活潑是我們的主張作文500字
活潑是我們的主張作文500字篇1
在實踐活動基地的時候，我們上了一堂烹飪課。
一聽到烹飪，我興奮得不行，哈哈，這可是我的“拿手好戲”，讓你們嘗嘗張大廚的手藝!嘎嘎……
在“教室”里，我們分好了小組，老師讓我們在小組內分工，每組炒一盤土豆絲，做一鍋稀飯。我負責炒菜。
菜終于切好了，同學們幫我把切好的土豆裝到了盆子里，我熱了油，將菜一個猛倒，油就老老實實呆在鍋里了?！芭緙~”，突然，一個油星子濺到了我的手上，原來是鄰組鍋里的油“蹦”得太遠了，以致我成了“受害者”，鄰組的“廚師”一面陪不是，一面忙著“治油”，看著他們手忙腳亂的樣子，我真想笑!
不去管別人了，咱炒咱的菜!我輕松地翻炒著土豆，土豆也聽話地任我擺布。加鹽、加醬油，出鍋了!哈，咱第一個就把菜炒熟了，多帶勁!再看鄰組，呀!快糊了!“你們再不加水就糊了!”我大聲提醒。只見鄰組負責炒菜的.“廚師”“嘩---”一下倒了一鍋水!“撲---哧”我笑得都要噴飯了。
閑話不多說，我趕緊離開，來到桌子旁準備嘗嘗我炒的菜，誰知我一看，啊?盤子已經空空如也!這這這……我吃驚地看見一群“饞貓”一邊抹嘴，一邊說：“好吃，嗯……”，我無語。
只剩下點稀飯，哎，不吃菜總得喝點吧!
喝完稀飯，四處一瞅，鄰組還沒炒完呢!炒菜的“廚師”正在拿著瓶子加醋，我擔心他會加的很多，還沒來得及提醒，他竟呼啦倒了大半瓶!天啊，這怎么吃啊!
下課了，打掃衛生一類的事，男生干去吧，誰讓他們不做飯呢。
晚上，躺在床上，想著烹飪課上有趣的故事。這將成為我終生難忘的一課。
活潑是我們的主張作文500字篇2
快樂，無處不在，世界不缺少快樂，只缺少發現快樂的眼睛。
課堂帶來的快樂
在課堂里，老師給予我知識。講課時，通過一次次的回答問題，培養了我的勇敢，令我從以前那個不敢舉手發言的我變得煥然一新起來。課堂上，我們通常用小黑板來表達自己想說的話，在我們組，負責寫小黑板的是我，這培養了我的寫字能力，讓我從一個寫字歪歪斜斜的人變成了一個書寫工整的.人。課堂上，我收獲繁多，令我感到分外高興。
同學帶來的快樂
在這六年里，我收獲了不少朋友，一起瘋過，一起開心過，也一起哭過。我們經常聚在一起來玩耍，打鬧，有時調皮的連老師都拿我們沒有辦法。這些朋友每天都會主動跑來跟我一起玩，讓我感到了友誼的溫暖。在周末時，我們會約在一個地方見，然后便會去逛街，一起買東西，這令我們每個人的友誼更深。在我不開心的時候，這些“損友”便會一齊過來安慰我，講笑話給我聽，希望我不要難過，樂觀向上，過好每一天。同學帶給我的不僅僅是快樂，更重要的是告訴了我友誼可貴，不能輕易地去失去朋友，要學會珍惜他們帶給我的歡樂。
大課間帶來的快樂
在大課間里，我們都要做操，這鍛煉了我的身體，還提高了我對遠動的興趣。我很高興，應為我再也不是以前那個行動笨拙的人，做完操后，我們會進行活動。我最愛的莫過于踢毽子，一做完操便馬上拿起自己的毽子，和同伴一起玩耍，享受著大課間活動的樂趣。在踢毽子中，我們會以淘汰的方式決出勝負，我總是玩到最后，我很開心，因為在加入毽球隊的時間里，我付出的汗水和努力得到了證實。
生活中處處都藏著快樂，只要你肯細心觀察，便一定能夠享受這快樂。是啊!學校給我的快樂，更是難以忘懷。
活潑是我們的主張作文500字篇3
今天下午，媽媽帶著我和月月姐姐去小新星英語學校試聽了一節英語課。
給我們上課的是一個女老師，她的英文名字叫“琳達”。她讓我們每個小朋友跟她擊掌，再喊她的名字跟她打招呼。結果，有的小朋友把她叫成了“鈴鐺”。她又跟小朋友強調說：“我叫琳達，不叫鈴鐺，琳達、琳達、琳達。”我們又跟她念了好幾遍。
接著，老師把我們分成了A、B兩組，我被分到了B組。老師說：“A、B兩組進行比賽，獲勝的一組獎勵一張貼畫和一支鉛筆，輸的那組只能得到一張貼畫?！蔽蚁耄何乙欢ㄒJ真聽講，積極回答問題，努力爭取獲勝。課堂上，琳達老師帶我們玩了很多有趣的小游戲，在游戲中我們學習了“dog、cat、bird、duck"這四個英語單詞。我最喜歡的一個游戲是：“猜卡片”。琳達老師拿了兩張動物卡片，把它們換來換去后，放在凳子上，然后讓我們猜底下的那張卡片上是哪種動物，說出它的英語單詞。我們B組前面的幾個小朋友都很棒，都猜對了。輪到我猜的時候，我心里很緊張，不知道該猜什么。老師讓A組的小朋友先猜，A組的`小朋友猜的是“dog”。后來，我也猜的是“dog”，因為我也覺得是“dog”在底下。老師把底下的卡片拿了出來，我趕緊看，真的是“dog”,我猜對了，我們組的小朋友都高興地向我做出了勝利的手勢，琳達老師還為我們組添了兩顆星。
最后，我們組一共得了22顆星，A組才得了19顆星。太好了，我們B組勝利了!我們組的小朋友都高興地歡呼了起來!琳達老師給我們組每個人都發了一個貼畫和一支鉛筆，好高興呀!
