寫景的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫景的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景的作文 篇1
已經是深秋了，秋高氣爽，涼風習習。
清晨，打開窗戶，感覺還有一絲寒意。漫步在兩旁種植著白楊樹的小路上，無意的向一棵棵楊樹望去，樹葉已經脫掉了綠色的襯衫，穿上了黃色的棉襖，一陣秋風吹來，那些戀家的樹葉像一只只黃色的蝴蝶翩翩飛舞著，迫不及待地投入大地媽媽的懷抱中。再看看山中，下過一場秋雨后，柿子樹上，除了那仿佛是一盞盞小燈籠的柿子，就剩下幾片半黃半綠的大葉子了。抬頭望去，藍藍的天空飄著幾朵白云，一只只大雁排著“人”字向南方飛去。
深秋的午后，趴在陽臺上，溫暖的陽光照在我的身上，好像媽媽的手在溫柔地撫摸，感覺很溫暖，很舒服。
到了傍晚，人們穿著長褲長襖在外面散步，還有一些老爺爺、老奶奶和一些年輕的阿姨推著漂亮的嬰兒車在悠閑的聊天。
夜晚，秋天的星星格外的明亮，仰望天空，一閃一閃地眨著眼睛，好像在和我說著悄悄話。
我喜歡這美麗的秋天！
寫景的作文 篇2
9月初。夏花未落秋花開，顏色熱鬧，氣焰卻是十分沉穩的。比起春的騷動、夏的喧鬧和冬的沉寂，秋淡然的像是空氣，自身的色彩幾乎退化為零，冷清了些卻更能凸顯出自然本真的輪廓。
【荷】
你看荷花大盛的時候，接天葉映日花，活潑靚麗，風光的不用人操心，不過是西湖邊上的一道圓滿布景，只管配著冷飲一口喝下。念幾句愛蓮說，“中通外直，不蔓不枝……可遠觀不可褻玩也”。等到秋風起了，池塘里殘了一些花瓣、泥沼里沉了許多蓮衣的時候，你才驚覺出這花的可憐了。這是秋獨有的一份姿態。即使是大臉盤的葵花大麗之類的魁首，一沾秋氣露水形態也便裊娜起來。連彎腰的稻谷、沉沉的紅棗，在遍地秋黃的背景下，也讓人想起“最是那一低頭的溫柔”。
盈盈秋水的秋，是河畔伊人眉間心上的一段含情脈脈。
【鳳仙】
騎自行車走在瀕臨拆遷的老城小道上，低矮的土房子門前臥著小塊兒的菜地，菜長得普通倒是籬笆邊一株指甲草很出眾，純正的胭紅色在土墻的映襯下十分嬌俏。安安靜靜的，像個戴紅花的女娃娃，說不出的可愛乖巧。同樣可愛的還有可以映到油畫上的瓜果鮮蔬，水墨世界里的秋亭嘉樹和蟬柳。秋天似乎就有這樣的本事，隨手一抹景物皆可入畫?！叭藷熀勹?，秋色老梧桐”。這時節的花果有著屈原詩中的香草一樣纖細獨立的氣息，不用雕琢就一派清閑淡雅的文藝范兒。
“夜雨做成”的秋，是納蘭眼中“恰上心頭”的瀲滟風流。
【葡萄藤】
七夕最想收到什么樣的禮物？微信里有人這樣問，回答很夢幻，玫瑰、糖果、蘋果手機…我倒覺得最合適的是一把團香扇。七月七的晚上坐在院子里的葡萄藤下，一起看著皎白的月亮發呆。耳邊風葉沙沙，靜下心來，興許還能聽見牛郎織女的竊竊私語哩。
七夕是紫色，中秋是金色。秋這個季節跟神話故事挨得近，浪漫主義的滋生很自然。緊跟著的幾個詞語也清淡，秋月、秋蟲、秋草，比起春花冬雪多了一點勾勒寫意的感覺。蕭索是蕭索，但也還不到“逢秋悲寂寥”的地步吧。仲秋時分花瓣凋落了四分之三，而秋草正黃，楓葉翩躚，溫度涼了顏色卻還算暖。她似是月圓之后的那幾天，暫虧還滿，像這一支葡萄藤，葉落微黃但點綴其間的串串果子自有一份適然。秋天真的很巧，她在時間的沙漏里恰恰占住了將晚未晚、陰陽轉換的節點。渾然天成，妙不可言。
秋香院宇的秋，是一杯清茶澄澈于陽光細碎的午后。
秋天里舍不得睡意沉沉，這樣恰如其分的時光一年之中能有多少呢？
寫景的作文 篇3
雨后，彩虹乍現，土地里散發著芬芳，這時父親從地里回來了，光著蒲扇般的腳丫子，趾縫里全是泥和土。他總會一屁股坐在門檻上，然后吩咐我說：“丫頭，給你爹打點洗腳水來。”
