四年級的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
很久以前，有一個動物王國，他們上至國王，下至臣民，都以馬虎而稱著。
恰巧，今天就是虎王的生日。顛三倒四的狼丞相正準備為虎王傳旨，這時粗心大意的熊法官興致勃勃的跑來?！柏┫啵裉鞗]頭腦的豬看見了鬼，這是不好的兆啊!”其實，他想說的是：丞相，今天沒頭腦的豬看見了彩虹，這是吉兆啊!可是，他拿錯了稿子背。這是玩說假話游戲時的稿子?！安豢赡?”狼丞相喝道?！皝砣耍o我傳豬!”“遵命!”侍從道。“豬到!”侍從高喊?！柏i，你個沒頭腦的!今天你看見了什么?”“小的看見了彩虹，小的便告訴了熊法官……”豬膽怯的說?！皝砣四?，把豬關進天牢!把豬家族滿門抄斬!”“是?！逼鋵崳嵢顾牡睦鞘窍氚研荜P進天牢，可是顛三倒四的是他一貫的作風。熊法官跪下：“這這…”“滾開!”粗心大意的熊法官連忙去求稀里糊涂的虎大王?！按笸酰颊f錯了!對不住豬啊。求您了!”“什么事?”“今天，沒頭腦的豬看見了彩虹，這是吉兆，”“太好了，來人給我傳豬!”“是，可狼丞相把豬關進了天牢!還滿門抄斬了!”“混蛋!我就知道他不愿朕比他好!”稀里糊涂是他的習慣，每次都是不了解情況就大發雷霆。眼看事情越來越不順了，熊直得去求貓警官幫忙。可隨隨便便的貓……
馬虎王國的是說也說不完啊!真是太好玩啦!
四年級的作文 篇2
今天下午，媽媽要去買菜，讓我在家里看店，可她就是放心不下我，所以呢，交待我好多事情，可我早聽不耐煩了，一心只想玩電腦，就故意跟媽媽說：“哎呀，我知道了啦，你趕快去吧！”于是，媽媽就走了。
我心里暗自高興，心想：哈哈，這下“貓”被我趕走啦，我這只“老鼠”就可以痛痛快快地玩一場了。然后，我就打開QQ農場玩起來，可過了許久我覺得不好玩了，就打開PPS電視看動畫，就在這時，顧客來了，說要拿沖洗的相片，糟了，媽媽好像說要補錢，可我剛才沒聽，不知道要補多少，哎呀，完了完了，這時，我突然想到了一個辦法，就是騙她多補一點錢來，可是，又怕她不肯，怎么辦呢？要不隨便報了一個價吧！5元，對就是5元，呵呵，等一下媽媽要是問的話，就說拿了15元，媽媽肯定會夸我多掙了點錢。
過了一會兒，媽媽回來了，果然不出我所料，媽媽一回來就問我，于是我就說補了15元，沒想到，媽媽卻罵了我一頓，而且還打了我。之后，我才知道原來是要補25元的，哎呀，這滋味真不好受，這不，媽媽罰我寫篇日記，再做兩張考卷。唉！我自己的作業還沒做完，卻還要做別的，命苦啊！
經過這件事以后，我以后再也不敢貪玩了。
四年級的作文 篇3
今天，學校組織我們來到電教廳觀摩課堂內外主編樂樂姐姐的寫作秘訣講座，樂樂姐姐瞇著眼睛，露出兩顆俏皮的小虎牙，輕聲輕語地說：要寫好作文呀，內容要新穎，語言活潑有趣，不能太老套，要顯示出文章的與眾不同。我聽了，心里盤算著，回家寫一篇作文吧，就寫。嗯對啦，我那機靈鬼小妹，不正是活脫脫的一個好素材嗎！
說起老妹來，我和通常的哥哥姐姐一樣，一想起她來我就滿肚子氣，說多了都是淚啊！