我非常喜歡今天的英語課，因為這是一節快樂的英語課!
活潑是我們的主張作文500字篇4
樂觀是一把利劍，幫助你戰勝困難；樂觀是一面盾牌，幫助你抵御打擊；樂觀是一縷清風，幫助你吹走烏云。
這是一個陽光明媚的好日子，我背著書包信心滿滿的走進教室。上課鈴響過，同學們安安靜靜地端坐桌前，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都能聽得見。這時，老師拿著一沓卷子走進教室，神秘地說：“同學們，想不想知道各自的成績啊？”“想！”大家異口同聲的回答?！昂?，那我下面就公布成績。”在老師宣布成績時，空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。當老師念到我的名字時，我的心都提到了嗓子眼上，眼睛瞪得出奇的大。只聽老師念到：“薛重洋，86.5分！”頓時，我呆住了，因為我從來都沒有考過這么差的成績，爸爸媽媽會怎么說我呢？這個分數猶如晴天霹靂般把我一下子劈到了人生的底谷。
下課了，說也奇怪，剛才還陽光明媚的好天氣轉眼之間就烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。
我用手托著腦袋，呆坐在桌前，兩行熱淚從我臉頰上劃過。我想道：我到底該怎么辦，是放棄還是繼續努力？不！我不能放棄！放棄就等于向困難低頭，我不能向它認輸！我要樂觀起來，因為只有樂觀才能改變我的現狀！想到這里，眼前浮現出往日一幅幅陽光的畫面，頓時，我的心里灑滿了樂觀的陽光。于是我重拾信心，擦干眼淚，走出人生低谷，勇往直前，向下一個困難發起挑戰！
在那一刻，我學會了樂觀。
樂觀是你面對困難時最忠實的朋友；樂觀是你面對困難時最有力的武器；樂觀是你面對困難時最堅強的后盾。我學會了樂觀，相信我今后的生活一定會灑滿陽光！
活潑是我們的主張作文500字篇5
還記得初一時被評為“最樂觀”的我，喜歡大聲的笑，在同學之中講笑話。可是“風趣”就真的代表樂觀？有一顆像天湛藍的心？說實話，我對“樂觀”一詞還是沒有確切的定義。
一則新聞觸碰了我的問題：四川以為斷臂考生用腳趾考上大學。當記者采訪他時，他說：“在我心中，沒有‘殘疾人’這個詞。”的確，他可以用腳做任何事情，甚至比正常人出色。樂觀，是在天降不幸時，依然可以直立人群的一種傲氣；不想自己的缺憾，唯有哪怕一點點的陽光，也能驅散陰霾。
這回到家鄉，正趕上給稻子施肥的時節。廣袤的田野，剛剛開始長高的水稻綠油油的一片，恰似嗷嗷待哺的嬰兒，急需養分。然而，夏季的暴雨與疾風總是來的不是時候，農人們總要抓緊時間撒肥料。路上，正遇上一位老農。他脫下上衣，露出那與土地顏色相近的皮膚，小心翼翼踩在水稻之間，均勻地拋灑這
顆粒狀的肥料。突然，天空中的云迅速運動起來，風變大了，肥料能飄得極遠。“嘿，不要施肥了！肥料都吹跑了！”遠處的人喊道?？衫限r人卻面不改色，只是腳落地更加輕柔，他不顧風的強弱，甚至逆風撒了起來，好讓肥料吹得更遠，直至遠處別家的田地。這種處世態度，叫我捉摸不透。
可這時，老農卻露出淡淡的笑，“這肥呀，就當為大家的稻子撒了！”我跟著他笑了。不過一會兒，風停了，幾朵柔軟的云把天空擦拭的一塵不染，明媚的陽光灑在水稻上。
面對多變的天氣或命運，“樂觀”便有了些“俠氣”。
烏云密布的天空，一束陽光射下，哪怕一點點的陽光，也能驅散陰霾。
