游三年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的游三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
在今天的作文課上，我看到黑板上畫著一個大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長長的睫毛，咧著嘴傻笑，就是沒鼻子。老師說：咱們做一個畫鼻子的游戲好嗎？我們異口同聲地說：好！
游戲開始了。聽！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學指著，再看畫鼻子的同學有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠的位置，有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我手里拿著一支粉筆，兩只胳膊一伸，原地轉了三圈后，我就覺得暈頭轉向了。我雙臂向前伸去，邁開腿試探著小心翼翼地向前走，登上講臺的時候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽誰的了，我又冷靜了一會兒，就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時，底下的同學鼓起掌聲來，我趕快扯下絲巾一看，啊！我對了，別提我心里有多高興了。
畫鼻子這個游戲可真好玩呀!它不但把我一天學習的疲勞都趕走了，還給我帶來了快樂，使我開心，我太喜歡這個游戲了！
游三年級作文 篇2
今天，我們做了一個有趣的游戲名字叫：人椅。
游戲規則是全體學員圍成個球形。前面的學生要搭在后面學生的肩膀上。前面的學生要坐在后面學生的腳上。聽隊長坐下才可以坐下。
開始游戲了，老師先讓我們自己玩一下這個游戲然后沒過多久就倒了。原來是因為學生們太激動了所有有想好方法和技巧就迫不及待地玩，導致經驗教訓，有的同學在想方法、有的同學議論 、還有的同學在練習半蹲，有一個同學在和我們分享經驗說；‘坐下時不要把腳分開。“
第2次我們帶著經驗再次挑戰，我由于腳分開太寬只讓別人坐了我的一只腳，所以這次又失敗了。與后面同學的距離拉得太遠了，所以跟著倒下，半蹲在那一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……我的 腳像灌了鉛似的，重的不得了我實在支撐不住了，第一個倒了下去，我摔倒然后全部也都摔了下來，哎；都怪我沒有做好準備，所以連到大家。下次一定要記得哦，不然我都不好意思面對大家了。
謹記住剛才的經驗教訓，這一次玩的很好，并堅持了十秒鐘。經過這次游戲我知道一根筷子可折斷，一把筷子難折斷，團結才是力量。
游三年級作文 篇3
期盼著，期盼著，我們期盼的秋游終于拉開了序幕。
一大早，我們就乘著大巴車來到了虎跑泉面前。門一開，我們便拎著書包沖出大巴車，就像一只只小蜜蜂從蜂巢里沖出，看著外面的世界。一進門，最先映入眼簾的是一些高聳入云的河杉，在它的枝頭上還掛著一些小雨傘。接著，我們沿著古道來到弘一法師紀念館，這里有他生前用過的、穿過的東西，最重要的，當然是他寫的書哦！緊接著我們看見了一個小水潭，旁邊是用青銅做的圍欄，它就是虎跑泉。你們可別小瞧這潭水，只有用它的水，才能做出真正的江南第一茶。
隨后，我們依依不舍地離開虎跑泉，出發前往動物園。很快，我們便說說笑笑地走進了動物園。在這里，我們參觀了獅子、黑豹、猴子、老虎、熊等動物。最難忘的還要數海獅表演了，那只海獅的名字叫莫莫，只見它快速劃出地板，當它游到水中央時，輕輕一躍，做了一個熱身，一落水，就以百米沖刺的速度，游到最佳表演點，隨后用力一躍，又快速地翻了兩圈，翻完之后，水花四濺，泡沫橫飛。它只要表演完了，我們忘記鼓掌的話，就會爬到架子上，用兩只前鰭拍手，時時刻刻提醒我們也要拍手，我們的拍手更是一陣又一陣，此起彼伏。它多么可愛?。?/p>
最后，我們踏著夕陽的余暉，依依不舍地離開了。同時，秋游也到此為止了……
游三年級作文 篇4
今天早晨，我從夢中醒來，姐姐在我耳邊說：“今天到武漢去玩。”我高興地從床上跳下來，姐姐說：“如果你想多玩，就要搞快點，不然就玩不成了。”聽了姐姐的話，我穿衣服更快了，不到十分鐘，就搞完了，媽媽就把我們帶到了江邊去從快艇，快艇真快呀！一眨眼的功夫就到了鄂州，姑媽和叔叔阿姨都在那等著，我們一起坐上了去武漢的專車，車子飛快的跑著，像子彈一樣射出去。
車子很快地到了武漢，我們來到東湖公園，那里有假怪獸，假怪獸發出一陣陣恐怖的叫聲，我的弟弟嚇得看都不敢看。還有大滑梯，勇敢橋。我和叔叔一起坐上電動上下橋，上下橋一邊往上，一邊往下，有時，人在空中倒立，有時，人在空中飛舞，真是太刺激了。
