開展團員和青年主題教育會議內容總結
團員和青年主題教育會議地點應選擇一個寬敞、明亮、設施齊全的場地，以便于參會人員交流和學習。下面是小編收集整理的開展團員和青年主題教育會議內容總結，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。
開展團員和青年主題教育會議內容總結【篇1】
介紹挺膺擔當的概念和意義：挺膺擔當意味著青年要有擔當精神，勇于面對困難和挑戰，積極投身于國家和人民的事業。通過介紹挺膺擔當的概念和意義，引導團員認識到自己的責任和使命。
學習挺膺擔當的精神內涵：通過講解挺膺擔當的概念、特點和實踐要求等，使團員深入理解挺膺擔當的精神內涵，包括對國家、人民和事業的忠誠、擔當和奉獻等。
分析挺膺擔當的時代要求：結合時代發展的要求，分析挺膺擔當在當今社會的具體體現和應用，引導團員認識到自己的責任和使命。
探討挺膺擔當的實現路徑：通過案例分析和實踐操作等方式，探討挺膺擔當的實現路徑，包括如何提高自身素質、如何為人民服務、如何為國家發展貢獻力量等。
激發團員的擔當精神：通過演講、討論、分享等形式，激發團員的擔當精神，鼓勵團員在日常生活和學習中積極承擔責任、勇于擔當。
提高團員的實踐能力：通過組織實踐活動、任務分配等形式，提高團員的實踐能力，培養團員在實際工作中運用所學知識和技能的能力。
加強團員之間的交流和協作：通過團隊游戲、小組討論等形式，加強團員之間的交流和協作，培養團員的團隊意識和集體榮譽感。
開展團員和青年主題教育會議內容總結【篇2】
一、活動背景
在新的歷史時期，挺膺擔當已經成為新時代青年的精神追求。為了更好地發揮團員和青年在實現中華民族偉大復興中的重要作用，本團支部決定開展“挺膺擔當”主題教育活動，旨在通過學習和討論，激發團員和青年的擔當意識，提高他們的責任意識和實踐能力。
二、活動目的
本次主題教育活動旨在讓團員和青年：
深入理解挺膺擔當的內涵和意義，明確自己的歷史使命和責任擔當。
掌握挺膺擔當所需的能力和素質，提升自身綜合能力和實踐水平。
增強團員和青年之間的交流與互動，形成積極向上的團隊氛圍。
三、活動內容
專題講座：邀請專家學者或優秀青年代表進行專題講座，介紹挺膺擔當的內涵和意義，分享他們的經驗和感悟。
小組討論：分組進行討論，讓團員和青年們分享自己對于挺膺擔當的理解和看法，交流心得體會。
案例分析：選取具有代表性的案例進行分析，引導團員和青年們深入思考挺膺擔當在現實生活中的應用和實踐。
互動問答：設置互動環節，鼓勵團員和青年們提出問題、發表觀點，加深對挺膺擔當的理解。
經驗分享：邀請在本職崗位上表現優秀的團員和青年代表分享自己的實踐經驗和心得體會，激發團員和青年的學習熱情。
四、活動安排
活動時間：本次主題教育活動時間為__月__日(周X)下午X點至X點。
活動地點：__中學__教室。
活動流程：
(1)開場致辭(5分鐘)：團支部書記介紹活動背景、目的和流程。
(2)專題講座(30分鐘)：邀請專家學者進行講座，介紹挺膺擔當的內涵和意義。
(3)小組討論(40分鐘)：分組進行討論，讓團員和青年們分享自己對于挺膺擔當的理解和看法。
(4)案例分析(30分鐘)：選取具有代表性的案例進行分析，引導團員和青年們深入思考挺膺擔當在現實生活中的應用和實踐。
(5)互動問答(20分鐘)：設置互動環節，鼓勵團員和青年們提出問題、發表觀點。
(6)經驗分享(30分鐘)：邀請在本職崗位上表現優秀的團員和青年代表分享自己的實踐經驗和心得體會。
(7)結束語(5分鐘)：團支部書記總結活動內容，鼓勵團員和青年們積極踐行挺膺擔當的精神追求。
五、活動效果評估
通過問卷調查了解團員和青年們對于挺膺擔當的理解程度和活動效果的滿意度。
邀請團員和青年代表在活動結束后撰寫心得體會或感言，總結活動收獲和不足之處。
