解放思想大討論成果報告
解放思想大討論成果報告精選篇1
__移動公司解放思想大討論第一階段小結按照__縣委縣政府的統一部署和安排，從2月份開始，利用3個月的時間集中開展解放思想大討論活動。
為認真組織好這次大討論活動，我分公司領導高度重視，結合公司實際，全面動員，強化措施，認真貫徹落實全縣動員大會精神，積極按照要求抓好落實，要求全體工作人員，通過開展解放思想大討論活動，達到“學透”、“找準”、“改實”的目標?，F將學習提高階段的工作匯報如下：
一、行動迅速，部署周密一是迅速研究制定了__移動公司解放思想大討論活動的實施方案。根據縣委縣政府有關文件要求，我公司結合實際，迅速研究制定活動實施方案和進度表。
二是召開宣傳動員會議，對開展解放思想學習討論活動進行動員部署。2月29日召開全體職工會議，總經理主持了會議。會議傳達了縣解放思想大討論活動動員會議精神，部署了在全公司開展解放思想學習討論活動的.各項工作，要求全公司開展大討論活動。還下發了《__移動公司開展解放思想大討論活動實施方案》，明確了各階段的工作目標和任務要求。
三是成立解放思想學習討論活動的領導機構。我公司專門成立了以黨支部書記為組長，副總經理為副組長，各部門和班組負責人為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，負責對公司解放思想大討論活動的工作領導和組織協調。
二、全面動員，積極開展各種活動一是積極開展專題學習體會交流活動。
原原本本的認真學習了縣委領導重要講話精神，深入系統地學習縣第十七屆二次全體會議精神，進一步明確20__年工作目標任務，做到有的放矢。分公司領導干部要建立學習筆記，采用集中學習與自學相結合的方式，做到集中學習有記錄，平時自學有筆記。二是借鑒先進經驗找差距。結合“作風建設年”活動和工作需要，組織干部職工到兄弟單位考察學習，進一步開闊眼界，查找差距，借鑒經驗，定措施，確定下一步爭先進位目標。
三、存在的問題
我局解放思想學習討論活動第一階段工作在全體職工的共同努力下，取得了一定的成效，也達到了預期的目的，但也存在一些問題和不足。主要是個別部門和個人學習不夠扎實，工作主動性不強，對于這些，我們將在下一步工作中進一步加強和改進。
解放思想大討論成果報告精選篇2
在開展解放思想主題實踐活動中，我局嚴格按照市委和局黨委的統一部署，扎實開展每一階段活動，從2月5日轉入第三階段以來，始終堅持“立足教育提高、采取工學相結合、重在推動工作”的思路，對照“思想認識上有新提高、工作作風上有新轉變、工作業績上有新起色”的要求，深入調查研究，認真查找問題，現將自查報告情況匯報如下：
一、存在的主要問題
（一）理論學習抓得不緊。我局雖然制定了理論學習制度，但由于當前就業再就業工作的繁忙、任務重，存有對理論學習重視不夠的現象，學習制度沒有得到很好的堅持和落實。有時還存在著政治學習耽誤工作、多學政治理論還不如多做實際工作的思想，更多的時間強調工作忙，為忙于事務性的工作而放松了學習，尤其是政治理論學習抓得不緊，不能有計劃、有針對性和系統的學習一些理論知識，即使在政治學習時間，也只滿足于讀讀文件、念念報紙等形式，對理論知識沒有進行深刻的思考和研究。
（二）工作作風不夠扎實。一是班子成員之間思想交流不夠。往往只著重抓業務工作，業務工作是硬指標、硬任務，抓得緊、力度大，而組織開展互相批評和自我批評活動較少，班子成員之間缺乏交流和溝通。二是管理不夠嚴格。雖然制定了各項規章制度，但仍有些職工不能夠認真執行，甚至存有“你有政策、我有對策”，陽奉陰違，另搞一套，致使單位各項規章制度執行不力。
（三）對干部的教育和管理力度不夠。由于沒有狠抓干部隊伍的思想教育和素質教育，導致有些干部服務態度不好，服務質量不高，服務意識不強。個別干部身上有紀律松懈、作風不扎實、工作不嚴謹、態度不謙虛等現象。二是班子成員和職工的思想交流不夠，滿足于聽工作匯報，沒有從根本上掌握職工的思想動態，開展談心交流活動不夠。
（四）工作中創新意識不強。具體工作中，不能堅持始終如一地用__來指導，不能很好地將理論和實際結合在一起，平時忙于應付上級部門交給的工作任務，沒有很好地研究新的歷史條件下，就業再就業所面臨的新情況、新問題，尤其是對淮北就業再就業工作所面臨的實際情況沒有進行很好的探索和研究，有些薄弱環節沒有得到很好地加強。
（五）深入基層不夠。就業局大部分同志終日忙于事務，參加會議多，聽匯報多，抓活動多，而深入基層少，聯系實際少，致使有些工作難以做到有的放矢，出現了偏差。在下基層調研時，也往往是來去匆匆，看事先準備的典型現場多，使調研變成了檢查或視察。由于對基層的情況了解不透，尤其是對農村基層轉移就業工作了解不全面。
（六）廉潔自律的有關規定落實不夠。既有招待上級來人或基層來人單位同志多人集體陪餐的現象，也有下基層接受吃請的現象，尤其是下基層指導、檢查工作或參加基層勞動就業工作的一些會議和活動時，在基層單位領導的熱情挽留下，留在基層單位吃飯的情況還是占多數，按要求趕回來的機會少。在基層就餐時，雖然不存在大吃大喝的現象，但也很少是四菜一湯的工作餐，這無疑給基層增加了負擔。這種現象是我們黨內廉潔自律有關規定明確禁止的，是我們自身要求不嚴的一種表現，在一定程度上造成了不好的影響。
二、問題產生的原因
形成上述問題的原因很多，既有社會大環境的客觀因素，也有自身的`主觀因素。我局經過認真查找、剖析認為，這些問題反映了就業局在解放思想、轉變觀念、提高效能方面存在著不足，同時也反映了就業局領導班子在自身建設和單位干部隊伍建設上存在著差距。
（一）對馬克思列寧主義、毛澤東思想，尤其是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習不夠，掌握不夠。總的來說，就業局還是比較注重加強學習和武裝思想的，其理論修養、知識結構和工作水平基本能夠適應新時期就業再就業工作的要求。但由于工學矛盾處理得不夠好，學習制度不健全，學工結合得不夠緊密，在有限的學習時間內，零星學得多，系統學習少，政策學得多、理論學得少，聯系工作學得多，聯系思想學習少，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系全面理解和掌握不夠，往往滿足于一知半解，不能真正的入腦入心。這就致使我們不能很好地運用辯證的、全面的、聯系的、發展的眼光去看待和處理問題，從而影響了我們分析情況、駕馭局面的能力，造成了工作中存在的主觀主義、片面性和簡單化的傾向。
（二）規章制度不夠健全。我們的制度條文規定雖然不少，但有些制度在某些方面還比較籠統、抽象，或者說界限不具體、不明晰、缺乏可操作性，特別是對實行程序缺乏系統、嚴密的規定。與此相應的監督制度也不健全，對于一些違反制度的職工批評和教育不到位，有時存有畏難情緒。
（三）主觀世界自覺改造不夠。由于就業再就業工作，任務繁重，終日埋頭工作，常常陷入事務主義的圈子，放松了單位對政治理論學習的督促，使單位人員不能真正牢固地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強黨性修養和黨性鍛煉不夠，陶冶革命情操和提高精神境界不夠，開展領導之間談心不夠，不同程度地存在著忽視和放松主觀世界自覺改造的傾向，理想信念淡化，在堅持群眾觀點、群眾路線方面，沒能很好地擺正與人民群眾的關系，為人民服務意識淡化，不能真正了解群眾的呼聲，傾聽群眾的意見，集中群眾的智慧，由于提高為人民服務本領的愿望不夠強烈，導致理論功底不強，業務知識不精?？傊饔^世界自覺改造不夠，是問題產生的深層次原因。
