開展2024植樹節活動總結

| 李金

一年一度的植樹節給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,下面小編給大家整理了關于開展2024植樹節活動總結(15篇)的內容,歡迎閱讀,內容僅供參考!

開展2024植樹節活動總結

開展2024植樹節活動總結【篇1】

植樹節到了,我們學校積極響應植樹號召,帶領我們到郊外植樹,我們隨著公家車,一路顛簸,來到了最后植樹地點。

在這里有很多人,大都是我們學校,每個班級都由班主任帶領,到車上拿上小樹苗,兩三個人,一起拿著鐵鍬,去挖坑植樹,彼此相互配合,這樣的活動非常有趣,很多學生積極參加,主動去植樹。不需要老師催促,也不需要指點,相互看一下就可以,在老師指定的地方種植就行。

這次活動我們學校一共來到了五輛大巴,都是高年級的學生,在這次活動中每個人都有著非常不錯的體驗,這次活動的主要目的是讓學生積極參與,讓更多的人學會保護環境,保護樹木。對于學生的培養不止要教導他們學習科學知識,更要給他們更多的其他實踐互動,增強學生的.動手能力,讓他們從實踐中體驗,在實踐中成長。

這次活動我們從早上六點集合,到達目的地,已經差不多九點多鐘,為了讓大家在路途中有樂趣,我們都會主動在車上唱歌跳舞,活躍的氛圍讓,每一個學生都融入到其中,當然這次活動都是自愿,對于這次出行也得到了家長的許可,帶著對植樹的重視來到了最終地點。

進入到空曠的地點很多學生都如同脫韁的野馬,雖然非常活潑好動,但是大體上還是非常認真努力的,不會隨意的亂跑,在植樹過程中,班級主任積極帶領學生,在規定的地點植樹,在規定的時間做著事情,雖然忙但是都積極動手,有的人挖土,有的人澆水,你來我往,彼此相互協助讓很多學生學會了團結合作。

活動的目的不只是簡單的植樹,更是要鍛煉學生,讓學生接觸大自然,雖然這次活動只有一天有些短暫,但是卻讓每個參與者都感到了充實滿足,應為做的事情都是有意義的,畢竟這樣的做對環境好,也對學生好,是雙贏的做法,很多學生表示在明年還要繼續參加,對于自己種的樹,留下了祝福,也對著憧憬,畢竟對他們來說是經過自己動手的。

活動結束了,我們學生都按照次序的來到了班車上,老師按照名單點名上車,每個學生都積極配合沒有人調皮耽誤工作,都是那么認真主動,都那么積極努力,經過了一天的植樹活動,滿頭是汗,雖然疲憊但卻充滿了期待,都期待它們快快正常,我們是需要每個人回到學校之后在放學,很多人都在向著身邊的同伴分享自己這次活動的樂趣,共同體會快樂。

開展2024植樹節活動總結【篇2】

在這個春暖花開的季節里,麗晶培訓學校的師生們一起渡過了一個愉快的植樹節。在這個節日里,讓我們對大自然多了一份呵護,對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明,我們要關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展"植綠、護綠、愛綠、興綠"的活動。

我們活動進行時間是:3月12日——4月30日止?;顒赢斕?,麗晶培訓學校為小朋友們精心準備了20株美麗的`植物,會員寶寶們踴躍報名參加領養,認領成功后定期為自己的植物澆水?;顒悠陂g,會員寶寶們細心照料自己的植物,很多株植物都生長旺盛陸續被帶回家養護。

綠樹成蔭,鳥語花香,是我們的期望。眼前這棵幼苗,我們用我們愛心作成長的水分,用我們的愛心作為成長的營養成份,日復一日的盼它早日茁壯成長。

通過本次活動,我們主要讓孩子們了解植樹節的來歷及意義,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講解的同時并呼吁大家:

1、要關心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。

3、認養一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。

總的來說,這次植樹節活動加深了小朋友的環保意識。大家都積極地行動起來,去保護地球母親,美化我們的城市,也為了我們共同的家增添了一份綠意。

開展2024植樹節活動總結【篇3】

3月12日,第__個植樹節帶著濃濃的春意姍姍而來。平遠二小鄉村學校少年宮以“我與小樹同成長”為主題,開展了一系列活動引導孩子們愛綠、護綠,用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境。

