學雷鋒樹新風作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的學雷鋒樹新風作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學雷鋒樹新風作文 篇1
“學習雷鋒好榜樣，毛主席教導記心上，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”聽，這是我們五三班全體師生都在唱的當年最流行，最時尚，最火的歌曲——《學習雷鋒好榜樣》，伴隨著歌聲，雷鋒來到我們身邊。
我們與雷鋒相約在五三班。雷鋒的日記當中曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！蔽曳路鹂吹搅死卒h幫戰士洗衣服，縫襪子，幫大媽買車票，幫大娘找兒子，工地推車，列車上掃地……從中我體會到生命的意義，生命的價值。雷鋒還說過：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳?！弊屛覀兛吹揭晃恢鞠蜻h大，堅強勇敢的雷鋒。
其實在我們身邊還有許多活雷鋒，我們班里，有拾金不昧的王成鋼，熱愛班級的王帥偉，臟活累活搶在最前面的孟德昌……一個雷鋒倒下去，千萬個雷鋒在成長，學雷鋒，見行動——在校園里撿起一片廢紙，在公交車上給老弱病殘讓座，在公園不亂采摘花朵，在同學有困難時伸出援助之手……讓我們行動起來，爭做新時代的小雷鋒吧!
學雷鋒樹新風作文 篇2
****年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向學校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時，有的同學嚇得大哭；有的同學急得哇哇叫；還有的同學傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰?！碑斔麄兛煲涯俏煌瑢W抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們，說他們不愧是新中國的好少年。
其實在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。
雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優良傳統，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對于當代少年兒童來說，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
學雷鋒樹新風作文 篇3
從雷鋒生活的年代到現在已經有40多年了，而如今的社會發生著翻天覆地的變化，不論社會如何變化，雷鋒的精神永遠不會改變，雷鋒精神，始終召喚著我們青少年勇往直前，繼往開來。
雷鋒，一個熟悉而又響亮的名子，他干一行、愛一行、專一行、精一行，他要在最堅苦的地方鍛煉自己的毅力，他做好事卻從不留姓名，他就是我們一直所熟悉的人。
時代的感召，一種力量，不朽的豐碑，學習雷鋒就是每天盡自己力所能及的事幫忙自己身邊的人和事，只有他們快樂，自己才會快樂，社會才會和諧。雷鋒是我們永久的榜樣，他為人民服務的精神是無限的！如果他還活著，今年應該72歲了，雖然雷鋒離我們遠去，但他的精神卻激勵著這個社會上的每一個人，所以我們身邊會有許許多多的“活雷鋒”！