對參與活動的團員和青年進行跟蹤觀察，了解他們在工作和生活中的變化和發展情況，評估活動對于他們成長的影響。
開展團員和青年主題教育會議內容總結【篇3】
一、學習目標
通過專題學習，使團員和青年深入了解“挺膺擔當”的內涵和要求，明確自己的歷史使命和責任擔當，增強擔當意識和責任感，提高實踐能力，為國家和社會的繁榮發展貢獻力量。
二、學習內容
挺膺擔當的內涵和意義：深入剖析“挺膺擔當”的含義和重要性，引導團員和青年認識到在當代社會中，挺膺擔當對于國家、社會和個人的意義。
挺膺擔當的時代要求：結合當前社會發展趨勢和時代特點，講解挺膺擔當在當今社會的具體要求和體現，如弘揚愛國主義精神、積極投身社會建設等。
挺膺擔當的實踐路徑：通過案例分析、經驗分享等形式，引導團員和青年探討和實踐挺膺擔當的具體路徑和方法，如積極參與志愿服務、勇于承擔責任等。
團員和青年的責任與使命：強調團員和青年在挺膺擔當中的重要角色和責任，激發他們的擔當意識和責任感，鼓勵他們為實現中華民族偉大復興貢獻青春力量。
三、學習安排
學習時間：本次專題學習時間為一個月，每周安排一次集中學習，其余時間進行自主學習和討論。
學習地點：根據實際情況安排集中學習地點，如學校會議室、圖書館等。
學習流程：
(1)專題講座：邀請專家學者進行專題講座，深入淺出地講解挺膺擔當的內涵和要求。
(2)小組討論：分組進行討論，讓團員和青年分享自己對于挺膺擔當的理解和看法，交流心得體會。
(3)案例分析：選取具有代表性的案例進行分析，引導團員和青年深入思考挺膺擔當在現實生活中的應用和實踐。
(4)實踐活動：組織團員和青年參與實踐活動，如志愿服務、社區建設等，培養和提高他們的擔當意識和實踐能力。
(5)學習總結：組織團員和青年進行學習總結，分享學習成果和心得體會，鞏固學習成果。
四、學習效果評估
通過問卷調查了解團員和青年對于挺膺擔當的理解程度和學習效果的評價。
邀請團員和青年代表撰寫心得體會或感言，總結學習收獲和不足之處。
對參與學習的團員和青年進行觀察和評估，了解他們在學習過程中的表現和學習成果的應用情況，為后續學習提供參考。
開展團員和青年主題教育會議內容總結【篇4】
團課是共青團組織對團員進行思想教育和組織教育的重要形式，旨在加強團員的思想政治素質和組織紀律性，促進青年成長成才。
確定團課的核心主題：在團課中，要緊緊圍繞團的中心工作和青年成長成才的需要，確定一個明確的核心主題。這個主題應該是當前形勢下最需要關注和解決的問題，能夠引起廣大團員的共鳴和思考。例如，“堅定理想信念，爭做時代先鋒”就是一個很好的主題。
豐富理論學習內容：在團課的理論學習中，要注重加強對黨的方針政策、馬克思主義基本原理、___體系等方面的學習。同時，也要注重引入最新的政治、經濟、文化等領域的理論知識，使團員能夠及時了解和掌握當前的形勢和任務。
加強實踐教育環節：在團課的實踐中，要注重開展各種形式的實踐活動，如社會調查、志愿服務、科技創新等，讓團員通過親身參與和實踐來加深對理論知識的理解和運用。
提高組織管理水平：在團課的組織管理中，要建立健全的規章制度和工作機制，確保團課的教學質量和效果。同時，要加強對于團員的管理和服務工作，關心他們的思想狀況和生活需求，為他們提供必要的幫助和支持。
創新教學方式和方法：在團課的教學方式和方法上，要積極探索新的教學模式和方法，如案例教學、互動式教學、體驗式教學等，以提高教學效果和質量。
開展團員和青年主題教育會議內容總結【篇5】
堅強核心團課內容：素質拓展、社會實踐、志愿服務、團組織生活、理論學習。
1、素質拓展