武漢真美呀！
游三年級作文 篇5
廣東是一個美麗的地方，今天我要去廣州長隆動物園好好地玩一玩。
一進園門，我一眼就看見了《爸爸去哪兒》大電影拍攝基地的海報，我興奮不已，沒想到全國統一上映的大電影就在此拍攝。
我們沿著小路繼續往前走，我們看見動物園中動物非常多，天上有很多種小鳥在自由地飛翔；水里有很多種魚兒在游玩;左邊有大小猩猩在玩耍；右邊有大小猴子在調皮地逗游客開心。我們不知不覺地進入了動物世界。
坐上小火車我看見了一頭大象，你看，它長著兩只大大的耳朵像個大扇子，粗壯的四條腿像我家的柱子，它還伸著長鼻子向我們潑水呢!我又看見一位飼養員阿姨在給小鳥喂食，只見她喊了一聲“大頭”便把葡萄扔向空中，那只名叫“大頭”的鳥就向她扔葡萄的方向飛過來順利地把葡萄接住了，讓我大吃一驚……
廣州真好玩啊！
游三年級作文 篇6
今天，我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。
我們下了公交車，坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵，感覺很新奇，地鐵好快呀，一下子就到目的地了。
成都科技館好大好大，看起來幾天幾夜都逛不完，里面的高科技產品，數也數不清。先去航天技術展覽處，看到了許多大大小小、不同類型的飛機模型，還有一個飛碟呢。我還發現了一個奇怪的裝置，它有三個控制手柄，可以改變方向，模擬火星上的沙塵暴。我把頭伸進去，感受了一下，只見許多紅色的沙子飛來飛去，原來是媽媽在外面左右搖動手柄，沙子被吹動起來。原來沙塵暴就是這樣形成的！
在一樓，我還看見了許多殘疾人的運動器材，有殘疾人自行車，殘疾人乒乓球、足球比賽的器材。殘疾人自行車跟一般的自行車不一樣，它很矮，是用手來控制車前行的方向和速度，腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫畫表達對殘疾人運動員的敬意，我也拿起畫板，畫上兩個殘疾運動員在賽跑，觀眾在旁邊為他們加油鼓勵。
科技館里好玩又有趣的東西很多，希望會有更多的人親自去參觀體驗，探索科學的奧秘。
游三年級作文 篇7
今年7月22日是我九周歲生日，那天，媽媽帶我去學游泳，我可開心了，因為我想學游泳很久了。
這是我第一次學游泳，教練首先教我學浮水。教練讓我先吸一口氣，把氣憋在肚子里，把頭埋在水里，雙臂、雙腿都并攏伸直趴在水上，自然就浮起來了。我有點怕，不敢同時伸直雙臂、雙腿趴在水上，擔心會嗆水，所以試了好幾次都沒浮起來。第五次我終于鼓起勇氣，深吸一口氣，憋住氣，伸直雙腿、雙臂快速俯臥在水里，我居然浮起來了，而且沒嗆水！浮在水上的感覺好神奇??！我高興壞了，那個晚上我都在練浮水，感覺自己已經會游泳了。
我學的是蛙泳，第二天學蹬腿，這個挺簡單，我一節課就學會了。然后學換氣，這個有點難，不過我一直堅持練，練習幾天后，我換氣已經換得不錯了，教練夸我游得好。這天我正在練習，教練說：“現在我們去深水區游，從泳池一邊游到另一邊就可以了?！碧靺?！居然要去深水區！我的心怦怦直跳，輪到我了，我憋一口氣往前一撲，蹬三次腿換一口氣，就快到終點了！可不知為什么我換氣沒換好，開始往下沉，我努力把頭往上抬，教練趕緊過來把我救到淺水區。我又在淺水區練習了一天，然后再去挑戰深水區。這一次我成功地游了好幾個來回！深水區成了我的手下敗將，我再也不怕深水區了！
漸漸地我還能把雙手背在背后，從泳池一端游到另一端，我感覺自己在水里像小魚兒一樣自由、靈活，這種感覺真好?。∥覟槲覍W會游泳這項本領而自豪。
游三年級作文 篇8
“上車了！”隨著老師一聲清脆而響亮的聲音，同學們便背著沉重的書包，像潮水一樣涌進車內，過了一會兒，我們就到達了目的地：杭州動物園。
走進大門，歡迎我們的是一棵棵高大挺拔的樹木。我們走進園內，看見了許多神形百態的金魚，“快看吶！這條金魚的眼睛像一個氣球！”我指著墨水金魚的魚缸驚奇的叫著。原來，它的眼睛前面有一個大大的“袋子”。我們繼續走著，后面的動物也是多不勝數，有全身黑幽幽的長臂猿，有高大的長頸鹿，有滿身長著金閃閃絨毛的金絲猴，有背上有著“小山”的鱷龜，還有笨重的狗熊……
漸漸地，饑餓的肚子已經向我們提出意見了，還好，我們找到了一片綠幽幽的草地，這塊草地像一張柔軟的毯子，于是，同學們急忙鋪上桌布，狼吞虎咽地吃了起來，過了一會兒，草地上一片狼籍，現在，我們便開始了自己的活動，這可真是生龍活虎，神采飛揚，同學們有的打羽毛球，有的跳起了竹竿，有的在一起打打鬧鬧，有的拿出自己帶的小玩具，有的放起了美麗的風箏，有的在草地上快樂地奔跑，還有的干脆翻開自己的課外書，眼不離神地看了起來......
