貴州教育大講堂《家國情懷之美》直播觀后感
家國情懷包含著對家國使命、家國一體、家國共在的深刻認知、體悟和踐行，家國情懷之美觀后感大家怎么寫呢？下面給大家分享一些關于貴州教育大講堂《家國情懷之美》直播觀后感2024年（通用15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。
貴州教育大講堂《家國情懷之美》直播觀后感精選篇1
國，一個口字里有玉，多個不同階級的人連接在一起。一點是人民心中的不可缺少的部分。家，一個屋檐下，人人連接在一起。一點是家人心中的明燈。
從小家里人就教導我，要努力學習，長大了要為祖國做貢獻。
古有宰相王安石“以天下為己任”主持變法。王安石天資聰慧，常與父親出門“探街”看見流離失所的人民，十分憐憫他們。王安石的前半生就像開了快掛一般。他在殿前一舉奪魁，成為狀元，而后又娶得一位美麗賢惠大方的娘子。在人民顛沛流離之時向宋神宗推行新法成為宰相。在他的治法下，大宋王朝軍事財政方面有所恢復。而一場天災把新法行動打破了，王安石成為朝廷人口中的禍首，他也被宋神宗貶職回鄉。經此一難何人可持原態？被貶職的第二年，他重歸宰相之職，可昔日的變法卻近兩年時間的消磨早已支離破碎。
復國之路多人阻撓，宋神宗令王安石失望，同年，他的長子與世長辭，他悲痛欲絕，辭去官職，回到沒有受外界的紛爭感染的故鄉?！按猴L又綠江南岸，明月何時照我還”那年，他的一腔熱血無處可施，可他現在經歷了司馬光等人的阻撓，國主的不信任，長子的離世他的一腔熱血終究還是被消磨得一干二凈，憂國憂民為天下，立志消志報國家！
我總是在想：如果宋神宗在天災降臨時想：天災是不受人控制的，天災是不可阻擋的，那么王安石就會創造一個奇跡；如果司馬光等人能傾力幫助王安石主持變法，那么大宋就會往好的方面發展；如果宋神宗不聽信讒言能堅守自己的信念，幫助王安石主持變法，那么回報給他的將是一個風光無限的大宋王朝。
變法本身沒有錯，只是“好經被人念壞了，大宋王朝命運多舛，好不容易出現一個可以拯救國家的英雄，卻還是失去了。稀薄人才，無力回天。
猶如一盞高懸的燈，忽然間摔碎在地心碎不已。
貴州教育大講堂《家國情懷之美》直播觀后感精選篇2
五月份的時候，去了一趟鎮江。從揚州到鎮江的路上跨越長江，在橋上時，左邊是更為繁華的輪渡路線，右邊是一望無際的江景和點綴其中的十幾艘漁船。
也許是有更多的漁船，可長江真的是太長了，它們分散開了，讓人委實難以注意。
鎮江也是一個秀美的地方。如果我用秀美二字來評價揚州的話，那鎮江就是靜謐。
鎮江很安靜。住在西津渡的小山樓，這個人人都會來打卡的地方人卻不那么多。恰逢周六的下午，但人群卻依舊沒有那么密集。在這中間，還有二三隊游客穿梭其中。
西津渡被譽為“保存最完善的古代渡口”。它坐落在這個古稱“瓜洲”的地方。只要聯系起這兒點，任何人都會隨口吟上一首詩：
京口瓜洲一水間鐘山只隔數叢山
春風又綠江南岸明月何時照我還
這是北宋詩人王安石的詩。小學五年級課本所學。彼時被強制背誦的我們也許并不能真正的理解詩人的”家國情懷“
只有當你身臨其境的時候，才能知道望著僅僅一水之隔連對岸的山都能眺望到的故鄉時。
在一年又一年的暮春時節，春草又綠的江南的岸邊。可明月啊，見證過多少歷史的明月啊。
你什么時候才能照我回到故鄉呢？
貴州教育大講堂《家國情懷之美》直播觀后感精選篇3
心懷大愛，做一個對國家和社會有用的人，這是父母一直以來對我的教育。在這樣的家庭熏陶下，從小熱愛自然科學的我在收到交大錄取通知書的那一刻就決定了加入致遠學院，希望能在不久的將來，為國家的基礎科研事業做出自己的貢獻。在致遠逐夢的四年，我在奇妙的物理世界中暢游，領略了諾獎得主的風采，結交了志同道合的朋友，先后在物理系劉熒老師的超導實驗室、張潔老師的顆粒物質實驗室和制冷所巨永林老師的低溫工程實驗室參與科研實踐。畢業設計期間，在巨永林教授的指導下，我獨立完成了中國航天科技集團第八研究院805所的火箭氧箱增壓模擬工作，取得了不錯的研究成果。最終，我決定跟隨巨永林教授繼續攻讀低溫工程方向的博士學位。