素質拓展是團課中非常重要的一部分，它通過一系列的挑戰性活動和訓練，幫助團員提高自我認知、增強自信心、培養團隊合作和領導能力。這些活動通常包括攀巖、繩網、懸掛等戶外挑戰，以及思維訓練、創意設計等智力挑戰。通過這些活動，可以讓團員更好地了解自己的優點和不足，激發他們的創新精神，培養他們的團隊合作精神和領導能力。
2、社會實踐
社會實踐是團課中非常有趣的內容之一，它可以幫助團員更好地了解社會、增長見識、增強社會責任感。通過組織團員參加社會調查、志愿服務、公益活動等，讓他們親身感受到社會的真實面貌，培養他們的社會責任感和公民意識。同時，這些活動也可以幫助團員提高組織能力、協調能力、口語表達能力和解決問題的能力。
3、志愿服務
志愿服務是團課中非常有意義的內容之一，它可以幫助團員更好地了解社區、關注弱勢群體、增強奉獻精神。通過組織團員參加社區服務、慈善捐贈、助殘助老等志愿服務活動，讓他們感受到為他人服務的樂趣和成就感，培養他們的奉獻精神和愛心。同時，這些活動也可以幫助團員提高社交能力、組織能力和協調能力。
4、團組織生活
團組織生活是團課中非?；A的內容之一，它可以幫助團員更好地了解團組織和團組織的宗旨、原則和方針政策等。通過組織團員參加各種形式的團組織生活，如座談會、講座、文化活動和社會實踐活動等，讓他們感受到團組織的溫暖和力量，培養他們的團隊意識和組織觀念。同時，這些活動也可以幫助團員提高組織能力、協調能力和口語表達能力。
5、理論學習
通過組織團員參加各種形式的理論學習班、研討會等，讓他們深入學習黨的理論和方針政策，提高他們的思想政治覺悟和理論素養。同時，這些活動也可以幫助團員更好地認識自己的歷史使命和責任，激發他們的愛國熱情和奮發向上的精神。
開展團員和青年主題教育會議內容總結【篇6】
每一個民族都有各自的目標，每一個人都有每個人的夢想。青年，是華夏兒女繼承人，是龍的傳人。肩負著自己讓民族富強，科技發達創新的重大責任。青年是祖國的希望，是未來的新星。
隨著時代的變遷，古代人民飛天的愿望早已不在是夢，古代的萬戶飛天雖然失敗了，可身為后人的我們卻實現了他的夢想，實現了飛天的夢想。1999年11月20日凌晨6點30分，中華人民共和國載人航天計劃中發射的第一艘無人實驗飛船----神舟一號在酒泉航天發射場發射升空，它是中國載人航天工程的首次飛行，標志著中國在載人航天飛行技術上有了重大突破，是中國航天史上的一座里程碑。直到今天，我們中國一共102次火箭，而其中成功發射的載人火箭就有5次：第一次是2003年發射的“神舟五號”；第二次是2005年發射的“神舟六號”；第三次是2008年發射的“神舟七號”；第四次是2012年發射的“神舟九號”；第五次是2013年發射的“神舟十號”。這些火箭平均2年就發射一架，可想而知我國的航空事業發展是如何的迅速。在我國這102次發射火箭中，成功發射的無人駕駛的火箭更是多。這些都說明了我國科技發展的迅速。再放眼看看我們周圍，我們周圍的空調。電扇。電腦。手機，無一不是古代人民想都不敢想的，這些難道不是古代中國的夢，古代人民老少的夢嗎，他們都標志著我們科技的巨大進步。
中國夢便是青年的夢想，青年的夢想便是科技的夢。現在在許多的學校都有什么航母模型的比賽，飛機模型飛行的比賽，這些比賽雖然很微不足道，但它們卻是青年夢想的起步點。
中國夢科技夢，其實這些夢的本質不外乎是一個強國的夢。現在的我們還太過年幼，不能做什么重大的事，能做的只有好好讀書，在將來回報祖國。所以請好好學習，報效祖國！
開展團員和青年主題教育會議內容總結【篇7】
隨著時代穿越，我們的祖國逐漸從站起來，富起來，再到強起來，經歷了種種磨難，才到達現在世界上最耀眼的東方明珠，使我對祖國的科技發展有了很大的興趣。
那么同學們，你們知道我們的社會為什么會發展得那么快嗎?那是因為現在為國而奮斗的人越來越多了，那些奮斗的人，想盡一切辦法為人們，為國家發明出更精致、更便利的東西，讓人們使用，現在的社會真是方便極了!