解放思想大討論成果報告精選篇3
一、解放思想，強化發展意識
隨著社會經濟的發展，形勢的發展迫切需要廣大干部職工、克服保守思想，樹立并強化新的發展觀念，保守思想是阻礙跨越式發展的深層次原因。發展在工作上機械地照搬別人的經驗是行不通的，只有本著一切從實際出發，才能走出一條具有特色的發展之路。
二、堅持以經濟建設為中心
堅持以經濟建設為中心，用發展的辦法解決前進中的問題，發展是硬道理。必須抓住一切機遇加快發展，發展要有新思路，堅持科學的.發展觀，實現速度和結構，質量效益相統一經濟發展和人口、資源、環境相協調。在經濟發展的基礎上，促進經濟和社會全面進步，不斷提高人民生活水平。
三、走集約化道路，大力調整產業結構。
發展經濟必須建立深入調查、了解，掌握情況，正確決策，反饋信息等環節，通過實踐，統籌規劃，合理發展地方特色經濟、特色品牌，發展適宜，本地經濟的農業、工業和服務業。走集約化道路必須發揮科學技術作為第一生產力的重要作用，注重依靠科技進步和提高勞動者素質，改善經濟質量和效益。實施可持續發展戰略，必須加強基礎建設研究，穩定低生育水平，合理開發和節約使用各種自然資源抓緊解決部分地區水資源缺水問題，樹立全民環保意識，提高生態環境保護意識。
四、全面繁榮農村經濟，加快小城鎮化進程
加強農業基礎地位，推進農業和農村經濟結構調整，保護和提高糧食綜合生產能力，健全農產品質量安全體系，增強農業的市場競爭能力。積極推進農業產業化經營，提高農民進入市場的組織化程度和農業綜合效益。發展農產品加工業，組織農村富余勞動力向非農產業和城鎮轉移，尊重農戶的市場主體地位，推動農村經營體制創新。
五、要在改革創新中促發展
深入開展“解放思想，更新觀念”學習討論活動，目的非常明確，就是為了推進經濟和社會發展進程，所以我們一定要把解放思想、更新觀念的成果轉化為改革創新的效果在改革創新中促進發展，在促進發展之中檢驗改革創新的成敗，實現改革創新與加快發展的良性互動。
通過學習教育活動，我深刻認識到，從事基層基礎工作必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結合，才能行之有效，創造性地開展好自己的全面工作。只有認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“__大”精神，才能不斷充實自己的政治頭腦，正確把握自己的人生方向。為構建和諧發展的社會而努力。
解放思想大討論成果報告精選篇4
自開展解放思想大討論活動以來，我鄉黨委、政府高度重視，根據我鄉實際認真組織開展了“解放思想大討論活動”，在討論中統一了認識，解放了思想，看到了差距，更新了觀念，理清了思路，振奮了精神，明確了目標，激發了干勁，活動成效明顯?，F將活動開展情況簡要匯報如下：
一、加強領導，精心安排部署。
我鄉黨委、政府切實把大討論活動作為當前一項重要的政治任務來抓，根據我鄉實際制定方案，周密安排，精心組織，抓好落實，確保整個活動有序推進、進展順利。一是健全機構。成立了以書記為組長，鄉長為副組長，其他班子領導為成員的活動領導小組各成員按各自分工，實行一崗雙責，加強對整個活動的指導。二是落實責任。領導小組下設活動辦公室，由鄉黨委宣傳委員為主任，配備工作人員4名，負責活動的具體組織實施。三是制定方案。活動領導小組根據我鄉的發展，制定了活動實施方案。四是廣泛發動。在全縣召開動員大會后，我鄉迅速啟動，及時召開了由全體機關干部、各村干部參加的動員大會，書記和鄉長親自動員和安排部署工作，進一步統一思想，提高認識，明確要求，使活動取得實效。
二、深入學習，增強意識。
學習是一項提升自我的基本功，是提高工作水平和工作能力的要求，更是開展解放思想大討論活動的基礎和前提。我鄉認真組織我鄉黨員干部深入學習，制定了詳細的學習計劃，學習省市縣有關文件精神、學習對標鄉鎮的先進經驗、學習本鄉先進村的經驗。并且在全鄉各部門、各單位和31和村開辟活動宣傳專欄、學習園地、心得體會和讀書心得交流園地等多種學習方式。使我鄉廣大干部群眾真正學出精神、學出新意、學出氛圍、學出成效，用新的理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，使大討論活動深入每個干部群眾的思想中。
三、解放思想，創新工作。
在開展“解放思想大討論”活動中。以解放思想、創新驅動為重點，全鄉各科室、各部門、各村建立完善了首問負責制、限時辦結制，進一步健全了工作目標考評機制，激勵各級干部的工作熱情和主動性、積極性。并著重發展民生事業，加快基礎設施建設，解決了南賽村走路難、石盆村飲水難、孫家坡村環境衛生差，神頭廟會停車難等一批群眾反映的熱點難點問題，石流河村農家樂建設工程，南賽村養豬場建設工程，石流河村、郭家溝村和孫家坡村油葵種植任務，菩薩嶺村菩提寺修建，孫家坡村環境衛生升級打造，切實使解放思想大討論的成果進一步得到了凝聚和升華。我鄉還實施了“走出去、引進來”學習活動。擬于近期帶領我鄉黨員干部到對標鄉鎮保定市易縣狼牙山鎮學習考察，對照差距，查找原因，借鑒經驗，開拓思路。大力發展我鄉的特色旅游和農家樂項目，切實讓全鄉的大討論活動有實效、有成果。
四、解放思想，促進工作迅速提升。
在解放思想大討論活動中，全體黨員干部的思想素質有了新的提高，工作作風有了新的轉變，重點工作有了新的突破，主要表現在：
（一）觀念更新。全體黨員認識到解放思想大討論活動是貫徹黨的__大精神，落實__的具體體現，符合實際，符合南賽實際。要想使我鄉站在新的起點，實現新的`發展，必須以改革的思路，開放的思維，創新的理念，不斷探索發展的新思路、新措施、新方法、新機制，努力實現我鄉經濟社會的新突破、新跨越。
（二）亮點紛呈。我鄉按照“生態之鄉，旅游之鄉，特農之鄉”的目標，以點工作帶動整體工作不斷發展，通過謀劃一批特色旅游項目，規劃一批特色農業種植工程，建設一批農家樂亮點工程，以點帶面，提升層次，加快與縣市對接融合，不斷增強我鄉的吸引力和競爭力。
解放思想大討論成果報告精選篇5
為響應“解放思想大討論”活動的開展，分中心信貸科全體工作人員于11月19日下午，展開了“解放思想”大討論活動，大家積極置身學習討論中，對于如何在工作中用好解放思想這一大法寶，認真剖析自己，尋找差距，改正自身存在的問題，展開了熱烈的討論，每個人都踴躍參加，積極發言。在此次活動中我的體會總結如下：
一、存在的主要問題
1、對于國家的方針，政策了解的不多，專業知識充電不及時。
2、思路不夠開闊，考慮問題和分析事物不全面，習慣走老路、唱老調，對一些新政策，新觀點吸取的不多。
3、平時工作按部就班，循規蹈矩，被動工作多。滿足于現狀，只求完成任務不追求精益求精。
二、產生問題的原因
1、學習的主動性不高。平時過分強調工作忙，知識積累較少。
2、工作作風上不夠扎實。思想上不夠緊張，甚至有緩一緩、歇一歇的惰性念頭。
3、創新意識，創新能力不夠，拼搏精神和責任意識也不夠強烈。
三、整改措施
1、加強學習，提高自身素質。養成坐下來讀書，靜下來思考的習慣。