放學，我正打算削個蘋果吃哩，我剛張開嘴，我那老妹便邁著步子，大搖大擺的走來，一眼便看到我手中那只蘋果，看來她又要使用眼神攻勢了，我心想。只見老妹撅起嘴兒，做出一副撒嬌賣萌求安慰可憐兮兮的樣子，嗲身嗲氣地說好姐姐，吃什么呢？沒。沒有我瞪著她，似乎在瞪著一個怪物。我那老妹趁我發愣時，不管三七二十一，像只小猴兒似得，一把奪過我手中的蘋果，咔擦一聲，她已經咬下半個蘋果了，正得意洋洋的呢！不管怎么樣，我可不能輸給老妹啊，我剛要奪過她手中的蘋果，只見她往沙發上一蹦，恰巧摔在地上，正嗚咽著呢！這時，媽媽回來了，看見她躺在地上，嗚嗚喊著，再瞅瞅我，似乎懂了什么，這時，老妹眨眨眼，瞬間淚如泉涌，哇哇哇哇哇~~~~大哭起來，一邊哭還一邊喊媽咪媽咪，姐姐欺負我！嗚嗚！媽媽聽了，心疼的把老妹扶起來，嘴里念叨著不疼不疼啊，哎喲我的大寶貝兒，媽媽讓你受委屈了！只見她兩手叉腰，大喊月月，你竟然又欺負欣欣！不是叫你和妹妹好好相處嗎?。∥椅乙驍嗄愕耐龋?！媽媽發火的樣子真可怕呀，不管了，先撤！我一邊沒命似的跑著，一邊咕嚕咕嚕地詛咒著這個淘氣鬼老妹，她可讓我受盡了委屈。
時間關系，我就不多說啦！你們還是親眼看看這害人精妹妹好了，不過可要小心這心機鬼喔！
四年級的作文 篇4
一次回眸，一次微笑，流連心間，不能忘懷——微笑如珍寶?！}記
你的笑是美的。
認識你的時候，我還是個羞澀稚嫩的小女孩，不敢與同學們交流，更不敢與同學們玩耍。那時你正好坐在我前面，我想和你交朋友，卻不知怎么開口，心里糾結得很。每天，我們就像一條平行線，互不干涉。但我多么想打破這一層薄紙，我羨慕那些玩的開心的同學們。不過說來也慚愧，是你，主動來與我交朋友的?；蛟S是因為我太安靜了吧。我一輩子也不會忘了那天相識的場景：你回過頭來對我笑道：“嗨，同學，你怎么不去玩呢？”當時我就沉默了，沒有理睬你，一旁的同學見我這樣，都勸你別浪費時間在我這個根“木頭”上，但是你卻不聽勸，拉起我的手，陪我出去玩。你對我笑著，多么燦爛的笑容啊，他像一束陽光射進了我的心里。我依舊沒說話，只是回了你一個微笑。朋友，你的笑好美好美......
你的笑是暖的。
在我敞開心扉接納你后，你就像哥哥一樣，呵護我。那是一個嚴冬，你來接我上學。當時寒風刺骨，凍得我只打哆嗦，手不停地搓揉著。你知道我冷，便把自己的手套給我。我問你冷不冷時，你像個真正的男子漢那樣拍拍胸脯對我說不冷。于是我放心地帶上你的手套，一路上有你的手套和你的陪伴，我心里暖癢癢的。走了不久，我看見你的步伐慢了一點，雙手紅紅的，不停地發抖。我再握著你的手，好冰！我心疼地幫你戴上手套，你卻笑著推拒著?？匆娔莻€笑，我感覺好溫暖。朋友，謝謝你！
你的笑是甜的。
那天開學，你帶給我一個驚人的消息——轉班！我很舍不得你，你像我的親哥哥一樣，我依戀你，嚷著要和你一起走，弄得老師也束手無措。你看著我，遞給我一顆糖，摸著我的頭，承諾道：“即使不在一個班，我依舊是你的朋友，你的哥哥，永遠陪伴你?！蔽倚⌒囊硪淼嘏踔@顆糖，看著你離去，其實我認為你的笑比這顆糖要甜很多很多......
我想你了，我親愛的朋友哥哥......
