植樹節主題活動內容總結
一次精彩紛呈的活動結束了,這次活動讓你有什么啟發呢?不如來好好的做個總結。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結很是頭疼的,下面小編為大家帶來植樹節主題活動內容總結(15篇),希望對您有所幫助!
植樹節主題活動內容總結(篇1)
春風拂面,正是植樹的好時光,根據上級領導的倡導,讓同學們了解植樹對環境帶來的有益的影響,為世界增添一抹綠色,我們學校發起了植樹節種樹值草的活動倡議,并且在各個班級召開班會在活動前事先了解植樹節的意義,對于在活動中還能做一些什么提出建議,在活動后對于本次活動有什么總結,有什么樣的感受,讓同學們暢所欲言。
一、活動前
為了讓大家都了解到這次活動,在植樹節的前幾天就將宣傳工作做好,在各班開展動員工作。在植樹節的前一天的升旗儀式中,在國旗下講話中,準備好倡議書,做好活動的安排,讓大家為建設綠化獻出自己的一份心意。
同時由各個年級牽頭,準備好活動預案,提前做好準備工作,做到全校都積極的參與到活動中去。
在活動之前的班級會議中老師通過準備一些樹木的圖案,讓學生了解不同的樹木不同的特點,以及在我們國家現在的環境形勢是什么樣的,在這樣繼續下去會造成什么樣的影響,對我們的生活帶來的害處,而植樹的能否緩解這樣惡劣的情況。
二、活動中
在整個活動中每一項措施都得到具體的落實,每一個行動都是有意義的,學生在活動中做的熱火朝天,沒有人在偷懶。
利用實際的環境進行教學,也讓同學們體會到種樹的辛苦,種樹和我們的.生活之間有什么樣的聯系,寓教于樂,讓學生通過不同的體驗更加的熱愛學習。
三、活動后
此次種樹結束后,每個班級內部都對這次的活動進行總結,讓老師將學生對于這次的活動的感受寫在文章中,將優秀的文章篩選出來,進行獎勵,也和大家一起共同學習。
這樣全校師生一起行動起來,為我們的校園,也為我們環境做一點小事,美化環境也是在美化我們自己。在活動中學生即掌握了植樹的一些技巧,生活中的一些小知識,也知道了勞動人民的辛苦,培養了他們對于環境的愛護之心。
植樹節主題活動內容總結(篇2)
舉辦這次植樹節活動的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業建設的步伐,建設我們的綠色家園,構建和諧的社會,3.12植樹節總結。經我院領導同意,院團委積極與__市園林局、__市日報社等有關部門聯系,決定在x月x日這天舉辦一次面對社會的大型植樹活動。
經過幾天的準備和與相關部門的聯系,我院__級部分青年志愿者及全體團委干部,于x月__日星期天早晨x點集合,并集體乘車到達__下__山參加植樹活動。本次活動除了我院青年志愿者以外,還有許多社會報名者,例如:家庭,個人,以及小的單位團體等等,總人數達到__人左右。大家在__的__寺匯合后出發前往山頂的植樹地點。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具,均由__園林局提供。植樹地點在__山頂,霧很大,而且那天還有小雨,但是大家仍然沒有提前離去的意思,仍然堅持著搬運樹苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數很多,但是沒有一個同學在旁邊觀看,全部主動參加到智術過程中去了。而且分工也相當明確,情緒也很高昂,使我們的植樹效率很高。經過短短兩個多小時,鼓山頂上的一個荒蕪的山坡已經種滿了樹苗。這時__林業資源管理處開始用大型旅游車送大家回到__寺門口。我院青年志愿者最后一批下山,到__泉寺門口后集體照相留念,并開始下山前往公交車站乘車返回學校。
由于這是我院第一次舉辦關于植樹節的相關活動,而且所聯系的部門眾多,所以難免會出現一些難以預料的困難。
1.和有關部門聯系還不是很到位。在我院青年志愿者前往__寺與其他社會團體匯合的時候,一開始弄錯了匯合地點,而且又沒有及時打電話與相關部門聯系,雖然后來更正了這一錯誤,但是卻晚了近半個小時。
2.對植樹地點還不夠了解。在我院青年志愿者植樹結束前往公交車站時,因為山路很復雜,導致將下山的路線弄錯了。使得大家走了很多沒必要的路程。
這次活動中出現的問題,使我們看到我們舉辦活動還存在很多不足之處,考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動中,還需要再多加考慮,不讓類似的問題再次出現。
活動已經結束,作為活動組織者,我們十分感謝院領導、__日報社、__園林局,以及相關單位對我們的大力支持,還有__級青年志愿者的.積極參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動做得一次比一次好。同樣我們也希望,植樹這一公益活動,能深入人心,不只僅僅局限與x月__日這一天。植樹從保護樹木開始,通過我們的活動,通過我們的宣傳,通過我們的以身作則,讓更多的朋友們參與到保護家園,綠化家園的隊伍中來。
植樹節主題活動內容總結(篇3)