2、進一步振奮精神，鼓足干勁。時刻保持工作的新鮮感，努力在辛勤的.工作中實現自身價值，永葆工作激情。
3、破除自我滿足觀念，樹立爭先意識，以主人翁的責任感，踏踏實實干好本職工作。
通過此次大討論活動，對我而言，真正解放了思想，更新了觀念，找準了問題，理清了思路。今后我將把這次活動的意義貫徹到實際工作中，以達到自我教育，自我完善的目標。
解放思想大討論成果報告精選篇6
解放思想、更新觀念，就是要求我們主動適應客觀形勢的變化，徹底摒棄阻礙我們發展的舊觀念，自覺樹立符合新形勢、具有時代精神的新觀念，利用新的工作思路和方法引領和激發全體林業干部職工，著力解決思想觀念、精神狀態、思路舉措、機關作風、體制機制等方面的差距和不足，以思想的大解放，觀念的大更新，促進工作目標的落實，使林業服務和創新工作更上一個臺階。根據縣委、縣政府的統一部署，我局于3月3日上午召開了以解放思想、創業創新為主題的大討論活動動員大會。會后，辦公室全體人員結合自己的工作實際，開展了大討論活動，由辦公室全體人員及小車班全體駕駛員參加，在這次討論過程中，我們的感受很深，同時也學到了很多。
一、要從根源上認識了為什么要解放思想，更新觀念。
因為我們過去有太多的思想禁錮，或是思想空白，才讓我們的基層在發展上止步不前，我們實在是有解放思想的必要，讓我們能自由務實地求得真正的發展。主要是要克服以前這種小進即滿，小富即安的小農意識，要做到勇于創新，奮發進取，工作要想有新的突破、新的發展，就必須善于解決不斷遇到的棘手問題，要保證腦要轉得快，這是舊的思維方式達不到，工作要求上必須徹底解放思想，更新觀念，提高工作主人翁精神，切切實實地做到。
二、要從工作紀律和工作作風上提高辦事效率。
任何時候要做到遵紀守法,接受監督,抵制腐朽思想的侵蝕.增強法制觀念,完善監督機制,做到平時工作不能僅僅是過得去,而必須是過得硬,敢于說出向我看齊的口號,切實把過硬的工作作風體現到日常的工作和生活中,做到在困難任務面前,能挺身而出，踐行全心全意為人民服務的宗旨，生活待遇上不攀比,要比貢獻、比業績。
三、要從解決問題和解決辦法上推進生態建設成效。
此次開展的解放思想活動非常有必要，非常及時，有著重大意義。一是進一步突出宣傳工作重點。以創建森林三門為平臺，圍繞林業生態體系建設，改善人居生態環境;林業安全體系建設，維護森林資源穩定發展和林業綠色產業體系建設，提高興林富民能力三大內容，開展宣傳信息工作。加強與各新聞媒體的聯系，多層面多方位進行信息采集和輿論宣傳，及時報道我縣林業新經驗、新亮點、新績效，不斷提高我縣林業工作的地位，營造林業發展的良好氛圍。二是加強學習，提高服務水平。通過定期組織學習、個人自學、體會交流等方式，分層次、有針對性地學習政治理論和科技知識，提高自身素質和業務水平，提升工作效率。三是加強調查研究。抽出時間參加局里組織的各項調研活動，下基層了解第一手資料，開拓眼界，掌握工作動態，做好分析、調研，為領導決策提供有價值的參考信息。四是做好服務與協調。做好領導交辦事項的督查落實，及時反饋工作情況;配合各業務科室開展工作，做好服務，提供后勤保障;協調科室之間的關系，促進局機關整體功能的發揮;加強與上級部門和兄弟單位的聯系，爭取他們對三門林業工作的支持。
通過這次解放思想大討論，真正體會到了此次活動的重要性。這強烈要求我在做下一步工作時做到理論聯系實際，以解放思想推動工作中實際問題的解決，深刻分析在平時工作中的優勢和不足，揚長避短，結合實際，以新一輪的思想大解放推動林業建設發展。
解放思想大討論成果報告精選篇7
自開展解放思想大討論活動以來，根據縣委對此次活動的具體要求，我鄉結合發展建設、創先爭優、深入推進學習型黨組織建設三項活動，精心組織、周密安排、聯系實際、狠抓落實，充分調動干部職工積極性，做到本職工作和活動開展兩不誤，扎實推進工作的開展，并取得了明顯的成效。鄉黨委就如何開展好大討論活動，將活動引向深入，切實把活動的開展與為民辦事、為民謀利相結合的問題上，經過多次開展干部集中討論和進村入戶調研，形成調研報告如下：
一、活動開展情況
在這一階段中，我鄉圍繞轉變思想觀念，加強制度建設和轉變干部工作作風幾大問題，組織全鄉干部職工召開多次專題會議，組織干部職工進村入戶調研，充分發揚民主，集思廣益，從思想觀念、素質能力、作風建設、體制機制、工作思路、發展環境等多個方面內容展開討論，深入查找存在的不足，深刻分析問題存在的原因，探討解決問題的辦法和思路。
1、加強理論知識學習、促進思想觀念轉變：召開專題學習會議，緊緊圍繞“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”的主題，切實提高干部的思想認識，將新時期鄉鎮干部為廣大農民群眾服務的理念和思想貫徹到所有干部的頭腦中，讓廣大干部樹立正確的價值觀和事業觀，能夠主動工作、效率工作，引導和帶領我鄉廣大群眾脫貧致富。
2、轉變工作作風、提高辦事效率：結合思想解放大討論活動的開展，我鄉黨委政府在轉變干部作風，提高干部辦事效率上狠下功夫，組織全鄉干部入村多次，集中排查了一批新問題，解決了一批以前遺留下來的老問題。通過活動的開展，我鄉干部的工作作風得到進一步的改善，辦事效率得到進一步的提高。
3、完善體制機制、落實以制度管人：制度建設是推進機關建設的基礎和保證，只有完善的制度才能帶來良好的工作環境和工作作風，我鄉以解放思想大討論活動開展為契機，創建“管理、學習、服務”一體化的三型性機關，多次召開班子會議和全體干部職工會議，進一步健全了我鄉干部管理制度，并把各項制度的學習貫徹落到了實處，嚴格實行了上下班制度，抵制上班時間無所事事和泡茶館的現象。
二、目前我鄉工作中存在的不足及存在原因分析
通過深入探討和研究，我鄉在工作中主要還存在以下幾方面的不足：
1、鄉鎮工作體制、機制不健全：目前我鎮實行的是領導包片干部包村和干部職責到人兩種工作機制共行的管理模式，即：在主要領導總體負責的前提下，一是由副職干部分別包片，一般干部負責包村;二是由副職干部分管幾大項工作，一般干部負責到具體工作。用兩種工作機制，這種工作方法的優勢在于可以將各種工作職責和責任落實到個人，做到人人肩上有重擔，充分調動鄉鎮每名干部職工投入到工作中;其不足在于，對干部的個人素質和責任心要求較高，部分干部職工能力較強可以輕松拿下分到自己的工作，同時也有部分干部職工，能力較差，對分配的工作不能圓滿完成從而拖累全鄉工作總體的進步，同時鄉鎮工作紛繁復雜，各種工作五花八門，與縣直各部門各單位關系交錯，在一項工作中可能會牽涉到幾個或者幾項工作，導致工作產生交叉，容易在干部中產生推諉扯皮現象。
2、各項制度建立容易落實難：近幾年來，我鄉在縣委縣政府的統一安排和部署下，開展了如實踐黨員先進性教育、__教育、作風建設等諸多學習實踐活動，通過各種活動建立了許多制度和各種長效機制，但由于各項制度和機制越來越多，在落實上就出現了不小的問題，對各種制度由于缺乏相應的具體處罰和懲罰條款，干部自覺遵守制度的`積極性不高，制度的落實不能形成常態，當領導抓的緊了，在遵守制度上就相對好些，反之則較差。
3、干部職工缺乏服務意識：由于長久以來觀念的影響，鄉黨委政府開展農村工作時，依然遵循著以往的工作思維，保留著做群眾父母官的思想，對各村進行著保姆式的管理，各村工作事無巨細都需要政府來插手管理，造成了現在鄉政府在有限的能力之下負擔著無限的責任。干部職工不能從思想上樹立人民公仆的思想，在如何服務群眾、如何做好服務工作上思路混亂。
