吉林2024年音樂類專業省統考注意事項

音樂類專業省統考分音樂表演、音樂教育兩類。音樂表演類考試包括器樂、聲樂兩個方向;音樂教育考試設主項(聲樂或器樂)和副項(器樂或聲樂)，主項和副項須不同。報名時，考生可兼報音樂表演和音樂教育兩個方向。兼報音樂表演和音樂教育的考生，相同考試科目只考1次。

音樂表演方向考試包括樂理、聽寫、視唱、演唱或演奏(聲樂、器樂任選其一)四個科目。音樂教育方向考試包括樂理、聽寫、視唱、主項(聲樂、器樂任選其一)、副項(聲樂、器樂各選其一)五個科目。

(1)樂理科目與聽寫科目采取筆試方式進行，分兩部分，先進行樂理測試(時間在20分鐘左右)，樂理測試結束后考生立即進行聽寫測試(25分鐘左右)，考試時長共50分鐘。

(2)視唱：考試系統隨機抽取試題，考生看到試題后練習30秒，考試正式開始前提供標準音a1，考生聽到標準音后在60秒內一遍完成視唱。視唱過程中無任何音響提示。

(3)器樂：考生演奏2首樂曲，總時長不超過8分鐘。所有樂器不得使用任何伴奏(包括自動伴奏)。中西打擊樂專業原則上要求演奏兩種不同打擊樂器的作品各1首，其中一種為音高類打擊樂器?？忌殰蚀_、詳實填報曲目信息，不得填報名稱不同但實際內容相同的曲目，否則視為無效。

(4)聲樂：聲樂科目要求清唱，不可使用伴奏?？忌莩?首聲樂作品，總時長不超過6分鐘(如選擇歌劇詠嘆調須按原調演唱)。考生須準確、詳實填報曲目信息，不得填報名稱不同但實際內容相同的曲目，否則視為無效。

音樂類專業的簡介

1、音樂表演類：音樂表演類顧名思義主要是學習如何利用音樂這一媒介將藝術靈感與作品內涵傳達出去，其重點在于天賦、技法與展示。

2、音樂理論類：音樂理論專業則更側重于書面知識的積累與掌握。其包括音樂學、音樂史、音樂教育、音樂傳播、音樂管理等專業。

3、作曲類：作曲專業是在學習音樂理論知識與相應技法的基礎上，通過所掌握的知識進行藝術創作的專業。作曲主要靠靈感，其次是技法。

4、音樂基礎技術理論類：此類專業更多是技法的學習與把握，同時要求學生有較好的音樂鑒賞能力，能夠在理解理論知識的基礎上，將其運用于實踐當中。

各音樂專業就業情況

(1)音樂表演專業

聲樂表演方向：經紀傳媒公司歌手;歌舞劇院歌唱演員;合唱團;地方文體局;文化娛樂傳媒公司;個人工作室等。

器樂演奏方向：愛樂團、交響樂團;地方樂團、文體局;文化娛樂傳媒公司;個人工作室等。

指揮專業方向：樂團指揮。

(2)音樂學專業

音樂學理論方向：音樂理論研究員;文體局;各類政府部門電視臺、電臺編輯;音樂評論員等。

音樂學藝術管理音樂傳播方向：傳媒公司音樂經紀人;音樂策劃人;音樂監制、音樂制片人;音樂項目管理;音樂雜志編輯等。

(3)音樂教育專業

音樂教育專業方向：中小學音樂教師 、幼兒教師;文化宮、少年宮教師;高等教育教師;專職音樂教師等。

(4)作曲及作曲理論專業

鋼琴曲、交響樂等古典樂的作曲;教師;樂團編曲等。

(5)錄音藝術專業

廣播、電視、電影、動畫動漫、游戲系統從事音響設計、錄制、音樂制作等。

音樂工程、音樂制作專業

流行音樂創作、廣播電視、電影、動畫動漫游戲電子設備類音樂設計及制作;個人工作室;教師等。

(6)現代音樂專業

流行演唱方向：職業歌手;組建樂隊;傳媒娛樂公司;流行演唱教師;個人工作室個人創作等。

流行演奏方向: 職業樂手;組建樂隊;傳媒娛樂公司;酒吧駐唱;專職教師等。

(7)樂器修造專業

樂器生產和銷售企業樂器技術教學與研究、樂器調試、器樂銷售;樂器生產企業和樂器維修部門從事生產和維修工作等。

音樂藝考考什么內容

1、音樂教育類：聲樂和鋼琴、視聽練耳和音樂知識、以及素質面試等。開設此類專業的高校大多是師范類的院校和綜合性的大學，會對考生的文化成績要求比較高，適合有藝術特長和文化成績較好的考生報考。

2、器樂類：主科(相關器樂擇其一)、聲樂和視唱練耳、音樂知識和素質面試等。除了鋼琴之外，其他樂器則要考生自己攜帶。

3、表演藝術專業，主要考4門：主科(聲樂、鋼琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手風琴擇其一)、視唱練耳、音樂知識、素質面試等。

音樂專業考試聯考和?？?/h2>

1.聯考內容考試內容為：聲樂、鋼琴、練耳、視唱、樂理。

2.校考專業方向劃分：大致為音樂教育(師范類)和音樂表演。

音樂校考教育類考試內容：聲樂、鋼琴、視唱練耳、音樂知識、素質面試等。

音樂?？急硌蓊惪荚噧热荩褐骺?聲樂、鋼琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手風琴等擇其一)、視唱練耳、音樂知識、素質面試等。