描寫景的作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫景的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫景的作文 篇1
有一天，我在家寫作業，爸爸提回來一個黑色的袋子，我聞到了一股臭味。我以為爸爸買的是臭豆腐，不高興的對爸爸說：“我不讓你買臭豆腐你還買？”爸爸說：“這是水果之王-榴蓮生長在熱帶與山竹并稱為(夫妻果)，泰國的產量最大?！?/p>
榴蓮？我只是在電視上見過，在小攤上看過，可就是沒吃過。我想它這么臭能好吃嗎？爸爸說：“當然好吃了，別看它的樣子難看里面可有內涵呦……它的內部構造十分奇特，打開外殼里面隔著3-5個小房子，里面靜靜的躺著黃色的果肉，每個果肉里面都有一個酒紅色的核，而且果肉很好吃。它的營養成分有蛋白質、脂肪、淀粉、維他命A及B比其它的水果含量都高，但是不能過量食用，因為榴蓮性熱，虛火旺、面紅口干的人最好不要吃，如果不慎吃榴蓮過量立即吃幾個山竹化解。山竹屬至寒物，可克制榴蓮之熱。”爸爸一邊說著一邊用小刀撬開厚硬殼的外殼，切了一塊果肉給我，我捂著鼻子放進嘴里。呀！真的很好吃！果肉滑滑的軟軟的，又香又甜。
描寫景的作文 篇2
新學年在金秋的伴隨下來臨了，我又回到了那久別的學校。
走進校門，首先映入眼簾的是操場邊主席臺邊那幾棵高大的梧桐樹，它們傲然地挺立在操場上，仿佛是幾位英勇的哨兵守衛著我們美麗的校園。
近看，梧桐樹仿佛一位位滿臉皺紋的老人，記錄下了多少個春夏秋冬、日日月月，記下了多少位老師的默默耕耘，記錄下了多少同學的歡聲笑語。
遠看梧桐樹，仿佛是一把把點綴著黃星的綠絨大傘，為同學和老師遮風擋雨。
在樹下向上看，綠色的樹葉和棕色的樹枝層層疊疊，好像永遠看不到終點。
一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在為同學們高聲歌唱，梧桐果聽了也來湊熱鬧，它們互相碰在一起，發出清脆的叮當聲，好像是在為樹葉伴奏似的。
隨著微風吹過，樹葉和樹皮的清香隨風飄散，香味在空氣中彌漫著，伴著孩子爽郎的笑聲越飄越遠。
啊！我愛我的校園！我愛校園的梧桐樹！
描寫景的作文 篇3
我的家鄉有一條流水滔滔不絕的小溪，它四季美如畫。
春天，小溪旁的竹林剛剛吐出嫩芽，看上去小小的，好像輕輕一掐就會流出汁來，嫩得我不敢去碰。小溪的水冰冰涼涼的，把手泡在里面，似乎可以聞到春天的氣息，十分舒服。
夏天，小溪旁的野花引人注目，像磁鐵一般，將我的目光吸引過去，花兒有的開得很大很圓，顏色單一，有的開得較小，但顏色十分艷麗;有的花兒莖比較短，便使勁伸長脖子，想讓自己更高，有的莖較長，便高傲地舉著頭，想辦法吸收到更多的陽光;有的……
一旁的蝴蝶們看著嬌媚可愛的野花，也不甘落后，飛到花兒的上面邁起了輕盈的舞姿，似乎要花兒看見它們蝴蝶那彩霞般的顏色和那青花瓷般的花紋;可愛的小蜜蜂們看見了，便找到了自己的“舞臺”，跳起了八字舞，嘴中還不時地發出“嗡嗡”的叫聲，似乎在說：“怎么樣?我們的八字物比你們的舞蹈更美吧!”“嘩啦嘩啦”小溪看著精彩的演出歡樂地鼓起著掌，水中的魚兒也不閑著，不時地發出“嘟嚕嘟?！钡捻懧暈椤把輪T”們伴奏。
秋天，田野的麥穗成熟了。小溪波光粼粼，金黃的麥穗映照在小溪中，美麗的小溪頓時變成了金黃色的，乍一看，像金子做的，仔細一看，猶如金黃的水晶印上鵝卵石似的，讓人陶醉。而那股秋天的氣息也被小溪吸了進去，-掬一捧，品一口，那清涼可口的溪水就盛滿了我們心靈的酒杯，使人們沉浸在秋天的夢幻世界中……
冬天，蒼翠的松樹顯得格外顯眼，它們為即將“冬眠”的小溪蓋上了一床綠色的大棉被，讓小溪的冬天更加溫暖。
我愛家鄉小溪的一草一木，我愛家鄉小溪的春夏秋冬!