11日一早,學校通過廣播發出倡議書,號召孩子們人人參與植樹節愛綠、護綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。下午,在平遠二小的校園里,一派繁忙熱鬧的勞動場面,五年級一班的60多名小學生,正在輔導老師的帶領下,開展植樹造林的活動。在輔導老師的指揮下,孩子們有的忙著拉線測量行距株距,有的忙著挖坑打塘,有的忙著放苗,有的忙著填土,有的忙著澆水,別看孩子們個頭矮小,但干起活來有模有樣,一點也不含糊。大家分工明確,個個干勁十足,配合默契,用自己的勞動為校園增添一抹新綠。短短一個小時的時間,一排排整齊的樹木就種植完畢了。春風中,看著一棵棵充滿生機和希望的樹苗植入草地,每個人的臉上洋溢著幸福的成就感。

據了解,此次活動,三、四年級學生還主動把好的花苗、盆栽帶到班里,建設“植物角”,美化教室;五、六年級學生以“植樹節”為主題,開展手抄報評比活動,并將評選出的優秀作品進行展示。

開展2024植樹節活動總結【篇4】

“十年樹木,百年樹人”,又一年的植樹節來臨,為了增強同學們對植物的一些認識,提高大家對植物的愛護,增強大家對綠化環境保護環境的意識,帶動大家對自然的熱愛,增強環保意識、生態意識,開封市第十三中學的`二二中隊的志愿者們于20__年3月12日參加了共青團開封市委員會號召的“小手拉大手,共筑清風林”植樹節活動。

3月12日上午10:00,初春時節乍暖還涼,同學們滿懷著希望,帶著對生命力的渴求和憧憬來到了開封市示范區六大街。學生、老師與家長齊動手,積極地參與到了植樹活動中。經過近兩個小時的努力,我們的十幾棵小樹滿懷笑意的站立在了我們身邊,大家的臉上洋溢著收獲與快樂。

活動結束后,為了提高了大家對義務植樹的意識,提高大家愛護花木、珍惜綠色的責任心,做到宣傳與實際行動相結合,讓同學們積極投入到環保行動中,把植樹理念、綠色文化了解的更透徹,從而影響身邊的其他人甚至整個社會。史艷艷老師又組織同學們一起學習了植樹節的有關知識,了解了植樹節的起源、中國植樹節的發展、植樹節節徽等知識。

通過本次活動,增強了我們的環保意識,在植樹節的活動中走出了課堂,走進大自然,在自然中學習,了解綠色知識,增加了對植物生長的了解,從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。我們欣賞田園風光,融入大自然,體味田園樂趣,將書本知識用到實踐中,這種感覺是很幸福的,以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。

開展2024植樹節活動總結【篇5】

這次活動的主題是“綠色暢想”,通過這次活動,同學們對植物的認識進一步加深,提高了環保意識、生態意識,為學校和社會增添了綠色。現在,全體學生愛護綠化的風氛蔚然成風,人人爭做護綠小衛士,大家都愿意為學校的綠化出一份力。

暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校在3月12日—3月17日組織全體隊員開展“行動起來,爭做綠色小使者!”?,F將活動總結如下:

一、健全機構組織,加強監督

學校成立了由校長為領導組長,具體布署和實施植樹節活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保活動有序開展。

二、加強宣傳,提高認識

為了使本次植樹節活動人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,3月12日我校舉行了“行動起來,爭做綠色小使者!”的啟動儀式。大隊長在升國旗儀式進行了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環保知識,提出倡議,利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語”和圍繞“植樹節”開展主題班會活動,等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展植樹節活動,全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關,激發師生共同參與綠色行動,保護美麗家園行動中來,營造播種綠色,播撒文明的校園。

三、落實組織,開展以植樹節為主題的專題系列活動

1、3月12日各中隊圍繞植樹愛樹主題,召開主題班會,進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識。