故事說到這里，似乎可以畫上句號了，然而，這幾乎是每一個致遠人共同的故事，與我的演講主題"家國情懷"也只擦了一點邊。與大多數致遠人不同，對我的心路歷程產生重大影響的是擔任致遠學院學生黨支部書記的經歷。
剛進入致遠學院時，我的想法很簡單，將所有的精力投入到學習和科研中，將來能用所學的知識回饋社會與國家。心中這份最原始的家國情懷一直伴隨我走過了兩年大學時光，也幫助我取得了不錯的成績。直到競選致遠學院學生黨支部書記的機會擺在我面前時，我的想法開始發生了轉變：作為學生黨員，我有責任把這份家國情懷傳遞給身邊的同學，用我的正能量去感染更多的人，而學生黨支部書記是一個再合適不過的平臺。
當然，困難是不可避免的，我也曾經因為支部工作與科研學習的沖突而感到焦慮和不知所措，因為同學們對黨建工作的不理解而感到失落與彷徨。但最終，這一切都成為了我成長的動力：我從14級計算機科學方向的預備黨員徐世超同學身上學會了合理安排時間，提高學習和工作效率；我在15級新生入學時邀請老黨員為新生寫信，讓同學們對入黨有了比較全面的認識。在我和支部黨員的共同努力下，越來越多優秀的致遠學子加入了黨支部這個大家庭。黨支部成員同時也是我的好朋友袁家興同學，曾兩次獲得國家獎學金，他在大四時決定跟隨物理系邢向軍教授攻讀理論物理的博士學位。當我問起為什么做出這一選擇時，他告訴我，祖國是他盡責的最好陣地，他愿意在中國實現自己的科學夢想，為國家的基礎科研事業奉獻自我，實現人生價值。那一刻，我感受到了兩個擁有同樣理想信念的靈魂產生的共鳴。
出于對致遠學院以及學生黨建工作的熱愛，我在大四下半學期做出了一個重要的決定：研究生階段以學生黨建工作輔導員的身份繼續留在致遠，為學院的學生黨建工作貢獻自己的一份力量。在輔導員面試過程中，一位評委老師問我為什么要擔任輔導員，我的回答是：
我希望把這份家國情懷傳遞給更多的人；我希望，在黨支部的引領下，能有更多的致遠學子留在國內，或在出國深造后回到祖國，投身國家的基礎科研事業；我希望，在不久的將來，能有更多屬于中國的學術大師活躍在全球基礎科研領域的前沿，讓世界為之矚目！
貴州教育大講堂《家國情懷之美》直播觀后感精選篇4
中國悠悠五千年燦爛歷史，寫滿了史詩，寫滿了輝煌。寫滿了世態炎涼，寫滿了生死滄桑。國與家，向來密不可分。在國家危亡之際，多少家庭支離破碎。國于家，是千萬家庭的家。家于國，是太平盛世之根。
忘不了，忘不了。中國百年前的屈辱史。
從鴉片戰爭開始，許多人逃離了自己的家鄉，攜著家眷四處奔逃；許多人昂頭呼喊，試圖喚醒不仁的君主；許多人背棄祖國，拿了好處便笑靨如花。
人民麻木了，國家也麻木了。
當人們沉浸在飄飄然的快樂之中，當人們沉浸在金錢的享樂中時，沒有人去關心國家。家都散了，國也散了。
忘不了，忘不了。中國解放了，新中國，成立了！
當一切步入了希望，人民的呼聲該有多么強烈！當走在無數人用鮮血鋪成的路時，我們帶著他們的希望，他們的夢想，高歌前進。
一場戰爭，多少生死離別。漫漫長河，又有多少名垂千古。
但是他們明白，有國才有家。
忘不了，忘不了。這十四年祖國日新月異的變化。
當我睜眼時，我看到了汶川大地震時，無數人掩埋于地下；我看到了奧運賽場上，鮮活的生命與躍動；我看到了有人哭，有人笑。
當我閉眼再次睜眼時，我看到了一座座高樓平地而起，我看到了春運的火車滿載喜悅，我看到月下不再有人哭。火車變快了，信息發達了，千里已不再遙遠。當家與家連結起來，那該是多美的風景。
忘不了，忘不了，他們喜氣洋洋的`笑容，成功的喜悅。
祝融登上了火星，嫦娥抵達了月球。它們展開五星紅旗的那一刻，萬千人民與它們的制造者一齊歡呼。在第一聲東方紅唱響太空時，那一定是一個國家同樂的日子。
于是家好，國好。
國安寧，家幸福。
貴州教育大講堂《家國情懷之美》直播觀后感精選篇5
我是一個小學四年級的學生，雖然我不太懂振興中華的深刻意義，但我知道振興中華要靠每一個家，每一個人。每一個中國人都要有自己的夢想，都要為實現夢想而奮斗。我們家祖孫四代人的“家國心，家國夢”就是我們努力奮斗的方向。
曾爺爺的“紅軍夢”