描寫景的作文 篇4
我的故鄉在四川，那兒有一個令人流連忘返的好景區——獨一無二的光霧山。那里山頂綠樹成蔭，山腳小溪流水。美麗極了!它就位于成都，西安，重慶的金三角中心。
春天，滿山遍野的綠樹蘇醒了。花草從土里探出小腦袋來，好奇地望著“綠走廊”發呆。一片春意盎然，到處都是生機勃勃的景象。讓我們足以感受到大自然超強的生命力!
夏天，山腳下小溪清澈見底，一塊塊美麗的鵝卵石在陽光下顯得更加艷麗，如同金子一般。山上枝葉交錯著，如同一道道擁有清新空氣的綠走廊。
秋天，一片片紅葉將映入你的眼珠。紅得像火，一簇一簇的樹葉金光四射。風一吹，紅葉就翩翩起舞，跳呀跳，風停了，紅葉落在了清澈的小溪里，落在翠綠的草地上。啊，這可真是一番可愛逗人的景象。
冬哥哥來臨了，他舉行了一場盛大的化妝舞會。這時，冰掛來臨，掛在那沒有葉子的樹枝上，晶瑩剔透，在陽光的照射下，五光十色，十分美麗。這時你輕輕地嗅一嗅，一陣清新的味道撲面而來。
美麗的光霧山，你是大自然饋贈給我們的珍貴禮物，我愛你!
描寫景的作文 篇5
我生活在重慶，重慶的春和別處不同，總是反復無常，“翻臉不認人”。
有時候運氣好，會遇到一個大晴天，出太陽時人們特別開心，相約相伴出行。走進公園，能看到碧綠的草坪，長得生機勃勃，一掃長達幾個月的冬的陰霾?？諝夂軠剀?，風吹拂過臉頰，癢癢的，很舒服。桃花、櫻花開了，一簇一簇的，很燦爛，花朵一定是春的使者吧，因為是她讓人感受到了春天的溫暖，幸福。
不過春天的溫暖總是短暫的。有時可能早上還有太陽高照，很溫暖，夜晚就下起了大雨，第二天一早醒來，冷空氣讓人幾乎以為又回到了深冬。這就是人們常說的倒春寒吧，唉，南方的春就是這樣善變啊！
今天，又下了一場雨，地面濕漉漉的，路上的人裹著大衣，行色匆匆。還記得，昨天還有好多人穿春衫呢，看吧，春就是這樣任性。
這就是我們南方的春，有人說一個季節能領略一年四季。它很短暫，但是讓人記憶深刻。這就是善變的春天，我盼望著春天不要離開我的視線。
描寫景的作文 篇6
華山之美，美在云端，華山的美，又豈是這三言兩語能說得清的呢?