4、村兩委渙散、基層堡壘作用不明顯：各村兩委班子發揮作用情況不理想，由于受到知識水平低下、思想解放程度較低和經濟發展視野不寬等因素的影響，部分村兩委班子戰斗力薄弱，凝聚力渙散，帶領群眾致富的能力欠缺，發展經濟辦法少、路子窄，處理群眾矛盾糾紛的能力差，敢于任事、勇于任事的精神欠缺。
三、階段成果及下一步發展方向
我鄉在開展解放思想大討論活動以來，以活動開展為契機，將先進性教育、__、創先爭優以及推進學習型黨組織的各項成果不斷引向深入，將成果轉化為經濟社會全面發展的強大動力，將活動中出現的亮點轉化為發展的優勢，將查找出來的問題作進一步的分析的討論并加以解決，取得了明明顯的成效，同時也進一步理清了工作思路，明確今后的發展方向：
1、不斷完善各項制度，落實制度管人。不斷完善落實我鄉干部管理制度，加強干部職工的理論知識學習，督促干部個人業務知識學習，將干部職工的思想認識統一和提高到“解放思想”大討論中來，進一步明確干部職工的職責分工，營造“人人有事做、事事有人抓、辦事見成效、成效有落實”的良好工作氛圍，充分體現干部職工的自我價值和工作能力，把工作責任建立在強烈的事業心、責任感和牢固的宗旨意識之上，樹立能實干就是水平、抓落實就是能力、干成事就是政績的理念。要切實增強憂患，居安思危，解決不思進取、得過且過的落后思想觀念，盡職盡責、千方百計地把大討論活動開展成為干部職工積極參與、自我教育的過程，成為干事創業、爭創優秀的過程，推動工作的全面落實。
2、進一步鞏固村內黨員建設成果。加強我鄉村級基層組織建設，通過教育，培養一批有素質、有能力、能辦事、肯辦事、辦成事的村兩委班子成員，打造一批優秀基層黨員，通過不斷加強黨建帶動經濟社會各項事業的全面進步。
3、進一步拓寬農民群眾增收渠道。通過思想解放大討論活動，我鄉黨委政府深入調研，及時發現各村困難，并積極向上爭取項目，帶動村民發展我鄉的養殖業和觀光農業，并發揮華都項目及北大洼農業項目等龍頭項目的輻射作用，為群眾增收打通一條又一條道路。
解放思想大討論成果報告精選篇8
開展“解放思想大討論”學習教育活動以來，局辦公室緊緊圍繞動員會上提出的需要重點解決四破四增強問題，認真查擺科室和個人在精神狀態、思想境界、工作作風、工作標準等方面存在的不足和問題。同時，對于查擺出的這些問題和不足，局辦公室在充分討論地基礎上制定了切實有效的措施進行扎實整改，不斷推動辦公室工作再上新臺階。
一、存在的問題
1、學習抓得還不夠緊。有時工作忙了，不能按照學習計劃落實，集體學習參學率不夠高；政治理論知識相對學得少，學習方法比較單一；瀏覽式、快餐式學習多，深入思考問題少，系統學習得少；抱怨沒時間、客觀上找理由多，抽時間、擠時間學得少。
2、綜合協調作用發揮得還不夠到位。在決策服務方面，領導的參謀和助手作用發揮得不夠好；在各科室、各單位關系協調上還不夠主動，被動介入的情況比較多；在與外界部門和單位聯系方面還比較少，在虛心學習同行和外單位的先進手段和經驗方面做得比較少。
3、工作效率還不夠高。思維方式從“領導交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦、怎樣辦好”轉變得還不夠好，主觀能動性發揮得還不夠好；個別工作雖然安排部署了，但督查落實得不好；在事務性工作比較多時，有時有忙亂情況，統籌安排不夠好。
4、協調配合的意識仍需要強化。工作中只滿足于做好本職工作，補臺意識不強，AB角落實不夠好；辦公定整體觀念不強，主動配合意識不夠。
5、工作的主動性亟需進一步增強。個別同志的責任心還需要進一步增強，滿足于完成領導交辦的工作，而不主動地思考工作思路和解決問題的措施；遇到問題時，怕擔風險，首先考慮自己承擔什么責任；主動向領導匯報工作力度不夠強，有時存在畏難情緒。
6、服務水平和質量有待進一步提高。滿足于完成一時一事的工作任務，服務標準定得不高；換位思考有時還比較膚淺，不能切實地、長期地、深入地站在對方角度上考慮和思考問題；想問題、出主意有時不夠全面，存在教條主義、本本主義的作風；有時工作多了、忙了，存在急躁情緒，不太注意別人的感受；在細節服務上有時還存在紕漏，還不夠精益求精。
7、工作中還存在薄弱環節。工作的藝術性需要加強，工作的效果還不夠好；在后勤管理上效率不夠高，有時候領導和同志們安排的事情落實不夠快；有些工作抓落實還不夠。
二、整改措施
（一）更好地強化學習，提高做好工作的本領。進一步端正學習態度，增強學習的緊迫感，嚴格按照學習計劃執行；完善和調整知識結構，改變重業務輕理論的毛病，強化對計算機和網絡知識的學習，在向書本學的`同時，加大向實踐學、向群眾學、向同志們學的力度；變淺嘗輒止為深入思考，聯系思想和工作實際系統學習，注意總結規律，指導實踐，加快將學習成果向工作成果的轉化，學以致用，用以促學。
（二）圍繞中心工作，積極發揮綜合協調作用。突出決策服務，在“三個標準”狠下功夫，即“全方位、全過程、高效率”，當好領導的參謀和助手；充分發揮辦公室在協調各方的作用，為各科室及各科室相互間的協作配合搞好服務，當好業務工作的助推器和潤滑劑；加強外界聯系，虛心學習同行和外單位工作的先進手段和管理經驗，傳播信息，取長補短，為勞動保障事業發展打好基礎。
（三）提高工作效率，推動各項工作快速高效運轉。強化效率意識，明確職責分工，及時完成各項業務工作；強化超前意識，切實實現思維方式從原來的“領導交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦、怎樣辦好”的轉變，增強工作的計劃性和前瞻性；進一步完善調度督查機制，加大調度督查力度，特別是對局黨委安排的重點工作、專項工作將進行重點督查；強化統籌安排，科學設置工作流程，善于抓重點、抓關鍵、抓主要矛盾，做到“謀無不當，舉必有功”。
（四）更好地強化服務，維護部門形象。更加強化對做好服務工作重要性的認識，切實增強服務的自覺性和主動性，把為企業和職工服務放在優化經濟發展環境、保障和改善民生的大局中去考慮，服務標準高點位，服務質量再提升，思想上高度重視，行動上一以貫之；全方位地進行換位思考，經常換位思考，企業和職工群眾的事情，只能說怎么辦、怎樣辦得更好，做群眾的貼心人、企業的智囊團；科室單位的事情，符合規定的優先于辦公室自己的事情讓步辦理，不符合規定的辦公室帶頭不辦，做好同志們的堅強后盾；領導和上級交辦的事情，不講借口，提速提效，第一時間處理好；要杜絕急躁情緒，以免話語傷人，說了錯話、過頭話敢于認錯，更加善于搞好團結，凝聚集體的力量，彰顯部門的形象。
（五）更好地改進薄弱環節，提升工作水平。要認真踐行局黨委提出的“兩為”、“三心”、“四更”、“ 五個進一步”的要求，讓部門文化的理念入心、入腦，勤于做事，敢于做事，善于做事，光明磊落做事，帶頭做好事，要求別人做到的，自己首先做到，寧可自己受委屈，不讓事業受損失；針對工作中的薄弱環節，逐項研究辦法，制定措施，對于工作中的失誤，敢于承擔責任；進一步增強全體同志的責任心，落實好AB角制度，增強工作的整體性；工作中要進一步歷練更加平實、務實的作風，加強調查研究，多傾聽別人的意見，少說多練，少說多干，多干成事，用實實在在的抓落實的行動來切實做好工作。
