團員和青年主題教育團課筆記內容

| 吳澤

團員和青年主題教育團課筆記內容精選篇1

為了進一步加強對廣大團員和青年的政治引領,教育和引導廣大團員和青年時刻牢記囑托,用黨的創新理論統一思想、統一意志、統一行動,倡導廣大團員和青年樹立偉大目標、練就過硬本領,努力成為堪當民族復興重任的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,為此,經濟22班于2023年10月9日組織開展“團員和青年主題教育:思想旗幟”主題團課。

(1)主講人張志行帶領全班同學學習:深刻把握當代中國的發展脈搏,開啟了全面建設社會主義現代化強國和民族復興的新征程;把握世界社會主義的發展走勢,推動21世紀科學社會主義進入新階段;把握當今世界的發展趨向,貢獻了人類命運休戚與共、和合共生的新智慧,深化了對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識,為發展馬克思主義作出當代中國共產黨人的原創性貢獻。

(2)同學們深刻感受到了新時代中國共產黨人的精神旗幟,是凝聚全黨力量、團結全國各族人民共同奮斗的根本思想武器。為豐富和發展馬克思主義作出原創性貢獻、為激活中華優秀傳統文化的生命力作出歷史性貢獻、為推進人類文明進步事業作出世界性貢獻。要堅持不懈用指導實踐、推動工作,堅持學思用貫通、知信行統一,增強用黨的創新理論武裝全黨的政治思想,不斷達到理論的清醒、思想的提升、信仰的堅定。

團員和青年主題教育團課筆記內容精選篇2

1、活動目的

為了深入學習貫徹關于青年工作的重要思想,引領廣大團員和青年在強國建設、民族復興偉業中挺膺擔當,金融21班組織開展“團員和青年主題教育:挺膺擔當”主題團課。

2、活動內容

金融21班團支部全體同學參加團課,團支書薛雨婷帶領大家展開學習。

(1)學習挺膺擔當專題相關內容

團支書帶領大家深入學習關于青年工作的重要思想,重點學習對青年一代的殷切希望和重要要求,鼓勵大家爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,在中國式現代化建設中挺膺擔當。

(2)邀請支部學生分享感悟

王英說:“當代青年應該通過積極學習、增強自身能力,并在實踐中發揮創新精神,以挺膺擔當起在中國式現代化建設中的責任。要練就真本領,勇擔時代使命,在新征程中展現青春最亮麗的底色?!?/p>

2024團員和青年主題教育專題組織會議總結(篇14)

一、活動時間

本次活動計劃于____月____日(周__)下午__點至__點進行,活動時間為1小時。

二、活動地點

本次活動將在學校多功能教室進行。

三、參與人員

本次活動面向全校學生,邀請團員代表和相關教師參加。

四、活動內容及流程

講解挺膺擔當精神(5分鐘)

(1)開場白:介紹活動主題和目標,引導學生進入活動狀態。

(2)挺膺擔當精神講解:通過PPT演示和講解,讓學生了解挺膺擔當精神的內涵和意義。

案例分析(15分鐘)

(1)案例選?。哼x取具有代表性的案例,包括挺膺擔當的典型事跡、社會熱點事件等。

(2)案例分析:通過PPT演示和講解,引導學生分析案例中體現的挺膺擔當精神,加深對挺膺擔當精神的理解。

小組討論(15分鐘)

(1)分組:將學生分成若干小組,每組5-6人。

(2)討論內容:小組內討論挺膺擔當精神在實際生活中的應用和價值,以及自己在日常生活中如何踐行挺膺擔當精神。

(3)總結:每組選派一名代表總結小組討論成果。

互動環節(10分鐘)

(1)問題選?。哼x取具有代表性的問題,包括如何培養挺膺擔當精神、如何在團隊中發揮挺膺擔當精神等。

(2)互動回答:通過現場提問、小組討論等方式,引導學生積極參與問題回答,增強活動的互動性和參與性。

總結反思(5分鐘)

(1)個人總結:每位學生寫一份總結反思,總結本次活動收獲和自己的不足之處,提出今后在日常生活中踐行挺膺擔當精神的計劃和措施。

(2)教師點評:教師對本次活動進行點評,肯定學生的參與和表現,指出今后需要努力的方向。

團員和青年主題教育團課筆記內容精選篇3

為了更好地培養團員和青年的綜合素質,提高本村共青團員和青年的思想認識和實踐能力,__鎮__X村就2023年開展了共青團員和青年主題教育專題活動總結如下:

一、工作開展情況

(一)學習研討方面

為深入學習,加強對共青團員和青年的思想政治教育,__X村積極組織開展了一系列學習研討活動。在活動中,共青團員和青年通過集中學習、個人自學、專題研討等方式。通過學習,廣大共青團員和青年更加堅定了理想信念,增強了責任感和使命感,提高了思想政治素質和業務能力水平。

