#小學生猜猜他是誰作文（精選）#我有一個同學，她個子高高的，如同大樹一般，她白里透紅的臉上長著一對像黑寶石，還像葡萄般的眼睛，特別的是那一頭烏黑發亮的頭發，會變出不一樣的發型，非常美麗。她是一個樂于助
#筆尖流出的故事五年級作文例文#一陣春雨過后，清晨，漫步校園，空氣是如此清新，陣陣的花香撲鼻而來，原來，丁香花踏著春天的腳步來到了校園。丁香花白的瀟灑、紫的朦朧。它們一朵朵緊挨著，一團團、一簇簇向著春
因為感動，所以感激！因為感激，所以回報！感動是水，它滋潤每一顆鮮活的心靈！感動是風，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！感動是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣勢，使人忘憂銷愁！感動是海，是路，是船，
#筆尖流出的故事優秀的作文（精選）#在一個冬日的黃昏，鵝毛大雪從天空中飄落下來。到處都是白色。在一個街道拐角處，一個棕色的紙箱特別引人注目。哼著歌的“愛心少年”——陸天，在放學的路上走著。突然！他哼歌
#翻過那座山初三記敘文600字（）#漫漫人生中坎坷磨難多，面對從未有過的挑戰，我們總會害怕退縮于心中，形成高聳的大山，形成難以逾越的恐懼心理。但只要我們有直面困難的勇氣和決心，就一定能翻山越河，遇見更
#筆尖流出的故事單元作文#嗨，我是文大牛，在我上完培訓課回來的路上，我在，車站旁發現了一條黑狗，他身上臟兮兮的，我走了過去，他也有意識的往后退了一步，為了表達自己的來意，我從背包里拿出一根香腸，撕開包
“哈哈哈”教室里傳來了一陣陣笑聲，怎么了呢?哦，原來我們在玩“傳話”游戲呢!由于第一次玩，有的同學十分緊張，我對此卻覺得小事一樁!游戲規則是這樣的：老師把同學分成兩組，女生一組，男生一組，每組的&;第
老師將一張桌子搬到了中間說：“同學們今天我們做一個小游戲?！卑嗌系耐瑢W一個比一個開心，老師將一張透明的大袋子放在桌子上，把六個紙杯整齊的放在桌子上，里面裝滿水，手里拿著一個乒乓球問：“同學們你們見過‘
晚飯前，我把試卷擺在媽媽的座位前，不一會兒，媽媽回來了，媽媽坐在自己的座位上看著那張試卷，轉過頭望著我，一臉嚴肅相，我害怕極了，說：“我下次不會那么粗心的?！闭f完，我見媽媽臉上露出了笑容，說：“繼續努
今天公開課，我們玩了一個關于吹乒乓球的游戲，游戲規則是把乒乓球從一只盛滿水的紙杯吹到另一只紙杯里，總共五個乒乓球和十個水杯，誰吹過去的多誰就勝利了。第一局開始了!劉峻?u和程語涵比，我心里想著：一定是
有時侯，一個方便之門已經打開，而有些人卻偏偏遵循自己設定的目標不肯回頭。他們橫沖直撞，焦燥不安，甚至勞騷漫罵，怨天尤人。寧可呆在原地休息，然后再繼續做無結果的斗爭，也不肯換個角度去尋找其它出路。他們只
游戲規則是全體學員圍成個球形。前面的學生要搭在后面學生的肩膀上。前面的學生要坐在后面學生的腳上。聽隊長坐下才可以坐下。開始游戲了，老師先讓我們自己玩一下這個游戲然后沒過多久就倒了。原來是因為學生們太激
我們或許是那時候開始認識的。用一根看似結實的繩子把腿綁在一起就以為從此密不可分了。我們或許是那時候變得陌生的，把綁得很緊的繩子解開就以為可以散場了。是的，讓我們走到一起，把我們緊緊鎖住的&;，只是那根
今天陽光明媚，在課間活動時間，班級老師帶領我們玩了一個有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”，同學們一聽可高興了，像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。我們來到操場上，班級老師先讓我們圍成一個圓圈，然后
今天，老師說下課后玩丟沙包的游戲，我們可高興了!下課鈴一響，我們像一只只在籠子里的小鳥直奔操場。我和好朋友們分成二組，一組是丟沙包的，一組是躲沙包的。游戲的規則是：選二名同學站在二頭丟沙包，其余同學站