說是打一點，他哪次不得洗好幾遍，哪次不得用上整整一桶水?？墒牵以敢饨o父親打洗腳水，更愿給父親洗腳，不，父親的腳有著一股雨水和陽光含混著麥子的香氣。父親腳底的老繭摸起來硬硬的，像是舅舅買給我的橡膠球的表皮。有時候甚至會在趾縫里發現有九條命的半截蚯蚓，每次這樣我都會抬起頭，撇著嘴對父親說，我媽是騙人的，蚯蚓根本沒有九條命?？筛赣H總是笑著不言語。
父親是個不愛說話的人，我們更多的時候是看到他光著蒲扇般的大腳板子，在濕潤的泥土里耕作。田里的每一寸土地都印著他深深地、永遠抹不去的腳印，每一顆植物都吸吮著他咸咸的汗滴，每一次豐收都混雜著他厚重濃郁的氣息。
每當夏雨敲擊窗扉時，父親最著急而又最開心的時候就到了。在雨中熟練地把麥子打成捆裝在車上。好像麥子多淋一會兒雨就會感冒了一樣。等到天晴，父親又會把麥子捆拉倒場院里晾曬。這時的我最喜歡坐在拖拉機的駕駛室里，把腳丫子放在方向盤上瞇著眼睛看著父親那雙蒲扇般的大腳丫不住地吻著光亮結實、熱氣騰騰的場院。圓場，打場，揚場一氣呵成。父親黝黑光亮的脊背和遠處光亮結實的場院似乎混在了一起。
父親把腳插在雨后松軟的黑色泥土里，扶著犁，深一腳淺一腳地堅定地向著豐收的方向前行。土塊，石子，甚至植物干硬的根莖都試圖阻擋過他，可都被父親弓著的身子和結實的皮膚一聲不響地戰勝了。每個父親都是女兒心中的英雄，每次我看見父親黝黑的皮膚，含混著陽光雨水與麥子的光澤，想起他的蒲扇般的腳板，我都會有一種自豪。
時光荏苒，那雙大腳走過幾十次春夏秋冬的變換，終于還是不堪歲月的折磨。老繭裂得溝壑縱橫，把我深愛的那雙大腳刻劃得不成樣子。父親仍然耕作，只是不得不穿上鞋子，年老的大腳亦有老驥伏櫪的志氣，時不時地從鞋子里鉆出來，和他再熟悉不過的土地親密接觸。這時，他的腳會在沙石或者蒺藜的洗禮下紅腫不堪，腳紋里的泥土會更難清洗，但父親還會不聲不響的，背著母親偷偷地光著腳丫在地里耕作。
現在，我長大了，也時常會光著腳丫在下過雨的地里穿梭，我才深深地體會到父親和這片土地合而為一的感情，父親深愛這片土地，當腳窩插進這松軟的被雨水浸過的泥土里的時候，一種天然的最原始的喜悅油然而生。母親總會數落我：“光著腳，像什么樣子！”“爹是這樣的，我為什么不可以！”我沖母親吐舌頭，余光里，看見滿鬢斑白的父親呲著牙憨笑，純凈的像個孩子。
我和父親光著腳丫在田里并行著，一大一小的兩行腳印里依舊散出陽光雨水含混著麥子的香氣，松軟的泥土里滿是幸福的味道。
寫景的作文 篇4
我的家鄉在青田，那里一年四季風景迷人！好似人間仙境！
春天，萬物復蘇。青蛙跑出洞，環顧四周，呱呱地叫著，好像在說：春天來了！春天來了！ 花園里的花是那么嬌艷！那么清香襲人！花籃里裝滿五顏六色的花朵，爭奇斗艷、芬芳迷人！
夏天，池塘里的荷花慢慢舒展開淡雅的花蕾。山上的樹木變得更加蒼翠、茂密了！我們脫掉衣服，歡呼著！盡情狂奔著！
到了秋天，果園里長滿了果子。香甜可口的果子你擠我碰，爭著讓人們去摘呢！樹林里，葉子一片片落下來，宛如一只只飛舞的蝴蝶，更似一位位灑落人間的仙子。美得讓人心醉！
哼一支小曲，走在鄉間的小路上，秋風迎面吹來，撫摸著我的臉龐，暖暖的，真舒服！仿佛媽媽溫柔、親切的手。
冬天，雪花從天空中紛紛揚揚地飄下來。小朋友穿上棉襖，飛奔出去。有的打雪仗，有的堆雪人，還有的給雪人找蘿卜當鼻子呢！
青田的四季美如畫卷！青田的四季美如仙境！我愛我的家鄉——青田！
寫景的作文 篇5
1、 筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……
2、抓住了“ ”的特點，十分準確;“ ”，給人的感覺“ ”。
