六年級的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
春天是美麗的，因為小草變綠了，因為各種樹木都開始發芽了，都長出了新的葉子，因為各種各樣的花睜著開放。
田野里成片成片的油菜花開花了，金黃金黃的，那么暖人，那么漂亮，也那樣挺拔;各種叫不上名字來的花都開始綻放了;小麥比以前綠了，成片成片的;二月的柳樹也發芽了，抽出了新的枝條。一路騎車過來，就好像走在多彩的國畫中，真美呢
春天像小姑娘，花枝招展的;一些沒綻放的花骨朵就像睡覺的小娃娃，睡得那么踏實;而稍微綻放一點點呢就像剛剛真開眼的娃娃，在微笑著……
讓我們都像這花草樹木一樣，瘋狂地成長吧，哪怕被別人絆倒，瘋狂地吸收天地之精華，瘋狂地成長，因為每年只有一個春天，因為這是萬物成長的季節!瘋狂地成長，總有一天你會看到自己多彩的春天!
每種植物都有自己的春天，每個人也都有自己的春天，在自己的春天，綻放自己的美麗!
六年級的作文300字 篇2
夜晚的星空是多么的美麗呀！那些閃爍的星星是那么的奇幻與安詳，既像一只只眨著的眼睛，又像一盞盞明亮的路燈，看著它，我產生了許多幻想。
在那白茫茫的銀河中，我仿佛看見了宇宙中大大小小的星球，有冥王星、海王星、火星、金星等，他們的表面都十分的特別。我仿佛又看見了“天蝎座”、“射手座”、“獅子座”等星座。我還看見了北斗七星和啟明星。我也看見了牛郎和織女在鵲橋上見面的場景。天空，真是一個不可思議的世界！
漫天的小星星，他們都把自身點點滴滴的光芒匯聚到了一起，雖然沒有太陽那么明亮，但他也能給漆黑夜晚的人間帶來光明，月亮也把它那皎潔的月光灑在了大地上！給夜晚路上的行人照亮了道路。
夜深了，月亮已經熟睡了，但是她身邊的“小戰士”還在盡職盡責地看護著她。這是一幅多么美麗，多么和諧的畫面??！
??！我愛這夜晚的星空，因為它十分的奇幻、美麗。我伴隨著這奇幻的星空進入了夢鄉。
六年級的作文300字 篇3
在路邊花叢中，有些不起眼的小草，把大自然打扮得美麗無比。
小草是四季都可以生長，小草的環境不必很好，只要有土的地方都可以生長。
春天，它是美麗的一種，在陽光的照射下，它長大了，春風的吹動下，它和同伴們一起跳起了歡快的歌。
夏天，它是人們的涼席，人們躺在它的身上，瞬間感覺涼快多了，我喜歡下午坐在綠油油的草地上看書。我一走，小草居然恢復了原來的樣子，伸起了腰，抬起了頭，真神奇。
秋天，小草還是在生長，可是變成了枯黃色了，沒有春天那么美麗，可還是很挺拔。
冬天你也許會想小草會枯死，趴在地上喘著粗氣，可春天到了，它還是生機勃勃。
小草，你真是“野火燒不盡，春風吹又生?！蹦穷B強的生命力，值得我們贊美！
我愛小草那生命力旺盛和那頑強拼搏的品質。
六年級的作文300字 篇4
桃花，有著淡淡的清香，整個花的顏色呈淡粉色。我喜歡桃花，喜歡它香得清淡，開得熱烈，正如詩經里的詩句“桃之夭夭，灼灼其華”一般。
我喜歡桃花，喜歡桃花盛開時那美麗的粉色，喜歡桃花百花齊放的壯美，更喜歡桃花那落英繽紛的回歸。
坐在繁花錦簇的桃林下，在一張石桌上，想象著吃著美味的桃子，喝著一杯清茶，聞著桃花發出的淡淡的桃花香，微風吹過，映入眼簾的是漫天的花瓣雨……這一切猶如夢境。沉浸在那濃淡相宜的桃花香之中，陶醉于那粉紅的夢境里，不想出來。
