開展學習團員和青年主題教育專題組織會議生活會總結

| 金成

開展學習團員和青年主題教育專題組織會議生活會總結(篇1)

一、抓實理論學習,筑牢思想根基。堅持讀原著學原文悟原理,指導各領域基層團支部用好團中央“團員和青年主題教育學習”,結合面向廣大團員和青年開展主題教育團支部專題學習工作指引,落實“4+1”任務,依托“三會兩制一課”制度、主題團日活動、網上主題團課等載體,分層分類組織各領域團員和青年及時跟進學習關于青年工作的重要思想以及對青海工作的重要指示批示精神,增進廣大團員和青年對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。全市2627個團支部已完成團員和青年主題教育專題一(思想旗幟)、專題二(堅強核心)學習,覆蓋團員青年6萬余人。

二、豐富學習形式,營造濃厚氛圍。組織團員和青年到中國工農紅軍西路軍紀念館、青海原子城國家級愛國主義教育示范基地、大通縣塔爾女中紅色教育基地、青海省美術館等地開展實踐教育活動,引導團員和青年追尋紅色記憶、傳承紅色精神、堅定理想信念。團市委舉辦為期3天的西寧市青馬工程暨基層團干部能力提升培訓班,組織街道社區、中學、社會組織、非公企業等領域的45名團干部及青年學員參加培訓,通過專題學習、現場教學、分組研討、交流心得等形式。組織全市各縣區100名少先隊工作者開展少先隊“青馬工程”政治素養和能力提升專題培訓班,特邀原全國少先隊工作學會副會長華耀國為參訓學員全面系統地進行授課指導,進一步增強了全市少先隊工作者的理論水平和政治素養。西寧青年講師團走進快遞外賣、非遺傳承、文化傳播等新興領域青年中開展主題宣講活動,讓黨的創新理論在新興青年群體中入腦入心入行。

市青聯開展學習貫徹關于“青聯思享匯”活動2期,組織西寧市青聯委員、青年社會組織骨干、新興領域青年等130余人參加活動,分享交流、答疑解惑的提供重要載體。

開展學習團員和青年主題教育專題組織會議生活會總結(篇2)

非常有幸能夠參與本次書院舉行的第十期業余團校聽課培訓,每名加入共青團的青年,都要按照團員標準,嚴格要求自己,積極在組織中學習鍛煉,健康成長,發揮團員的模范帶頭作用,做一名真正合格的共青團員。這也是此次團課培訓開展的意義所在。

團課開始之初,大家全體起立一起奏唱中華人民共和國國歌和共青團團歌,分團委書記助理路學長帶領我們宣讀誓詞,那一刻,我感到無比自豪與驕傲。接著由住宿書院黨總支部副書記進行發言,告訴我們成為一名共青團員的意義和責任,讓我們對加入共青團有了更深刻的了解,“一代人又一代人的奮斗,一代人又一代人的擔當”,我們這一代青年要書寫建成社會主義現代化強國的歷史;分團委書記王老師告訴我們要用良好的道德情操和個人品行支撐自己的成長成才;最后分團委副書記張老師為我們介紹團課培訓內容和培訓紀律,提醒我們時刻嚴于律己。

接下來王老師帶領我們學習和認識共青團組織的標志,這是作為一名共青團員的必修課,讓我們認識到了共青團是在革命的風暴中誕生的,明白了共青團成立的來之不易,在戰斗的歷程中不斷成長。作為新時代的.我們要做到認真學習理論和科學文化知識,當好黨的宣傳員,充分發揮先鋒模范作用,做一名遵紀守法,勇于奉獻的好公民,接受國防教育,積極履行保衛祖國的神圣義務,密切聯系群眾,做群眾的知心朋友,完善自我,共同提高。

最后,作為一名21世紀的共青團員,為適應現代化社會的需要和新時代的要求,我們要堅定信念,發奮學習,自覺服務社會不斷創造新的成果。

開展學習團員和青年主題教育專題組織會議生活會總結(篇3)

團員和青年主題教育啟動以來,甘肅省各級共青團組織準確把握目標要求和重點任務,科學謀劃,精心組織,以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態,持續抓好對共青團員的政治鍛造,不斷強化對廣大青年的政治引領。

一是堅持黨的領導。向省委積極請示匯報,將團員和青年主題教育納入全省黨的第二批主題教育實施方案。

團省委迅速落實意見要求,組織團省委委員、候補委員,市、縣兩級團委和各直屬團委主要負責同志就實施方案進行分組討論,將基層關心關注的重點問題和意見建議合并吸收納入方案,主動向省委主題教育辦多次匯報對接,對全省團員和青年主題教育實施方案審核把關,力求組織有力、決策科學、部署到位。

二是強化協同聯動。用好黨建帶團建制度機制,爭取省委主題教育辦和省委教育工委對全省團員和青年主題教育工作全程指導支持。全省各級團組織主動向同級黨委請示報告,邀請相關領導同志參加全省團員和青年主題教育動員部署會議,并建立完善聯動工作機制,以周報告形式加強與同級黨委主題教育辦的溝通匯報,積極爭取指導支持。全省82家直屬團委團員和青年主題教育細化實施方案均經同級黨組織和主題教育辦審核,確保高位推進、高效落實。

