四年級的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
今天，我們像往常一樣在教室里用著鋼筆“沙沙”地寫著。可走過去瞧；我們可是正在畫畫呢！你一定很好奇吧？那下面就讓我來細細解說吧！
原來，今天給我們上課的謝老師開始讓我們玩一個有趣的游戲。一聽到游戲，大家一個個都躍躍欲試，摩拳擦掌?？衫蠋焻s在黑板上畫了一個又圓又大的圈！這可讓我們一臉茫然的樣子，這時，謝老師故作神秘的樣子說：“我們今天玩一個叫做‘圓的創意’游戲，畫這個圓，就是讓你們看看這個圓像什么，打開你們的創意！”
聽完謝老師說的話，我們才恍然大悟！教室里立刻沸騰起來了。同學一個個都爭先恐后的舉手。
終于，潘遇~易子軒~王小苗~龔錦程~陳悠然和田璐瑤同在老師千挑萬選之后被選了上去。雖然我有點小失望，可我還是乖乖地在本子上畫了下來。
總算等到了第二輪了，我非常開心，連忙畫了下來。畫畫完了，輪到同學們猜了。有人說：“你的是巧克力！”更有人說：“你的是餅！”“你的”……聽到同學們的猜測，我得意洋洋的公布了答案：“是巧克力味道的朱古力豆！”哈哈。只見笑聲充滿了教室
我對我的作品非常滿意。不僅是因為它好看，而是因為它給同學們帶來了快樂！
四年級的作文 篇2
每個人，都有自己最心愛的東西——寶貝。它們可以分享你的喜、怒、哀、樂，陪伴你度過快樂、難過，它們也會把你的秘密守口如瓶，可以成為你一輩子的知心好友，而我也不例外。
在我小的時候，媽媽曾經送我一條棉被，那是羽毛被，外面有著可愛的熊寶寶圖案，蓬松柔軟的觸感，讓我溫暖、舒服的感覺，每次要睡覺時，抱著他就能能安心入睡。而當我心情低落，我都會奔入它的擁抱，一點一滴的讓它替我解決，甚至讓它輕拭我的淚水，直到我釋懷，它使我感到開心。但卻在媽媽的一次的疏忽，讓我晴天霹靂，在大掃除的日子，媽媽看到躺在角落的棉被，已經破舊了，于是就丟了，當我聽到這消息，頓時覺得我失去了摯友，我那朋友再也不回來了我哭了許久許久，也失眠好些天，心中真是百般不舍。
另有一個寶貝，那是爸爸看我很乖又我是家中唯一的女兒，擔心我會無聊沒伴玩，特地到夜市挑選一只深咖啡色毛絨絨的紅貴賓小狗送了我，那雙烏溜溜的大眼睛，癡癡的望著我，哇！好可愛喔！每當我放學時，它會跟著爸媽一起來學校接我，看到我就會高興的又叫又跳，尾巴搖個不停，一抱起它，還會用舌頭舔舔你，哇！一天的疲憊及壓力全都消失的無蹤影了。回到家，就會跟在你身旁轉呀轉得，黏著你要跟你比賽誰跑得快、跳得高，一點也閑不住，但當我在復習功課時，它會乖乖坐在旁邊陪我，他就是這樣聰明，惹得我不得不疼到心坎了。
寶貝，是自己最心愛的東西，也許寶貝再也回不來，但它曾經陪你成長，分享你的喜怒哀樂，也是在你的生活中留下了些值得回憶的往事，而目前還保有的寶貝，仍舊為你帶來快樂，為你的生活增加色彩，我們更應該珍惜它、愛護他，直到永遠。
四年級的作文 篇3
“我的功勞最大，我的功勞最大……”
文具盒里，我親愛的文具們又開始吵上了，它們個個老生常談，說自己的本領大。
圓珠筆第一個走上舞臺，它慢條斯理地說：“我的本領最大，人們學知識不是用我寫字嗎？而且人們用我筆記重要的事情，所以我的本領最大?！闭f完它神氣十足地走下了臺。
輪到修正帶了，它得意洋洋地說：“我的本領最大，人們寫字萬一寫錯了，少了我可不行，人們只要拿起我輕輕地在上面劃一下，錯字就沒有了，被我消滅了，在我身體上還可以再寫，所以我的功勞最大?！?/p>