在我們生活中有一些新發明的東西，比如：掃地機器人。掃地機器人不僅會把家里的地掃干凈，而且對我們的生活環境來說，用處很大。掃地機器人如果覺得哪里非常臟，就會反復的清掃，直到掃干凈為止，每天回到家，家里都一塵不染，使人心曠神怡!
還有就是生活在飯館里的機器人，老板在柜臺上悠然自得地看著手機，機器人在當廚師、服務員、清潔工……忙得不可開交。
有時它們也呆在家里，幫家人洗衣服、做飯。尤其是到了新年，它有時陪著弟弟妹妹們玩耍，有時也要幫家人們上菜……我們非常喜歡它。
有了新發展，我們的國家強大了，我們這些新生兒也豐衣足食了，人們也團結了，小學生更加努力學習了，我們都想為了國家而努力奮斗，為了這顆璀璨的東方明珠而奮斗。
我們一定要把中國裝飾的完美無缺，中國夢，我的夢。加油!少年!
開展團員和青年主題教育會議內容總結【篇8】
一、背景和意義
挺膺擔當是指青年要有擔當精神，勇于面對困難和挑戰，積極投身于國家和人民的事業。在當今社會，挺膺擔當具有重要的意義。它是實現中華民族偉大復興的必由之路，也是我們作為青年一代應該具備的品質。
二、精神內涵
挺膺擔當的精神內涵包括以下幾個方面：
忠誠。我們要始終堅定對馬克思主義、中國特色社會主義的信仰，忠誠于黨和人民。
擔當。我們要勇于承擔責任，不畏艱難險阻，為國家和人民的事業奮斗不息。
奉獻。我們要甘于奉獻，為集體和他人付出，不計較個人得失。
創新。我們要敢于創新，不斷開拓新的領域，為推動社會進步貢獻力量。
團結。我們要善于團結他人，發揮集體力量，共同實現目標。
三、時代要求
在當今時代，挺膺擔當具有更加重要的意義。我們要以習 近平新時代 中國特色社會主義思想為指導，積極投身于中國特色社會主義偉大事業中，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。同時，我們還要關注社會現實問題，積極為解決社會矛盾和問題貢獻智慧和力量。
四、實現路徑
要實現挺膺擔當，我們需要從以下幾個方面入手：
提高自身素質。我們要不斷學習知識、提高技能水平，具備為國家和社會做出貢獻的能力。
增強社會責任感。我們要關注社會現實問題，增強社會責任感和使命感，為社會進步和發展貢獻自己的力量。
積極參與實踐。我們要積極參與實踐活動，將理論知識轉化為實際行動，為推動社會進步和發展貢獻自己的力量。
加強團隊協作。我們要善于團結他人，發揮集體力量，共同實現目標。同時還要加強與國際社會的交流與合作,為實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好的外部環境。
開展團員和青年主題教育會議內容總結【篇9】
通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間，使我了解了中國共產黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅定了我加入中國共產黨的決心。
那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。
團課的學習注重培養學生的綜合素質。這可以使我們成為德才俱備的。但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！蔽磥韺⑹侵R青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。
通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系，是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中開創，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執行黨的基本路線，把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一同來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
開展團員和青年主題教育會議內容總結【篇10】
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”每當我聽到這首耳熟能詳的歌，心中的豪邁之情便油然而生，我就會想起最近才讀過的一本書——《復興中華，從我做起》。
翻開書卷，一段段波瀾壯闊的歷史長卷再現眼前。在悠悠的歷史長河中，我們偉大的民族不僅創造了光輝燦爛的文化，還在科學技術方面作出許許多多令人矚目的貢獻。指南針、造紙術、火藥、活字印刷術被世界稱為“四大發明”;雄偉堅固的萬里長城、氣勢雄偉的秦兵馬俑、宏偉的司母戊大方鼎、壯麗的大足石刻，更是我們每一個中國人心中的驕傲!
在閱讀中，我也深深感受到中華百余年屈辱史留下的深刻啟示。百舸爭流，不進則退。我們必須有危機感和緊迫感，要自覺肩負起民族復興的崇高使命。近年來，祖國科技事業飛速發展。2023年6月16日18時37分，酒泉衛星發射中心，神舟九號搭載3名航天員騰空而起;6月27日，西太平洋馬里亞納海溝，7062.68米的海底，中國“蛟龍”再次刷新了“中國深度”……一個個振奮人心的捷報，充分展示了我們偉大的民族日新月異的變化和國力的強盛!讀著讀著，一種強烈的民族自豪感從心底迸發出來，我情不自禁地伏案高呼：“我驕傲，我是中國人!”
