰運氣也許會撿到哩！“哇！這里有三四只呢！”我禁不住大喊。我拿了一只比較大的，放在地上?？墒?，它一點也不買我的帳，任憑我怎么弄就是不出來。
“快看！我的爬出來了！”“快看我的！”那些撿到蝸牛的人說。我對它說：“老大！拜托出來吧！”也不知是不是它聽懂了我的話，慢慢探出了頭。我說：“大家為蝸牛弄個比賽吧！”大家都同意了。我們把蝸牛放在“起點”上。比賽開始了，沒見到蝸牛的人在大聲助威，蝸牛們卻不懂我們的意思，開始四處亂爬，害的我們這些主人們不得不跟緊緊地跟著它們，它們爬到別處就趕緊幫它們挪換位置，眼看我的就快到“終點”了，它卻突然縮進了殼里，可能是我們的聲音太大了吧，我怎么弄它就是不出來。唉！結果可想而知。但是，大家并不在乎輸贏，我們大家都很高興，笑聲在操場上回蕩。
這就是發生在我們校園的事情，有趣吧？
五年級的作文300字 篇4
時過近遷，轉眼間人類生活的地球已經到了20xx年。世紀的發展也跟著時間在變化。當然了！20xx年人類的生活方便了許多。機器也很新式。
比如說，以前老年人覺得腰酸背疼時，都要彎著腰，把手伸到后背，捶。多麻煩??！如今，人們利用這臺“自動捶背器”
來幫助自己。首先，老年人做在機器上，選擇右手上的鍵，鍵類有：全身按摩、捶腰、捶背……如果覺得太輕，或是太重可以按鍵：輕、重。這樣就可以讓老年人適當地放松一下。
還比如，以前在夏天的時，經常有人的衣服穿起來太熱，就必須冒著酷暑去商店買衣服?，F在，只要你購買“隔空傳遞機”，你的生活將會變得很輕松。只要您先把“隔空傳遞機”
的疏通器的才插頭插在您家的電腦上，選一家商店的網站，輸入您自己要的東西，選定自己喜歡的，雙擊。過兩秒種就能傳過來，再從“電子錢包”扣錢。當然，如果要在網上購物的話，就要有“電子錢包”。
看了這些，你一定很想去體驗一下，如果你去不了，也可以想象一下。那也是不錯的，根據這些我們都知道了：
20xx年是美好的！
五年級的作文300字 篇5
早晨醒來，天陰沉沉的，太陽公公不知躲到哪里去睡懶覺，整個小村莊像被蓋上了一層朦朧的面紗。
整個上午，我都呆在家里，看著窗外天空中的片片烏云從我眼前飄過，形態各異，有的像迅猛的獵豹，有的像香甜的棉花糖，還有的像可愛的小狗。
中午，太陽公公才不情愿的伸出來半個身子。過了一會兒，只聽空中忽然雷聲大作，震耳欲聾。緊接著傾盆大雨便撲地而來。咦？為什么這雨點打在身上這么疼呢？原來這雨中還夾雜著許許多多冰糖大小的冰雹。這景可真“新鮮”呢！冰雹落在地上以后，只聽噼里啪啦幾聲響，像放鞭炮似的。我隨手抓起一把來，他們晶瑩剔透的，像一顆顆珍珠，好可愛呢！放在手心里，我仿佛看到它們一個個在朝我微笑。如果仔細看的話，冰雹中央還夾雜著微小的水顆粒。十分好看！舔上一口，嘴巴里冰冰的，涼涼的，感覺整個人都放松了許多，十分愜意！直到下午三點多，這場盛大的冰雹雨才慢慢結束。
下冰雹這樣的新鮮事，終于打破了我兩個月暑假的沉寂。深深地震撼了我這顆沉睡的心靈。
五年級的作文300字 篇6
放學了，孩子們高高興興地約著又來到了他們經常玩兒的空地，一個孩子說：“我們玩兒什么呢？”另一個孩子說：“我們來玩踢足球吧！”“好啊，好?。 焙⒆觽儦g呼起來。于是，他們分成兩撥，用書包和帽子當球門，一場激烈的足球賽開始了。
有好多孩子和大人都來看足球賽。那個小守門員警惕地望著前方，他帶著皮手套，雙手放在膝蓋上，好像隨時都在準備撲球。那后面有個替補守門員，穿著紅衣服，挺著個大肚子，若無其事地看著前方，心想著快點上場，好撲幾個險球。
觀眾中也十分有趣：一個黃頭發的小男孩探著腦袋，生怕看不到前面的足球賽。小紅帽弓著身子，生怕前面的人擋住了他的視線。戴著蝴蝶結的小女孩索性站了起來，一個很不服氣的樣子，心想：憑什么總是他們隊贏？抱洋娃娃的小女孩一副若無其事的樣子，好像誰勝誰負都無所謂的樣子。帶風雪帽的小男孩緊張地注視著前方。一個抱著小弟弟的小男孩好像來晚了，只能坐在最邊上。他們下面一只小白狗躺在那里懶洋洋地曬太陽呢)
一位大個子叔叔面帶微笑，看得津津有味，好像又重新回到了童年的那段時光！
五年級的作文300字 篇7