三是突出分類指導。充分考慮全省820多萬名團員和青年分布廣泛、流動性強、群體種類多、彼此差異大等特點,因地制宜、分類指導、分眾引導、細化要求。特別針對新興青年群體、企業團員和青年、學生團員和青年、少先隊輔導員群體,設立4個專項組,全程專門指導和推進本戰線的團員和青年主題教育工作。

開展學習團員和青年主題教育專題組織會議生活會總結(篇4)

通過團校學習,我更加清楚地認識到,作為一名合格的共青團員,必須要每時每刻都進行自我反省、認清自我,不斷提高自身素質,認真作到“貫徹團的踐性行品德教育”時時刻刻以“爭做青年先鋒樹立校園新風”為口號。同時要努力增強我們作為當代大學生的社會責任感,保持自身卓越,樹立成才意識,承擔起為祖國未來的發展獻出我們全部力量的重大使命。

幾天的學習團課教育也給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。各領導的發言也從各個方面指出提出了我們如何去學習。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。而此次經過這樣一個比較系統的學習,我對黨團的政策導向以及時事動態都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認識:歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的.政黨,一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產黨只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,團課教育就是要培養大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打好基礎,準備著為共產黨注入先進的血液!

在這幾天團課中,許多老師都談到了計劃的重要性,在其中我學到制定計劃的方法和如何按計劃去做。課下,我按自己的實際情況制定切實可行的計劃,因為自己毅力不是很強,所以只制定了短期計劃,一周一個計劃,把每天的計劃都寫清楚,在晚上在看看今天是不是完成今天的計劃,在今天的計劃后面打個鉤,這樣的方法還不錯,對我的學習有很大幫助.希望院里以后多舉辦這樣的活動。

開展學習團員和青年主題教育專題組織會議生活會總結(篇5)

時間在不知不覺中流逝又一年過去了,回望這這一年的學習生活,我深刻地覺得自己在團組織的教育下獲得了發展。為了能夠獲得更大的進步,在這個獨特的日子里我將對這一年的學習和工作情況做出如下的總結:

一、學習方面

通過團組織以及老師們的不斷教育,讓我明白到學習是我目前最為重要的任務?,F階段我的首要任務就是不斷地努力學習,不斷地學習各方面的知識,用知識來充實自己讓自己成長為一個有文化有學問的人,只有這樣才能夠成為一個對社會有貢獻的人。所以我在現階段應該要制定好學習計劃以及時間表,抓緊時間認真學習涉獵廣泛的知識讓自己成為一個全面的人才。

二、思想方面

中國共青團是中國共產黨旗下先進青年組織,在這一年里我不斷地加強對共青團知識的學習,積極參與共青團組織的各種活動,從各方面提高自己的思想覺悟努力要求自己成為一名優秀的共青團員。

三、工作方面

雖說學習是我現階段最為緊要的任務,但我也不能夠懈怠放松對自己工作能力的鍛煉,畢竟要成為一個合格的社會主義接班人,不但要擁有知識還需要擁有出色的工作能力。所以在這一年里我擔任了輔導員助理這個職位,在輔導員的指導下參與學生工作,工作表現獲得了輔導員以及一眾老師的認可被評為優秀輔導員助理。我很感謝輔導員以及老師們的認可與鼓勵,在未來的日子里我將會繼續努力做出更好的成績來!

開展學習團員和青年主題教育專題組織會議生活會總結(篇6)

時光匆匆,轉瞬即逝,大學二年級的學習生活也將接近于尾聲。經過了這一年的校園生活,我深切地感覺到自己在知識涉獵、思維水平與人生境界上均有了很大程度的提高。

在專業學習方面,能夠認真鉆研,完成作業,在一些課題上進行了較為系統的研究與學習,對法律有了更為真切的了解。并且通過在法院旁聽,進行法律援助記載消協值班等活動,使書本學到的知識同步作用于實踐,極大地培養了對法律的興趣,在一定程度上接觸到社會的秩序,更加有信心在未來從事法律工作,幫助群眾,并為中國的法制建設做出自己的貢獻。

與此同時,能夠積極參與社團工作,完成領導布置的任務,充分鍛煉了自己在人際交往、文案處理、處理復雜事務的能力,積累了工作經驗,豐富了人生閱歷,并在挫折與失敗中磨煉了意志,培養出平和的心態。

課余時間,能夠廣泛閱讀各個領域的書籍,勤于思考與總結,努力塑造健全的人格與高尚的情操。嘗試參與校內外各項活動,接觸更廣闊世界的人和事,極大地開闊了自己的眼界,使對自己有了更為恰當的定位。并且充分利用了人大良好的資源,豐富課余生活,提高了人生質量。

更為成功的是,已能夠脫離與幼稚與沖動而較為成熟和穩重地處理生活中的事情,樹立起明確的個人目標并提高了社會責任感,在分析問題時避免武斷固執和以個人為中心的思維傾向,克服貪圖享樂與驕傲自滿的毛病,愿意主動地幫助與關心周圍的人,并將國家與集體的利益作為所思所想的重心。

我會在不斷地反省與自己批評中健康地積極地成長,努力使自己成為一個合格的大學生和優秀的中國人,希望能得到組織與同學的監督與鼓勵,謝謝。

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