2、3月13日至3月15日,四至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容都是以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環?!?、“有關植樹節的活動”為主。孩子們充分精心設計,仔細查找資料,編辦出了一張張版面精美,內容豐富的環保小報。

3、五,六年級:圍繞“植樹節”主題,以愛護樹木、保護環境為主,撰寫了觀察日記和作文。

開展2024植樹節活動總結【篇6】

暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校在2月27日——3月12日組織全體隊員開展“綠化,美化心靈”活動。現將活動總結如下:

一、健全機構組織,加強監督。

學校成立了由校長為領導組長,具體布署和實施植樹節活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保“綠化,美化心靈”活動有序開展。

二、加強宣傳,提高認識。

為了使“綠化,美化心靈”活動人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,2月27日我校舉行了“綠化,美化心靈,從我做起”的啟動儀式。國旗下譚校長為這次啟動儀式致辭,全校師生在“綠化,美化心靈,從我做起”的橫幅上簽名并宣誓。輔導員向全體少先隊員宣傳環保知識,提出倡議,利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語”和圍繞“植樹節”開展主題班會活動,等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展“綠化,美化心靈”活動,全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關,激發師生共同參與綠色行動,保護美麗家園行動中來,營造播種綠色,播撒文明的校園。

三、落實組織,開展以植樹節為主題的專題系列活動。

(一)各年級中隊主題活動

1、2月27至28日各中隊圍繞植樹愛樹主題,召開主題班會,進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識;沒有平臺的班級,班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。輔導員組織一二三年級的孩子開展以“植樹節”為主題的`畫畫比賽。

2、2月28日至3月12日,四至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容都是以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環?!?、“有關植樹節的活動”為主。孩子們充分精心設計,仔細查找資料,編辦出了一張張版面精美,內容豐富的環保小報。

3、五、六年級:圍繞“植樹節”主題,以愛護樹木、保護環境為主,撰寫了觀察日記和作文。

通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

(二)全校主題活動——“綠化,美化心靈,從我做起”

1、“綠化,美化心靈,從我做起”全員植樹活動。

結合學雷鋒活動,我校還開展“我為校園穿新衣”植樹行動,各中隊輔導員組織學生清除本班環境衛生和校園衛生死角,給校園的綠化帶澆水、捉蟲、拔草,施肥,粉刷樹干。特別是六年級的同學們在譚校長的親自帶領下又為我校添上了一片綠,2月27日活動啟動儀式之后,譚校帶著六年級的同學在操場的北面種下大概三十株樹苗。清潔過的校園更加美麗,澆過水的花草仿佛更加鮮綠,學校仿佛又增添了一道春天的風景。

2、“綠化,美化心靈,從我做起”捐款活動。

為了更好地美化我們的生活環境和我們的校園,我們還號召發動學生開展植樹綠化——“綠化,美化心靈,從我做起”募捐活動,本次活動我們共籌到善款10901.5元。我們把所有的款數都用來購買樹苗。另外,我們還發動每一個班級在課室里設有一個“自然生態”角,把綠色帶進課室,帶進課堂,帶進生命。

通過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環保意識。為了保護地球母親,為了美化綠色校園,大家都積極地行動起來,貢獻自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

開展2024植樹節活動總結【篇7】

驚蟄時節萬物蘇,植樹添綠正當時。3月12日是一年一度的植樹節,為大力弘揚志愿環保精神, 展現我校學生風采,引導我校學生投身實踐,給我們的家園增添一點綠色,為給學校發展作點貢獻,使我們的生活環境更加美麗,結合我校環保教育內容,大隊部開展了形式多樣的植樹節實踐體驗活動,活動開展以來,得到了全體學生的踴躍參與?,F將活動總結如下:

一、健全機構組織,加強監督

學校成立了由校長為領導組長,具體布署和實施植樹節活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確?!柏暙I力量,奉獻綠色”活動有序開展。

二、加強宣傳,提高認識

3月12日,利用晨會時間在國旗下的講話進行“3.12植樹節”倡議,號召全體學生:向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“綠水青山就是金山銀山”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。然后利用課余時間搜集樹木的知識,植樹節的來歷和意義。在濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,全體少先隊員紛紛行動起來,人人爭做護綠小衛士,為美好的環境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。