我多么想去那桃花林??！多么想親眼目睹那“盛氣凌人”的桃花?。?/p>
我想獨自一人在桃花林中賞桃花，嬉戲，玩耍，玩累了，就坐下來靠在一棵桃樹旁，拿起一書本，靜靜地讀，沒有人會打攪我，我會好好享受那美好的閱讀時光。
一直到傍晚，我獨自一人在一間小木屋里休息，完全沉浸在夢鄉中，就連夢境中也滿是那桃花獨具特色的美景：我在桃花林中和桃花翩翩起舞，桃花就如我的知心朋友，我開心時，它和我一起嬉戲，分享歡樂，我傷心時，它與我分擔心頭的不悅。
這就是——我的桃花源，我喜歡桃花源，喜歡這獨具特色的美景，喜歡它的寧靜和自由。
六年級的作文300字 篇5
老師常說：生活中處處有數學。在生活中，許多普普通通、毫不起眼的小事有時可以變成一個個既有趣又引人深思的數學問題。我們經常做的數學題就是在解決一個個生活中的問題。這不，我又在吃漢堡時發現了一個有趣的數學現象。
3個人吃3個漢堡，3分鐘吃完，9個人吃9個漢堡幾分鐘吃完？
平時，媽媽經常帶我去吃漢堡，我只知道吃，從來沒有想到還可以變成數學題來做，碰到這題覺得真有趣。剛開始，我想：3個人吃3個漢堡，那1人吃1個漢堡不就是1分鐘，9個人吃9個當然是9分鐘了。這樣想著，我趕緊把答案告訴了媽媽。
可媽媽說：“孩子，要好好想想，想想我們吃漢堡的情形?！蔽衣犃?，愣住了，剛才的得意勁一下子沒了，靜下心來左思右想，突然想到：3個人吃3個漢堡用了3分鐘，1個人吃1個漢堡也用了3分鐘，那9個人吃9個漢堡也只要3分鐘。
我沒有馬上把答案告訴媽媽，又反反復復地想了幾遍，覺得沒問題后才把答案告訴媽媽。媽媽點頭笑了笑，夸我是個愛動腦筋的孩子。
瞧，生活中的一件小事也能變成一道有趣的數學題，數學真是無處不在??！
六年級的作文300字 篇6
一天，我和外婆坐公共汽車去望在平崗做校長的外公。
上了車，我看見旁邊有一位白發蒼蒼的老爺爺、一位身材高大的叔叔和一位矮胖的青年。那位叔叔從褲兜里拿出一部相機，對準一個角度，按了一下快門，亮光一閃，所有人都閉上級了眼睛，過了一會兒，才陸續地睜開眼睛。
這時，那位老爺爺喊道：“我的一百元不見了！”
那位叔叔問：“是不是在我照相時不見的嗎？”
“嗯”
“誰要是不交出那一百元，我可要報警的了?！蹦鞘迨宕舐曊f。
“我可以給錢，但是以后你過你的陽光道，我走我的獨木橋，你給膠卷我就給錢?！蹦乔嗄暾f道，并把刀拿出來。
“成交?！蹦鞘迨逅斓卮饝?，然后假裝拿膠卷。
就在這時，叔叔一腳踢掉那把刀，青年想去撿刀，又被叔叔一拳打倒。然后順勢把他抓起來，說：“我想給你們看一些東西?！蔽覀円豢?，原來叔叔照相沒有放膠卷。
我真佩服叔叔的勇氣。
六年級的作文300字 篇7
風、雨、雷、電……都是大自然的一員。它們無時無刻都發出奇妙的聲音，聽，多么動聽??！
今天，我和爸爸一起尋找大自然的聲音。我們來到這片森林，鳥兒在枝頭上“嘰嘰喳喳”的唱著歌。好像迎接著我們的來到。它們好像一個巨大的合唱團，每一個歌手都展示著自己的歌喉。靜靜地，仿佛自己也加入了這個合唱團，站在枝頭上，和它們一起歡快地唱起來。