尺子趕緊反駁道：“不行，我的功勞才是最大的，人們用我畫圖，連線，而且我經濟實用，就是再畫上一年也壞不了，哪象你倆，圓珠筆的油用上幾天就沒有了，你就成了廢物了；修正帶嘛也有用完的那一天，尺子越說越過分，哼，只有我，長生不老，經久耐用?！?/p>
這時，勾線筆不知從哪兒蹦了出來，“我的功能最全了，既能寫字，又能勾線，為同學們寫手抄報出力，還可以調粗細，可要比鉛筆畫得好看多了！”說著，它高傲地昂起了頭。
它們一直就這么吵著，認也不服誰，誰也說不過誰，爭得面紅耳赤，不可開交。這時文具盒爺爺站出來，嚴肅地說：“你們各有所長，各有所短，何必要爭個你死我活呢？要記住，不能用自己的長處比別人的短處，要取長補短才是最美好的品質?！?/p>
大家聽了，臉紅得像個蘋果似的，都不好意思地點點頭。
四年級的作文 篇4
我愛我的爺爺，更愛我爺爺那雙已經歷過無數風風雨雨的手，從小到大，爺爺的手在不斷變化，更加深了那一道道的深印。
在我小的時候，認為爺爺的手總是那么有力，也總是那么柔滑，在我做了好事時，也總會用手撫摸我的頭，面帶笑容，而我總是向泥鰍一樣，從爺爺的手中溜走。那時，我認為爺爺的手是無所不能的。因為爺爺那時總是能滿足我的需要。那時我還很小，不懂事，總是要這要那；看到別的孩子吃零食時，便問爺爺要錢，而爺爺則用那雙力大無窮的手從口袋搜出五六毛錢給我；在我摔倒時，爺爺總能用一個手將我扶起；我便會一邊哭一邊躺在爺爺的懷里。
后來，我上了初中，就忽然感到自己變成了凡卡，見爺爺的機會就很少了，但每次見爺爺說時，爺爺都是和以前一樣，用手摸我的頭，說那句永不變更的話‘超超，頭發長了，該理頭了’。無意間有發現爺爺的手皺老了許多，而那雙在我印象中力大無窮，寬大圓實的手變得越來越模糊。
我愿意做爺爺手上那一顆指甲，永遠拉著爺爺的手，拉住爺爺那雙不斷變化的手，永遠。
我無法改變，只能任由時間將我的記憶抹殺。我在不斷變化，一切都在變化。爺爺的手上又添上了一道深印。
四年級的作文 篇5
我有一個好朋友，她叫李婉晴，她是一個活潑開朗的假小子，我們都叫她“小李”。
她有一雙目光炯炯的大眼睛，紅撲撲的臉蛋，一雙櫻桃小嘴兒，可愛極了！她大約有1。3米高，差不多才50斤重。她喜歡蹦蹦跳跳的跟我一起玩耍。每次我和她一起玩的時候，她都會神不知鬼不覺的拍我的屁股，而我就由著她給我做按摩吧。是不是很可愛呀！
她不光活潑可愛，還是個名副其實的“知識大王”。上次她來我家玩，我們邊吃水果邊看電視，突然，電視機閃了一下，然后就出現了藍屏，我著急的四處亂跑，大聲喊道：“電視機壞了，電視機壞了”，然而，李婉晴卻淡定的說：“莫急，莫急，看我的”，她圍著電視機轉了幾圈，發現了問題的所在，然后按了電視機旁的幾個按鈕，電視機就好了，怎么樣，是不是很厲害呀！
這就是我的好朋友——李婉晴，一個活潑開朗的小女孩。
四年級的作文 篇6
這幾天，我住在哥哥家。不過我不叫他的名字，而叫他“網蟲”。為什么呢？ 早起的“上班族”， 早上六點多，我被一陣鼠標的“嘀嘀”和鍵盤的“噠噠”合奏曲叫醒了。好不容易打開“窗簾”一看，哥哥正全神貫注地敲打著鍵盤，一會兒愁眉不展，一會兒又眉開眼笑，整個人就好像已經鉆進電腦里了。反正睡不著，就起床當他的“陪審團”了。
白天的“奮斗族”， 上午一吃完早飯，我在樓下玩哥哥的手機，剛想還給他，卻發現人不在了。也許你會問：“人呢？”可我想也不用想就朝哥哥的房間走。一打開門，果然，他正興致致勃勃地和網上的朋友聊天呢！“給，哥，你的手機”我說?？伤翢o反應。直到我又說了一遍，他才回說：“放在桌上。”什么？我這么多“付出”，才這么點“回報”？我也想玩游戲啊！不過我終于明白那得有“高超的技術”。為啥？因為那就只有午飯吃得比他快，才有可能摸到鍵盤，不然，想拿一下鼠標的機會都沒有。自然，下午也是一樣的。