3、描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內心的感受。比如，發現第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內心的感受乃至聯想，都會使習作更生動，更真實，也會令他人感動。
4、把看到的、聽到的、聞到的、感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美好!
5、放風箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風箏爭奇斗艷、五彩繽紛的騰飛場面展現出來了。
6、讀著你的習作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
7、抓住春天的草、樹、花等不同的特點，按照“ ”的順序，刻畫出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
8、傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。
9、“ ”;再加上微風、楊柳、花香，筆下的春天就像一首詩，好美!
10、對“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。
11、春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點，也寫出了“ ”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。
12、觀察細致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點。語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
13、這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態，有靜態，寫出了“ ”的可愛之處。習作前后照應，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。
14、因為有了豐富的聯想，所以筆下生輝，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，這些形象的比喻，多么生動地寫出了“ ”。
15、寫景捕捉景物的特點，描寫情景交融，由遠而近，由面到點，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態、顏色，抓住了形狀特點。
16、在你的筆下“”儼然像個小花園，那么富有生命的氣息，對“”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。
17、從外到內，介紹了“”的特點，觀察有順序，也很細致，寫得準確生動，調動了多種感官，內容真切具體。
18、先寫“”，再寫“”，又寫“”，最后寫“”，寫作思路多么清晰，描寫多么細膩，你看，用恰當的比喻，把“”寫得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”場面也寫得生動傳神，突出了一個“樂”字，有景、有情，多么美妙。
19、寫出了特點，寫出了新意，景美DDD自然美;人美DDD可愛天真無瑕的美。
20、靜靜的畫面充滿了生機和活力，大自然的美景，有靜，還有動態呢DDD都是美，沒有動態怎么辦?于是你又聯想到了DDDD
21、春天悄悄的來了，在不經意中就布滿了各個地方，春天的腳步真是擋也擋不住，
22、“”引得我們駐足觀賞，觀察多么細致，寫得有多么有層次，真好!
