團員和青年主題教育開展情況總結匯報
團員和青年主題教育開展情況總結匯報（篇1）
新時代少年，生活在新時代社會，游走在成功與失敗之間;潛行于知識的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個嶄新的時代，充滿了光明的時代，新時代少年，是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰，成為自己的主人。
望著失敗的試卷，回想自己的過失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風暴過后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個地方召喚著自己。他立刻，就會有了拼搏向前的決心與希望。
新時代少年，熱愛歷史，珍愛生活，充實人生。在知識的海洋中暢游，領悟人生的真諦。
在那廝殺不停的古戰場，我們看到詩人李白對于戰爭所帶來的迫害，發出了最深的嘆息;在那風雨搖曳的夜晚，我們看到詩人陸游發出了“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的國之感慨;在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會到蘇軾“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞”的樂觀人生情緒。
團員和青年主題教育開展情況總結匯報（篇2）
什么是青春該有的模樣？青年之力怎樣書寫時代華章？10月14日，由中央網信辦聯合教育部、人民日報社、共青團中央、四川省委網信辦主辦的2023“把青春華章寫在祖國大地上”大思政課網絡主題宣傳和互動引導活動將在四川大學舉行，感召青年不斷構筑中國精神、中國價值、中國力量，為以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興貢獻青春力量。
譜寫青春華章，需堅定理想信念，篤立鴻鵠之志。理想引領人生航向，信念提供不竭動力。我們看到，在杭州亞運會上，青年運動員們堅定為國爭光的信念，用一個個獎牌書寫奮斗華章，展現中國自信：滑板男子碗池項目決賽中，15歲少年陳燁頂住壓力，力壓兩名日本選手，拿下中國隊在滑板項目世界大賽上的首枚金牌；10米氣步槍混合團體決賽中，盛李豪和黃雨婷組隊出戰強勢打敗對手，這對還不到20歲的“超強組合”已經在期待挑戰巴黎奧運會的首金?！靶貞蚜柙浦荆回撋倌陼r”，壯志豪情激勵著一代又一代青年砥勵前行。
譜寫青春華章，需胸懷“國之大者”，書寫責任擔當。強國復興有我，青年責無旁貸。我們看到，在眾多的領域里，青年工作者們躬身一線、深耕鉆研，用一個個令世界矚目的成就，展現中國實力：古遺傳學女科學家付巧妹，帶領年輕的團隊不斷取得突破，為中華文明探源再添新證，也推動了我國古DNA研究進入世界前列；“大山的女兒”黃文秀，在脫貧攻堅第一線揮灑汗水，展現青年人的挺膺擔當，激勵著眾多奮斗在基層一線的青年工作者用行動證明“黃文秀一直在”。責任擔當支撐著一代又一代青年自強不息。
譜寫青春華章，需甘于經受磨礪，堅持拼搏奮斗。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。我們看到，新時代青年們在苦難中傲然挺立，在考驗中敢于斗爭，用樂觀拼搏的精神戰勝一個個難關，展現中國精神：身殘志堅的“扭扭車男孩”張亮，長期忍受著病痛折磨，但他憑借自己的毅力和知識，一步步改變了命運；論文致謝走紅的“寒門博士”黃國平，歷經苦難依然心懷感恩，面對爆紅依然表現淡然，在22載艱苦求學路上向著光奔跑，從小山坳里的放牛娃成長為了人工智能領域的研究人員?！扒嗄曛值洌瑹o困難之字?！眾^斗精神推動著一代又一代青年迎難而上。