朋友，我想再次看見你的笑！想再次溫暖心田！想再次在你的笑聲里流連忘返！
四年級的作文 篇5
我的班主任是教我們語文的李老師。她是一位年輕而又充滿活力的好老師。我喜歡她留短發的樣子，看起來特別精神，她笑瞇瞇的臉上長一雙會說話的眼睛，好像在提醒我們要好好學習哦！
李老師對我們很嚴格。有時說話柔聲細語，生氣的時候說話會很大聲，對一些調皮的同學非常有耐心，批改我們的作業很仔細，我們任何一處細微的錯誤都逃不過李老師的眼睛。
李老師也是位獎罰分明的老師。有的同學原來考試老是考不好，如果有進步了，李老師就頒給他們進步獎。有的同學考試考得很好，老師就很高興，頒給他們優秀獎。但是，李老師也會懲罰我們。有一次，我的半張練習卷沒有交，不光是我，還有很多人沒交。李老師可生氣了，她把我和其他沒交作業的人記在本子上，讓我們放學后留下來罰抄《小兒垂釣》和名人名言。我第一個抄完了。可還不夠，她又讓我抄《金色的草地》里的選段，抄完了，給她檢查完了，才讓我們回家。我抄得手都酸得不得了，我心想：我們沒帶作業，李老師讓我們罰抄，是想讓我們不要養成不交作業的習慣，我們不能怪她。以后，我一定會檢查好書包再出門。
老師像我們心中的太陽。同學們就像小星星圍著老師。下課的時候李老師會跟我們一起玩，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的，可熱鬧了。
老師上課時是老師，下課了就是同學們的好朋友！我愛我的老師！
四年級的作文 篇6
一天，太陽像一個大火球掛在天空中，豆大的汗珠從我們的腦門兒上爬了出來。體育老師像一個將軍般地大聲命令：“今天，大家要兩個人一組在操場上跑五圈?！蓖瑢W們聽了這話，都迅速地做好了準備。跑一會兒后，輪到我和一個個子較高的同學比了。我來到起跑線上，腰彎下一點兒，將左手放在胸前，右手放在身體的斜下方，右腿彎曲在前，左腿彎曲在后。“跑！”一聲令下，我像一支離弦的箭似地向前沖去。
一開始我就超過了那個同學，而他卻仍然不緊不慢地跟著我。我速度如飛，一會兒就跑完了兩圈。這時我已經比剛開始慢了許多，但仍然在對手前面。可惜好景不長，我回頭一看，“啊呀！不好?！痹瓉硭臀抑g的距離越來越近，馬上就要追上我了！我想趕快加速，再把他甩掉，可腳上就好似捆了塊五十斤重的大石頭，怎么也跑不起來了。只能眼睜睜地看著他微笑著超過了我。到了最后一圈，他和我之間的距離已經有五十米左右，不可能追上了。當我氣喘吁吁地到達終點時，他已經在那兒喝水了。這次雖然我落后了，但我很高興，因為我又愛上了一項新的運動——跑點。
四年級的作文 篇7
我的班主任姓樊，她有一張白里透紅、鵝蛋型的臉。眼睛大大的、炯炯有神，而且還會說話。經常扎一個馬尾辮，顯得精神，還帶有幾分活潑。特別是還有她那最離不開鼻梁上的眼鏡。
記得有一次，下午快放學了，有學生還沒去交數學作業，被班主任樊老師逮住了，我的心里像有一塊石頭壓著一樣，生怕老師點到我，當我去交作業時，老師就把教棍高高舉起，我感到心顫了顫，當教棍落下，卻是輕輕地敲了我一下，接著老師很嚴肅的問：“以后還這樣嗎？”我怯怯地回答說：“不敢了。”這時，我心里才輕輕地舒了一口氣。
我永遠不會忘記這一次挨敲，因為里面有老師對我們的嚴和愛的教育。