每個人都有最要好的朋友，我也不例外，現在就讓我為大家介紹我的好朋友——鐘尚原，他的外號是“和尚”，長得矮矮瘦瘦的，臉和動作都像猴子，雖然他長的不高，但跑步速度卻非常的快。除此之外，他也很會吹陶笛，吹得非常動人也很好聽，也令我更加喜歡與他相處。
記得一年級開學沒多久，我因為一些事情被媽媽罵，沒想到和尚還在旁邊偷笑，事后我很生氣，去找他理論，最后還吵了一架。沒想到后來有一天，我不小心受傷了，他主動來幫我還帶我去保健室，在路上他向我為之前的事道歉，并解釋說那一天他不是故意要嘲笑我的，于是后來我們就成為要好的朋友了。
最讓我驚喜的是，我記得有一年我生日的時候，那時連我自己都忘記了，和尚突然出現并且拿了一份禮物送我，當時我感動的快哭了。也因為這件事，我們的友情更加堅固，現在我們雖然每天吵吵鬧鬧的，但感情還是相當不錯。
雖然，和尚他現在沒有跟我同一班，不過這并不會影響我和他的交情，希望五、六年級我們能有機會同班，更希望我的的友情能長長久久，當永遠的朋友。
五年級的作文300字 篇8
我的媽媽梳著剪發頭，一副精干利落的樣子，很慈祥，所以，我一點也不怕她。但有一件事，讓我對媽媽增加了一種敬畏。
記得有一天，媽媽病了，臉色蠟黃蠟黃的，躺在床上，我束手無策，不知道該為她做點什么。這時，媽媽接到一個電話，說有一位客戶明天要一份緊急材料，出差時必須帶上。我看到媽媽表情有些為難，但對方一再懇求，讓媽媽幫幫忙。就這樣，在傍晚時分，媽媽接下了這件差事。接著，媽媽和我一起復習功課，直到我洗臉睡覺時，心里一直納悶媽媽為什么答應人家卻不給人家做？
半夜我被燈光照醒了，只見媽媽細長的背影，坐在電腦前，看看表已經兩點多了，心里覺得酸酸的，沒打擾媽媽，我又睡著了。
第二天，看見媽媽準備好的那份資料，再看看媽媽那疲倦的眼睛，剛想張最對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽似乎看出我的心事，語重心長地說：“孩子，我們做任何事都要想著為別人服務，只要努力付出，別人得到了，我們就會得到更多，這些也許你長大才會明白！”
通過這件事，我知道我有一個平凡而偉大的媽媽。
五年級的作文300字 篇9
我在上小學一年級的時候，有一位美麗的人，她就是應曼玲老師，她對我十分的好，她在我心中無人能抵，我覺得她就是一位天仙。
記得她第一次來到我們班便客客氣氣的打個招呼、介紹她自己，我開始覺得她一點都不美，可是上了一節防衛自己的課后，我突然感覺她變美了！
應老師不僅在生活上關心我們，而且在學習上更加嚴格要求，記得有一次，我的作業上錯了一個小小的標點符號，應老師就把我叫到跟前說：“王愛文，別小看這一個小小的標點。這個標點可起著很大的作用！說著還舉了個例子：‘有糧食部賣給八路軍吃’這句話你怎么給它加上個標點呢？”我想了想說：“有糧食，不賣給八路軍吃?！?/p>
“那你是壞人還是好人呢？”我仔細一想，“呀！我成壞人啦！連糧食都不賣給八路軍吃，著真是太壞了！”于是，我又在不賣后面加了一個逗號，這樣就成了：“有糧食不賣，給八路軍吃”。
應老師這才說：“你成為好人了！”雖然應老師經常批評我們，可是，在批評的同時也會有著許多的道理、支持、鼓勵。
我愛我的應老師。
五年級的作文300字 篇10
然而誰在我們摔跤的時候伸出手把我們扶起來的？然而媽媽。然而誰把我們含辛茹苦的養大？然而媽媽。然而誰在我們需要幫忙的時候及時出現的？然而媽媽。
記得有一次，我發燒燒到了39度多，媽媽立馬發下手中的活，趕到家里，騎自行車送我去醫院，到了醫院，急診部排著很多人，媽媽見我很難過的樣貌，就過去跟醫生說：“我的女兒發了高燒能不能先幫我看我的女兒?！贬t生答應了。媽媽帶我去領藥時我看到她的額頭上有許多汗水。領完了藥，她又騎自行車把我送回家，媽媽的汗水浸透了衣服，就好像淋過一場大雨一樣。
到了家，媽媽又急忙幫我倒水喝藥，又要去煲粥給我喝?！皨寢?，你不用去上班嗎？”我問。
“傻孩子，你發燒我當然要請假回來帶你看病呀！”
媽媽的這一句話深深的感動了我。
過了幾天我的病好了，這全靠媽媽的功勞！這幾天，媽媽一向陪在我身邊，寸步不離，把我照顧得好好的。
媽媽，就然而我冬天里的一把火，溫暖我的心！我必須要好好的報答你的！