解放思想大討論成果報告精選篇9
解放思想大討論是著力解決影響我縣科學、提速、和諧發展的思想觀念、工作作風、發展思路、措施辦法、機制環境等問題，轉變方式，增強建設“京津冀腹地旅游經濟強縣和工業強縣”的動力。當前，藥監系統正處于發展的關鍵時期，只有不斷學習了__大精神，堅持開展解放思想大討論，才能不斷提高科學監管水平，確保人民群眾飲食用藥安全。
一、營造環境，加強干部隊伍建設，為醫藥科學監管提供高素質的干部隊伍
食品藥品監管部門，肩負著人民群眾飲食用藥安全的重任，能否建設高素質的干部隊伍，事關食品藥品監管事業的成敗。因此，加強食品藥品監管隊伍建設勢在必行，時不我待。加強基層干部隊伍建設重點應抓好以下幾個方面的工作：
（一）抓教育，提高隊伍綜合素質。
好的素質是一支好隊伍的根基和靈魂，大力加強干部教育，是提高隊伍素質和戰斗力的根本措施，是造就素質高、業務精，能力強的干部隊伍的重要保證。抓干部隊伍教育，
一是要加強思想政治教育，制定政治理論學習制度，堅持黨組理論中心組學習制度，完善黨員干部政治學習教育制度。通過加強理論學習，開展經常性思想教育，強化食品藥品監管系統干部職工職業修養教育，努力提高干部隊伍綜合素質。
二是加強為民宗旨教育，認真開展解放思想大討論，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，樹立“食品安全是天大的事”的民本意識，不斷加深對人民群眾的感情，把群眾的利益擺在高于一切，重于一切的地位，把保障公眾飲食用藥安全，作為食品藥品監管工作的'出發點和落腳點。
三是加強業務技能教育，業務技能的高低是隊伍素質好壞的一項重要指標，要更新培訓觀念，完善培訓方式，加大教育培訓力度，充實培訓內容，拓寬培訓渠道，豐富培訓形式，使教育培訓更具針對性和指導性。全方位、多層次，加強干部隊伍的培訓教育，重點是加強法律法規，藥品、醫療器械、食品等相關專業知識的學習，努力提升隊伍的執法水平和業務技能，不斷解決好更新思想觀念，提高業務素質，增強執法能力等問題，實現隊伍建設的可持續發展。
（二）抓監督，加強隊伍約束管理。
一是建立健全各項規章制度，用制度來規范干部的言行。
二是要突出重點抓監督，特別是加強對“重要崗位”的監督。
三是要按照教育、制度、監督三者并重的原則，抓制度落實，實行有效監督。四是加強對權力運行的制約和監督。五是加強對機關效能和作風建設的監督。
（三）抓激勵，增強隊伍建設動力。
一是抓干部人事制度改革，完善用人機制。堅持“公開、公平、競爭、擇優”的原則，營造公開、公正的競爭環境。形成廣納群賢，人盡其才，能上能下，充滿活力的用人機制，讓想干事的人有機會，讓能干事的人有舞臺，讓干得好的人有位置，造就一批德才兼備的干部。
二是建立科學完善的考核機制，實現干部考核、任用的民主化和科學化。對每位干部的德、能、勤、績、廉進行全面考核，根據考核結果進行獎優罰劣，同時，把考核結果與干部選拔任用結合起來，激發干部的積極性、主動性和創造性。
二、堅持以人為本，實現科學監管，確保人民群眾飲食用藥安全
以人為本，就是要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點。應用到藥監實際工作中，就要求我們依法行政、科學執法，確保人民群眾飲食用藥安全。
首先，要樹立依法行政的監管理念，規范食品藥品監管部門的執法行為，提高執法人員素質。樹立依法行政監管理念，要切實增強行政執法人員有權必有責，用權受監督，侵權須賠償，違法受追究的意識，做到合法行政，合理行政，程序正當，高效便民，誠實守信，權責統一。建立健全行政執法責任制，過錯責任追究制度，政務公開制度等一系列管理制度，嚴格規范，堅持用法律、法規來解決實際工作遇到的問題，要加強內部監督，完善落實自身權力制約機制，保證藥品監督執法行為合法，公正、公平、公開、程序正當、處罰合理，以保障公民和法人的合法權益不受侵犯。
第二，要樹立科學的監管理念，提高監管的效率和水平。樹立科學的監管理念，就是要在體制和機制上創新，建立科學的監管機制，運用科學的手段，改進執法監管工作。實現科學監管，就應該有效整合執法資源，加強上下之間的業務聯動，打破科室之間的職能界限，促進橫向協作；推行案件查審分離制度，確保依法行政；完善農村藥品監管網絡建設，充分調動藥品協管員、信息員的工作積極性，擴大案源線索，降低執法成本；建立和完善崗位責任制和任務目標工作責任制，推行責任監管，效率監管，大力提高監管效率和監管水平。
解放思想不是一朝一夕的事。今后，在工作實踐中要時刻不忘解放思想，不斷創新，提高科學監管水平，確保人民群眾飲食用藥安全，確保醫藥經濟健康發展
解放思想大討論成果報告精選篇10
作為一名黨員干部，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。二是拒絕解放。主要是有與己無關的思想，認為解放思想是大到一個地區小到一個部門領導的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領導指示做就行了，拒絕解放。三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，也不能靠一時的沖動或心血來潮來完成，要落實到自己的具體行動上來。要根據當前的工作實際不斷的發現問題、思考問題，找到解決問題的方案或措施并積極實踐、檢驗，達到進一步解放思想的目的，也就是我們常說的：不斷的解放思想。這種思想解放循環往復，螺旋上升將會使理論和實踐達到更高的境界。聯系目前的實際工作，我要從以下幾方面做起：
第一，要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研業務知識以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新工作觀念，掌握TT業務和工作方法，從而創新工作思路，適應新時期經濟工作的需要。
第二，要善于思考?！皩W而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，“去粕留精”，轉化為自己的東西。工作不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，要充分運用所學的知識和工作經驗，根據崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面。
第三，要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，在學習中實踐在實踐中學習，這樣才能出思路，出新思路。
第四，要敢于轉變。我們在工作的過程中，會面臨各種各樣的人和事，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業道德和職業素養，在工作中既要把握好原則性，又要靈活多變，同時，要能夠放下身段，破除舊觀念，熱情周到地為地方政府部門做好服務。
腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到;思想達到了的地方眼光和腳步就都有可能達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，我們的事業一定能夠得到新的發展。
