寫景的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫景的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫景的作文 篇1
今天又下起了雨，我趴在窗戶上，看著外面，不禁想起了雨中媽媽的愛。
記的那天是星期一。上學前媽媽就提醒我：“晶晶，天氣今天要下雨呢，快帶上雨傘”。我看了看，外面的天氣還不錯。就沒有帶傘，直接背著書包上學了。一路上，晴空萬里，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。我心想哪里會下雨啊!可是第二節課，剛上一會兒，外面就噼里啪啦的下起大雨來。雨點打得窗戶上發出吱吱的響聲，好像在嘲笑我自作聰明。此時的我還在暗自僥幸，祈禱著這雨不會下的太久，可是到了放學的時候，雨竟然越下越大。我只能躲在教室里，趴著窗戶向外看。同學們一個個打起了雨傘，像一朵朵鮮艷的花兒。在雨中排起了長龍。我心中不禁埋怨起來，無情的雨啊，你為什么偏偏在我放學的時候下的這么大，這么兇呢?正當，我一籌莫展的時候，一個熟悉的身影出現了，是媽媽!我大聲的喊著：“媽媽，媽媽，我在這里‘’。今天媽媽說：“金金，在那里別動，媽媽這就過來接你”。
我接過媽媽的遞過來的雨傘，吃著媽媽給我準備的熱騰騰包子，眼睛濕潤了，分不清這是淚水還是雨水。
冷冷的秋雨中，我感受到了媽媽那溫暖的愛，我是這世界上最幸福的人。
寫景的作文 篇2
梧桐樹的主干是深棕色的，橫七豎八地生長出許多枝條，上面郁郁蔥蔥地生長著一簇又一簇的葉子。夕陽西下，落日的余暉為梧桐樹的枝干鑲了一道美麗的金邊，搭配著那誘人的果綠色，美的讓人不知如何贊嘆。
有時候，太陽悄悄地躲進梧桐樹茂盛的枝葉里，樹的臉微微地如紗般地紅了，似乎害羞。而今天，夕陽卻很慷慨地送給人們一片云霞、一絲柔和的光亮。一陣微風吹過，身披金色舞衣的梧桐樹的枝葉輕輕地搖曳，發出“沙沙”的聲音，仿佛在為夕陽鼓掌呢!
天空的黑色逐漸淌了過來，圍住了太陽。梧桐樹的金衣也已褪去，又變回了他原本的模樣——深棕色的樹干、纖細的枝條和翠綠的葉子，蒼翠、挺拔，顯得那么滄桑。他沒有了夕陽的呵護，“荊釵布裙”，卻依然美麗。轉眼間，有一陣微風吹來，梧桐樹再一次“沙沙”地響了起來，真像實在對已遠去的夕陽說：“再見!再見!”
我家窗外的梧桐樹，正期待這又一次夕陽的來臨啊!
寫景的作文 篇3
在一個風和日麗的早晨，一個活潑開朗的小姑娘要到森林里去玩。
她蹦蹦跳跳地來到森林里，這里的風景如畫，許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小花狗在草地上跑來跑去。湛藍的天空飄著一朵朵雪白的云，池塘里蹦出一條小魚，好像在歡迎蘭蘭。還有一直可愛的小懶豬正從美夢中醒來，它伸了伸懶腰，懶洋洋地說：“睡得真舒服呀!”一只小鳥停在蘭蘭的手上，嘰嘰喳喳地叫著：好像在告訴蘭蘭：“你看，這兒的景色多美呀!”
小姑娘在這美麗的森林里跑呀跳呀，開心極了。
寫景的作文 篇4
星期六的下午，媽媽帶我們去看望外婆，外婆家住在農村，門前有有一大片田地，田地里長滿了綠油油的麥苗，金黃金黃的油菜花，還有許多五顏六色的連媽媽也叫不出名字的野花，一朵朵，一叢叢，一片片，真象一個美麗的大公園！
我們到了外婆家，和同村的小伙伴們一起在田邊盡情的玩耍，有的放風箏，有的打水仗，還有幾個調皮的小家伙在田野里你追我趕，邊采花邊嬉鬧，大家都玩得非常開心。大人們也站在村頭興致勃勃的觀看著，每個人的臉上都露出了幸福 的笑容。
鄉下的春天真美??！真希望能長住在鄉下……
寫景的作文 篇5
秋天到了，風掠過田野，天上下著蒙蒙細雨。
天上的大雁正在寫字呢!你看，它們寫了一個“人“字。小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。
一陣風吹來，楓葉飄到了空中，像一把把小扇子，扇來了秋天。楊樹，柳樹的葉子飄到了樹媽媽的腳下，正在給出媽媽捂腳呢!