奶奶告訴我，我的曾爺爺是一位革命老紅軍，曾爺爺出生在戰火硝煙的年代，那個時候他的夢想就是參軍扛槍，保家衛國。通過他的堅持努力，曾爺爺實現了自己的夢想，加入了紅軍，參加過很多戰役。后來被敵人迫害，光榮犧牲了。曾爺爺用自己的生命完成了他的家國夢。
大伯的“海軍夢”
大伯出生在新中國成立后，他的夢想是成為一名海軍戰士，保衛祖國的領海主權。大伯參軍后在部隊刻苦努力，奮發向上，終于考上軍校。大伯用自己的實際行動圓了他的家國夢。
爸爸的“軍裝夢”
爸爸的夢想就是穿上綠軍裝，守護人民安全，最后爸爸也穿上綠軍裝，成為了一名優秀的.武警戰士，圓了自己的家國夢。爸爸告訴我：“無論做什么、在哪里，我們都不能忘記初心、忘記自己的夢想?！?/p>
我的“生物學家夢”
我出生在國富民強的新時代，我們這一代人生活無憂無慮，有吃有穿。我的夢想是做一名生物科學家，我從小就很喜歡動植物，尤其是小昆蟲，我看了很多這方面的書。等我長大了要研究它們，還要開一個動植物博物館，讓小朋友們來參觀。夢想很美好，但是回到現實，想成為一名生物學家，就必須要努力學習，從一點一滴做起，堅持夢想并為之奮斗。
貴州教育大講堂《家國情懷之美》直播觀后感精選篇6
開學第一課，讓我學會如何表達愛，更讓我懂得了家的內涵，懂得了愛家就是愛國之基。
節目中的馬鵬飛與我們年齡相仿，卻早早地背起了養家的重擔，5歲時的他已經深知奶奶的難處，他告訴自己要成熟起來，支撐起這個二人之家做飯、燒水、煮飯、學習，他做的井井有條。我想到了自己，每天只想多睡會兒懶覺，只想早點兒完成作業，只想假期快快來臨——我想，這也是大多數學生的常態吧?？粗娨曋械倪@位同齡人貼心地給奶奶一勺勺喂飯;專注地給奶奶扎針;關切地給奶奶捶捶背，細膩溫柔的祖孫之情就在這狹小的房間中蕩漾開來，頓時覺得，這不就是一種幸福嗎？最廉價最溫馨，盡在身邊又最容易被忽視的幸福。是愛，是濃得化不開的深情，是彼此扶持相依為命的信念我們常常想念家，希望能夠早點回家，但回了家卻又飛奔如電腦房，急忙打開電視——我們忘了，忘了永遠最真摯的愛，不加以呵護。我們缺的不是錢，不是聰明，不是才藝，而是一顆熱愛家庭的心。
我們并不需要過早的承擔起養家的重擔，經濟狀況也不至于拮據，此時的`我們也許還并不能理解愛是承擔的深刻內涵，但至少要關愛家庭，能了解長輩撐起一個家的難處，從而幫助做一些力所能及的小事，讓他們領會到我們的愛，感到自己的付出是值得的。
我相信，每一個作兒女的，都渴望看見父母如同那位奶奶一般欣慰的笑吧？家是祖國的一部分，正是千千萬萬個形形色色的家庭，構成了我們可愛的祖國，從愛家做起，只有真正對家庭懷有深刻的愛，才能做到愛國。國亦家，家亦國，讓我們共勉，從點滴做起吧！
貴州教育大講堂《家國情懷之美》直播觀后感精選篇7
今年9月18日，為紀念中國人民抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利75周年，廠黨委、工會、團委舉辦了青年職工愛國主義教育活動，旨在教育我們要牢記歷史、面向未來、、繼續前進。
蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國旗飄揚，莊嚴肅穆。烈士紀念碑高19.48米，寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士紀念碑上，“革命烈士永垂不朽”8個鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型，碑身為放射狀線形設計，整個碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛祖國而英勇犧牲的.革命烈士，烈士的骨灰存放在烈士紀念碑下。
我們向紀念碑敬獻了花籃，并舉行了共產黨員重溫入黨誓詞活動。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強》，活動在合唱《國際歌》中結束。最后，在陵園工作人員的帶領下參觀了革命烈士紀念館，由解說員現場解說革命故事。紀念館在整體規劃立意上將其設定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻，其外形方正穩重，建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成，寓意廊坊英烈輩出，前赴后繼的大無畏精神。