??！時間過得像箭飛得一樣快，回去時，我們戀戀不舍地回望了一下，便上車了。
游三年級作文 篇9
樹木是人類的好幫手，樹可以使世界到處充滿綠色，樹可以抵擋一切風、雨、雷、電的攻擊，今天，我就像你們介紹一處充滿綠色的地方。
星期天，我來到植物園散步，還沒進門，就可以聽到鳥兒那歡快的歌聲，好像在向人們宣告，它有一個幸福之家。
剛一進門，印入眼簾的是用花草所組成的打字，仔細一聞，還可以淡淡地聞到淡雅的清香，真好看！
在往里走，就可以看到各種各樣的健身器材，那是為了人們健康所設計的吧！
走著走著，不知不覺中來到了水邊，這里的水真清啊，清的可以看見沉積在水底的沙石！這里的水真靜啊！靜的像一面鏡子，把我倒映在水面上。一陣風拂過，如果仔細聞，還可以隱隱約約的聞到水香味，使人神清氣爽。
這一路上，讓我看到了許多多姿多彩、姿態不一、各種各樣的樹木，有的挺立在那里，像草原的哨兵一樣；有的像婀娜多姿的少女，在展現那秀麗的身姿；有的像淘氣的娃娃，在和大地母親撒嬌，時間不因為美而停留，天漸漸地暗下來，我不得不離開這美麗的植物園。植物園到處都是美景，說也說不盡，那只能靠自己去親身體會，慢慢地、細細地去游賞。
游三年級作文 篇10
今天的作文課上，老師又和我們玩了一個游戲——木頭人。規則是我們都是木頭人，不許說話不許動，還有一個不許笑，看誰定力最最好。
老師讓我們大家一起來玩，老師還說作為一個木頭人需要擺姿勢，我想好了姿勢以后，老師喊了一聲開始。我就筆直筆直地站在那里，一動不動，活像一個塑像。過了一會兒，我聽見了許多笑聲，就知道了有很多同學忍不住笑了起來。我的意志力還是斗不過我強烈的好奇心，就轉了一下頭，“啊！蒼天?。〈蟮匕?！咋么還有這么多人沒放棄呢！”
老師可真不愧為逗笑專家啊！她給我們講了一個笑話，可我卻沒有去聽，因為我知道，我一旦聽到一點，就會笑起來。
最后還是同學告訴我老師講了什么笑話，這個笑話是:前蘇聯童話作家奧雷切夫長得很黑。有一次，他去公園散步，一個無賴嘲笑他說:"看，來了一朵烏云。"所以癩蛤蟆叫了起來了！奧雷切夫應聲答道。我聽了“撲哧”一聲就哈哈大笑起來。
接著，老師又請我和沈威上去當木頭人，請謝琦琦和陳崢嶸上去當逗笑專家，謝琦琦是逗我的，她給我講了一個笑話，我覺得一點都不好笑，什么小黑貓和小白狗呀？我根本就沒聽懂。
現在是同桌互逗的時刻了，我的同桌陳杰在暗地里笑，我都看見了。老師逗我說：“你心里想著：‘哼，你們笑，我就是不笑。’你還笑不笑！”我終于忍不住哈哈大笑起來。哎呀！我真后悔。
??！木頭人這個游戲真好玩！