團員和青年主題教育專題內容
團員和青年主題教育專題內容【篇1】
20__至20__年度第二學期，根據團省委的要求，結合學校黨委工作部署，院里結合實際，向全院各支部下達“我的團日我作主”主題團日競賽活動的通知。這次的主題是“我的團日我作主”充分地開展團員基層活動，更好地體現了大學生的精神面貌，提高社會責任感。
為了積極響應院里的決定，也為了增強同學們國家和黨以及團的認識，增強同學們的歷史責任感，同時也為了增強同學們的體質以及同學之間的了解，我支部組織了活動名稱為“我的團日我作”的主題班會。
從總體上講，我們支部這次活動進行得比較好。例如我們活動前召開班干會議商討活動計劃時，各班干都能積極發言，會后還能廣泛征求同學們的意見并對原計劃進行修改，最后在班會上多數通過了了活動計劃。開展活動的時候，班干之間進行了明確的分工。例如我們活動攝影由班長__負責，活動主持由文娛委員__和組織委員__負責，活動記錄由學習委員__負責，而且班委還考慮到活動需要，決定各班干除了分配到的工作外還可以相互幫助，做一下其他工作，如活動間的聯系，收集活動資料等。在團日活動中，我們進行了班委發言，同學演講，同學互動，才藝表演等多項能弘揚主題班會精神的活動，活躍了同學們的`建設我們黨團的氣氛，提高了我們建設熱情。
當然在活動的過程中，我們也出現了很多不足的地方，例如寫活動計劃時，不夠詳細，第一次就被指導老師打回來要求重做;活動內容沒有很好地跟主題聯系在一起;另外對活動要求沒有詳細地了解，以至在做計劃書的時候，忘記將活動總結寫上，雖然后來支部內部開過，但由于準備不足，以至總結大會開得不是很成功。
不過不足之處很大程度是因為我們支部經驗不足而引起的，相信只要我們善于總結經驗教訓，共同努力，一定能將活動損失降到最小。
這次團日活動雖然結束了，在活動期間我們也做得不是很好，但是它是我們上大學以來由我們全支部共同完成的第一個大型活動，相信它會是我們美好的開始，下一次我們一定能做得更好，讓我們一起期待下一次團日活動的到來吧!
團員和青年主題教育專題內容【篇2】
不知不覺，兩年的大學校園生活即將結束，回顧兩學年的學習和工作，作為一名團員，在各位老師和同學們的關心、幫忙下，各方面均取得必須的進步。為了進一步提高思想認識，更好地工作，現將本學年的思想，學習以及工作做如下總結：
一，思想上
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，我們應始終持續與黨中央高度一致，始終充分發揮黨的助手和后備軍作用，始終持續先進性，用我們年輕人的激情去工作。
這一年來，我通過對團知識的學習和用心的參與團內的各項活動，讓我更深刻地了解到作為一個共青團員的光榮和職責的重大。我此刻已經明確共青團員絕不僅僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種職責，一種動力源泉，我們應當持續與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。我認識到團員擔負著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累的知識以便將來的運用。了解世界科學技術發展的趨勢，增強學習新知識的緊迫感和主動性，不斷完善知識結構，在建設學習型社會中發揮用心作用，宣傳、執行黨的路線、方針和政策，用心參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。理解國防教育，增強國防意識，用心履行保衛祖國的職責。開展批評與自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
我們青年具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在個人成長的路上，我們不但要敢于創新。作為團員務必具有用心的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛精神，關心他人，具有團隊精神，和群眾榮譽感?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
二、學習上
我深知學習的重要性。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務必解決的一個問題。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我就應抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。所以我和同學經常去圖書館，用心閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；同時通過豐富的選修課，抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，真正利用起大學的寶貴時間。除了學習文化知識，在課余時間，我也參加了一些文娛活動，如舞蹈大賽、校園寢室文化節等等，并取得不錯的成績，我覺得作為新一代的大學生，我們就應在各方面培養自己，使自己到達“德、智、體、美、勞”全面發展。