活潑是我們的主張作文500字篇6
大家好，我是女孩子們最喜歡的小動物。我穿著一條白里透著微微的粉的連衣裙，我有一張小花瓣嘴和一雙水汪汪的紅眼睛，你可不要一看我的眼睛就躲，那可是現在最流行的彩色隱形眼鏡中的紅色呢！我還有兩只長長的耳朵，你們現在應該知道我是誰了吧！我就是——美麗又活潑的`兔子。
我的老家在青青的、一望無際的大草原上，現住在風景宜人又好玩的動物園。我非常喜歡運動，每天都和伙伴們練跳高，比跑步，玩累了就在草地上曬著溫暖的陽光，美美地睡著覺。
我們最喜歡吃的食物是胡蘿卜和蔬菜，要不小孩們都唱“小兔子愛吃蘿卜和蔬菜”這首童謠呢！有一次，我看見一個小孩正拿著一個新鮮誘人的蘿卜在我前面晃來晃去的，搞得我直流口水，我立刻撲向他，可我忘了我出不去，一下子撞到了欄桿上，跌在地上，摔得四腳朝天，哎喲！疼死了，直接丟進來不行嗎？反而還勾引我，哎喲喲！
每天有許多小朋友向我們扔東西，害得我抗拒不了，吃得越來越胖。拜托，你們可不可以不丟東西給我吃啊！我原來可是兔兔家族里身材最苗條，氣質最優雅的小兔?。?/p>
當然，我們每天都十分快樂！有許許多多的人來看我們，想逗逗我們，現在你了解我們了嗎？想和我們交朋友了嗎？我們隨時歡迎你們來動物園看我們哦！
活潑是我們的主張作文500字篇7
她，是我的好朋友。聰慧、伶俐、心靈手巧這些詞用在她身上一點兒也不含糊。但最能體現她性格的，我認為用開朗這個詞最為貼切。
她，不算高的個頭，一頭過肩的秀發烏黑而又多得出奇。柔順地扎成一個馬尾辮，幾縷發絲貼在臉頰邊，更顯得她的秀氣。高高的鼻梁上是一副粉色的眼鏡，鏡片后的眼眸，閃爍著真誠的光芒。圓圓的臉蛋，外表的長相和普通人沒有什么區別，但是，她獨特的性格則是吸引人的焦點；她的魅力在于她活潑的主張；開朗是她獨有的氣質。
她，是我們班里的焦點。在課堂上，她總是積極舉手回答老師提出的問題，而且說得頭頭是道，別看她的'嘴不大，說起話來口若懸河。她生活的積極性使人們都很喜歡她。也因此，她經常贏得老師自豪的目光，也經常受到老師的表揚，不用說，她學習肯定十分優秀。她從不驕傲自滿，不輕視比自己學習差的同學，相反，她總是熱心地幫助他們。
在我的記憶里，她的大部分時光都是在快樂中度過的。每天早晨，她總是背著自己的小書包高高興興地上學；每天放學回家，她也是快快樂樂地蹦跳在回家的陽光小道上。我感覺，好像她不知道痛苦是什么似的。她不僅自己快樂，而且把同學們逗得也十分開心，所以，同學們都喜歡和她交朋友，她也從不拒絕，總是樂呵呵地答應。
她唯一的缺點就是太沖動和直率了，因此常常給她帶來麻煩，可她總是能樂觀的面對這些逆境。
她就是這樣的一個人，她是我同學，名字叫做——王佳怡。
活潑是我們的主張作文500字篇8
請注意，金葉豐富的果實，紅楓葉是一個豐富多彩的秋天。 秋天是一個涼爽的季節。收獲季節是一個豐富多彩的季節。 我喜歡秋天五彩繽紛的秋天。 秋天就像來到我們身邊，穿著金色毛衣，枯黃的葉子和明亮的楓葉，仿佛有幾只彩色蝴蝶在空中飛翔。 花園里的菊花像火一樣紅，白得像雪。 柿樹上的所有葉子都掉下來了，黃色的柿子仍然掛在樹枝上，像秋天豐收的橘子燈籠一樣。 走進牢房的公園里滿是彩色的花，紅、白、黃、紫，各種顏色為秋天增添了許多色彩。 紅楓樹的每一個叢生都是如此的直和精力充沛，就像早晨的太陽散發出活力，讓我想起了秋天的聲音。 