我們班同學陳XX，每節下課課間活動，都檢查樓道衛生，查看是否有垃圾，雖然只是一個細小的動作，但為了我們班全體師生和全校師生整潔，她的行為就是我們當代的“活雷鋒”！我們班的學習委員利用業余時間幫助同學補習作業，提高我們班學習上整體戰斗力，在全校同班級提升我們班榮譽，她幫助別人，別人快樂，她也快樂，她就是我們身邊的“活雷鋒”！我們班的課代表、李XX、張XX、何XX、王XX等同學更是經常利用休息時間，在我們班全體老師的正確指導下幫助同班學習薄弱的學生，給予學習補導，幫助他們提高成績，班風提高了，在他們的帶領下，我們班的壞習慣壞毛病壞風氣少，他們都是我們班學習上的“活雷鋒”！
教育育人的老師們，他們把我們從無知的孩童，培養成德智體全面發展的人，這里凝聚著他們的多少心血和汗水?。∈治罩咨姆酃P，畫出七彩的彩虹人生，落下甜蜜的桃李，孕育著祖國的桃李的老師們，起早貪黑，休息時間伏案給我們批改作業，他們就是我們老師中的“活雷鋒”！
每天為我們的城市打掃的干干凈凈的人——環衛工作，她們天天起早貪黑打掃街道，使我們的城市煥然一新，她們就是我們身邊的“活雷鋒”！
維護交通制序的交警警察淑叔們，他們在炎炎夏日、在寒風凜冽中屹立堅守自己的工作崗位，為千萬家庭的安全，他們就是我們身邊的“活雷鋒”！
還有電視上近期一直報導的郭明義叔叔，他用自己的工資幫助和資助困難的人，還有我們瓜州縣上的領導們，為了人民的生活改變，改善民生，舊城改造，夜以繼日地工作，他更是我們身邊的“活雷鋒”！
這些“活雷鋒”，他們只是做了一些平常的、力所能及的事，卻改變了被幫助的人的一生和看法，作為的學生，現在還沒有雄厚的資金幫助困難的人，但我們要從雷鋒精神中感悟新的雷鋒精神，學習雷鋒不是老生常談，而是時代的感召，時代的內涵！在我們學校、在我們班要以《學雷鋒、樹新風》為契機，掀起學習雷鋒的高潮，在我們學校領導和我們班師生的共同努力下，用實際行動改變我們學校、我們班，人人為我，我為人人，爭取我們學校人人都是“活雷鋒”！
學雷鋒樹新風作文 篇4
關心他人的“活雷鋒”又是一個晴朗的早上，昨夜被雨水淋浴過的校園滿地落葉，清晨的校園里寂靜得鴉雀無聲，不時有幾只鳥兒掠過空中。
門開了，一個，兩個，三個……學生和老師陸陸續續地走進校園，新的一天開始了。晨曦中，一個拿著畚箕和掃把的人出現在我的視線中，向操場走去，他就是關心他人的“活雷鋒”——陳宜靖。我想起來了，原來這周又輪到了我們大組值周，每次值周，陳宜靖總是最早到校，率先沖向操場。有一次暴雨過后，操場上落葉特別多，他就發動大家一起撿落葉，說要給同學一個干凈整潔的操場：還有一次，虞靖然生病了，他主動承擔了虞靖然的衛生任務。除了完成在操場上的衛生工作，他還在中午幫同學打飯，把自己的食物給生病同學吃。他總是時時刻刻地關心著我們每一個人。這天中午，我不小心把菜湯打翻在地，湯汁濺滿了衣身，狼狽不堪。我正想要拿著拖把去拖時，陳宜靖攔住了我，說：“我來幫你吧?！辈⑦f給我一張餐巾紙，讓我擦擦衣服。說完，他彎下腰，把地上的湯汁拖得一干二凈。拖干凈后，他竟然還不作罷，將整個教室都拖了一遍，汗水浸透了他的衣襟，擺在桌上的飯菜也早已涼了，他回來扒幾口飯，又飛奔到操場掃地……我看著他遠去的背影，心里熱乎乎的，真感謝他的幫助。我想：有他在，同學們都可以在窗明幾凈的環境中學習，他是我們身邊的“活雷鋒”。
在陳宜靖的身上，我看到了他許多點點滴滴的優點：認真、負責、智慧、善良、關心他人，他是我們的好榜樣，到處傳遞著自己的正能量。
學雷鋒樹新風作文 篇5
雷鋒，生于1940年，死于1962年。在他短短的22年的歲月中流傳這樣一句話，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”雷鋒精神激勵著一代一代人，向雷鋒同志學習成為我們學生的主旋律。 ——題記
雷鋒在我身邊
上學期，我和媽媽去逛街，正走著突然看到一個衣服襤褸的盲人，右手拿著一大包破破爛爛的包裹，左手拿著盲杖顫顫巍巍的摸索著向前移動。突然不小心踩到了一個爛泥塘，摔了個大跟頭，滿身都是泥。當時我猶豫如果我去扶，弄臟我的衣服怎么辦？他如果是訛人怎么辦？這時一個戴眼鏡的小姑娘一個箭步走過去，又一個時髦的大姐姐也上去了……她們將這位老爺爺扶起來。