晚上的“加班族”，吃完晚飯，哥哥“吸取”了中午的教訓，剛把飯給“解決”，就飛奔到樓上，打開電腦。到北京時間二十點整：我已經乖乖去和周公再會，可哥哥還繼續在奮戰，直到12點一刻，他終于“偃旗息鼓”了。 現在，你知道我為什么叫哥哥“網蟲”了吧。
四年級的作文 篇7
十月的氣候已是十分涼爽、舒適，太陽也是溫和的，柔和的陽光伴著習習的涼風，的確適合出游。于是，趁著“十一”長假，與爸爸一同前往上海目睹世博風采。剛踏上上海的這片土地，我們便直奔往世博園。一路上，我都很好奇，用手中的相機將一些新奇的景物都記錄了下來。進了世博園，便能親身感受到人們的熱情。
遠遠地就能看見遠處一群群、一隊隊的游客，猶如一片黑色的人海。來到韓國館門口，便開始感受排長隊的氣氛。沒有想象中的漫長，隨著隊伍的挪動，很快就進到了館內。隨著扶梯的上升，我們來到了展覽區?？萍?，是韓國館的一大特色。館內的觸動屏幕，將韓國人對環保的行動用動畫的形式表現了出來。通過手指的劃動，就能增強我的環保意識，很有意義。更妙的是，有一排木頭，通過轉動，從而出現了文字——吉祥如意 萬事大吉。接著，我們看到了下一屆韓國麗水世博會的主題——海洋居住的可能性與海洋發展。是的，在這個人口不斷增加而陸地面積僅占地球十分之三的時代，的確要考慮人們以后的居住了。
出了館，已是華燈初上了，世博園的夜景好似一座夢幻城市。黃浦江兩旁，是一座座以色彩所點綴的場館，放眼望去，都是亮麗的風景。美了上海，美了中國，也美了我們的生活。接著，來到中國館的排隊處，我開始等候這一次更精彩的游覽。
在我看來，中國館整體的樣子恰似一頂博士帽，被紅色所渲染，凸顯中國的特色。頂部的面積最大，側邊則是斜面，與博士帽更加神似。整體看來是非常大方、氣派和莊重的。進入館內，先來到了放映廳。寬大的熒幕向我們訴說了中國改革開放三十年來的生活，讓我們感到中國建設發展的好、快、強?！扒迕魃虾訄D”，是館內最吸引人們眼光的展品了。它突破傳統，以動畫的形式展現在我們眼前，清楚地體現了古代人的生活，各個細節都盡顯無疑，贏得了游客們的好評。
最后，我們意猶未盡地出了館，在于爸爸的贊賞中出了世博園。世博會在向我們展示的同時，也告知了城市的規劃建設和可持續發展，需要我們人人的參與，這才是美好生活的前提。想到這，我不禁加快了腳步。
四年級的作文 篇8
有一位音樂家，他精通各種樂器，家里擺放著各種樂器。一天晚上他的樂器們開了一個大會。
樂器們為什么要開大會呢？原來它們要評出誰在合奏中功勞最大。架子鼓最先發話:“我功勞最大，沒有我，你們就不會知道節奏?！毙√崆贍庌q道：“不對！不對！我本身就知道節奏！如果沒了我，你們就別想彈奏出優雅的曲子，所以我的功勞最大?！薄皟炑潘闶裁?？流行才是最棒的。”吉他說，“我才是功勞最大的，沒了我，再流行的曲子，你們也彈不出來！”房間里一下子炸開了鍋。這下把鋼琴媽媽身上的琴鍵寶寶們嚇哭了，寶寶們一哭就沒完沒了。啪，音樂家房間的門打開了，音樂家從房間里走出來。樂器們一下子呆住了，只有琴鍵寶寶還在哭。“你們說的我都聽到了。”音樂家一邊安撫琴鍵寶寶一邊說，“架子鼓，你能打出優雅的曲子嗎？”架子鼓紅著臉搖搖頭。小提琴一聽，樂了，心想：這個我行，看，我功勞最大吧！“小提琴，你能把流行的曲子拉出來嗎?”這個問題把小提琴問住了，它吞吞吐吐地說：“我……我做不到?！奔舱J識到了自己錯誤說：“我不能為大家打節奏?！?/p>