在新的歷史條件下，作為一名黨員，要繼承和發揚革命先烈的光榮傳統。在日常工作中，要從本職工作做起，腳踏實地、勤奮敬業、勇于創新，充分發揚黨員的先鋒模范作用，以更加強烈的歷史使命感和政治責任感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模，永葆共產黨員的先進性。
貴州教育大講堂《家國情懷之美》直播觀后感精選篇8
愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態度，揭示了個人與祖國的`依存關系。我們每個人與祖國都是相互影響相互依存的關系，愛國主義更是中華民族精神的核心。我國長期實施教育興國人才強國的戰略，把教育放在首要位置，堅持用人才，科技推動經濟發展國家進步。
為實現中華民族偉大復興中國夢深刻踐行愛國主義的偉大實踐《方案》提出了“八大行動”“六大舉措”讓愛國主義成為習慣，融入國家發展大局，多層次的培養愛國主義讓愛國主義融入我們每個人的生產生活中體現在行為上從教育上重點加強對愛國主義的教育，使愛國主義融入教育行業，使文化水平和愛國思想同步發展，為祖國培養愛國主義的新時代青年添磚加瓦?！毒V要》的提出也加速了中華民族偉大復興夢的實現。
貴州教育大講堂《家國情懷之美》直播觀后感精選篇9
在新的歷史條件下，繼承愛國主義優良傳統，弘揚中國精神，做一個忠誠的愛國者，是對大學生的基本要求。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們將面臨越來越多的.新情況、新問題。
推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。每一個中華兒女都應該做一個忠誠的愛國者。第一要自覺維護國家利益，承擔對國家應盡的義務，維護改革發展的穩定大局，樹立民族自尊心和自豪感。第二要促進民族團結。第三要維護祖國統一，始終堅持一個中國的原則。第四要增強國防觀念，增強國防觀念是新時期愛國主義的重要內容，增強國防觀念，是大學生報效祖國、弘揚愛國主義的重要方式。
貴州教育大講堂《家國情懷之美》直播觀后感精選篇10
我們的學習生涯豐富多彩，六年的小學生涯，我學習了不計其數的文章，有寫人的，有記事的，有抒情的……其中，令我最發感慨的文章叫《詹天佑》，它令我百讀不厭，我都倒背如流了。
這篇課文主要介紹了詹天佑是我國杰出的愛國工程師，1905年清政府任命詹天佑為總工程師，主持修筑第一條由我國工程技術人員設計、施工京張鐵路的事跡。說明了詹天佑是一位愛國工程師，也展現了中國人民的智慧和力量。
這篇課文內容十分感人。我捧著書，津津有味地讀著，文中的“詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路?！鄙钌钗宋?，我為中華人民共和國有詹天佑而自豪!我繼續讀著，當我讀到“詹天佑經常勉勵工作人員，說：‘我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎，‘大概’‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口?！睍r我頓時感慨萬分，詹天佑對工作的一絲不茍，令我聯想到現實生活中的自己，我十分慚愧：我對學習總是馬馬虎虎，老師布置的任務，我也總是愛草率了事。以后，我一定要像詹天佑那樣做任何事都一絲不茍。
我繼續往下讀著，“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但會使中國的工程師失掉信心，還會惹那些外國人譏笑?！边@句話令我感慨萬分，以后，我一定要好好學習，否則，不但考不出理想成績，還會令父母顏面盡失。
讀了《詹天佑》，我感慨萬分，我一定要向他學習!