這些在各行各業奮發進取、勇毅前行、滿懷激情、思想進步的“有為”青年，擔起了振興民族的職責，用自身行動書寫著不負青春的答卷。國家的發展，民族的復興，需要一代又一代青年人接續奮斗。當代中國青年生逢其時，時代給予了我們更廣闊的舞臺，我們理應勇擔時代重任，以奮斗激揚青春，以行動書寫擔當，不負青春韶華，不負“可為”盛世。
團員和青年主題教育開展情況總結匯報（篇3）
古人說“為官避事平生恥”，說的是擔當；又說“任其職，盡其責；在其位，謀其政”，說的也是擔當。擔當是一種責任，是一種能力，是一種品格，更是一種精神，這種精神就是對人民群眾、對黨的事業、對歷史高度負責的精神，是迎著風險上、克服困難走、不為絕境懼的大無畏精神。是否具有擔當精神，是否能夠勇于擔責、忠誠履責、盡心盡責，是檢驗每一個黨員干部身上是否真正體現先進性和純潔性的重要標尺。大力弘揚敢于擔當的精神，既是黨和人民事業發展的基本要求，也是我們黨員干部必備的政治品格和能力素質。
——弘揚擔當精神，必須在難題面前敢闖敢試、敢為人先。作為一名黨員領導干部，就是要心底無私、克己奉公，敢作敢為、不計個人得失，以聞雞起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的崗位上多辦實事、多為干部群眾排憂解難；就是要把對上負責和對下負責緊密結合起來，對于應該完成的任務，頂著壓力也要干，對于應該攻克的關口，冒著風險也要拼；就是要有成就一番事業的強烈愿望、實現人生價值的崇高追求、舍身忘我的工作熱情和敢為人先的開拓精神。
縣委辦公室是縣委的“作戰部”，在工作中處于中樞地位。每位班子成員既是工作的落實者，又是科室管理者，承擔著承上啟下的重要作用?？陀^地說，每項工作都有一定難度，而要把工作干得出色圓滿，爭一流、樹精品，就必須做到事不避難、敢于擔當，迎難而上、創造佳績。在精心辦會上，要沉下性子、不厭其煩，對每次會議精心籌劃，嚴密實施，狠抓細節，強化管理，力爭把每次會議都辦成優質、高效、務實、廉潔的精品工程，讓領導滿意，讓基層滿意。在辦文發文上，自己首先要潛心研究，深入探索，勤于實踐鍛煉，努力成為辦文發文的行家里手。要以嚴謹細致的態度，嚴把理論、政策、法律、文字、格式等重要關卡，做到理論表述恰如其分，遣詞造句準確精煉，語法修辭準確無誤，標點符號使用規范，邏輯結構嚴密有序。在縝密辦事上，要不畏難、不怕難，以一絲不茍的.態度和務實負責的作風做好各項日常事務，充分體現以人為本的理念，把事情辦扎實、辦圓滿、辦出最好效果。在做好參謀上，要站在縣委中心工作的高度，把發揮參謀助手作用貫穿到辦文、辦會、辦事的各個環節，圍繞重大工作、重要事項做好調查研究，科學論證，出好主意，當好參謀，服務好領導決策。
團員和青年主題教育開展情況總結匯報（篇4）
比爾蓋茨說過“一個人可以不偉大，但不能沒有責任感”。也就是說人任何時候都必須肩負責任。但什么是責任？責任是一種素質、一種信任、是一種心態、更是一種榮譽。聽了楊宗華教授責任勝于能力的演講后，我感觸很深，楊教授運用了通俗易懂的語言闡明了責任的深刻內涵及其中的道理，特別是其中一系列案例，有很強的說服力。
人的一生必須承擔著各種各樣的責任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。崗位不同承擔的責任也不同，軍人有守土之責、救死扶傷是醫生的天職，工人的職責是生產出合格的產品等等。就拿社區來說吧，各崗位工作人員如都能對待本職工作有一個責任感，那社區各項關愛百姓、服務民生的工作就會齊頭并進。
人不能逃避責任，要勇于承擔責任，放棄自己承擔的責任就等于放棄生活，他也將被生活所放棄。主動承擔責任可以使人堅強，可以激發人的主觀能動性即潛能。能力永遠需要責任來承載，責任可以改變一個人對工作的態度。一個有責任心的人，對待工作是積極向上的、樂觀的，他才能享受到工作的樂趣。一個沒有責任心的人，對工作毫無興趣，整天萎靡不振，最終只能是碌碌無為。責任是一種無法選擇的目標，很多人對自己所從事的工作并不滿意，但在很大程度上是工作選擇了自己，而不是自己根據興趣愛好選擇工作。而我認為，不管以什么樣的心態來到這個工作崗位上，即然是自己的工作，就應該責無旁貸地去完成，且完成好。因為這就是你的責任這本身就是自己分內的事情，是一種無法選擇的目標。
