學雷鋒樹新風作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學雷鋒樹新風作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學雷鋒樹新風作文 篇1
3月5日一早，幾位同學從一（5）班的教室飛快地跑出來，他們的手上拿著洗手液，氣喘吁吁地跑向衛生間。他們去干嘛呀？
哦，原來是一（5）中隊的”小雷鋒“們在行動！他們向學校的每一個衛生間都捐贈了一瓶洗手液。
”學雷鋒紀念日“快到了，今年是五十周年紀念日呢！吳老師和同學們商量著怎樣過一個有意義的紀念日呢？最后，大家一起商量決定，為學校的衛生間捐贈洗手液。
3月5日一早，同學們紛紛從家里帶來了洗手液，我們還在每瓶洗手液上貼了我們一（5）中隊學習雷鋒的標簽！
接著，中隊根據愛心榜選出了平日里最樂于助人的同學作捐贈代表，然后馬上行動，分成四個小分隊，分別到學校的各個衛生間去放置洗手液。
捐贈代表回來了，他們心里暖暖的，他們覺得學雷鋒是件快樂的事！
同學們，上完衛生間后可不要忘了用洗手液洗干凈你的小手哦！
學雷鋒樹新風作文 篇2
今天下午放學到家媽媽給我講雷鋒的英雄事跡，我知道每年的3月5日是學“雷鋒”日。
媽媽講了雷鋒叔叔無私奉獻，除工作之外的時間里經常幫助孤寡老人，并且在自己不多的工資里，拿出錢來幫助更窮的人。別人有困難，只要讓他知道了，他一定會全力幫助。
這種“關心他人、熱愛集體、無私奉獻”的精神是我們這一代人學習的榜樣。
我聽了雷鋒叔叔的英雄事跡后很感動，我決心要象他一樣熱愛集體、相互幫助。關心他人，這樣我們的朋友會越來越多，我們的世界才會更和諧、美好！
學雷鋒樹新風作文 篇3
《雷鋒的故事》讀后感前幾天，爸爸給我買了一本書，書名叫《雷鋒的故事》，我愛不釋手，于是認真地把它讀完了。當我讀過這本書后，給我留下了很深刻的印象。雷鋒，這個閃光的名字，這個光輝的形象，已永遠銘記在我的心中。
星期六上午，陽光明媚，我和爸爸、媽媽一起到福州市區里玩。我們來到站牌前，準備乘坐129路公交車。車來了，我們上了車，車上的人好多呀，有叔叔阿姨，哥哥姐姐，，，車里的人越來越多，就在這時上來一位七十多歲的老爺爺，他在人群中顯得很瘦，這時司機一踩油門，這位老爺爺差一點就摔倒了。我連忙站起來，說：“老爺爺，您坐我的位置吧?！崩蠣敔斝α?，說：“謝謝你，小朋友，你真懂事！”我扶著老爺爺坐下，車上的人向我投來了贊許的目光。
就在這時，又一個剎車，把我從陶醉中拉了回來，原來我們到站了。和爸爸、媽媽一起回家的的路上，我一直想不明白一個問題。為什么車上坐著那么多的哥哥姐姐就沒有一個愿意給那位老爺爺讓座呢？而愛心專座上為什么坐的都是一些年輕力壯的年青人呢？我問爸爸：“世上真有雷鋒叔叔這個人嗎？”爸爸笑著對我說：“雷鋒叔叔就在我們身邊呀，只要我們樂于助人，無私奉獻，我們都是活雷鋒。大家都應該好好向雷鋒叔叔學習，從自己做起，從身邊的小事做起。俗語講得好：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”聽了爸爸這一席話，我終于明白了一個道理：其實雷鋒就是你，就是我！讓我們行動起來吧，從我做起，從現在做起，把雷鋒叔叔的精神繼續發揚光大！
學雷鋒樹新風作文 篇4
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！}記
雷鋒，是一名普通的人，但是他所做的行為并不普通。做人難，做好人難上加難。這是老人們經常說的一句諺語。你體會過做完好事之后，那種歡喜嗎？你知道當你自己做出一件別人意想不到的事，那是一種由內而外的快活感嗎？
也許你不會想到這么多。那請問您從小到大做過多少助人為樂的事？又做過多少害人利己的事？唉，不想沒事，一想會嚇死人。從小爸爸就經常跟我說：“咱們老百姓不能貪人家便宜，要踏踏實實的做人。唉，想起雷鋒，爸爸就一臉感慨的對我講他的生平與貢獻?！?/p>