(二)理論宣講方面

為了讓廣大共青團員和青年更好地了解和掌握黨的理論和路線方針政策,__X村團支部組織開展了一系列理論宣講活動。在活動中,邀請了鎮主要領導、優秀年輕黨員、駐村第一書等組成理論宣講團,深入青年群眾家中、青年農家小院和平時共青團員、青年愛集中的文化廣場開展宣講。通過宣講,廣大共青團員和青年更加深入地了解了黨的理論和路線方針政策,增強了對中國特色社會主義的信心和決心。

(三)實踐體驗方面

為了讓廣大共青團員和青年更好地了解和感受社會主義現代化建設的偉大成就,__X村團支部組織開展了一系列實踐體驗活動。在活動中,帶領共青團員和青年參觀了當地的農耕種植園區、農村電商服務中心、紅色景點等地,讓他們親身感受到了農業科技創新和產業發展、鄉村旅游的巨大成就。通過實踐體驗,廣大共青團員和青年更加深入地了解了社會主義現代化建設的偉大歷程和輝煌成就,增強了對中國特色社會主義的認同感和自豪感。

(四)建功立業方面

為了激勵廣大共青團員和青年在各自的工作崗位上建功立業,結合我村實際情況,組織開展了一系列建功立業活動。在活動中,我們通過評選表彰先進典型、鼓勵動員共青團員和青年參加市、鎮級組織的職業技能競賽、青年自我創業等方式,激發了廣大共青團員和青年的工作熱情和創造力。通過建功立業活動,廣大共青團員和青年更加明確了自己的工作目標和責任,增強了對工作的責任感和使命感。

二、亮點做法

(一)注重思想引領

在開展團員和青年主題教育工作中,我們注重思想引領,通過學習研討、理論宣講等方式,并鼓勵用于實踐中,創造出青年應有的價值,全力引導廣大共青團員和青年堅定理想信念,增強責任感和使命感。

(二)注重實踐體驗

在開展團員和青年主題教育工作中,注重實踐體驗,通過參觀考察本地的農耕產業園、鄉村振興示范點、軍民共建示范村、扶貧創業車間、志愿服務等方式,讓廣大共青團員和青年親身感受到社會主義現代化建設的偉大成就,增強對中國特色社會主義的認同感和自豪感。

(三)注重建功立業

在開展團員和青年主題教育工作中,我們注重建功立業,通過評選表彰先進典型、鼓勵共青團員和青年參加市、鎮組織各種職業技能競賽等方式,激發了廣大共青團員和青年的工作熱情和創造力,引導廣大共青團員和青年在各自的工作崗位上建功立業。

三、存在問題

(一)部分共青團員和青年對主題教育工作的重要性認識不足,參與度不夠高。

(二)主題教育工作的形式和內容還不夠豐富多樣,缺乏吸引力和感染力。

(三)主題教育工作的成效還不夠明顯,需要進一步加強對共青團員和青年的思想引領和實踐指導。

四、下步打算

(一)進一步加強對共青團員和青年的思想政治教育,提高他們對主題教育工作的重要性認識,增強他們的責任感和使命感。

(二)進一步豐富主題教育工作的形式和內容,采用多種方式和手段,提高主題教育工作的吸引力和感染力。

(三)進一步加強對共青團員和青年的實踐指導,引導他們在各自的工作崗位上建功立業,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

團員和青年主題教育團課筆記內容精選篇4

九月十八日是中國的國恥日。記得八十二年前的一九三一年九月十八日,日本侵略者用他們的鐵蹄踏開了中國東北的大門。緊接著,他們進行了慘無人道的南京大屠殺。殘害了中國同胞三十多萬人。而今,日本的軍艦闖進中國的釣魚島,撞翻在釣魚島附近捕魚的中國漁船,扣押漁船船長,并用他們的法律制裁我們中國漁民,宣稱釣魚島是他們的。

日本之所以會這樣的猖狂,來搶我們的釣魚島。就是因為他們的經濟發達。他們的海上軍事能力世界第三,亞洲第一。而他們有這樣的經濟實力,不全靠我們的中國人么,換句話說,他們造軍艦的錢都是我們給的。只要我們一年不買日本貨,日本就會面臨經濟癱瘓。所以我們要團結起來,抵制日貨,購買國貨。更重要的是發展我們的經濟師了,使我們國強民富。

我們要發展中國的經濟,使我們的企業能夠造出精品國貨,就需要我們小學生好好學習,為中國發達而學,為中國國強民富而學,為中國不受侵略而學。

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