解放思想大討論成果報告精選篇11
按廠黨委統一部署，自20__年8月6日起，我廠解放思想大討論活動順利轉入第三階段整改提高階段。為將解放思想大討論活動第二階段深入調研的成果落到實處，著力解決我廠在提高精細化管理水平、加快用工分配制度改革過程中存在的突出問題，推進廣東____工業的科學發展，針對第二階段通過學習討論、查擺問題、調查研究等方式發現的影響本部門、本廠整體工作的實際問題和矛盾，結合科室工作實際制定了切實的整改措施，下面將第三階段工作開展情況匯報如下：
一、動員部署階段
廣泛宣傳動員，讓全科人員都能深刻認識整改提高階段的重要意義。在8月7日全廠中層干部座談會暨第三季度黨委中心組學習會議上接到解放思想大討論活動轉段通知后，我科于8月8日專門召開了全科會議，及時傳達了會議精神，并將第三階段討論活動的主題和討論方向、注意事項及要求做了說明和強調。會后我科適時制定了《解放思想大討論活動第三階段安排計劃表》(見附件1)，對第三階段活動作了統一安排。
二、轉化成果階段
各崗位按照已制定活動安排計劃，有針對性的進行探討和思考。重點圍繞績效評價的標準、塑造高素質人才及提高部門工作效率等方面，展開了充分探討。如____提出崗位評價及績效評價標準的建立重點應圍繞該崗位對企業的影響、任職資格、責任范圍、解決問題難度、監督管理、溝通技巧及環境條件七個方面來構建評價標準;____崗位談到高素質人才在現實工作中對企業的推進作用，結合自身思想素質、創新意識及能力進行了總結，并表示在以后的工作、學習和生活中加強自身素質和創新思維的啟發和培養;____和____崗位提出按照新的定崗定編方案，今后的工作方式需要進一步創新，舉出各自崗位因實際工作的需要，整體工作量大、涉及面廣，如何進一步在實際工作中提升業務能力，靈活轉變工作方式，進行交叉協作創新，以進一步提高部門整體工作效率等等。同時，大家也提出希望廠部能開展更多貼近實際工作、貼近創新能力培養的培訓或活動等，以更好的激發員工的思維、提升員工的整體素質，增強企業的綜合運行能力，以推進企業各項工作全面向前發展。
三、制訂整改方案
根據我科解放思想大討論活動第二階段通過學習討論、查擺問題、調查研究等方式發現的影響本部門、本廠整體工作的實際問題和現實矛盾，結合解放思想大討論活動第三階段主要內容和具體要求，我科結合部門工作實際于8月29日制定了《____解放思想大討論活動第三階段整改提高方案》(見附表2)及《____解放思想大討論活動第三階段整改提高方案實施進度計劃表》(見附件3)。
在制訂整改提高方案的過程中，我們重點考慮了以下幾點：
(一)、著重把握當前影響本部門、本廠整體工作的主要問題;
(二)、對具體問題進行逐一分析，明確整改提高目標，落實責任負責人，確定整改提高時間;
(三)、整改目標立足長遠，體現持續改進的原則，分階段實施。
四、活動總結
本階段大討論活動在廠黨委的正確領導和主管領導的指導下，全科上下能積極、主動的參與到活動中來，逐漸深入、穩步推進，取得了預期的成效。
解放思想學習大討論活動第三階段從8月8日至8月31日共歷時24天，對全科人員起到了良好的引導和激勵作用。大家在對本身崗位進行再次梳理的`同時，對自身的綜合素質也進行了深刻反省，加深了對績效評價標準的理解，為今后開展好各自崗位工作，提升部門整體工作效率指明了方向，也激勵了大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時，本階段的討論活動還注重與我廠的紀律教育學習月活動相結合，進一步教育每個黨員同志增強黨性觀念，從整體著眼，促進討論活動更具實效和現實意義，對企業發展、部門工作開展等方面進行多探索、多提寶貴建議，以推動企業各項工作又好又快發展，推進________工業的科學發展。
相對于前兩個階段的活動來說，此階段的主題也十分貼近大家自身需要，討論的視野也更加廣泛，思維亦更加活躍。但仍存在一些做得不夠的地方：如在討論活動中，討論時間還不夠充分，討論的專業深度還不夠深，討論的結果還沒經過實踐的檢驗等。在以后的工作和學習中，我們將繼續關注這些方面的問題和不足，在工作實踐中不斷加強檢驗;在學習中不斷提高自身業務能力，提升專業水平，以進一步增強自身的綜合素質，從而為將________打造成為最俱競爭力的____企業貢獻自己最大的努力。
解放思想大討論成果報告精選篇12
根據省外辦《解放思想大討論活動實施方案》的總體部署和要求，圍繞“學習新思想、改革再出發、開放邁新步、發展高質量”主題，結合我中心工作實際，堅持問題導向、實踐導向，7月9日-10日，由簽證服務中心負責同志率隊先后赴揚州、徐州進行專題調研。
在調研走訪中，市外辦普遍對我中心今年以來施行的一系列便民服務舉措表示贊賞：在辦證大廳設立了自助照相設備，極大的方便了部分未帶相片或相片規格不符合要求的辦事群眾;所有簽證窗口均可受理各類因公、因私簽證材料，避免了窗口等、忙、閑不均的情況，有效的縮短了辦事人員等候時間;專門開通了各市外辦簽證工作微信群，在工作之余發布各類最新簽證信息，預約受理各市外辦簽證團組材料，做到隨到隨辦、一次辦結等。同時也坦誠的提出了存在的一些的問題和建議，主要為以下幾個方面：
一是服務理念還有待提高。當前簽證服務中心在材料受理環節仍然按照老辦法，需要辦事人員親自到窗口提交材料，這與當前我省正深入推進“不見面審批”服務改革理念和要求還存在不小的`差距，需要在讓數據多跑路、讓群眾少跑腿上狠下功夫;
二是服務能力和水平還存在不足。近期簽證受理窗口人員輪換頻繁，部分工作人員業務相對生疏，導致材料受理不全，出現讓辦事人員來回跑幾趟補充相關材料的情況。駐滬辦事處工作不夠嚴謹，送取材料時效性的透明度不夠，對外服務公開不完整;
三是服務意識還不到位。簽證服務中心相關網上平臺公開相關業務辦理具體情況的更新相對滯后，導致辦事人員不能及時跟蹤掌握相關業務辦理的各個環節尤其是辦理結果。最新簽證、認證信息和簽證申請表格更新不及時、整理歸類不完善，造成辦事人員查找資料不便;
四是指導市縣相關業務工作開展需要進一步加強。徐州市外辦提出，能否對該市外辦進一步開展領事認證業務給予具體指導，形成省市聯動。揚州市外辦表示，希望給予揚州市外辦在雙認證業務上更多的便利。此外，兩市外辦提出，我中心在業務信息共享、數據平臺共建上主動作為不夠，建議能否給予各市外辦溝通交流和具體指導，以實現省、市外辦平臺共建、接口統一、信息共享。
簽證中心負責同志表示，通過此次調研，學習到了各市外辦好的工作方法和經驗，也發現了中心在工作中存在的一些問題。針對調研中反映的意見和要求，我們將深入分析研判，通過集體決策，盡快拿出具體舉措和對策，分步解決暴露出來的問題。同時我們將以此次調研為契機，進一步解放思想、創新工作方式方法、改進工作流程，努力做到讓群眾滿意、領導放心。
解放思想大討論成果報告精選篇13
我?，F階段正在開展關于“解放思想”大討論活動，現將自己的想法作如下匯報發言：
我們所指的解放思想，不是胡思亂想，不是主觀臆斷，不是追求標新立異，而是指在深刻認識客觀規律，準確把握客觀實際的基礎上，對傳統思維方式，舊的思想觀念的打破，對束縛學校發展的舊體制的創新?！敖夥潘枷耄D變觀念”就是要打破傳統的觀念、傳統的思維方式對我們在新的形勢和新的條件下的束縛，提出解決問題的新觀念、新思路、新方法。