復興中華，從我做起!可現在的我能做些什么?
爸爸告訴我：“復興中華應該從每個人做起，從點滴的平凡小事做起。聚沙成塔，集腋成裘，復興中華是從點點滴滴的小事做起，一室不掃，何以掃天下?”
聽了爸爸的話，我逐漸意識到，自己是中國未來的主人翁，肩上擔負著一份責任。我要不斷充實自己，豐富自己的知識，提高自己自理、自立的能力。長大后，要成為一個心胸開闊，勤奮自立，勇于創新，對社會對國家有用的人。
同學們，請牢記“復興中華，從我做起”!今天我們勤奮學習、銳意進取，明天才能把滿腔的愛國之志化為拳拳報國之行!
開展團員和青年主題教育會議內容總結【篇11】
主題團日堅強核心活動內容應由本人根據自身實際情況書寫，以下內容僅供參考：
主題團日堅強核心活動旨在通過團隊建設、理論學習、實踐體驗等方式，提高團員青年的思想政治素質和組織紀律性，增強團組織的凝聚力和戰斗力。以下是一些建議的活動內容：
開展團隊建設活動：可以組織戶外拓展、團隊游戲等團隊活動，加強團員之間的默契度和協作能力，促進團隊精神的養成。
學習黨的理論知識和歷史經驗：通過開展主題團日、座談會等形式，深入學習貫徹___新時代___和黨的___精神，以及___在慶祝中國共產黨成立___周年大會上的重要講話等黨的重要會議和文件精神。
培養社會責任感和奉獻精神：可以組織團員參與志愿服務活動，如義務勞動、環保行動等，培養他們的社會責任感和奉獻精神。
加強團的基層建設和學生干部隊伍建設：通過講解團的基層組織建設的基本知識、學生干部隊伍的培養和管理等方面的內容，提高團員的組織觀念和參與度。
強化思想引領：通過開展主題團日、座談會等形式，引導團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想信念。
積極爭取外部資源：可以與相關單位和企業合作，共同開展有意義的活動，提高團組織的知名度和影響力。
總之，主題團日堅強核心活動應注重針對性和實效性，同時還要注重創新性和趣味性，以吸引更多的團員參與其中。通過活動，可以提高團員的思想政治素質和組織紀律性，增強團組織的凝聚力和戰斗力，為實現組織目標貢獻力量。
開展團員和青年主題教育會議內容總結【篇12】
“志合者，不以山海為遠?！鼻嗄暾撸星嘣浦?。作為賡續中華精神的青年們，正在崛起著!
有人將改革開放稱為“數千年未有之大變革。”如今，面臨新一個“數百年未有之變局”，所有人的目光，一同交織在了青年人的身上，作為時代的奮斗者，青年無疑占據著最大的優勢，有資源，有思想，有心底洶涌不止的熱血，有沖破天際勢不可擋的勇氣，熱血如斯，抱負如斯，何以懼山海之遠?