每個人所從事的工作都是由一件件小事構成的，我們不能因為事小而敷衍，得過且過，要有高度的責任感對待自己的工作，把每件小事做好。一個人無論在什么崗位上，不管做什么工作都應有高度的責任意識。汽車制造者或飛機制造者會因一個小小的螺絲墊片遺漏缺失而釀成大禍，給人的.生命帶來危害。航天工作者會因一點小小的紕漏給國家帶來無法彌補的損失，使所有工作人員的努力毀于一旦。一個醫務工作者會因自己的過失錯過對危重病人的搶救時機，而失去一個生命。
工作本無高低貴賤之分，只是分工不同罷了，只要我們熱愛自己的工作，就會有一種責任感，工作效率就會大大提高，這時你就會發現工作不是苦差事，而非常有趣，你所做的工作是有價值的，會得到別人的認可和尊重。
艾默生說“責任具有至高無上價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中，他處于最高的位置。”科爾頓說“人生只有一種追求，一種至高無上的追求……就是對責任的追求”。其實我們每個人無論從事任何職業，做什么工作，都是對自己負責對他人負責，正因為有責任感，在困難時我們堅持，成功時保持冷靜，絕望時懂得放棄。責任讓人勇敢，責任讓人堅強，責任也讓人知道關懷和理解；因為我們對別人負責的同時，別人也在為我們承擔責任，這個世界上所有人都是相互依存的，所有人共同努力鄭重的擔當起自己的責任，才會有生活的美好和寧靜，因為我們的社會需要責任，我們的家庭需要責任。
責任就是竭盡所能做好自己應該做的事，應該從細節做起。我們所從事的管理工作是一個平淡的工作，沒有動人的故事，也沒有驚天動地的業績，有的只是日復一日的瑣碎，我們必須抓好每一件小事，在細節中體現責任，在奉獻中體現責任。比如：在日常工作中檢查操作工是否按要求操作、設備的維護和保養是否到位、生產現場是否整潔干凈、容器擺放是否整齊等等。但在工作中難免會遇到這樣那樣的困難，當遇到困難時我們要做的就是不找借口，而要勇于負責，主動尋找解決問題的方法，不推諉，不逃避責任，要堅信辦法總比困難多。
有人說“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄”。因為你的生活當中，有大部分時間是和工作聯系在一起的，不是工作需要人，而是人需要工作，你對工作的態度決定了你對人生的態度，你在工作中的表現決定你在人生中的表現，你在工作中的成就決定了你在人生中的成就，所以，如果你不愿意拿自己的人生開玩笑，那就應該在工作中勇敢的負起責任。我相信只要每個人自愿承擔自己應該承擔的責任，我們的社會就一定會更加美好，我們的社會也會更加和諧。
團員和青年主題教育開展情況總結匯報（篇5）
我校根據上級文件精神要求和學校工作計劃，通過各種活動的開展，使同學們的思想覺悟，文明禮儀行為、生活習慣、學習態度以及社會實踐能力得到了進一步的提高宣傳教育情況匯報如下：
一、加強組織領導，落實工作責任。
我校成立了由校長任組長，教導主任、少先隊負責人為成員的學習教育工作領導小組。
二、開展了豐富多彩的宣傳教育活動。
1、通過國旗下講話、宣傳櫥窗、板報等所取得的成果。
2、我們組織全體學生觀看了《》的影片，并學習了們的光輝事跡，并進行了熱愛祖國熱愛人民的偉大情懷的教育。
3、我們還利用班隊會時間學習《中小學生守則》及《小學生日常行為規范》。
4、我們還利用班隊會、校訊通等多種形式，：
5)學習了《中華人民共和國未成年人保護法》，學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。
6)學習了《關愛學生健康成長》、《青少年法律知識宣傳》，學習了《關于未成年人思想道德建設的若干意見》及《中央關于加強中小學生養成教育的意見》。
7)學習了市《中華人民共和國中小學教師職業道德規范》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國中小學教師職業道德規范》。