根據團縣委的指示,為了更好的推進全民義務植樹活動深入開展,加快我縣綠色生態城市建設步伐,充分利用植樹節的有利契機,吸引和帶動廣大青少年積極參與到綠色生態灌云的`創建中來,龍苴鎮團委積極組織團員青年開展了“用行動為灌云添綠、讓青春在林中閃光”春季義務植樹活動,取得了明顯效果?,F將這次義務植樹活動總結如下:
一、工作成效
1、青少年參加義務植樹情況
20__年__月__日,該鎮團委組織了大學生村干部、青年志愿者、中小學生代表,共400多人,沿溝渠兩岸共種植了1300多棵樹苗,長達2公里,圓滿完成了團縣委交辦的植樹任務和“青年示范林”的創建工作。
2、大學生村干部和青年志愿者率先垂范
這次植樹活動中,該鎮8名大學生村干部和一名青年志愿者,不怕苦、不怕累,爭先恐后,有標準、講實效,確保植樹成活率,為廣大中小學生團員樹立了榜樣,充分發揮了示范帶頭作用。
二、特點和做法
1、廣泛宣傳發動,提高青少年團年參與的積極性
認真學習貫徹落實團縣委的指示和文件精神,大力宣傳義務植樹的意義和成效,大力倡導綠色就是資源、就是財富、就是生態、就是文明的理念,唱響“用行動為灌云添綠、讓青春在林中閃光”主旋律。在青少年團員特別是廣大中小學生中營造人人關心綠化、人人參與生態環境建設的良好社會風氣,為推動青少年團員義務植樹運動的扎實開展營造濃厚氛圍。
2、分工明確、責任到人,推進義務植樹活動開展
鎮團委書記總負責,充分發揮綜合協調職能,加強組織協調,任務分解,督促檢查,分工明確,積極主動做好義務植樹工作,確保義務植樹活動的扎實推進?;顒又校瑢⒅袑W生代表400余名分派到8個植樹區域,每一區域由兩名青年教師帶領,并委派一名大學生村官或志愿者參與。每個區域的植樹任務做進一步分解細化,確保責任到人,從制度上保證樹苗的成活率,提高植樹成效。
植樹節主題活動內容總結(篇4)
總體來說,我認為這次活動還是比較成功的。
春暖花開,萬物復蘇。我們這次活動的主要目的是植樹,其次能夠說是一個增進協會同學們之間感情的機會。雖然這次活動中有很多問題出現,但是就這次活動的根本目的來說,我認為還是比較成功的。
經過上次的會議以及本次活動,我認為我們協會中存在的紀律問題很是嚴重。這是我在上學期以前多次反應過的一個現象。
首先,會議中出現的遲到現象比較嚴重,活動中的無組織無紀律現象比較嚴重。開會紀律差,基本上是上邊開會,下面聚會。雖然我們只是一個協會,但我認為我們就應以一個正式部門的規定要求自己。在協會之中組織部就相當于一個學院的紀檢部,這就要求組織部進行必須的強制措施。另外需要各部部長負起職責,對自己部門的部門部員進行嚴格要求,實行嚴格的加分制。其次,會員作風散漫,工作效率低,工作認真態度差。針對我們部門的狀況,主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時間內不能完成任務,其主要原因并不是時間不夠,而是不能自己逼著自己去完成。我們會在以后的工作中實行嚴格的考核制度,以保證工作的及時、有效的`完成。
再次,我們的協會之中成員是比較多的,各部部長是對部員們最為了解,將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進行處理是比較妥當的一種辦法,能夠保證及時、準確性,到達事半功倍的目的。
最后,我認為各負責人之間的溝通過少,而且負責人在活動結束之后不能及時的安排下一個工作任務,應變潛力較差。工作中傳達的消息往往不同,影響工作效率。
另一方面,我認為雖然是工作,但在積極的工作氛圍中能夠保證工作的及時完成是最為難得的。針對這次植樹活動。我個人認為是相當不錯的,春天里,就是一個放松情緒的時間,同學們既能完成工作任務,又能增進互相之間的熟悉程度,是一個很好的活動。至于工作中的不足,我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的,并不能以偏概全的去否認這次活動的成功。
植樹節主題活動內容總結(篇5)
本月我單位,緊緊圍繞學雷鋒志愿者服務隊建設要求以深入貫徹落實__為指導,制定并開展了在綠洲公園的義務植樹活動。現將有關狀況總結如下:
一、領導帶頭,積極參與
本次植樹活動共種植樹木幼苗45株,在專業技術工人的指導下完成此項活動,爭取確保每一株幼苗的成活率。志愿服務隊成員積極參與活動,體驗勞動的樂趣,感受到播撒綠色的.`喜悅。
二、高度重視,精心組織
為增強學雷鋒志愿服務隊隊員的生態禮貌意識,推動志愿服務隊建設,認真做好每次支援服務活動,我單位領導高度重視此項工作,組織落實了植樹的人員、設備、經費等問題。
三、廣泛宣傳,營造氛圍
進一步提高大家對義務植樹的法定性、全民性認識,了解學雷鋒支援服務活動的目的和好處,構成“植綠、護綠、愛綠”的生態禮貌意識,使其自覺投身到全民義務植樹活動中。
四、提高質量,重視后期保障
為確保植樹成活率,到達改善環境、建設生態的目的,嚴格按照植樹要求、每棵樹種尺寸和樹間距進行樹坑的打挖,在植樹時注重泥土的填覆,及時補水,聯系人員落實后期的管護,做到植樹規范,管護到位,保證了植樹的質量和成活率。