五彩繽紛的花兒在競相開放，其中菊花是最美麗的。什么顏色都有。
果園里，梨子像小燈籠一樣掛在樹上;蘋果就像小朋友的臉頰，紅彤彤的。
辛勤的農民伯伯在金色的稻海里勞動，臉上露出了豐收的喜悅。玉米棒子笑彎了腰，正等著農民伯伯來收呢!
秋天是個豐收的季節，秋天真美麗，我愛金色的秋天!
寫景的作文 篇6
很多，山、水、田野馬路在不同的季節是不同的顏色。秋天是青蔥翠綠的，夏天是綠樹成陰的，秋天是五彩繽紛的，冬天是銀裝素裹的。
春天的山是綠色的，可那綠是淺淺的，山頂還帶著一些微黃呢！夏天的山也是綠的，可那綠很深，重重疊疊，手拉手，肩肩并肩。秋天的山呀！可美了，有紫色的野藤，紅色的楓葉，綠色的松柏，黃色的野菊花，把山打扮的五彩顏六色。冬天的山是潔白的，下了一場大雪后，遠遠望去，就像一個個大大的奶油面包，看上去好吃極了。
春天的水是藍的，因為春天陽光明媚，萬里無云，藍藍的天把河水映襯得藍盈盈的。夏天的水是綠色的，夏天的樹兒枝繁葉茂了，水是一面鏡子，照下了這綠色的風景，風伯伯一吹，葉兒、花兒就輕輕跳了下去，把河水打扮得美麗極了。秋天的水是色彩斑斕的，它里面有一幅美麗的畫，畫上面有豐收的果子，哼著小曲的農民，印著一只只干枯的樹葉。冬天的水是蒼白的，一場雪過后，河面上結了一層厚厚的冰，可以打雪杖、劃冰，可有趣了！
四季的顏色很豐富，只要你留心觀察，就會發現四季的顏色真的很有趣呢！
這是一篇寫景作文，作者描寫了四季的顏色。文章語言優美，如“風伯伯一吹，葉兒、花兒就輕輕跳了下去，把河水打扮得美麗極了 ”，運用擬人的修辭手法，形象生動。結尾部分作者抒發感情，深化主題。
寫景的作文 篇7
暑假的一天，我們一家人坐著旅游車到海灘去玩。
我們到達目的地安排好以后，就去海里游泳。我站在海灘上，只見那里的海藍藍的，好像一面明亮的鏡子。水面上還不時蕩起了海浪。那些海浪猶如千萬匹白色的戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。海浪一排又一排地向我們涌來，然后又退回去，真好看。
天氣雖然很熱，但水很涼快?？粗@片美麗的大海，我的心情特別舒暢。我急忙換上泳衣，迫不及待地跳進水里。?。≌嫠?！我不停地把頭埋在水里游，一會兒游到東，一會兒游到西，比在游泳池里游泳痛快多啦！游泳時，因為海面上不時有浪花迎面打過來，一不小心海水濺到口里去了，海水咸咸的、苦苦的。我游累了，就抱著游泳卷隨著海浪蕩來蕩去，看著藍藍的天空，那心情是特別愉快。
第二天，我們騎著自行車到“楊梅坑”海濱度假區的“鹿嘴山莊”觀賞海景。只見海邊的礁石千奇百態，如雞、如虎、如猴……真是姿態萬千。向遠處望去，大海一望無際，豁然間理解了什么是開闊，什么是壯觀。
啊！我愛這美麗的大海。
寫景的作文 篇8
秋姑娘悄悄的來到了人間。她來到了果園中，來到了樹林里……
她來到花園里，看著兩旁的花朵有菊花、月季花、蘭花……有紅色的、白色的，五彩繽紛，好看極了。好像仙境一般。