23、文筆自然清新，許多地方恰當地運用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。
24、在細膩的文筆中領略對春天獨特的感受，的卻很有“詩情畫意”。
25、通過自己的細致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
26、運用了優美的詞句，使春天里的竟更加豐滿、充實。
寫景的作文 篇6
奶奶家的小院是一個充滿生機的小院，也是使我留連忘返的小院。
假日，我又來到了鄉下探望奶奶。首先映入我眼簾的是一條被打掃得干干凈凈的小路，蜿蜒曲折，一直延伸到奶奶家。奶奶家的房屋是一幢很古老的四合院，旁邊長著五六棵高大的松柏。門前有許多紫丁香和夜來香，一股清香撲鼻而來，使人心曠神怡;還有一棵繁茂的石榴樹和一些月季花，開著美麗的花兒，爭奇斗艷。這里美麗多姿，真像是一幅漂亮的畫。
進入四合院，打開木窗，一陣輕風拂過，清新的空氣帶著泥土的氣息使我的心情十分舒暢。各種各樣的花瓣和綠葉上一滴滴小露珠晶瑩透亮，像一顆顆閃亮的星星向我眨眼。和煦的陽光當頭照，朵朵花兒都仰起臉，美麗鮮艷。像火一樣紅的石榴花在陽光的映襯下更加耀眼奪目。在春風里，樹葉、花朵微微擺動，又仿佛美麗的少女在草叢中翩翩起舞。晚上，院子里紫丁香的花合上了它那粉紅的笑臉，似乎睡得甜美。夜來香則散發出清淡的香味，使我美美地進入夢鄉。
在夢中，我仿佛又回到了幾年前，又和小伙伴們在這座迷宮一樣的四合院捉迷藏，玩老鷹捉小雞……啊!玩得多開心呀!爬上爬下，蹦蹦跳跳，你追我趕，個個小伙伴玩得滿頭大汗，氣喘吁吁，還是那樣樂此不疲地玩鬧……
奶奶家的小院給我的童年帶來了許多的歡樂，是我游玩的“天堂”?，F在，我就坐在門前的臺階上，欣賞那美麗的風景，回憶美好快樂的童年往事，真是一種說不出的愜意。
寫景的作文 篇7
悄悄地, 悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我們身邊。如果你仔細觀察，就會發現秋姑娘是那么的美麗！不信？就跟著我一起去看看吧！
樹林里，微風徐徐吹過，喚醒了樹上的枯葉，于是它們像蝴蝶一樣，輕盈地飄舞，落在裸露的大地上，成了一張金黃色的地毯。
花園里，可愛的桂花米粒般大小，猶如一個個小天使，散發著陣陣淡淡的清香。菊花仙子們穿著紅的、紫的、粉的、黃的等各色秋裝，來迎接秋姑娘的到來。它們有的只展開了一兩片花瓣，像個害羞的小姑娘捧著自己的臉龐；有的傲然怒放，像昂首挺胸的大將軍；還有的花瓣又細又長，垂落下來，像是在低頭沉思……
田野里，稻子黃了，像鋪了一地金子；高粱紅了，像一個個火把；棉花白了，像圣潔的白雪。
果園里，就更漂亮了。那一串串紫得發亮的是葡萄，水靈靈的讓人忍不住流口水；紅得如同驕陽的是蘋果，驕傲地掛滿果樹，在綠葉的襯托下，那么的楚楚動人；黃黃的是梨子、蜜柚，褐色的是板栗，橙色的是橘子……
秋姑娘打扮得真美麗呀，現在你們相信了吧！
寫景的作文 篇8
伴著瓦藍瓦藍的天空，我來到了美如仙境的森林。
森林里，草綠得可愛，一陣陣風摸著它們的頭兒，它們便高興得笑彎了腰，此起彼伏、蔚為壯觀。樹上的枝和葉挨挨擠擠，擋住了我的視線，森校里彌漫著一股裊裊霧氣，我輕輕地撥開巨大無比的樹葉。出現在我眼前的，是一條生機勃勃而又清澈的小河，在陽光的照耀和風的鼓舞下，變得波光粼粼。