三、落實組織,開展以植樹節為主題的專題系列活動

自倡議發布之后,結合我校校園綠化活動,我校學生自愿帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色。全校學生以班級為單位,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動,每天做好班級及公共區的衛生工作。

3月13日__小學部分四五學生在老師和家長的帶領下,來到唐田植樹基地開展“我和爸媽為地球添點綠”植樹節親子活動,培養孩子們愛護大自然、守護綠色家園的意識。在與孩子種樹的過程中,許多家長感慨:“平日里由于工作繁忙,很少參與親子活動。

感謝學校提供這個機會,讓我與孩子共同度過了一個特殊的植樹節。”此次活動全體參加人員充分發揚了團結、互助、友愛的精神。不僅增強了大家植樹造林的綠化意識,更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性,同時,密切了家校、師生的關系,而且喚起了同學們植樹造林、愛綠護綠、美化生活的共同意識,體現了__小學積極參與生態環保教育、共建美麗家園的熱情。

通過這次植樹節活動,全校師生都認識到植樹是為了環保,是為了綠化環境、凈化校園、美化教室,創造一個舒適的學習生活環境。在這次活動中,不僅是對社會、校園環境的改善,也是對我校師生環保意識的又一次提高?,F在,全校師生愛護綠化的風氣蔚然成風,大家都愿意為綠化出一份力。

開展2024植樹節活動總結【篇8】

在植樹節來臨之際,許多學校、單位會積極開展植樹節活動。

3月12日下午3點40,兩院志愿者齊聚__校門口,在相關老師進行專業指導后,植樹活動拉開序幕。因種植樹苗為法國梧桐,苗貴且大,在種植過程中,志愿者謹遵指導,男生主要負責用鋤具挖坑,女生主要負責抬苗澆水。整個活動過程盡然有序。種樹期間因我院志愿者有課未能及時趕到,土建志愿者優先拿到了鋤具及搶先占得易于挖坑的地面,盡管我院志愿者多為女生,但同學們不甘落后,不怕困難積極尋找活動工具和種植地點。在缺乏勞動工具的情況下任然出色完成了植樹活動。

下午4時左右,在班長帶領志愿者四十余人,迎著春風,踏著芬芳,來到了__園參加義務植樹活動。在現場工作人員說明了植樹的要求和方法之后,同學們熱情高漲,開始行動了。平常連鋤頭都沒有摸過的同學們,此刻卻有板有眼地當起了“園藝工程師”。大家分工合作,有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水。熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫,在同學們的辛勤勞動下,樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土,身上被濺了泥水,但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。

植樹過程中兩院志愿者互幫互助,共同完成植樹活動。活動期間校長及其他教授老師也親自參加到活動中,為志愿者起到了示范帶頭作用,令志愿者精神奮發?;顒?點半接近尾聲,活動結束后兩院志愿者合影留戀,活動x結束。

在活動過程中我院志愿者發揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,積極面對困難,敢于迎難而上,展現了我院志愿者良好的精神風貌。同時活動中暴露出的問題更值得我們討論和深思,以便在今后的活動中杜絕這些問題,活動中一些志愿者沒充分發揮自己的`活動積極性,在工具不夠的情況下干脆置身事外,站在一邊看別人勞動,這種情況極不利于組織內部成員之間的團結,還助長了干和不干一個樣,還不如不干的歪風邪氣,同時不利于組織的優化強大。另外活動工具的分配不均造成了人和工具的閑置,降低了植樹效率。希望在下次的活動中能積極協調使活動更有序。

總之,這次活動還是比較成功的,活動體現了志愿者關心環保事業,積極投身環保的良好風貌,實現了綠化校園,獻禮校慶的目標,同時在活動中向其他學院展示了我院志愿者積極奉獻,吃苦耐勞的高尚品質,也通過活動加深了志愿者彼此之間的了解,深化了彼此間的友誼。