8)學習了《學生思想道德建設的若干意見》及《義務教育法》。
9、我校在每一天下午最后一節自習課，由德育主任主持開展學習《中小學教師職業道德規范》，并由德育主任做好記錄。
10、我們利用晨會、團隊活動、學科教學活動以及其他活動等方式，大力加強學生的思想教育。
11、我們在開展校內、外德育活動時，還通過主題班隊會，讓學生明白了做一個有道德、有文化、守紀律的中國公民應遵循的基本道德規范。
12、我們通過校信通平臺，開展了“文明禮儀伴我行”主題活動;通過國旗下講話、班隊會等形式開展了“做文明學生，從我做起”、“做文明中學生，從文明小事做起”、“做文明學生，從文明學生中學習”等主題活動。
13、我們利用每周的升旗儀式，以《文明守紀，從我做起》、《小學生守則》、《中學生日常行為規范》為內容，開展“文明班級評比”活動。對文明班級的評比，以班級、學校三個文明學生評比為內容，每班評出一個文明班級，進行表彰獎勵。
14、我們還開展了“講文明、樹新風”主題班隊會活動。通過這些活動，激發了學生從小熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，培養了學生的社會責任感和良好的文明禮儀習慣;增強了學生的集體榮譽感和遵守紀律的觀念。
團員和青年主題教育開展情況總結匯報（篇6）
在__年__月__日至__月__日，是我們第一次參加志愿者服務活動，我們的志愿者也很榮幸地參加了這次活動，這不僅是一次志愿者活動的開展，更是一次服務社會，傳遞愛心的活動，我們都有一定的參與度，我們都在努力地去做，但是我們也有著很大的一些缺陷，這些缺陷是不會發生的，而且還是有一些不好的地方的，所以我們也會在此次志愿者服務中吸取了這些教訓，為今后更為有效地開展工作，以及更有效地完成我們的任務。
一、開展的內容
這次的活動主要是以宣傳為主，而且在活動開展前我們也都會召集志愿者，讓志愿者積極配合。我們每一位志愿者都在認真地為活動做好準備。但是我們在此次活動的準備階段也出現了一些問題。比如說，在活動開始之前，因為一些原因，沒有得到一些志愿者們的幫助。這些問題都是由于我們對這次活動了解的不夠，所以在此次開展工作中也會出現一些不足的，而且也會出現一些問題，我們也會積極的向他們求教，希望能讓他們更好地完成自己的任務，更好地為我們社會服務。
二、開展的人員分配
我們的活動開展的時間比較緊，但是我們并沒有因此而放棄，而是在每一次的活動開展當中都會有一些不足，比如說，在活動之前我們對于活動的分工沒有太明確，導致活動的流程比較復雜，我們也會在活動當中，對活動人員進行適當的分配，這樣也可以更好地完成這次的活動。
三、活動的不足和問題
此次活動的開展，我們沒有進行詳細的策劃安排，在活動當中我們也有一些問題，比較的嚴重，有時候一些細節沒有考慮到。這些都是我們應該注意到的地方。
總的來說本學期以來，這次志愿者服務活動，我們都做得比較出色，我們的志愿者的積極性很高，也都在積極的參與這次活動中，我們也取得了一些成績，但是我們也看到了這些問題還是很不足的，我們應該吸取這些教訓，讓自己更加有能力去開展工作。
團員和青年主題教育開展情況總結匯報（篇7）
近一個月來，在集團公司機關各個部門和控股公司，在公司食堂、車間班組，廣大黨員職工交流和談論最多的就是“學習強國”APP。
今年1月下旬，集團公司黨委接到上級黨委關于開展“學習強國”APP的推廣使用工作通知后，多點發力，扎實組織集團黨員學習使用平臺。通知下發第二天，集團黨委351名在職黨員便全部完成注冊，上線率達100%。
目前，每天登錄“學習強國”學臺已成為集團黨員干部的習慣,“學習強國”APP成為深受干部職工歡迎的“爆款”學習軟件。
“學習強國”成指尖“加油站”
春節期間，新能源公司黨員在維護風機安全穩定運行之余，不忘利用碎片化時間在“學習強國”平臺了解時政要聞，學習理論知識、科技知識，瀏覽海量圖文、音頻視頻資源，全方位“加油充電”，保持了節日期間100%的參與度，人均日積分在47分以上。