還有一次，我的隨堂得了優加紅旗，我可高興了，老師還表揚了我。我心里樂開了花。在這時候我不禁想起了老師在深夜的時候還在辛苦的給我們批改作業，每天費著嗓子給我們辛苦的講課。
您的辛勤教育，對我的嚴和愛，永遠都不能讓我忘記您——我親愛的班主任樊老師。
四年級的作文 篇8
前序：雖然我在城市出生長大，還是每年期盼著跟媽媽一起回鄉下，體驗不一樣的感覺。尤其是在語文學科學完了“純樸的鄉村，一道獨特的風景，一幅和諧的畫面”這個主題的單元內容以后，我覺得我在鄉下的快樂生活也可以變成文字，像作者那樣記錄下來。當我把切身體會真正變成文字的時候，有些停不下來筆，可傾訴的地方太多，書寫起來是那樣的暢通淋漓。當我把自己的作品讀給媽媽聽的時候，她似乎也被我感染了，滔滔不絕地講述了她的鄉下生活的快樂，這讓我的體會更加深刻了。謝謝媽媽的講述，更謝謝老師的閱讀引領和寫作指導！懷揣感恩，一路前行一路歌……
提到“樂園”二字，你可能會想到人聲鼎沸的游樂場，植物茂盛的自然公園，人頭攢動的商場門前的廣場……而我的樂園，則是舅舅的水庫。
生活在城市的我，每年最盼望的事情就是去鄉下舅舅的水庫，這是我最大的樂趣。
水庫幾乎呈長方形，它背靠著一座山。水庫的一邊是鴨舍，在鴨舍旁有一口龍蝦池，堤壩上開墾了幾塊菜園。水庫旁剩余的地方就是一望無垠，高低錯落的田野。遠遠望去，朦朧中，看見了幾座隱隱約約的山峰。
春天，舅舅為了妝點山坡而栽的櫻花樹開出了溫柔又粉嫩的花兒。微風中那婀娜的身姿仿佛在向我招手，我不由自主地湊近了，去欣賞它的舞姿，也會翕動鼻翼大吸一陣。自己看夠了，也必然央求舅舅可以去摘幾枝花，好送給媽媽，讓她也欣賞到春天的美。
櫻花旁的田野里金燦燦的油菜花呢，當然也不甘示弱，開得熱烈又芬芳，與櫻花在比賽似的綻放。這么多花兒，引得蜜蜂團團轉，而蝴蝶在陽光下閃著翅膀，似乎也犯了選擇困難癥。我用帶來的網撲追著一只翅膀最絢麗的黃色蝴蝶，從山坡跑到田埂。它一下子飛入了茫茫的油菜花海中，無論我怎樣睜大眼睛也找不到了。這不就是楊萬里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的境界嗎？看來我和古代兒童的快樂是一樣的呢！
由金黃切入綠色一點都不費事。大片的麥苗綠得出奇，簡直是個綠的世界，近處呈鮮綠色，遠一點呈翠綠色，再遠些就是墨綠了，春風蕩漾，一浪趕著一浪向遠處涌去。走著、駐足、坐著、怎么看都不覺得累，偶爾趴在田埂上，我的眼睛因飽覽這片廣闊的綠而感到幸福。似乎我也是這綠意中的一份子了。
舅舅每年在春季都會買一群活潑的小鴨子，走起路來搖搖晃晃，看到這群嫩黃的毛球，我忍不住去撫摸它那柔軟又溫暖的肚皮，去堤壩上的菜園里摘幾片最嫩的葉子喂它們。
夏天到了，鴨子們脫下了黃色的絨毛外套，換上了灰色的硬朗夏裝，我用竹竿把鴨子趕到水里去。他們成群結隊地“嘎嘎”叫著，成為了水面上的主宰。
當我用石頭打水漂時，我沒有“驚起一灘鷗鷺”倒是“嘩啦嘩啦”鴨子驚起一片片水花。我總是樂此不疲，一直到他們游遠。
水面經常發出“撲棱——撲棱——”的聲音，那可不是我打水漂，那是魚躍出了水面。那一晃而過的銀光，總讓我甩下魚鉤，希望魚兒會上鉤，可從來都沒收獲。但我有其他獵物——龍蝦，龍蝦會在晚上爬到岸邊呼吸新鮮空氣，這時我只需要用鉗子，把他們一個個夾進桶里就好了，第二天我就會有一頓油燜大蝦美餐了。