滿族梧葉在黎明。 這首詩。 五彩繽紛的秋天真漂亮。 每個人都說秋天是收獲的季節。 在果園里，石榴微笑著，穿著紅色長袍的嬰兒穿著紫色長袍，像紫色的水晶一樣。 橘子？ 他們穿著橙色的外套，在秋風中搖動水果，像風一樣在果園里搖曳。 在秋天，農夫和叔叔們有一張可笑的.臉。你看，高粱就像醉醺醺的小麥和米飯，仿佛他們穿著金色的皮夾。 當你低下頭時，你有一位紳士的舉止。 嘿，嘿。 秋天的雨打在我臉上，感覺有點冷。 秋天的雨不像夏天的雨那么冷。 就像一個善良的母親，她溫柔潮濕。 秋雨洗過的天空又藍又美。 秋天的雨總是那么安靜和令人陶醉。
總之，在我的心里，秋天是如此的美麗和活潑。 秋天讓我感到輕松舒適。 秋天在我眼里是五彩繽紛的。它有五顏六色的彩虹和孩子般的活潑和快樂。 我喜歡秋天。我喜歡秋天的五彩繽紛。
活潑是我們的主張作文500字篇9
我家養了一只活潑又機靈的小狗，我們叫它“豆豆”。它長著一雙水汪汪的大眼睛，長長的尾巴，毛茸茸的、雪白雪白的`身體和四條活潑又靈巧的小粗腿。
豆豆成天都在“鍛煉”，可是不見它消瘦了許多，反而還整天向我們“討飯”吃，沒得“討”，就把我們的鞋子當雞腿，叼起來跑來跑去，鉆到床底下才停下來。然后一口一口地把“雞腿”啃光，只剩下一些咬碎的“骨頭”在地上。媽媽看見了，拿著“寶劍”就沖上來，幸好豆豆像“大俠”一樣身手敏捷，躲過了一劫，不然就被媽媽“斬首”示眾啦。
豆豆靈活、機靈。有一次，我家出現了一只野貓，豆豆“飛檐走壁”，使了九牛二虎之力。終于把野貓捉回來給我“問罪”了。我賞了豆豆不少餅干。豆豆把餅干當錢，想“買”雞腿，我不給，它就生氣地把餅干吃了，好像在說：“切！立大功就該吃大雞腿，憑什么不給我。哼！”
媽媽還沒回來，豆豆就在門口臥著等，好像生病了一樣。媽媽在上樓梯時，豆豆聽到了腳步聲，就在門口左蹦右跳。媽媽進了門，豆豆就圍著媽媽轉圈，搖頭擺尾，從生病變成了激情，就像在跳迪斯科一樣。如果是生客進來就不會這樣了。我非常氣憤，因為它把我當成了生客。
豆豆機靈、活潑、可愛，給我的童年增添了無限的快樂。
活潑是我們的主張作文500字篇10
“叮鈴，叮鈴……”一陣陣門鈴聲響起，我正在津津有味地看著一本童話書，被這突如其來的門鈴聲打斷了。
不過我很快就反應過來了，我蹦下床，穿上拖鞋，連忙跑過去開門。門開了，但卻沒有人！在一瞬間，咪咪突然跳出來，“哇！”小表妹喊到，“姐姐，被我嚇到了吧！”真的'，我被嚇得心臟都快跳出來了，我笑著說到：“哦，原來是咪咪呀，快進來吧！”說著說著，我們就渴了，我去倒水邊倒心里邊想：這個小表妹，就知道淘氣，真活潑！“姐姐，快點?。 薄芭?，知道了?！蔽野阉诉^去，喝了個大飽。事后，咪咪滿意地舔了舔嘴邊，“漂亮姐姐，給一顆糖吃唄！”我想逗她玩兒，假裝不給。但我又看咪咪的那副表情：眼睛睜得圓溜溜的，嘴巴嘟起，兩邊的腮幫子鼓得像小皮球。還時不時用腦袋蹭我的肩膀。見她那一套，我忍不住給了她一顆糖。妹妹“咯咯”地笑了。唉！真是完敗給她了。我心里想：這個咪咪又活潑又可愛，真拿她沒辦法了。就這樣玩啊，笑啊，不知不覺到了中午，該睡午覺了。我和咪咪面對面，躺在冰涼的涼席上，我剛睡著，咪咪就站起來出去找了一根白鵝羽毛回來，在我鼻子上撓?！鞍∏校 蔽掖蛄艘粋€響亮的噴嚏，全家都被驚醒了。
這真是個又調皮又可愛的小表妹咪咪呀！聽完你是不是也想要一個這樣的可愛表妹呢？