2023新課標卷高考文科地理試題

| 夢熒

高考地理必背考點

一、東亞:

1、總括:

(1)東部沿海:山地丘陵為主,平原狹小;

(2)西部內陸:高原山地為主;

2、山脈:阿爾泰山(蒙古),昆侖山(中國),喜馬拉雅山(中國);

3、高原:蒙古高原(蒙古),青藏高原(中國);

二、東南亞:

1、總括:

(1)中南半島:山河相間,縱列分布,北高南低;

(2)馬來群島:地形崎嶇,多火山地震;

三、南亞:

1、總括:

(1)北:喜馬拉雅山南部;

(2)中:兩大沖積平原(印度河平原、恒河平原);

(3)南:德干高原(亞洲的高原);

2、山脈:西高止山(印度西部),東高止山(印度東部)

四、中亞:

1、總括:以丘陵平原為主;

2、平原:里海沿岸平原(俄羅斯),圖蘭平原(烏茲別克斯坦);

3、丘陵:哈薩克丘陵(哈薩克斯坦);

五、西亞和北非:

1、總括:以高原為主,平原狹小

2、山脈:阿特拉斯山(非洲西北部,阿爾及利亞),大高加索山脈(西亞,為亞洲和歐洲分界線),格羅斯山(西亞,伊朗);

3、高原:伊朗高原(伊朗),美索不達米亞高原,

4、平原:尼羅河盆地和三角洲;

六、撒哈拉以南的非洲:

1、總括:

(1)以高原為主,東南向西北傾斜;

(2)第二大熱帶雨林分布區;

2、山脈:東非大裂谷,乞力馬扎羅山(肯尼亞);

3、盆地:剛果盆地(世界上的盆地);

4、高原:埃塞俄比亞高原,東非高原,南非高原;

七、西歐:

1、總括:

(1)海岸線曲折多半島、島嶼、內海;

(2)以平原山地為主,南北分布,東西走向;

(3)冰山地形分布:挪威峽灣海峽;

2、山脈:斯堪的納維亞山,阿爾卑斯山;

3、盆地:巴黎盆地;

4、平原:西歐平原,波德平原

八、歐洲東部和北亞:

1、總括:地勢平坦,以平原高山為主,東高西低,南高北低;

2、山脈:烏拉爾山(亞洲、歐洲分界線);

3、平原:東歐平原,西西伯利亞平原;

4、高原:中西伯利亞高原;

九、北美:

1、總括:縱列分布,山脈與海平行;

(1)東部:高原山區;

(2)中部:平原區(冬冷夏暖);

(3)西部:高山區;

2、山脈:科迪勒拉山系,落基山;

3、高原:拉布拉多高原;

十、拉丁美洲:

1、總括:

(1)北部:以高原為主;

(2)西部以安第斯山為主;

(3)東部以平原、高原為主(相間分布);

2、山脈:安第斯山脈,迪勒拉山系;

3、平原:奧里諾科平原,亞馬遜平原(世界第一大平原),普拉塔平原;

4、高原:圭亞那高原,巴西高原(世界第一大高原),巴塔哥尼亞高原;

十一、大洋洲:

1、總括:

(1)東部:山地(大分水嶺)大堡礁;

(2)中部:平原(大自流盆地→澳大利亞盆地);

(3)西部:低矮高原(占澳大利亞面積一半);

十二、南極:

1、總括:

(1)冰雪高原(平均海拔:2350m);

(2)90%大陸冰川;

(3)淡水水庫;

高考地理沖刺的技巧

1.調整心態,提高效率

在地理最后階段的復習中,保持平常的心態對同學們來講是至關重要的,因此建議同學們一定要調整心態去面對日常的復習,總結經驗,著眼高考,以良好的精神狀態迎接高考。

2.強化對地理知識的重組,提高分析解決問題的能力

通過分析近年來的地理試題不難發現,試題著重考查同學們運用雙基知識分析問題和解決問題的實際能力。因此考前復習必須抓住各部分的基礎和主干知識,尋找各部分知識的內在聯系,形成綜合的思維方法

3.突出地理特色,狠抓地圖的復習

地圖具有形象、直觀的作用,可以培養觀察力、想象力,發展思維能力和記憶能力,可以清楚地表現地理事物的空間分布、空間聯系、空間組合。因此對地理圖表的復習千萬不能掉以輕心。

4.結合錯題,查漏補缺

要減少在考試中的失誤,就應將平時標記錯題的地理試卷看一看,經常審視自身存在的問題以及出現錯誤的原因,達到查漏補缺、知識升華、能力升級的目的。只有這樣,高考時才可減少失誤,獲得高分。

5.強化地理知識遷移能力和對熱點問題的理解

在高考復習的最后階段,要注意對地理各個單元的重點知識、主干知識進行整理,提高對知識的掌握和理解程度,強化對知識的遷移能力,能夠運用課本知識解決同類的問題。

高考地理一輪復習方法

目前大多數地理綜合復習課的基本教學程序為首先進行專題知識的全面梳理,其次是典型例題講解,最后是少量隨堂訓練,可以用“專題”、“系統”、“全面”、“少練”四個詞組來概括。

然而地理學科內容多,考試范圍廣,“求全”、“求保險”的復習思路,似乎面面俱到,但實際上只能是淺嘗輒止,最后什么都不能落實?!扒笕钡膹土曔^程必然擠掉“能力訓練”這一重要環節,考生吃的多為“夾生飯”,綜合能力培養是建立在不扎實的根基上的。所以,與其“求全”導致不落實,不如化繁為簡,突出重點、難點,就某些核心問題舉一反三,不斷訓練,或許能取得事半功倍的成效?,F在一套綜合能力測試卷的有限題量,使得命題者一般會從核心知識與能力上設計題目。考生若能將地理學的核心問題真正領悟并能熟練運用,就能以不變應萬變。


微信搜索關注公眾號:5068教學資料  

溫馨提示:查看完整版及各省份高考試卷真題,可下載全文查看或微信搜索公眾號【5068教學資料】,關注后在對話框回復【高考真題】即可免費獲取。

149143
国内精品91久久久久