三、工作上
在工作上共青團員也就應起到帶頭和模范作用，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則。在這一年中，我用心參加學院及班上組織的思想政治學習以及團干部培訓，不斷提高自身的政治素質。在工作、學習和生活中增強原則性，按照新團章規定的團員標準來要求自己，虛心向身邊的優秀團員學習。同時，我加入了外語系大學生自律委員會，從自身做起，嚴格要求自己，用心參加大自委組織的各項活動，深入大學生活，體會大學生活，在組織活動中鍛煉自身的潛力，感覺收獲很大。
總之，經過這一年的學習與生活，我覺得自己政治思想覺悟還有待提高；對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改善；在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我必須認真要向老團員學習，勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
團員和青年主題教育專題內容【篇3】
作為團員的我們必須得堅持與時俱進，全面建設節約型的社會。在這種環境下，作為一名光榮的共青團員，我們應該從以下幾點做起：
首先最起碼的要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。
在今后的`生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由于參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高。
我的原則是：盡我所能努力做好每一件事。漫漫長路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做得最好，從身邊的每一件小事做起。我始終堅信，沒有最好，只有更好。
團員和青年主題教育專題內容【篇4】
一是用好“紅色陣地”。依托校史館、紅巖革命歷史博物館等紅色教育基地和愛國主義教育基地，就近就便開展國情教育、成就教育、形勢政策教育。組織學校思政課青年教師參與“國情時政大講堂”品牌項目建設，培養學生許黨報國情懷。
二是用好“實踐陣地”。持續推進志愿服務基地建設，將“主題黨日”與“主題團日”緊密結合，鼓勵學生黨員帶動團員青年積極投身志愿服務。組織廣大青年積極參與世界花樣滑冰大賽、VEX機器人國際賽等志愿服務，展現重理工學子的青春擔當。
三是用好“網絡陣地”。持續為廣大青年推送黨的創新理論學習“精品”，原創微視頻《復興路》《奮斗不止·青春正燃》等被多家媒體轉載推送。打造“青馬學員說”微宣講課程，通過預約系統送課到青年、約課到支部、授課到身邊，著力形成“點亮一盞燈、照亮一大片”效應。
團員和青年主題教育專題內容【篇5】
青年興則國家興，青年強則國家強。共青團“要堅持為黨育人，始終成為引領中國青年思想進步的政治學?！?。抓好團員和青年主題教育，對于培養社會主義建設者和接班人，源源不斷為黨輸送健康有活力的新鮮血液，充分激發新時代中國青年在強國建設、民族復興偉業中挺膺擔當，意義重大、責任重大。
作為新時代的共青團，開展團員和青年主題教育是深入學習貫徹關于青年工作的重要思想、進一步準確把握新時代共青團行動方向的迫切需要;是全面貫徹落實黨的二十 大各項戰略部署、明確新階段共青團工作綱領的迫切需要;是努力提高共青團宣傳闡釋黨的創新理論的能力、更好引領廣大團員和青年永遠跟黨走的迫切需要;是努力增進共青團與廣大青年密切聯系、更有效服務青年成長成才的迫切需要;是共青團深化改革攻堅、切實增強團的政治性先進性群眾性的迫切需要;是深入推進全面從嚴治團、切實加強新時代團干部隊伍建設的迫切需要。我們要以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，始終把廣大團員和青年緊緊凝聚在黨的理想信念旗幟之下，用真理之光點亮青春之路，讓真理在青春的奮斗中迸發更加強勁的偉力。
團員和青年主題教育專題內容【篇6】
會議指出，在學校黨委和團省委的堅強領導下，全校各級團組織及時部署、分工明確、精準施策，校團委緊緊圍繞“督導+指導”，把握工作主線。始終堅持黨的領導，落實好黨建帶團建制度機制，持續深化共青團改革和全面從嚴治團。圍繞“示范+規范”，提升理論素養，積極探索運用有形、有感、有效的方式加強思想政治教育;圍繞“感悟+體悟”，主動挺膺擔當，切實從團員和青年主題教育中汲取新動能、煥發新氣象、展現新作為。扎實開展團員和青年主題教育，讓全校團員和青年鑄牢對黨忠誠、堅定理想信念、發揚斗爭精神、勇于挺膺擔當，在學習中悟思想、受教育、長才干。
會議強調，團員和青年主題教育總結會議的召開既是對前階段工作的總結，也是團員和青年主題教育常態化長效化工作的開始。要堅持把鞏固拓展好團員和青年主題教育成果作為衷心擁護“兩個確立”、忠誠踐行“兩個維護”的重要檢驗，作為貫徹落實學校黨委、團省委決策部署的具體抓手，團結引領廣大團員和青年為中國式現代化貴州實踐貢獻青春力量。