今天，我們文學社玩了一個游戲——四個字。玩法很簡單，一些人來抓，如果說出一個四字成語，抓的人就抓不了，不過說了四字成語的同學只能定在那里等沒說的同學救，救了就能跑了。游戲在同學們的吵鬧聲中開始了。一班
文題：真沒想到要求：或選一事，或選一人，或選一物，或選一景，寫成記敘文。要有適當的議論或抒情。提示：本文的題眼是“沒想到”，文章的內容應是由“沒想到”引發出來的、出乎自己意料的震撼人心的事，即表現出生
時間如流水一般，放假的日子過得好快，眨眼間兩個月就過去了，馬上就將迎來開學。暑假的生活，就仿佛像一只萬花筒，異彩紛呈。暑假生活就像一朵美麗的花兒，每片花瓣都飽含著喜悅，記錄著我的點點滴滴。可是有一項暑
這個游戲的規則很簡單。一名搏斗者，可以向任何人挑戰，只要把對方壓在地上，然后裁判倒數1、2、3、4、5的時候，他還壓在地上就輸了。游戲開始了，我自言自語地說：“要選一個非常弱小。于是，我選馬浩然，是一
啊!終于放假了，忙碌的期中考試也結束了。晚上，爸爸和媽媽準備舉辦一個第屆家庭跳繩比賽。嘻嘻，其實我也不知道是第幾屆啦!在我和姐姐的精心準備下，比賽終于要開始啦!經過商議，我們按照年齡大小來安排出場順序
題目：呼喚提示：生活中，每個人都有發自內心的呼喚，如：呼喚別人賞識自己，呼喚有一個寬松愉快的學習環境，呼喚友誼請寫出你內心的呼喚。要求：1。以記敘為主，適當運用抒情、議論兩種表達方式。2。文中不得出現
今天晚上，陸老師給我們玩了一個游戲，規則是：十分鐘內找到幾種食物。老師說：“計時開始時！”我們像箭一樣飛出了教室。我先去美宜佳超市，想問老板要東西，但是一想世界上沒有不勞而獲的東西。于是，我就走了。第
往往有許多人總會在記憶中湮滅，假若人生可以重來，那是否可以選擇曾經?然而人生沒有假如，許多人與物終將會在記憶中忘卻。獨走竹道，其也悲涼。總會有那么一群人，他們為夢想踏上學習的道路，行行色色的人在學校中
今天游戲課又開始了!同學們很激動，就馬上坐好，等著老師做游戲。老師介紹的道具就是手，手像一個靈活的小精靈，分成兩隊。一組兔子隊，另一組獵人隊。游戲規則：手可千千萬萬不能出錯。大家集體玩，有的頭昏眼花，
游戲開始了。也許是因為激動，我一連兩輪都“活”了下來，第三輪也不例外?！袄怖怖?。啦啦啦……”我仔細地分辨著耳邊的每一個音符，生怕音樂停了，我沒有反應過來。突然，“啪!”的一聲，音樂停了，我一屁股坐了下
你們玩過三人四足嗎?這是一個有趣的游戲，其實這個游戲非常簡單，只需要三個人的三只腳綁在一起，往前走就可以了。游戲前，教室里非常熱鬧，同學嘰嘰喳喳的討論著，想看看這次是哪三個人玩。原來是潘延旭，周語馨和
今天早上語文課，李老師帶我們去操場上玩了“老鷹捉小雞”的這個游戲，我們首先排成整齊的一條隊伍，有韓雨軒當雞媽媽，付馨冉當老鷹，而我和剩下的人呢，當然就是小雞了。游戲開始了，我們排成一排在“老鷹”媽媽的
夏天的一個傍晚，我和我的好朋友們一起做游戲。我們商量前一小時來拔河，我們找到一根長繩來拔，又找到一個寬敞的地方做準備工作。然后，又分成紅藍兩隊，我和蘇紅姐姐一組，楠楠和桐桐兄妹兩人一組。分好組后，開始
很多人會問怎么會有會跳舞的乒乓球呢?如果你們想知道乒乓球是怎么跳舞的。那就讓我來告訴你吧!上課了，老師從桌子上拿出一個乒乓球，對我們說:“你們有沒有見過會跳舞的乒乓球?”我們都說沒有。老師又說:“那我
我們馬上到了體育館，到了我們第一次試走。前面那個同學試走時，就像一只小鳥，走得又快又輕松。而我就像是一只老烏龜，走的慢而且還把自己的腳踝弄出了一條又長又紅的一條線。我想我真是個拖后腿的人。要開始比賽了
“好了嗎?”媽媽問道，不過沒有人做聲。停了一小會，媽媽接著又問道：“我數三下，然后就開始了?！比齻€數一報完，接著媽媽就轉身開始來抓我們了。帶著眼罩的媽媽雙手揮舞著，我與妹妹一人站一邊，一動不動，就連呼