集團本部黨員在公司學習群爭相轉發學臺的好文章、精彩視頻，共同交流分享學習心得。
不同年齡段的黨員從平臺要聞、新思想、時政綜合、經濟、慕課、科技、文化、等不同板塊，汲取自己所需知識，加強知識儲備，實現了“要我學”到“我要學”的轉變。
領導帶頭作表率
在2月11日公司節后“收心”會上，集團公司黨委書記褚偉向機關干部職工分享了自己假期在“學習強國”APP的學習收獲，以切身體會為學臺“站臺”，并要求大家增強學習意識，充分利用好平臺增長才干，為推動集團公司實現高質量發展貢獻力量。
公司黨委委員先后對所在支部學習積分不高的黨員進行了約談，要求集團本部機關各黨支部書記切實負起責任，組織支部黨員加強“學習強國”APP學習使用。
各控股公司也紛紛亮出“殺手锏”，把“學習強國”學習情況納入黨建考核內容，號召黨員干部要擠出時間學習，持之以恒加強學習。
團員和青年主題教育開展情況總結匯報（篇8）
當前，學習強國這個軟件的學習，在我們的青銀高速上成為了一個熱點話題。每個高速人的學習氛圍高度的熱情，無論是餐廳還宿舍，人人紛紛談論今天所學習的內容。全高速上下已經形成了比學趕幫超的濃厚氛圍。通過這個平臺的學習，我的個人成長非常大。特別是從之前的不認可，到現在的形影不離。甚至每次清晨醒來的第一件事情就是打開學習強國的APP去觀看最新的時政新聞和一些帶有正能量的視頻。
在自己的工作休息之余，自己常常會打開學習強國這個軟件聽聽音樂，將自己看的比較好的文章和視頻轉發給朋友和親人，讓大家共同去學習。外出散步或者到餐廳宿舍的路上，我們常常打開里面的音樂，邊聽著舒緩的音樂，自己的心情得到非常大的放松。有了學習強國這個軟件之后，自己的學習習慣已經慢慢的養成。在這個過程中，不僅能夠豐富我們的頭腦，而且這種學習氛圍也能帶動我們的同事和家人，許多人也因我的學習態度，開始對學習強國這個軟件有了新的認識。
我覺著，學習應該是無處不在的。學習強國這個軟件給我帶來了巨大的學習動力，在學習的過程中，我們不僅學會許多文章的精髓，并且能夠將自己的心得和體會作為評論進行發表，使更多的人在討論和探索中不斷的學習和成長。另外，學習強國的答題欄目也是幫助我們檢驗自身學習成果的一個有效幫手，我們必須要把它利用好。
作為青銀高速的工作人員，我覺著在學習強國中感受學習的快樂，對我個人的意義非常大。我們要不斷的通過學習鍛煉自己，成就自己。在學習的過程中，不斷的發現自己的問題，并且找到自己的不足之后努力改正。在學習榜樣人物的事跡同時，讓他們的優秀品質在我們的身上發生。我們需要不斷的發現學習強國這個軟件中所帶給我們的樂趣，努力讓自己在心情愉悅的氛圍中找到快樂，實現自己的人生價值。
團員和青年主題教育開展情況總結匯報（篇9）
假如有人問我：“中國夢是什么?”我會說：“中國夢就是我的夢，祖國的夢，大家的夢。”假如有人問我：“你心中的中國夢是什么顏色的?”我會自豪的說：“是紅色的。”
每一個人都有自己的中國夢，有的人想當老師傳授知識;有的人想當一名廚師為人們烹飪出美味佳肴;有的人想當一名宇航員去太空探索宇宙的奧秘……，而我的夢想是當一名醫生。
我為什么要當醫生呢?因為在我生病發燒時，是醫生給我打了退燒針，在我胳膊受傷時，是醫生給我擦了藥。記得去年清明節那天，我姥爺心臟病發作了。一開始我們還以為是吃東西噎著了，可是之后就站不住了，我媽急的打了120。不一會兒，救護車來了，我們把姥爺抬到救護車上，到了醫院開始做手術。幾個小時后，大夫說姥爺的性命保住了，暫時沒有大礙，我們一家人都松了一口氣。從那以后，我覺得當醫生真偉大，所以想當個白衣天使，用自己所學的知識幫助更多的人，這樣我就可以救死扶傷，給人們帶來安康和幸福。
實現夢想后，我打算按照我的想法去做，“醫為仁術，必具仁心”，做一個有道德，有仁德，認真負責的醫生，把我的醫術傳給大家?，F在我要把文科、理科都學好，全面發展，為實現夢想——拯救更多需要救助的人而努力奮斗。