“解放思想，轉變觀念”是推進我校發展的基礎與前提，加快學校發展是此次大討論活動的落腳點和最終目標，20__年正是我校發展強校重要的一年，困難與希望，機遇與挑戰并存。由于我校大部分干部、教職工長期以來形成的慣性思維方式，依然影響著人們思想解放的步伐，影響著學校發展的進程，一部分干部、教職工缺乏學校發展的危機感、緊迫感和責任感，沒有徹底從陳舊的管理桎梏中徹底解放出來，管理思維滯后，墨守成規、固步自封，缺乏憂患意識、創新意識和發展意識，小績即安，小進則止，缺乏謀求學校長遠發展的戰略思考，在時代發展潮流面前，顯得既落后又保守，直接制約和影響了學校的發展。
這次“解放思想，轉變觀念”大討論就是要切實使干部、教職工認識到成舊落后思想觀念危害性，增強對學校發展重要性的認識，不斷推進思想和觀念的轉變，把思想、觀念和行動統一到實施我校中長期發展規劃上來，為我?？沙掷m、長遠、和諧發展作出積極貢獻。
思想有多遠，我們就能走多遠。說得是觀念決定人的行為，試想：一個人連想都不敢想，他還能邁出那一步嗎?能付注于行動嗎?時代在不斷進步，觀念也要于時俱進，如今我們已進入信息時代，部分人的思想仍然停留在上個時期;不接受新觀念;工作推諉扯皮卻又滿腹牢騷，這種現象在各機關部室皆有。時代變了，我們的觀念也要跟著變，知識要更新，技能要改進。要樹立管理就是一種服務的新觀念，改變過去那種管理是控制，是權利象征這樣的舊觀念，在工作中時刻樹立服務意識，履行各項管理服務職責，為基層為教職工服好務;同時，每位教職工要樹立“我為學校創效益，學校發展我受益”的新觀念，將個人理想、夢想和人生追求與學校的發展目標聯系在一起，在學校內部形成和諧氛圍，真正激發教職工的責任感和對學校的信任感。
思想觀念是水之源，人之本，如果一個人失去了思想、理想和想念的話，那他就只剩下一堆空架子。我們應該大力提倡轉變觀念搶抓機遇，通過我們每個人的努力工作，辛勤勞動來推進學校的發展工作，實現學校穩定而快的發展，進而改變和提高學校教育質量，達到和諧這樣一個目標。
解放思想大討論成果報告精選篇14
為推動濰坊煙草實現在新起點上的大發展，市局(公司)黨委做出了在全系統開展解放思想大討論活動的戰略部署，根據公司黨支部的部署和要求，自己通過理論學習與查找問題相結合的方式，在新一輪解放思想大討論活動中，認真查找自身在學習、工作和生活等方面存在的突出問題，并從自身思想深處挖根源，找原因，制定訂措施，主動整改，以達到自我教育、自我完善的目的?，F將個人自查剖析情況報告如下。
一、個人存在的問題
(一)深入學習上有差距。一是多年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但是在學習態度上不夠認真，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動，學習抓的不緊，不能持之以恒地堅持學習，系統地理論學習不夠，致使理論素養跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹。二是學習只限于一般性學習,方法簡單，僅學習了一些文件、領導講話、會議精神和部分業務知識等，很少主動的學習與自己業務無關的一些知識，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。三是理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，沒有很好把理論與實際工作相聯系起來，使工作缺乏正確地理論指導，工作往往陷于主觀盲動，收不到事半功倍的效果。
(二)工作作風上有差距。工作中高標準、嚴要求、高質量的意識不夠，沒有達到“深、嚴、細、實、精”的工作要求。對待工作有時只滿足于認真完成領導交給的任務，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準;工作中時有急躁情緒，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己的想法去解決，處理方法比較簡單，開拓創新意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
(三) 自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。平時基本做到遵紀守法，沒有違規違紀問題。但平時工作紀律仍不夠嚴謹，工作循規蹈矩，按部就班，不力求全面發展，缺乏主動性和創造性，滿足于應付本職，只求完成任務，不求精益求精。
二、原因分析
自己在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治理論學習流于形式，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有深究其思想的精髓，更沒有掌握，使自己對理論知識的.理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化。沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性。
第二，對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。對自己所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，從而導致有推、拖、等的思想。
第三，在工作態度上不夠積極，精神狀態還不能很好的適應形勢的要求,工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，開拓創新精神不夠，不求有功，但求無過。
三、整改措施
這次解放思想大討論活動，對我來說，是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步深入解放思想、更新觀念，加強學習修養，提高自己素質，用全新的思路、全新的理念謀劃發展，用新的舉措來推動發展，為加快企業發展做出自己的努力。
(一)要在進一步加強學習上下功夫。今后要立足于提高技能、著眼于提升素質，抓好個人學習。首先，要端正學習態度，認識到學習的緊迫性，認識到學習提高技能是完成工作的保障，認識到學習是提升個人和團隊素質最有效的途徑。從而不斷改進學習方法，使學習成為一種自覺的行為。其次，學習要理論聯系實際，牢固樹立科學發展的理念，緊跟不斷發展變化的新形勢，不斷解放思想，進一步增強大局意識、責任意識。通過學習轉變工作思路，提高崗位技能，從而有效指導和解決實際問題，提高工作效率，并不斷提升職業素養和團隊協作水平，有效的提升執行力。
(二)是在強化責任、服務、開拓創新意識上下功夫。今后工作中要端正態度，轉變心態。作為一名管理人員，我將進一步樹立責任意識和服務意識，在工作中要學會善于總結和觀察，經常到生產一線深入了解情況和問題，提出有價值的信息和建議，做好領導的參謀。發揚與時俱進精神，解放思想、轉變觀念，開拓創新，為實現公司的新跨越、新發展而努力進取。