河里一條條小鯉魚穿著比太陽還紅的“盔甲”，像一個個身披紅袍的將軍一樣。它們搖動著又長又威風的尾巴，自由自在地在水里穿梭。看著它們嬉戲的身影我不由得也跳起了歡快的舞來，所我不得不承認小鯉魚們給這條小河增添了一份不一般的生趣。但小河卻好像還是一個沒多大的孩子，它對小鯉魚們給它的特殊的“禮物”愛不釋手，高興的大聲唱起了它最熟悉又最動聽的歌謠“嘩啦！呼啦啦！”，優美的旋律讓人心曠神怡。
河面上亭亭玉立的荷花像一個個身穿紅裙的仙女一樣靜靜地臥在碧綠的荷葉床上，這情景實在是令人著迷。有時候偶爾會有一兩只鯉魚從河里躍出來，灑落下來的水珠落在荷葉上，頓時變得晶瑩剔透，像無數顆珍珠一樣，十分可愛。
河傍有些“公認的歌唱家——青蛙們正得意洋洋地對著小鯉魚展示它的歌喉“呱~呱~呱！”，小河也不甘示弱，它也唱起了它最擅長的歌。
河比較深，但我依舊能清清楚楚地看見河底下五顏六色、奇形怪狀的石頭，而且個個都長的不一樣。這時，一只梅花鹿來了，梅花鹿披著彩衣，彎下脖子，開始喝起水來了，還發出了一聲聲長鳴：“哽~哽～哽~！”
視線轉到小河旁邊，這兒是些參天大樹，樹上有許多鳥，個個都憨態可掬，披著不同的衣服。它們的聲音并非一般，它們的聲音不像小河那樣洶涌，不像青蛙那樣粗糙，不像鹿那樣拖長音，不像蟬那樣響亮，而是溫柔而又清脆、聲小而又尖細。
最后，伴著小河的歌謠、動物們的歌曲，我回到了家里，心想：我們一定要珍惜這美好的環境。
寫景的作文 篇9
我的家鄉——廉江是一個風景秀麗，依山傍水的好地方。尤其是位于廉城北面的塘山嶺生態公園堪稱是廉城中璀璨的明珠。
沿著一條長長的石子路，我們走進塘山嶺生態公園。這里有綠樹紅花，綠樹綠的那么油亮，仿佛那綠就要從葉子上溢出來?；t得更嬌艷，就像一個五彩繽紛世界。最引人注目是紅墻黃瓦、古色古香的書香亭。書香亭中坐滿了人，有的坐著看書，有的在看風景，有的坐著看花草樹木。各自有各自的精彩，置身于美景中，心情更輕松。面對著滿山果樹，它們像撐開的綠絨大傘，從山頂往下看，書香亭就像綠野中的一朵大磨菇，那份意境只有你親臨其景，才會有更加深刻的體驗。廉城美景呈現在眼前，歡迎你也來廉城領略塘山嶺的美！
塘山嶺公園的景色如此的迷人，真不愧是廉城的一顆璀璨的明珠，我愛家鄉的塘山嶺生態公園。
寫景的作文 篇10
秋天是個豐收的季節，也是個絢麗多彩的季節。
天空中，白云悠閑地飄著，一排排大雁直入云霄，一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，好象在和云朵說：“我要去南方過冬啦!明年春天再見哦!”
樹林里，銀杏樹的葉子像蝴蝶一樣從樹上飛落下來，變成一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來的秋天的涼爽。紅紅的楓樹葉子在秋風中高興地跳起舞來。
果園里，碩果累累。黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄……果子們自信滿滿地掛在枝頭，爭先恐后地向農民伯伯展示著自己的成熟和美味!細細長長的甘蔗也趕來湊熱鬧了，他們搶著說：“我最甜，我最甜!”
田野里，金黃的麥穂笑彎了腰，好象在說：“快來收割我呀!我的腰都笑得直不起來啦!”
池塘里，一群鴨子正在進行游泳比賽呢，他們勇爭第一，還邊游邊說：“我好久都沒游過這么涼快的水啦!”
花園里，菊花姑娘們爭奇斗艷地開放著，牽?；ㄒ泊灯鹆怂男±?，向天空大聲喊著：“秋天來啦!秋天來啦!”
哈哈，你看看，秋天無處不在吧!
秋天真是一幅美麗的圖畫，我愛這迷人的秋天!