開展2024植樹節活動總結【篇9】

為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹,綠一方土”植樹節的活動通知,構建環境優美、生態和諧的校園環境,提高校園文化品位,結合實際,我校以3.12植樹節為契機,扎實落實縣教育局團工委精神,現將活動情況簡要如下:

一、成立中心學校綠化工作領導小組

為加強學校綠化工作管理,加快綠色生態校園建設步伐,經中心學校團總支研究決定,特成立中心學校綠化工作領導小組,中心學校教學副校長__任組長,__(游港中學校長)、__(班嘴中學校長)、__(中魚口中學校長)、__(中魚口聯校團總支書記)為副組長,各校團支部書記為責任人組員,建立健全發展機制,確保學校綠化工作的發展與落實。

二、分析現狀,制定實事求是的綠化方案

我中心學校三所中學游港中學和中魚口中學(班嘴中學正在擴建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎;三所中學均為農村中學且無學農基地,學校集中組織植樹大型活動不現實。

鑒于上述學校綠化現狀分析,根據實事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化家園,并在原有基礎上向精細化提升,向整體合理布局和立體綠化發展。

1、根據我中心校學生不多、占地面積大,但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學生的活動空間,范又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。

2、學校原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,綠化設計向塊狀和立體綠化發展。

開展2024植樹節活動總結【篇10】

3月12日是一年一度的義務植樹節,根據成華綠委辦1號文件《成華區綠化委員辦公室關于全區義務植樹工作安排的通知》之精神,本著綠化家園,保護環境,使我們轄區更加美麗和諧的愿望,我社區于“3.12”義務植樹節前后開展了一系列植樹護綠相關活動。

在跳蹬河街道辦、綜治辦公室的`領導下,我社區以多種形式開展了大面積的“3.12”宣傳活動。社區工作人員制作通知和宣傳畫,張貼到轄區36個院落內。3月10日星期五,在錦繡東方小區拉開橫幅,高插旗幟,設立宣傳臺,組織了社區工作人員、志愿者、城管隊、清潔工人等50余人,開展了集中宣傳,分發義務植樹相關法規、資料以及愛綠護綠倡議書,并對小區周圍綠化帶進行了維護。并通過社區平臺發布義務植樹的倡議。社區聯系轄區內2所學校,49中及萬年實驗學校領導,組織學生開展以“植樹護綠,共同成長”為主題的植樹護綠主題活動。

3月11日周末開始,轄區居民,各單位紛紛來到戶外,開展植樹護綠活動,截止3月25日。

一、我轄區錦繡東方轄區建成,植樹綠地23257平方米,按成片造林計算,合35畝,按《成都市公民參加義務植樹當量(折合率)折算標準》,折合植樹10500棵。

二、據統計,我轄區36個院落,單位院落常年管護綠地面積30740平方米,折合義務植樹當量3074棵。屋頂綠化1240平方米,折合義務植樹當量413棵,墻體綠化600平方米,折合200棵。總計3687棵。

三、轄區共1.7萬戶,家庭種植盆栽2萬盆,合義務植樹__棵。

四、轄區“3.12”社區聯合轄區學校護綠,宣傳500人次,組織植樹60余棵,合1560棵。組織志愿者護綠100人次,合300棵。轄區單位組織植樹護綠1200人次,合義務植樹3600棵??傆嬃x務植樹當量5460棵。

轄區以“3.12”義務植樹節為契機,加強宣傳組織,發動群眾盡義務,綠化家園,美化環境。轄區3萬居民,符合義務植樹年齡人員7000人,共合義務植樹當量21647棵,盡義務人數率,植樹率達100%。完成了預期標準,但工作中組織效率、方法尚存一些問題,專業植樹知識宣傳部夠,在明年“3.12”義務植樹節應當組織更有序、有效,做得更好。

開展2024植樹節活動總結【篇11】

一、活動目的

3.12是每年植樹節活動日,在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,旅游管理學院以植樹節契機,開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學院要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環保意識,為創建綠色校園添風采。

二、活動過程

在各班宣傳委員的帶領下,各個班級的設計稿都設計的非常好,想法符合主題,而且獨特新穎,尤其是酒店112班的設計,不僅想法創新,而且設計稿也畫的栩栩如生。3月x日經辦公室評選后,酒店112班在本次設計搞比賽在獲得最高分。