音樂家見他們三個都知道了錯誤，便趁熱打鐵，語重心長地說道:“孩子們，你們都有各自的用處，少了誰都不行?！?/p>
自此以后,樂器們就和睦相處，再也沒人吹噓自己功勞最大了。
四年級的作文 篇9
“艾和，這是你從經以后的任務伙伴，萬仇與夜霜。因為以后的任務會非常危險。而且，我們生存的地區已經不夠了，所以，只能多派一些人來執行任務了?！蔽胰ィ◤默F在開始，艾和就用第一人稱代替。），這這這，他們不會拖我后腿吧。我想。上司似乎知道我心里在想什么，便說：“不用擔心，他們都是高級戰士，不會拖你后腿的，但他們接的任務都是很簡單的，經驗還沒你足，所以，你就是你們小隊的隊長?！?/p>
唉！我嘆了一口氣，以后的任務是越來越難啊，算了，這也是為了生存嘛。
果不其然，我又接到任務了，還真挺難的，要去愛丁堡消滅一些變異怪，看完以后，我驚呆了，這可不是普通僵尸，而是變異僵尸，令我更驚訝的是，愛丁堡居然也有變異僵尸了！
轉眼，執行任務的那天終于到了，我們帶足了武器，便乘著專屬任務直升機來到了愛丁堡。我們來到了一個小鎮，悄悄的進入了一個居民家里，突然，一只普通僵尸跑了出來，朝萬仇跑去，萬仇知道這是一只普通僵尸，根本不需要用子彈，于是，他便三兩下就打倒了僵尸。
這太危險了，夜霜已經有點發抖了，如果僵尸沖向的是她，而不是萬仇，那她不就死定了嗎。她已經有些猶豫了，可這才剛剛開始，她想起了自己的父母是如何被僵尸咬死的，又想到，現在反喪隊可是寸土必爭，沒有用的人只能被推入深淵，想到這，夏夜霜便燃起了熊熊烈火，她飛快地沖入每幢居民樓，把普通僵尸都用拳腳解決掉了，然后回來跟我報告，自己已經完成了自己的僵尸消滅地區。
好，每個人都已經完成了自己的消滅地區，現在就只差那些變異僵尸沒消滅了。我們小心翼翼的走著，突然，一個黑影從我們前面竄過，我們都做好了準備，以為是僵尸，沒想到，還沒消滅，那個黑影便跑到我前面，說：“沒想到啊，又見到你了，這次又是什么任務?。俊蹦莻€人的態度居然那么隨意，那么懶洋洋。再仔細一看，原來是那天答應給反喪隊送武器的那個人，本來害怕自己上當了，他只是在打發我回去而已，沒想到自己真那么傻。
頓時，我的火氣就上來了，她大聲地說：“關你什么事啊，你是w公司的，我是反喪隊的，本來就互不相干，何必來管我們呢！”
“小心！”在一旁一直看著的萬仇突然喊了聲，接著便發出了射擊的聲音，原來，是我的聲音太大，引來了僵尸們的注意，而且是變異僵尸，起先只有少數的，但后來，幾乎所有的變異僵尸都來了……
四年級的作文 篇10
本來晴空萬里，突然間狂風大作起來，下來了一場雷雨。作者生動地描述了這場雷雨，風婆婆，雷公，電母，字眼之間充滿了童趣。
這天就像娃娃的臉說變就變。剛才還是睛空萬里，藍藍的天空如同水洗過樣純凈，眨眼的功夫，天就被染成了灰色，風婆婆鼓起了腮幫，憋足了氣，呼呼地吹。大樹左搖右擺在風中舞蹈著，聰明的螞蟻急忙躲進屋子里。雷公、電母也紛紛趕來助威，你一捶我一鼓，直讓人膽顫心驚。
突然，一聲巨雷從天而降，接著，“噼里啪啦”豆大的雨點掉下來了。“下雨了！下雨了！”我驚叫起來。雨滴灑落在地上，好像琴弦蹦出的音符，“叮咚、叮咚、叮咚……”慢的時候像優雅的華爾茲；快的時候像熱情的迪斯科；暴風驟雨時，媽媽說更像貝多芬的《命運交響曲》。屋外大自然在“彈琴”，屋內我在彈琴，兩種琴聲混在一起仿佛是器樂大合奏。
“春雨貴如油！”這帶著春雷的春雨是不是更珍貴呢？我想：雨水滴落地上濺起朵朵水花，農民伯伯的心里也一定開滿了花。