(三)改進工作作風，努力做好本職工作。把本次開展解放思想大討論活動落實在行動上，把個人的追求融入到公司發展的需要中，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步解放思想，轉變工作作風，不斷改進工作，在具體的工作中大膽參與實踐，注意工作方法，堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求自己，自重、自省、自警、自勵，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，勤勤懇懇，兢兢業業，做好本職工作。
解放思想大討論成果報告精選篇15
人類的歷史就是一部解放思想史，人類面臨的現實問題仍然是思想不解放。解放思想成為永遠的任務。
“解放”是與統治、壓迫、束縛、禁錮相對的概念。思想被什么束縛、禁錮著?回想解放思想提出的背景，當時主要還是為了沖破“左”的思想、“兩個凡是”、個人崇拜、一大二公等思想觀念和制度的禁錮。三十年來，正是在這些方面解放思想，才促進了經濟市場化，政治民主化，文化多元化。但是，相對于更其生動的社會實踐和日新月異的世界形勢，解放思想的道路還很長，任務還很艱巨，主要禁錮仍然來自計劃經濟觀念、“左”的思想、教條和本本等意識形態性觀念，來自制度性、體制性弊端，還有傳統落后的思想觀念、思維方式、行為方式、生產方式、生活習慣，等等。
第一，思想還是被思想禁錮著。思想不僅為實踐開辟了道路，思想也為思想指引了方向。但是，思想也成為思想的桎梏，行為的枷鎖。傳統的和現實的思想，都內化為人的觀念，形成慣行思維，表現為被束縛的行為。
思想禁錮著思想，就是人自己禁錮著自己。被統治階級要求得到解放，統治階級不允許被統治階級解放，這是“解放”與“統治”的規律。但作為統治思想，其自身要求繼續解放思想，也要求全民解放思想，但思想卻不能自己解放自己，不知道如何解放甚至解放不出來，這正是需要探討和解決的問題。
第二，思想被膽量束縛著。核心是一個“怕”字：怕觸及禁區犯錯誤;怕犯了錯誤失去既得利益和地位，包括政治、經濟、文化利益和地位;怕觸及領導尊嚴，違反領導意圖，導致領導不高興，自討苦吃。歸根結底，是政治地位不高、經濟實力不強、文化水平不高、能力地下、自信心不強的表現，怕冒險，怕失敗。是一種小富既安，患得患失觀念束縛著人。
第三，思想被制度束縛著。制度總是有正負兩方面的效應，其正效應保持著社會秩序，規范著思想，也規范著行為，對經濟和社會發展起促進作用，但是，其中的負效應也束縛、禁錮著人的思想，制約著人的行為，遲滯經濟和社會發展。比如政治上要求的統一和一致，經濟上要求的主導和主體，對多元文化缺少寬容，這都會產生思想的禁錮效應。
第四，思想被權力束縛著。主要表現為唯書唯上不唯實。
第五，思想被不良作風束縛著。假沖擊著真，虛沖擊著實。形式主義、弄虛作假等作風問題已經成為解放思想的障礙，也成為破壞政治、經濟和精神文明的嚴重問題。
第六，思想被方法束縛著。經濟是中心工作，為了加快發展必須堅持“兩手抓”。但“兩手抓”的過程中往往處理不好“兩手”的關系，中心工作被“文山會?！迸艛D，各種“活動”和考核成為“中心工作”，形式往往大于內容，方法往往重于目標，目標總是被不當的方法沖擊到邊緣。
第七，思想總是被認識能力束縛著。一方面，人們對自然、社會和人的認識，對國情、地情的認識都取得了空前的突破，但依然進入不到“自由王國”;另一方面，思想解放的境界是思維、決策、行為符合科學，符合實際，但人的認識總是表現出絕對性、片面性和主觀隨意性。
總之，思想不解放，是由內因與外因禁錮著。解放思想，必須內因起作用，外因也要起作用。僅僅要求個人解放思想而統治思想、制度、體制和機制不利于解放思想，即思想環境不佳，思想解放是行不通的;統治思想、制度和體制具有很好的寬容度，即思想環境很好，但人的認識能力低下，又怕這怕那，畏首畏尾，思想也是解放不了的。
這是一對矛盾，矛盾的主要方面是人的思想呢?還是條條框框和體制呢?必需搞清楚。搞清這個問題有利于解放思想，屬于制度和體制問題，就要解決制度和體制問題，屬于思想問題就要解放思想。從宏觀上來看，統治思想和制度體制還是矛盾的主要方面。即人們解放思想的過程中，統治思想與制度和體制的寬容度是一個方面，即是否容許思想可以解放到這個度?另一方面是思想解放了，制度有沒有可供思想付諸實踐的平臺?
解放思想大討論成果報告精選篇16
“思想大解放、作風大提升”活動動員會之后，我認真學習有關文件精神，結合工作實際，堅持邊學邊查，邊學邊改。開展批評與自我批評，對思想，工作和學習等方面進行了認證查找深刻剖析。
一、思想方面存在的問題：
關鍵是思想解放程度不夠，因循守舊，固步自封，思想僵化。對于一些新思想，新觀點掌握不夠深，理解不透，工作缺乏開拓創新，習慣按部就班，沒有把“發展才是硬道理”放在首位。循規蹈矩，求穩怕亂，放不開手腳，邁不開步子。
二、學習方面存在問題主要表現：
一)在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動學習的情況。
二)學習不夠深入，只限于一般性地讀書，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，很少主動學習更多有關社會發展和業務的內容。
三)理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，不能很好的做到理論與實際工作相聯系，缺乏自覺性、主動性和積極性。學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有用學習的知識去理解和指導現實，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
三、工作作風存在的問題：
工作作風簡單，缺乏創新精神。由于在所從事的工作中沒有新鮮事物出現，思想老化，對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，也沒有主動去與其他同志溝通，有時了解情況不多時僅憑一點感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，缺乏創新精神，遇到問題還是習慣于用老方法去理解，沒有做到腳踏實地用__的正確研究處理。
上述問題存在是表面的，但造成這些問題的原因是深層的。有客觀因素，更主要是主觀因素造成的`。分析起來有以下幾點：
一、對理論學習的重要性和必要性認識不夠。
二、思想上存在固步自封、沒有把“發展才是硬道理”放在首位。缺乏活到老學到老的思想，在工作上方思想保守，怕出亂子，怕但責任的思想還比較突出。
三、主觀上放松了對自己的要求，平時沒有注意加強樹立正確的人生觀，世界觀，全心全意為人民服務的意識不牢固，責任意識不強。
針對以上自查的不足，結合本學期教育的新形勢，制定整改措施如下：
一、轉變觀念，認清形勢。一定要解放思想，始終把發展才是硬道理”放在首位。
二、端正工作態度，做到有計劃，有系統的進行工作，提高自身的工作效率。
三、工作創新，積極為工作出謀劃策，力求出色的完成各項工作。
四、端正服務態度，屏棄簡單粗暴的工作方法，心平氣和，體現人文管理。
五、加強責任心，提升自己的業務水平。