老爺爺感激的說：“謝謝！謝謝！”
這時一位開著小汽車的司機走過來說：“老大爺，你怎么樣，甩著了嗎？”
老大爺說：“不要緊！”司機說：“老大爺我送你回去！”
“不用了，我身上臟，會把你的車弄臟的?！?/p>
“沒關系，看把你甩的，我還是送送你吧?！?/p>
說著就打開車門，把老大爺扶到車里，又把滿是爛泥是包裹放在了他嶄新的座位上。向大爺家駛去?？粗h去的汽車，眾人臉上露出了會心的微笑。
雷鋒精神無關年紀 致敬偉大的小孩
近日，深圳11歲小學生梁耀藝臨終前捐器官救人的事跡引發關注。
“媽媽，如果我活不了了，就把我捐出去吧?！眿寢尷钊阂婚_始沒聽懂，她再次問兒子說的是什么意思。小耀藝說，“把我的器官捐出去。”這個對成年人來說都是非常艱難的決定，卻從一個11歲的男孩嘴里脫口而出。
最終，奇跡并沒有發生。20xx年6月6日下午4時35分，身患腦瘤的梁耀藝在中山大學第一附屬醫院手術室內離開人世。年僅11歲的梁耀藝，完成了自己的心愿。
雖然梁耀藝離開了我們，但他的精神值得我們學習。他永遠活在我們心中。我想當他看到自己拯救了別人一定會欣慰的離開人間。
從他們身上，我真正地體會到幫助別人快樂自己的真諦。
——后記學雷鋒我行動作文學雷鋒，做美德少年作文學雷鋒，做一個有道德的人！
學雷鋒樹新風作文 篇6
雷鋒叔叔是每個人的榜樣，他就是一縷陽光、一顆糧食、一滴水、一顆最小的螺絲釘，雖然他一生短暫，但他精神長存，雖然他一生平凡，但他的形象偉岸。
在我們身邊同樣有許多活雷鋒在幫助別人。我們的班級中張文靜就是一位活雷鋒，她隨時隨地的在幫助她人，不求回報。
星期五，我們班有人丟了筆蓋，大家都覺得這件事不足掛齒，而張文靜卻不同，自己仔仔細細的在教室里找來找去，筆蓋終于被她找到了。這雖然是件微不足道的小事，但做好事不分大小，無論做什么事我們都應該“不以善小而不為，不以惡小而為之”。
大家一起去上體育課，同學們追逐打鬧，跑跑跳跳，不一會兒，一位同學摔倒了，腳扭傷了，張文靜急忙走過去，扶著她去了校醫務室，醫生說沒什么大礙，包住傷口，走動走動就沒事了。張文靜又扶著她在校園里走來走去，這節體育課，她沒有上，卻幫助了同學所以她很快樂。
張文靜是我們班的活雷鋒，她從小事做起，從點點滴滴做起。同學們讓我們行動起來吧！共同爭做新世紀的活雷鋒，使我們的世界變得更美好、和諧。
學雷鋒樹新風作文 篇7
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，相信大家都不陌生。每當我們聽到這熟悉的歌詞，是否會有一種心靈上的觸動呢？
每當講起雷鋒，那一幕幕大公無私、無私奉獻的感人事跡就浮現在我們的眼前。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位年邁的老人；他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾桌子；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累！”是??！雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。人們因此流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>