清晨，曉看晨霧。滿山都是白色的，濃濃的霧。在白霧中，松柏若隱若現;在白霧中，行人若隱若現;在白霧中，群山若隱若現。看那時可見，時不見的群山，恍若置身于仙境之中，置身于一幅美麗的名師之畫之中，置身于虛無縹緲的蓬萊仙島之中。
日出，初日照高林。一絲絲陽光，夾雜著一絲絲散不掉的晨霧，緩緩升起，給這寂靜的群山，帶來了一絲絲生機。終于升起來了，看日出，似火，似情，仿佛要燃燒一天的熱情，照亮了天空。
華山，以它獨特的山氣勢，以它磅礴的氣勢而稱霸群山之首;華山，以它險峻的山勢聞名天下;華山，以它聳立在云霧中的群山而著稱天下。散不盡的白霧，永遠環繞在那群山之上;永遠籠罩著，那美麗的，如仙境般的華山。
描寫景的作文 篇7
秋天來了，天空萬里無云，大雁南飛，秋高氣爽。
走進校園，迎面而來的是掛著幾片枯黃樹葉的大樹。它們雖然飽經滄桑，但仍然像忠誠而堅強的戰士，守護著我們的校園。
再走幾步，就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹不同，依然散發著勃勃生機。是什么讓它們有如此頑強的生命力呢？我想應該是它們那不屈與堅強的精神。
教學樓前，一朵朵鮮花早已凋零，但是我相信“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，來年它們一定能夠重新綻放，開出更加美麗的花朵。
教室還是我們熟悉的教室，操場還是我們熟悉的操場，校園還是我們熟悉的校園，但是人卻已經不同了。新的同學來到了這里，而我們馬上也要離開了。細細回想，時間過得真快呀，這將是我在這里的最后一個秋天了，想到此，心里不免有些傷感。
坐在教室里，看著操場上的老樹與滿地的金黃，心中不覺又開朗起來。我們到操場上一起奔跑著，感受著涼爽的秋風，心中無比歡暢。
這就是我們的校園，秋天的校園。在這里，有桔黃的大樹，有常綠的灌木，有金黃的樹葉。秋風送走了夏天，落葉迎來了秋天，每一個季節都是如此美麗，它們見證了我們的成長。
描寫景的作文 篇8
春姑娘不知不覺地來到了人間,她轉動了春天的鬧鐘,將冬爺爺送走了。她把希望之雨滋潤著每個的心田,人人都充滿希望。
燕子從南方趕來與春姑娘住在一起，享受著春姑娘給她的陽光、雨露。春姑娘邁著輕盈的步子走過了農村，農民開始忙著種水果、蔬菜（糧食不種了？）。春姑娘叫醒了蓋著雪白的被子里的小草，它們朦朧地睜開了眼睛。春姑娘又匆匆地走過了小河邊，冰融化了，魚兒被悶了一個季節，真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了，又與魚兒相互問好了。春姑娘走過了森林，樹林從荒涼的枯黃色變為了嫩綠，一派生機勃勃的景象。一日之計在于辰，一年之計在于春，在這個萬物復蘇的季節里；人們只要有計劃，就一定能成功。
描寫景的作文 篇9
春天來了，我進入了春天的小區域?；驖饣虻男戮G映襯著各色的花朵，隱隱約約的畫卷展現在我的眼前。
剛進入小區的大門，一個巨大的花壇出現在我的視線里。花壇周圍的灌木修剪的整整齊齊，當然，最吸引我的還是高高的站在那石塊上的孔雀石像。它那張開的尾巴，像一把巨大的大傘，而它高傲地昂著頭，望著太陽，似乎在和春天媲美。
一步跨進步行街，春天的氣息迎面而來。步行街的一面是琳瑯滿目的店鋪，一邊則是參天大樹，樹下還有椅子，真是一個非常好的陰涼處。
拐一個彎就看見了溪流。我跟著溪流走，高樓被倒映在溪中，倒影被告小溪染成了綠色。溪邊的路上，一棵棵棕櫚樹像一把把小傘，為我遮太陽。微風吹過，棕櫚樹發出“沙沙”的響聲。溪水也泛起了微波，水中的倒影模糊了，可是那還是一幅非常美的畫卷。
走進溪邊的小亭子，坐了下來。不經意往上一看：陽光照射在溪面上，反射到亭子的頂部，水面泛起微波，在亭子頂部的地方，也蕩漾著金色的波光。往右邊望去，翠綠色的竹子映襯著溪水，使溪水變得更清澈。沿著溪邊的小路，在溪上堆起的石頭，形成一個天然的小泉眼，溪水就是從這里出來。
我站在小橋上，春風拂過我的臉，我往回望去，春天的畫卷就展現在我的眼前，春天的小區真美……
描寫景的作文 篇10
我閑步在秋日的田野上,正是歉收的季節,路旁的稻谷曾經成熟,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不開端。忽然一陣金風抽豐吹過,掀起升沉的稻浪……哦,原來秋日是金黃的!我馬上沉醉在發明的高興之中。
天總是那么迷人,在我們小朋儕的眼里,最迷人的照舊秋日的色彩。描寫秋天的景色
再往前走幾步,即是那不畏冰冷的一串紅在競相開放,一朵朵小巧小巧的紅花,像一個個小鈴鐺,仿佛你輕輕一碰,就會叮當作響。往遠處看,金風抽豐吹過,一串紅宛如一片望不到邊的火海;就近看呢,朵朵一串紅開在綠枝上,仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞。 看著看著,面前目今便呈現“六?一”節那天同學們穿著紅色的小皮鞋在舞臺上的景象了……哦,秋日是紅色的!