前有馬云把握時機，一手打造阿里巴巴的江山，后有B站CEO陳睿奇思妙想，共聚青年人的盛會。無數的熱血在中國企業這條血脈下涌動著，創造了無數個中國奇跡，這場屬于青年人的商業搏擊，正在改革開放的巨浪中激烈進行著，也正因如此，青年人們一手翻覆了一片天地，誠如在青年大會上提及的“青年的奮斗精神”，這就是奮斗，青年人理應有這樣的奮斗精神，讓中國的創業創新，形成一種“萬類霜天競自由”的局面。
正如圣?？诵跖謇锼裕骸罢嬲氖挛镉醚劬κ强床灰姷摹！鼻嗄耆死響叱黾舆_默爾所言的“前文本世界”，通過踏實的態度，去尋找青年人在新時代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創新意識，不拘囿于原本事物的客觀規律，而是積極的尋找一種突破，達到一種創新。“創新是發展的第一動力。”誠哉是言也。創新創業，也是真正能改變原有格局的事情，我們應如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”，在大數據時代下投入新行業的懷抱。
周國平有言：“無所投入可悲，無所堅守可嘆?！鼻嗄耆烁鼞獡P帆遠航，45年改革開放以來，中國青年已然愈加自信，愈加有能力做時代的肩負者，中國青年，不論是在中國的舞臺，還是在世界的舞臺，都有了光芒乍現的一刻。從一開始的懵懂無知，到如今的“世界范”青年，道阻且長，但每一個青年，都會披荊斬棘，砥礪前行，努力做好中國青年的新標簽，新風范。
生逢其時，也應重任在肩。我們作為新青年，作為中國薪火的賡續者，終將在新時代背景下乘風破浪，浩蕩千里。
薪火相傳，力不知火盡。
青年有夢，應肆意追逐。
開展團員和青年主題教育會議內容總結【篇13】
教學目的：通過學習團的基本知識，教育團員了解團的發展歷史，團的基本情況，明確團的工作任務，進一步增強團員的組織責任意識。授課要點：團的基礎知識、黨的基礎知識、政治理論學習授課內容：
一、共青團的性質
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
二、共青團現階段的基本任務
堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義物質文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。
三、中國共產主義青年團的奮斗目標
堅決擁護中國共產黨的綱領，堅持以實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，為最終實現共產主義而奮斗。
四、中國共產主義青年團根本組織原則
共青團的組織原則是民主集中制。
五、共青團民主集中制的基本原則具體表現
中國共產主義青年團是按照民主集中制組織起來的統一整體。團的民主集中制的基本原則是：
(一)團員個人服從組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織。
(二)團的全國領導機關，是團的全國代表大會和它產生的中央委員會。地方各級團的領導機關，是同級團的代表大會和它產生的團的委員會，團的各級委員會向同級代表大會負責并報告工作。
(三)團的各級領導機關，除它們派出的代表機關外，都由選舉產生。
(四)團的各級領導機關應當經常聽取并認真處理下級組織和團員的意見。團的下級組織既要向上級組織請示、報告工作，又要獨立負責地解決自己職責范圍內的問題。團的各級組織要使團員對團內事務有更多的了解和參與。
(五)團的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。
六、團員的義務與權利及其之間關系
團員應盡的義務：團章規定，團員必須履行下列義務：
(一)努力學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。
(二)宣傳、執行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。
(三)自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。
(四)接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的職責。
(五)虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。
(六)開展批評與自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
團員享有的權利：團章規定，團員應該享有下列權利：
(一)參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。
(二)在團內有選舉權、被選舉權和表決權。
(三)在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監督、批評團的領導機關和團的工作人員。
(四)對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。
(五)參加團的組織討論對自己的處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辨護。
(六)向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給予負責的答復，團的任何一級組織或個人都無權剝奪團員的權利。
七、班級團支部的主要作用、主要任務及工作特點
八、團日活動的概念和作用
九、團日活動的內容和形式
十、團干部應具備的素質和能力
開展團員和青年主題教育會議內容總結【篇14】
本次團課主要內容包括：中國青年運動和共青團工作發展歷程、新時代共青團工作的使命任務等。通過學習，我們深刻認識到青年在實現中華民族偉大復興中的重要作用，也更加清晰地認識到自己的責任和使命。
在學習過程中，我們深入了解了黨的精神的內涵和意義，特別是對于“三個務必”有了更深刻的認識和理解。我們要始終保持謙虛謹慎的態度，不斷努力奮斗，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
此外，我們還學習了共青團的歷史和現狀，以及新時代共青團工作的使命和任務。我們了解到，共青團是黨聯系青年的橋梁和紐帶，要始終圍繞青年需求開展工作，為青年成長成才提供幫助和支持。同時，我們也意識到了自己在共青團工作中的不足之處，需要不斷提高自身素質和能力，更好地服務于青年。
通過這次團課學習，我們深刻認識到了自己的責任和使命，也更加清晰地認識到了自己的不足之處。我們將繼續努力學習，提高自身素質和能力，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
開展團員和青年主題教育會議內容總結【篇15】
學習黨的創新理論，爭做新時代好青年。為配合正在開展的團員和青年主題教育，青年大學習按照“思想旗幟”、“堅強核心”、“強國復興”、“挺膺擔當”4個專題推出團員和青年主題教育特輯。
中國式現代化是中國共產黨領導的社會主義現代化，既有各國現代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。中國式現代化是人口規模巨大的現代化，是全體人民共同富裕的現代化，是物質文明和精神文明相協調的現代化，是人與自然和諧共生的現代化，是走和平發展道路的現代化。今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。