3月x日晚自習,學生會各部門部長組成評選小組進各個班級評比,各個班級的布置令評委耳目一新,有的班級將花草請進教室,與班級的布置融為一體,整個班級給人清新自然的感覺;有的班級憑借卓越的`畫工,將教室布置的超俗不凡,猶如走進綠色的殿堂、各個班級都按照設計稿將教室布置的非常好,讓打分的評委有些為難。

在各個評委公平公正的評選下,最后評出旅游113班獲得最高分,經過兩輪比賽,評出第一名酒店112班,第二名旅游113班,第三名烹飪112班。

各個班級的草坪認領活動也做得很到位,各個班級在認領后,都迅速的將自己班級的區域打掃干凈,并且將草坪修剪整齊,表現優異。

三、活動收獲

通過此次活動的舉辦,展現了旅游管理學院學生對教室的設計和布置能力,體現了學生參加活動的熱情。也讓學生明白了人與自然應和諧相處,同時了解了很多關于保護愛護植物的方法。

開展2024植樹節活動總結【篇12】

又到了3月12日,一個播種綠色的日子,我校舉行“愛我學校,美我學校,綠化環境”植樹活動。學校領導__及七八年級的班主任來到活動現場,親手挖樹坑植下樹苗參加了植樹活動,大家干得熱火朝天,忙碌的身影與剛剛種下的樹苗為美麗的校園增添了一份新綠。有的班級利用黑板報進行宣傳,構筑了一幅人與自然和諧相處的美麗畫卷。為給學校發展作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的.密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校特在3月12日組織了“愛校護綠”植樹節活動。

在活動中,我們要求學生做到:

1、了解植樹節的來歷及意義,通過為同學們介紹植樹節的來歷及它的意義。

2、在全校舉行了“愛校護綠”植樹節環保主題繪畫大賽。本次活動做到了人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增強環保意識,生態意識,以達到為校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

3、為了保護樹木,我們在樹上掛上愛心提示,提醒同學們愛護樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節的活動。

3月10日,各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;提高了同學們的綠化環保意識。

3月12日團委組織學生在校園空地內挖樹坑埋樹苗,為校園綠化做貢獻。

此次植樹節活動,加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

開展2024植樹節活動總結【篇13】

植樹節活動的開展,使得人們積極的投身到植樹造林的活動中來,森林植被狀況的改善,不僅美化了家園,減輕了水土流失和風沙對農田的危害,而且還有效提高了森林生態系統的儲碳能力。

春風徐徐,萬物復蘇。在這樣一個生機勃勃的季節里,我們迎來了一年一度的植樹節。為此,我們組織了這次活動。我們這次活動的主要目的是植樹,其次可以說是一個增進協會同學們之間感情的機會。

雖然這次活動中有很多問題出現,但是就這次活動的根本目的來說,我認為還是比較成功的。經過上次的會議以及本次活動,我認為我們協會中存在的紀律問題很是嚴重。這是我在上學期曾經多次反應過的一個現象。

第一:在開會的時候有很多人都遲到了,活動中的無組織無紀律現象比較嚴重。而且會議紀律極差,基本上是上面講上面的,下面鬧下面的.,毫無紀律可言。雖然我們只是一個協會,但我認為我們應該以一個正式部門的規定要求自己。在協會之中組織部就相當于一個學院的紀檢部,這就要求組織部進行一定的強制措施。另外需要各部部長負起責任,對自己部門的部門部員進行嚴格要求,實行嚴格的加分制。

第二,我們協會的成員做事不夠積極,有些很是散漫。針對我們部門的情況,主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時間內不能完成任務,其主要原因并不是時間不夠,而是不能自己逼著自己去完成。我們會在以后的工作中實行嚴格的考核制度,以保證工作的及時、有效的完成。

第三,由于我們協會的成員比較的多,而各部部長是對部員們最為了解,將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進行處理是比較妥當的一種辦法,可以保證及時、準確性,達到事半功倍的目的。