有時在傍晚一陣大雨后，我會搬出木板床放到堤壩上。雨趕走了炎熱，躺在木板床上，吹著涼爽的風，看天上一朵朵云在閑游。我的心飛上云端，也隨著它一起閑游，一同看夕陽慢慢下沉。
樂趣不僅僅有這些，下水捉滑溜溜的鱔魚，上樹捕彩色的金銀花蟲，“撲通”跳進水庫里游泳，也都是趣味無窮的事！
這就是我的樂園，是在城市里生活沒有的快樂，總是讓我感覺自由自在，回味無窮。
鄉下的這一切的一切怎一個“樂”字了得啊！
四年級的作文 篇9
在我家里的電視櫥上，擺放著一個可愛的小金龍存錢罐，那是爸爸送給我的生日禮物。
小金龍長著兩個長長的、光滑的角，全身金黃金黃的，整天瞇著眼睛、咧著一張大嘴傻乎乎地笑著。它那大大的肚子可是能裝不少錢的，于是我一有零錢就趕快放進去，慢慢地，小金龍的肚子“胖”了起來，我也養成了節儉的好習慣。
周末，爸爸媽媽都上班去了，只有我自己在家做作業。不知不覺中，肚子“咕嚕咕?！钡亟辛似饋恚豢寸姳?，呀，中午十二點多了，難怪肚子在演奏“饑餓進行曲”呢！我趕快跑進廚房，貪婪地尋找著食物，沒找到什么可吃的，而我又不會做飯，這可怎么辦呀？！我耷拉著腦袋無力地倒在了沙發上，噫，我的眼前一亮，電視櫥上小金龍……哈哈，我有辦法了。于是，我笑瞇瞇地走了過去，拍著小金龍的頭說：“小金龍呀小金龍，這回你可真是‘救我一命’了！”打開了“后門”，我用力地晃了晃，“嘩嘩嘩……骨碌碌……”一元硬幣滾了出來。我興奮地拿著錢，親了親小金龍，只見它眼睛瞇成了一條縫，好像在說：“小主人，長身體重要，快去買飯吧！”我跑下樓去買了一個大包子，總算解了“燃眉之急”。媽媽回來了，知道了這件事，撫摸著我的頭說：“孩子，這就是平時節儉的習慣給你帶來的好處。”
后來，我存的錢越來越多，眼看就要裝不下了，正好我們學校在進行“向山區孩子捐助的活動”，我就和小金龍商量：“小金龍呀小金龍，我們將這些錢捐給山區的小伙伴好嗎？”小金龍依然用那瞇成一條縫的眼神看著我，好像在說：“小主人，能把錢用在更有意義的地方，值得！”于是，我抱著小金龍向學校跑去……
我愛我的小金龍，它不僅讓我養成了節儉的好習慣，還幫助我成為了一個有愛心的好孩子
四年級的作文 篇10
我的父親，沒有令我可以自豪驕傲的光榮職業，也沒有任何豪華的我所幻想中父親的家庭背景，更不是一個十分溫柔、善解人意、特別偉大的父親。是的，就是這樣一個普普通通，身為一個平凡人的父親，卻總是能讓我在同學面前，驕傲地說上一聲，這是我爸爸。
我的父親，是一個十分嚴肅的人，早出晚歸，幾乎日日夜夜都要加班，甚至以前我以為他對我漠不關心、冷血無情。而我考來好成績歡天喜地捧來他面前的時候，也從未進過他有一個笑臉，在我看來，他簡直不食人間煙火，對我從來沒上過心，甚至有時候我都在想，這真的是我爸爸嗎？為什么他對親身女兒的關心卻那么少呢？
只有，后來我才知道，他并不是不關心我，而是我從未發現過他悄悄的愛，他深沉無私的愛。記得有一次， 我在學校里忘記了帶傘，放學的時候，父親來接我。他把大半的傘都默默地留給了我，難怪我讓他幫我背書包他都不肯，我還暗暗地在心里埋怨爸爸的冷漠呢。原來是因為 ，讓他背書包，書包都會全濕透的，一想到這我心里一股暖流穿過。記得那天晚上回來的時候，爸爸就得了重感冒，噴嚏不斷，問他怎么回事？他還搪塞我說，是晚上著涼了而已……
有這樣一個好父親，此生足矣……