她又來到樹林里，她把黃色給了銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。她把紅色給了楓樹，楓葉們紅著臉躺進了樹媽媽的懷抱。她往樹枝上看，看見了小松鼠懷里抱著兩個松果正往洞里搬呢！她又往地上看，看見一群螞蟻在把一些糧食往一個小洞里搬呢！她朝花朵上看，看見一只蜜蜂正停在花朵上采蜜呢，看來這些小動物正在準備過冬的食物呢！
她來到果園里，把顏色分給果樹們。蘋果露出了笑臉，它的臉變成了紅色，橘子是橙色的，它們咧開嘴笑了起來，石榴太胖了，它們你擠我碰爭著要人們去摘呢！
她來到田野里，一眼望去，是一片豐收的景象。小麥全身金燦燦的它們個個笑彎了腰，玉米也是金燦燦的，一剝開，看那飽滿的顆粒，咬一口，甜甜的，可好吃了！
你說，我能不愛這秋天嗎？
寫景的作文 篇9
今天早晨，吃過早飯，我來到小區中央的街心公園。進入公園，映入眼簾的是一大片草地，草地上盛開著各種各樣的野花。緊接著的是一座噴水池，水從一個銅鑄的入口中噴出，水珠在陽光下閃閃發光，像一顆顆銀色的珍珠。
我來到池塘邊，這時是夏天，所以池塘里的荷花開得正艷，像一個亭亭玉立的的少女。小魚們再荷葉下躲躲閃閃，像在和我玩捉迷藏呢!接著我又開到了丁香林、楓樹林等地方。其中，我最喜歡的是楓樹林。不過，我來的還不是秋天，所以楓葉還沒紅，這是我最可惜的地方。
我繞了一圈，到了一個墻角里，那里有各種各樣的花兒，有玫瑰、月季、郁金香……還有我叫不出名字的花。突然，一朵花吸引了我的注意力，這朵花的桿綠油油的，上面停留著，仔細一瞧。原來是蝴蝶花施得魔法啊!
到了黃昏，我才戀戀不舍的離開了。但是，這個地方深深的印在我的腦海里，至今還未忘卻。
寫景的作文 篇10
在絢麗的四季中，秋天是一位多變的姑娘，時而喜悅，時而憂傷。
秋天是大自然的化妝師，她走過之處，到處都有新的色彩。她給楓樹披上了紅紗，給蘋果畫上了紅臉蛋兒，給玉米扎上了金黃色的頭巾，給橘子穿上了金黃的外套，給山竹套上了紫色的晚禮服，給葡萄染上了紫色的保護衣——那是成熟的標志。 秋天是一個喜悅的季節，水果和糧食成熟了，讓農民露出了欣慰的笑容。辛勤的汗水帶來了豐碩的果實，農民們在忙碌中計劃著添置幾件新家具，購買新的農用品，給孩子購買幾件新文具或幾本新書。夜晚，大家或是去土臺那里看幾出小戲，或是在自家的房前，幾個人抽著煙，暢談明年的理想。秋姑娘看在眼里，喜在心上，而后悄悄地離去了。 秋天又是一個凄涼的季節，當一片落葉靜靜地落在水塘上，激起一圈圈的漣漪，一陣蕭瑟的秋風吹來，夾帶著絲絲寒意，落葉轉了幾圈，慢慢地隨水漂去了，使人心中激起一陣傷感。在外漂泊的游子何嘗不是呢？他們的心就像漂泊的小船，漂呀漂，一直漂到家鄉，想與家人團聚。
秋天，沒有春天的百花齊放，百鳥爭鳴，卻多了幾分稻谷的金黃，水果的芳香；秋天，沒有夏天的驕陽似火，熱情奔放，卻多了幾分穩重和淡定；秋天，沒有冬天的白雪皚皚和肅殺孤寂，卻多了秋高氣爽與楓樹的滿山火紅。 秋天，真是一位美麗多變的姑娘。