一串紅的左邊,開滿了不得眼的白色野菊花。它們固然沒有公園里展出的菊花那么嬌貴,沒有閣下的一串紅那么顯眼,但那股鄉村的土壤氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著,仿佛本身穿上了白大褂,正像許多普普統統的白衣天使一樣為民治病……哦,秋日也許是白色的!
我閑步在秋日的田野上,正是歉收的季節,路旁的稻谷曾經成熟,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不開端。忽然一陣金風抽豐吹過,掀起升沉的稻浪……哦,原來秋日是金黃的!我馬上沉醉在發明的高興之中。
下雨了,沒有打雷也沒有閃電,雨水靜靜地流淌。哦,是秋密斯在傾吐本身的心事呢。雨停了。我抬頭仰望,碧空如洗,藍得使人心醉,藍得使我想起穿藍色運動褲的小運動員們在晨跑……哦,秋日應該是藍色的!
面前目今,是一大片草地。小草曾經枯黃,可當中卻盛開著五顏六色的野花。樹,開端落葉了,可那枯黃的葉子像俏麗的彩蝶從空中飛落下來,慢慢地慢慢地鋪成了一條路,踩上去軟綿綿的,像鋪了一條黃色的地毯。哦,秋日本是黃色的!
我想,本身已成了一個小畫家,正在描繪秋日的五彩和生活的燦爛;紅的是年老是希望;白的是仁慈是純潔;藍的是天是海是廣博;黃的是稻谷是陽光是輝煌……
秋日是彩色的,看那紅彤彤的柿子掛滿枝頭,黃燦燦的鴨梨隨風蕩漾,噘著嘴的石榴不情愿地被裝進了竹筐。待到這歉收的高興過后,大天然的神筆一揮,又一幅色彩斑斕的畫面呈現在我們面前目今,樹上的葉子由綠變紅變黃,隨著習習金風抽豐,柔柔秋雨飄落而下,給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別開生面,它們穿著紅的、紫的、粉的、黃的、各色秋裝,抬著笑瞇瞇的臉,扭著纖細的腰,跳著優美的舞蹈,打扮秋色、歡慶秋色。
秋日的小溪也獨具韻味,喧鬧了一個夏天,現在也漸漸靜閑下來,你離開溪邊,太陽已不像昔日那樣熱情了,溪邊的石頭已不再見燙屁股了,溪水很清,清得可以看見溪底石子的斑紋,水比較涼,但涼的舒心,你坐在溪邊的石頭上,把腳放入水中,一股清冷柔軟的覺得隨即而來,驚得溪旁的青蛙們紛紛跳入水中,而那些不懂事的小魚們則成群結隊地在你的腳邊游來游去,和著溪邊的小樹,水中的倒影,使你忍不住陶醉在這詩情畫意里…
秋日的山上更是繁華非凡,各種果樹毫不惜嗇的向人們貢獻出本身的禮物:野葡萄,獼猴桃,五味子,那酷似地瓜的是“八月香”,味似香蕉,苦澀適口,在這綠海的相襯下果實顯得尤為艷美。
那些森林住民們更是忙得不行開交—松鼠竄上跳下,忙著收集過冬的糧食,野雞、飛鳥們飛來飛去為爭搶食品又吵又鬧,照舊野兔素性忸怩,探頭探腦而出,一見有人,飛速撤離…
山路彎彎,金風抽豐送爽,站在山頂上仰望如畫的藍天,俯視歉收美景,身處清爽涼快之中,使人精神倍增,心曠神怡,真想面對天穹、田野大呼一聲:“真爽啊!”
故鄉的秋是我不停留戀的俏麗,它固然沒有“看萬山紅遍,層林盡染”的火紅輝煌光耀,但是故鄉的秋有著繽紛的色彩,是任何地方的秋日景色所望而不
秋日的太陽更紅更驕,人們的生活更甜更好。