再往后走，我們看見了一條汩汩的溪流。它“嘩——嘩嘩”，有節奏地吟誦著一首首奇妙無比的小詩。把手伸進這清涼的溪流中。仿佛自己也是一條溪流，和他一起唱和著、跳躍著，一起奔向那遠方的大海。
走著走著，我們看到了一個飛流的瀑布！它展示著它那天生的金嗓子，雄渾的男高音，多么的有氣勢。讓人感到無比的震撼！
大自然無時無刻不發出奇妙的聲音。大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，讓人久久難以忘懷。
六年級的作文300字 篇8
大家聽過“亡羊補牢”的故事嗎？在上那一課時，我們表演了一場生動有趣的課本劇。
要排練了，我們格外激動，大家選好自己喜歡的角色后，就開始試演。
時間過得真快，一轉眼就上課了，話劇表演正式開始了。大家心里跟打鼓似的。不過，我們很快就進入了最佳狀態，我演的是懶惰的牧羊人。下面的評委看得如癡如醉，不時傳來陣陣愉悅的笑聲，表演完畢，臺下的掌聲熱烈而持久，等剩余幾組都演完了以后，兩個主持人不約而同地說最喜歡我們這一組的表演，還想再看一遍呢！這說明了我們的努力沒有白費，大家心里都像吃了蜜一樣甜。
這次的課本劇表演，讓我覺得收獲很大。不僅讓課文內容變得生動有趣，還加深了同學間的友誼，鍛煉了大家的口才，真是一舉多得！我相信下一次的演出，我們一定會表現得更完美更精彩！
六年級的作文300字 篇9
今天我經歷了痛苦的一天，早上起床洗漱完后我拿上面包，騎上自行車匆匆忙忙的超學校奔去。經過幾個馬路我終于到了學校。到班里學生老師都在早早的讀書了。我慚愧的低下頭，小聲嘟囔報道，老師看了我一眼進來吧，下次早點到，我在肚子里小聲念了一句：知道了，就這一次晚了有必要那么嚴肅？如果我要把這句話大聲說出來今天家長絕對來。
其實老師有時候并不是全對，有事偶爾犯錯，他讓我們指出他的錯誤但是就算指出了未必他們會改正，看了這件事你就知道了。
課間后老師叫我去他辦公室，說：“以后再來完就叫家長了啊。”我說：“記住了”
他又問我你覺得我講課是不是有點聽不懂？我說是有點他說是什么原因，我說你講課太死板應該加點趣味引領同學們慢慢的進入下一課，老師臉色頓時大變（陰轉晴）。啊，我講課死板你講的好你超過我了，我死板你有趣味你有趣味你咋當我的學生咋不去當我老師？說完桌子一拍走了。
真是倒霉啊！
六年級的作文300字 篇10
今天，老師在我們的圖畫紙上畫了一顆綠油油的大樹。咦，畫畫？老師不會把作文課改成繪畫課了吧！算了，不猜了，還是聽老師的講解吧。哦，聽明白了，原來老師讓我們按順序添畫，然后根據畫的內容寫作文呀！
我望著畫紙上的大樹展開了想象。田野上長著郁郁蔥蔥的大樹，上面結滿了果子，整個田野都彌漫著野果的香味。樹頭上停著幾只小鳥，數下還有一叢叢翠綠的小草。對了，還應該有幾朵小花，花香引來了許多蜜蜂和蝴蝶。再畫上一個小姑娘，挎著竹籃，抱著一只小白兔采摘果子，小兔子似乎也被這美麗的景色打動了，在翠綠的草地上撒歡。遠處有幾座大山，山上倒掛著一條瀑布，瀑布落下的地方形成了一條清澈的小河，河里有許多小魚，它們正在和幾只螃蟹玩耍。天上，太陽公公用他那溫熱的光芒照耀著它們，金黃色的陽光輕輕柔柔的撒在田野里，幾朵白云正在天空悠閑地散步。一切都顯得那樣靜謐，美好。邊想邊畫，邊畫邊想，不一會，我的畫就畫完了。