人的一生并不需要多么輝煌與壯觀。只要自己每天都保持著一顆助人為樂的心，快樂就離我們并不遠，只是你還沒有去挖掘。
讓我們擁有一顆平靜而又不缺乏美的心，學習雷鋒精神，創造美好校園。
學雷鋒樹新風作文 篇5
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每次聽到這首歌，總想起他，那個樂于助人，獻身國家的偉大英雄——雷鋒。
雷鋒，在人民的心目中，總是偉大可敬的一個人物，他那樂于奉獻的精神，每個人都是贊不絕口。雷鋒走到哪兒，哪的人們就流傳著雷鋒的好人好事。
從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，但車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到那位大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國?！?/p>
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車。早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了。路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向著車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大搜身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給他們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”
雷鋒的奉獻精神人人稱贊，在現在的生活中，又有誰能像雷鋒一樣，奉獻自己，幫助他人呢？
12歲的小姑娘何玥，被查出腫瘤擴散至腦細胞，當她得知自己只剩下三個月的生命時，她提出捐出自己的器官去救助有需要的人，這一提議卻引來父親的極大反對，但何玥非常堅持：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望！”父母終于含淚答應了。在何玥去世后，她的父親按照何玥的要求捐獻了器官，救助了三名患者。被救助的患者親自上門感謝，并將恩人的照片帶回家供著，并含著淚說：“從此兩家人變為一家人！”
交警們每天沒日每夜地指揮著交通，就算是夏日的酷暑、冬日的嚴寒都不能讓他們離開自己的崗位，他們從不忘記自己的職責：我是交警，我要指揮好交通，造福人民！
醫生，接受著許多人的救人請求，盡管病情多么復雜，他們也要盡自己的全力去救助。因為他們有義務將病人從病魔的手中救回來。讓病人恢復健康。
生活中，就是因為有了像何玥、交警、醫生等這樣的人，我們的生活才會如此和諧。他們弘揚這雷鋒“螺絲釘”的精神，他們學習著雷鋒，奉獻自己，幫助別人，給了大家和諧安寧的生活。
雷鋒，二十世紀中國偉大人物的代表，弘揚雷鋒“螺絲釘”精神，讓我們“學雷鋒，樹新風”。
學雷鋒樹新風作文 篇6
松濤陣陣催人搏，春意濃濃惹人醉。在這春光明媚、艷陽高照的龍泉學校里，我們共同迎來啦20xx年的3月，正是學雷鋒月的三月。
我們七六班55名同學：在老師的關心關愛下，以雷鋒精神為榜樣，以先進同學為楷模，學雷鋒同志公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志、言行一致的個人風范、助人為樂的奉獻精神、舍己為公的集體主義精神、自我加壓的釘子精神。
在雷鋒精神的鼓舞下，我們將成為龍泉學校里最惹人注目的焦點，最優秀上進的團隊，最亮麗的風景線。因為我們處處用雷鋒精神武裝——我們的頭勝。同時，我們擁有：時間、激情、年輕、活力以及勤奮。我們一定要學會善待他人、學會承受痛苦，學會科學的安排、學會怎樣做人，學會只爭朝夕，我們深信：數風流人物，正看今朝。
讓雷鋒精神成為我們人生的導航，這片藍天下，把理想放飛!