貴州教育大講堂《家國情懷之美》直播觀后感精選篇11
《紅巖》描寫的是解放戰爭時期，在山城重慶，我中國共產黨領導下的地下工作者受到國民黨反動派的特務機關的殘酷鎮壓和迫害，但是他們不畏強敵在監獄中與之進行不泄的斗爭。雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵了剩下的革命同志堅持到了革命勝利的英雄事跡。
在這部電影中我認識了一位偉大的女性：江姐。她面對老虎凳、竹簽，不但沒有被嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵了監獄中的革命志士；我還認識了可憐的“小蘿卜頭”，他長著大而有神的眼睛，因為營養不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛地叫做“小蘿卜頭”，然而，“小蘿卜頭”，并不懼怕敵人，他擔負著為獄友們送信的任務，同志們在獄中相互鼓勵，互相支持，堅信勝利一定會屬于人民，屬于中國共產黨。他們甚至在獄悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗，時刻準備著慶祝勝利。然而惡魔般的國民黨軍統，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也不放過可憐的“小蘿卜頭”。
看完電影，“小蘿卜頭”，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的聲音時時回蕩在我耳邊，我深學地被他們的英雄氣概折服了。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們為革命，為國家的解放獻出了寶貴的生命，與之相比，我們現在在學習與生活上遇到的困難又算得了什么呢？
貴州教育大講堂《家國情懷之美》直播觀后感精選篇12
看看美好的今天，你可曾想過痛苦的昨天;想想悲痛的昨天，你是否記過是怎樣有了著快樂的今天。今天這么美好，那你可知道今天是由千千萬萬個革命烈士的生命所創造來的。所以我們要珍惜今天，不忘昨天。這些道理都是我從《紅巖》中學到的。
《紅巖》講述的是在1948年到1949年這期間關押在渣滓洞和白公館中革命者和民主黨的斗爭。在看時我的心情也跌宕起伏：在看到浦志高叛變時，我心情憤怒，恨不得給他來上一槍，直接了解了他;在看到江姐受酷刑，我心里非常難過，猶如有千根萬根的銀針在扎;在看到華子良勝利的帶著解放軍來到時，我的心也像有如春風般的陽光照過了;在看到了我的心和《紅巖》的文章是一樣的，是在一起的。在結尾處，我又想到了“珍惜現在 不忘從前”
是的，革命先烈們用生命才給我們創造了這陽光燦爛的今天，如果我們在不珍惜現在的話，那可怕的、血腥的從前可能就會再次上演，那樣的話就太對不起那些犧牲的革命戰士了。所以我們要“珍惜現在”。可如果我們珍惜了現在，但卻把從前那些寶貴的從前給忘了的話，那樣也不好。那寶貴的從前，是敵人的罪證，是歷史的見證。我們一定要牢記在心，不可把那珍貴的從前給遺忘掉。因此我們要“不忘從前”。
在現在這個無比、幸福且無比、溫暖的今天，我們更要好好的珍惜;在從前那個黑暗并可怕的昨天，我更能將此忘記。所以我一定要“珍惜現在 不忘從前”!
貴州教育大講堂《家國情懷之美》直播觀后感精選篇13
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。
從古至今，許多的能人將士都有著滿腔的愛國之情。岳飛的《滿江紅》，辛棄疾的《破陣子》，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！倍寄荏w現出這種愛國主義。
現今，我國已步入新的歷史時期，愛國主義精神更應被人所牢記。教育部開展的`愛國主義教育能夠將愛國主義深入，透徹的給青少年講解愛國主義的內涵，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
貴州教育大講堂《家國情懷之美》直播觀后感精選篇14
愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態度，揭示了個人對祖國的依存關系，是人們對自己家園以及民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的.統一。集中表現為民族自尊心和民族自信心，為保衛祖國和爭取祖國的獨立富強而獻身的奮斗精神。
不僅體現在政治、法律、道德、藝術、宗教等各種意識形態和整個上層建筑之中，而且滲透到社會生活各個方面，成為影響民族和國家命運的重要因素。愛國不僅是說說而已，我們既是愛國的行動者也是愛國的宣傳者，我們也要讓更多的人了解愛國主義。
貴州教育大講堂《家國情懷之美》直播觀后感精選篇15
教務系統為扎實開展愛國主義教育提出了“八大行動”“六大舉措”。在總體上加強政府、學校、家庭、社會育人力量整體協同，激發愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚奮進新時代、實現民族復興的磅礴偉力。我們還要準確把握新時代愛國主義精神的'豐富內涵，將愛國主義精神貫穿于學校教育教學全過程，成為全體師生的思想共識和自覺行動。
近期的舉動主要是宣傳學習貫徹熱潮，廣泛開展“奮斗的我最美的國”新時代先進人物進校園工作，不斷深化愛國主義教育成效。我們要積極配合，積極參加學校組織的各類有關活動，協助教育系統扎實開展愛國主義教育！