學習雷鋒，做有道德的人。腦海里空白了許久……接二連三的又涌現出一個個“當代雷鋒”：肉串慈善家阿里木江·哈力克，熱情公益的“90后”大學生麻袋哥們，用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒有法律義務去做那些事，即使在做過之不一定被人知道、稱頌，甚至會被認為“不正?！笨伤麄兊玫降膮s在指引著，閃爍著人性的光輝，可能在他們眼中，這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣，在做自己認為的小時，一件件平凡的小事，為社會增添動人的風景。
雷鋒是平凡的，但是他卻做出了不平凡的事情。斗星移，移不走雷鋒的身影；歲月流逝，逝不去我們學習雷鋒的熱情。雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝，他的精神一直鼓舞和激勵著一代又一代青少年不斷進步、茁壯成長。作為新世紀的少年，祖國的花朵和未來，學習雷鋒并不需要我們去做什么驚天動地的大事，而是應該從力所能及的小事做起，從身邊點滴做起。我們要撿起地上一張廢紙，愛護校園一草一木，幫助身邊生活和學習困難的同學，珍惜每一分鐘的學習時間。學雷鋒活動不能局限于哪一次活動，局限于哪一段時間，而要融入到我們生活和學習的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。這樣，雷鋒就在我們的身邊，我們每個人都是雷鋒。
同學們，讓我們行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，譜寫出一曲曲壯麗的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地，讓“雷鋒”活在新世紀的今天！
學雷鋒樹新風作文 篇8
雷鋒叔叔他人犧牲了，但是他的精神還活在人們心里。
只要別人有困難，你出手幫助，你就成了活雷鋒。
你只要像雷鋒那樣做好事，愛關心別人，人們就會喜歡你。
全世界的人都像雷鋒那樣樂于助人，那么，世界就會變的充滿了陽光充滿愛。
學雷鋒樹新風作文 篇9
每年的學期末，我們學校都會舉行一次愛心義賣活動。每次活動，同學們、老師們都會像吃了興奮劑一樣。
今年的愛心義賣活動，多姿多彩，每一位中華附小的一份子，都為此獻出了自己的寶貝。一些同學站在椅子上宣傳自己班級獻出的寶貝，一些同學則去別的班拉人來買自己班的寶貝?？傊?，每個班級的寶貝都是讓人心動不已。老師們，在購來的寶貝里炫耀來炫耀去，感覺自己的寶貝有多么好似的。
記得，去年的愛心義賣，很多班級所設置的海報標題都是“學雷鋒，樹新風”，唯獨在校六年的同學們沒有循規蹈矩，他們則是“獻出自己的一片愛心”。
有人說：“愛心義賣不就是買賣東西嘛！有什么好玩的!什么學雷鋒！”
有人說：“我參加愛心義賣這個活動，就是為了讓班級獲獎。再說了，這又不是什么好玩的?！?/p>
有人說：“我喜歡愛心義賣，每次都能買到自己心儀的寶貝，太棒了！”
而有人卻說：“愛心義賣是不怎么好玩，但是這些錢是捐給有困難的人的。所以呢，我還是蠻期待的?！?/p>
雷鋒是一位好榜樣，我們不能所有的事情都學他，但是我們要有他這種精神，雖然我們還小，但我們應該都懂這種道理，讓我們期待下一次吧！
學雷鋒樹新風作文 篇10
看到雷鋒，大家可能都認識，他是一位解放軍戰士，只活了22歲，他為祖國做出了巨大的貢獻。
說起學雷鋒，我也當了一次“活雷鋒”。
那是前些天的事情了。有一次老師讓同學們自由地組成隊伍去鳳凰廣場附近撿垃圾。
我參加了陳澤怡的隊伍，我盼星星，盼月亮終于盼來了星期天。
我一大早就起來了，穿好衣服，整裝待發。
我一打開門，外面正下著小雨，我急壞了，給陳澤怡打電話，問：“外面下著小雨咱們還去嗎？”
她堅持回答：“一定去！”
我打著傘，步履匆匆地來到了鳳凰廣場和他們匯合。
只聽陳澤怡一聲令下，我們開始撿垃圾了。
我來到草坪上，撿起一片片廢紙，撿起一個個袋子……頭上的汗珠一直從頭上流下來。
別的同學也是如此，汗水濕透了她們的衣服。
我們一定要向雷鋒學習，做個好學生。