學雷鋒樹新風作文 篇7
一天上午，我正在家寫作業，過了一會兒，作業寫完了也檢查完了。我有點想出去玩，于是我就跟爸爸媽媽商量，爸爸媽媽也答應了，我就開開心心的下樓?？墒堑搅藰翘菘?，我發現外面有很多垃圾，垃圾被風吹的刮來刮去，地上一片狼藉，于是我打消了玩的念頭，馬上跑回家拿了笤帚和袋子，把地上的垃圾一點點的掃到袋子里，我累得滿頭大汗?；氐郊依锇职謰寢屩懒诉@件事以后，爸爸媽媽夸我是一個懂事的好孩子。
其實，雷鋒我們隨處都可以遇到。公共汽車上，看到了老年人，總會有人起身讓座，他們是“雷鋒”的化身；公園里，一群小學生拿著抹布，笤帚不顧蒙蒙的細雨，美化著環境，他們不是在學習雷鋒嗎。雖然雷鋒不在了，但是，他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎？
學雷鋒樹新風作文 篇8
記得前不久，我做了一件好事，心里有說不出的那種高興。
九月的天氣十分寒冷，而我卻早早地來到了學校。班級上一個人也沒有，忽然，“學雷鋒，做好事”的念頭在我的腦海閃過，我想著想著，就做了起來。
我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑，再看看那排列不整齊的隊伍。我先當個管家，管管那調皮的紙屑。我再當個教練，排列排列那不整齊的隊伍。
打掃完教室，我又有了一個念頭，不如把走廊也裝扮裝扮，我拿著拖把，來回跑了五大趟，跑得上氣不接下氣。但是，等我看到這干凈的一面，我高興得眼睛都瞇成了一條線。
老師說過：“做好事，不圖回報?！笨梢灿型瑢W說：“做好事，沒有回報，才不做好事呢！”我覺得，只要能為別人服務，這就是最好的回報！
學雷鋒樹新風作文 篇9
又到一年三月學雷鋒月，這個月我們學校舉辦了一個“學雷鋒，樹新風”活動。
雖然我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。老師經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃儉用的津貼寄給災區；幫同班的戰士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動。
雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位？”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧?！卑⒁陶f：“謝謝小朋友!”“沒關系，這都是我們少先隊員應該做的?！蔽铱吹杰嚿系娜硕枷裎彝秮碣澰S的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
在家里我也經常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學校里我也積極參加一些大掃除。
三月是我們學雷鋒月，讓我們一起來加入這“學雷鋒，樹新風”的隊伍吧。
學雷鋒樹新風作文 篇10
記者團將在3月5日開展學雷鋒進社區的活動，我懇求爸爸報名，爸爸無奈地答應了，我精心做好了準備。
我到了現場，社區里人山人海，狹小的楊莊社區被圍得水泄不通。社區主任和團長簡短發言后，我們分了組，學雷鋒活動撿垃圾比賽即拉開了序幕，隊友們仿佛開始了尋“寶”大戰。
首先大家都聚精會神地“尋”，兩只眼睛像小銅鈴似的，有的往桌肚底下鉆，有的走到了草叢里，有的跑向了樓梯道……有人開始“取”了，只見有的趴在地上撿，有的彎下腰拾，有的先用腳踩，，有的捧在懷里……運的方式也很有特點，有的一邊提著“聚寶盆”，一邊走著；有的接到了“寶”后往“聚寶盆”里一投……我發揮熟悉地形的優勢，指揮隊友沖向“寶”多的地區。大家看著“聚寶盆”內越積越多的“寶物”，臉上樂開了花。
這時一個隊員告訴我其它隊伍內出現了幾個神秘的人物，我急忙悄悄地靠近他們，仔細地打量著，發現他們胸牌上寫著三個字——志愿者，他們也在尋 “寶”！突然，其中一個穿著藍衣服的人快速向我走來，關切地問我：“你腳怎么回事啊？怎么走起路來一顛一顛的？過去怎么沒見過你呀？”我坦白了，幾個月前腳骨折，剛拆了石膏不久，我是第一次參加活動。“藍衣服”拿起我手中的聚寶盆，關心地問我：“你累不累呀？要不要我背你呀？”我婉言拒絕了，我發現他往我的“聚寶盆”里放著“寶物”，心里不但焦急而且擔心。 在這一瞬間，團長的集合令響起，尋“寶”大戰結束了?！八{衣服”細心地把我護送到了集合地點，原來他是我們記者團的老師。
激動人心的比“寶”時刻到了，我們隊最后如愿以償地獲得了冠軍，大家都興奮得一蹦三尺高。這時在圍觀的人群里，我發現了同學陳明偉和丁金鋒的身影，他們聽了我的講述后，非常羨慕我，也想當小記者。
垃圾是人們拋棄的東西，可是我們學雷鋒尋找垃圾，卻為自己身邊的人尋找了一份關心，尋找了一份幫助。