最后,我認為各負責人之間的溝通過少,而且負責人在活動結束之后不能及時的安排下一個工作任務,應變能力較差。工作中傳達的消息往往不同,影響工作效率。

針對這次植樹活動,我覺得還會很成功的。春天里,就是一個放松心情的時間,同學們既能完成工作任務,又能增進互相之間的熟悉程度,是一個很好的活動。至于工作中的不足,我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的,并不能以偏概全的去否認這次活動的成功。

開展2024植樹節活動總結【篇14】

一、加強宣傳,提高認識。

為了使“‘共植一棵樹,共建文明城’3.12植樹節主題活動”人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,通過3月16日國旗下講話向全體師生宣傳環保知識,提出倡議,發出號召:珍愛綠色,珍愛我們共有的家園;利用主辦黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語”和圍繞“共植一棵樹,共建文明城”開展主題班會活動等,來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展“共植一棵樹,共建文明城”活動,全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關,激發師生共同參與綠色行動,保護美麗家園行動中來,營造播種綠色,播撒文明的校園。

二、通過本次活動,提高了同學們愛護植物,保護環境的實際行動力。

我們不僅提高了大家對義務植樹的意識,提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責任心,做到宣傳與實際行動相結合,在活動中也體驗到了成功的喜悅,讓同學們積極投入到環保行動中,把植樹理念、綠色文化了解的更透徹,從而影響身邊的`其他人甚至整個社會。

三、通過本次活動,增強了我們的環保意識

在植樹節的活動中走出了課堂,走進大自然,在自然中學習,了解綠色知識,增加了對植物生長的了解,從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

通過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環保意識。為了保護地球母親,為了美化綠色校園,大家都積極地行動起來,貢獻自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

開展2024植樹節活動總結【篇15】

植樹節剛剛過去,我們__幼兒園也是舉辦了一系列的活動,培養孩子們綠化意識,還有環境意識,讓所有孩子們都參與進來,這次的活動效果是非常明明顯的,對此我確實也是需要進一步的去做好,這也是現階我們應該要去做好的,通過這次植樹節的活動孩子們也有了一個環保意識,和植樹節的一些知識,這也豐富了孩子們的知識,讓孩子們能夠的從中明白一些道理,未來更好的參與到行動中來。

活動開始之前鼓勵孩子們畫一些手抄報,老師耐心的和孩子們講解一些關于植樹節的知識的,還有節日的由來,讓孩子們更加積極的參與大活動中來,讓孩子們能夠更加清楚這一點,這是非常有必要的,也是對孩子們能從中促進感情,植樹節的時候讓孩子們也參加了很多游戲,幼兒園也給孩子們的準備好了一些種子,讓大家積極的參與進來,讓孩子們自己參與進來,這無比的重要也是一件很有意義的事情,孩子們也體會到了自己親子動手自己種下樹苗的感覺,知道了這其中的意義,自己勞動也是一件很有意義的事情,在這個過程當中孩子們也是深刻的體驗到了這其中樂趣。

這次活動結束了,孩子們也是深刻的體會到了這一點,在植樹節當天,孩子們都是比較積極,也比較主動,確實這是一件很有意義的事情,從活動當中也明白了很多道理,通過節日大家也是從中體會到了很多,作為老師也從中得到了鍛煉,在這方面確實還是很有意義,從小就應該對孩子們有這方面教育,樹立好環保意識,知道綠化對我們生活的重要性,這些都是和我們的生活息息相關,從小就需要讓孩子們有這方面的意識,孩子們也從中明白了很多,有了一個基本的.概念,確實也是比較有意義的,這次活動雖然已經結束,我們從中也是達到了目的。

孩子們確實也是通過這次植樹節,明白了綠化的重要性,孩子們也是從中體會到了的這其中的意義,現在回想起來的時候,我覺得活動還是很有意義的,也是在這次的活動中孩子們樹立好了環保的意識,用自己的雙手去愛護綠化,保護環境從我們生活的點點滴滴做起,通過這次也提高了孩子們之間的感情,提高了團隊合作能力,引導幼兒們樹立一個好的觀念,活動進行的還是不錯的,接下來也會進一步的去做好這些。

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