植樹節主題活動內容總結(篇6)
20__年4月3日,學校組織全體高一年級學生到城林苗圃參加義務植樹活動。
3日中午,風和日麗,葉綠松青,全班同學及班主任老師踏上了開往城林苗圃的汽車。在途中,同學們興奮不已:一些種過樹的同學興致勃勃的講述自己種樹的經歷,那些尚未種過樹的同學聽得津津有味。
來到城林苗圃,看著那一行行成林的樹木,同學們早已摩拳擦掌、迫不及待的想要種樹了。這時,一位工作人員為同學們示范如何種樹,并作了詳細的講解——就像老師講課一樣;而同學們也亦如在課堂一般認真聽講。
接下來終于到了同學們大顯身手的時候,領到了工具——鐵锨后,每個人都賣力的干起來。原來種樹遠遠不是我們想象的.挖坑埋土那樣簡單,雖然是改造后的土層,便面看起來較軟,但只要稍往下挖幾厘米,就會遇到堅硬的膠泥。拿重重的鐵锨挖起大堆的土塊,同學們做得并不輕松;但大家互幫互助、團結協作,也樂在其中;其間班主任老師也來幫助同學們,師生其樂融融。每當種好了一棵樹,都能聽到同學們歡呼雀躍的聲音。大家你一鋤,我一鏟,一時間,場面熱火朝天。
最后,全體師生在樹前合影留念,望著同學們一張張開心的smilingface,班主任老師會心的笑了。
在回來的路上,同學們興奮的議論著這次植樹的體會,歡聲笑語充滿了整個歸程。
植樹節主題活動內容總結(篇7)
現代社會呼吁人們一起努力創造完美環境,倡導人人都獻出一點愛,將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學們的社會職責感,鼓勵同學們奉獻自己的愛心。也為了增強同學們對樹木愛護的意識,進而促進學院的綠化。借3.12日植樹節之際,我建工系于3月14日召集大一學生參加了建工系實踐部舉辦了護樹愛樹的活動,讓同學們對山西工院的樹木進行刷灰涂漆。
在實踐部的精心準備下,對學院的樹木進行的各班的分配,并做了時間和人數的安排。要求大一各班出十五名志愿者,在本周三下午12點50分到圖書館下集合。同學們都按時到了指定地點,我部安排分配工具,讓負責人領取白灰,紅漆,刷子等,并告知如何去刷樹,還有一些注意事項。這次活動總體來看,同學們所做的成果還是不錯的。下面具體的對本次活動做出以下總結:
優點:
1、本次活動大大增強了同學們的護樹愛樹的熱情,增強了同學們的環境保護意識。
2、通過此次活動,使得學院的風貌煥然一新。為學院迎接六十年校慶做了準備。
3、同學們的積極配合都在認真、有序的完成自己的任務,向學院展現了建工系的風貌。
4、由于分工明確,每個班都有自己的特定位置,使得活動高效有序的進行。
5、通過此次活動,豐富了課余生活,并提高了大家團結合作的潛力。
6、各班人員都認真的去完成自己的任務,最后完成的效果較好,樹刷的比較美觀。
7、在最后的后勤工作中,部員很好地完成收工具和清洗保管工作。
不足之處:
1、在緊急狀況的'處理中還是沒能做好應急措施。
2、對于工具清洗等細節方面的思考仍然有所欠缺。
3、在涂刷過程中,有些同學們存在了浪費涂料的狀況。
4、有些同學亂扔垃圾,造成了必須的環境污染,出現有些不和諧的現象。
通過這次活動,使建工系各班同學又進行一些交流,增近了系內同學們相互之間的了解合作,也使我部人員有進一步的交流。這次活動讓同學們更深入地了解愛樹木的好處。也給學員營造了和諧健康的氛圍,增強了大學生的環保意識,培養了同學們的動手潛力。以后我部將更多的為同學們舉辦實踐活動,讓同學們從活動中得到成長,得到鍛煉。
植樹節主題活動內容總結(篇8)
植樹節是為了動員全民植樹而規定的節日。在這個節日里,人民踴躍的參與植樹造林的活動。通過這種活動,激發人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認識,促進國土綠化,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。
3月12日是一年一度的植樹節,為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系,培養從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們在3月12日,組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節愛樹護樹活動,現將活動總結如下:
一、活動目標
1.首先引導幼兒觀察形形色色的樹種,逐個去認識和了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內在聯系。
3.通過圖片等使孩子們知道植樹節的來歷和日期。
4.通過我為校園添點綠,培養幼兒觀察、了解、記錄花卉的.生長過程
二、活動主題:
我和大樹一起長
三、活動時間:
3月12日
四、活動內容:
(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠
每班在走廊上創設綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。
1.將綠化植物帶來園,要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長期種植、觀察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)
2.在收集過程中老師發現好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(大小道左右兩邊均可以)
(二)晨談:介紹植樹節來歷、知識,宣傳植樹節意義
(三)玩一玩畫一畫,介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。各班根據幼兒的年齡特點,畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。
(四)我為小樹澆澆水。
通過這次活動,孩子們了解到了更加多的知識,在小小的腦海里初步的形成了環保的意識。這意義是巨大的。
植樹節主題活動內容總結(篇9)
為深入貫徹落實全省各級學校深入開展"綠化校園 美化心靈"主題教育活動通知精神,構建環境優美、生態和諧的校園環境,提高校園文化品位,結合實際,我校以"3.12"植樹節為契機,扎實落實縣教育局文件精神,現將活動情況簡要總結如下:
一、 成立中心學校綠化工作領導小組
為加強學校綠化工作管理,加快綠色生態校園建設步伐,經校委會研究決定,綠化校園工作領導小組,學校校長符傳健任組長,書記蔡親武為副組長,各校團支部書記為責任人組員,建立健全發展機制,確保學校綠化工作的發展與落實。
二、 分析現狀,制定實事求是的綠化方案
我校綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎;學校集中組織植樹大型活動不現實。鑒于上述學校綠化現狀分析,根據實事求是的原則,今年我校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化校園,并在原有基礎上向精細化提升,向整體合理布局和立體綠化發展。
1、我校占地面積大,但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。
2、學校原有大型喬灌木較多,又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種,讓學校有著綠化設計向塊狀和立體綠化發展。
3、小學一至六年級開展捐花、捐樹活動,同時各班有自己的'綠化區。今年值下的樹苗安班級領養。
三、具體活動
1、為確保綠化工作適時有效開展,學校充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。學校領導立刻召集各級負責人會議,宣講本次植樹活動方案,積極開展相關工作。并上報校具體活動方案和相關材料。
2、強化宣傳,增強宣傳力度。
通過黑板報、旗下講話、學校板報學校植樹節活動總結。班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準備。并且在學校宣傳櫥窗和學校網站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識,極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。
3、相關植樹活動。
總務主任部組織全體師生于3月5日下午開展植樹造林工作,共栽種黃花梨、花草300余棵。
4、植樹與環保。
開展植樹造林等相關活動,都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來,植樹也將成為一個過程,或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環保意識,增強學生環保的責任感。
植樹節主題活動內容總結(篇10)
今年的植樹節,我們組織了一次具有深遠意義的植樹活動?;顒佑?月12日舉行,參與者包括公司員工、志愿者以及部分社區居民。我們共同為城市的綠化做出了貢獻。
活動當天,天氣晴朗,參與者們熱情高漲。我們分成幾個小組,每組負責一片區域的`植樹工作。大家齊心協力,挖坑、種樹、澆水,每一道工序都井然有序。經過一天的辛勤勞動,數百棵新樹苗在土地上扎根生長,為城市增添了一抹新綠。
此次活動不僅提高了大家的環保意識,也增進了團隊合作和社區凝聚力。看著一棵棵小樹苗,我們深感責任重大。它們不僅代表了我們對未來的希望,也寄托了我們對環境保護的堅定信念。
展望未來,我們將繼續組織此類活動,讓更多的人參與到綠化事業中來,共同為我們的家園增添更多的綠色。
植樹節主題活動內容總結(篇11)
3月12日是一年一度的植樹節,為大力弘揚志愿環保精神,展現我校學生風采,引導我校學生投身實踐,給我們的家園增添一點綠色,為給學校發展作點貢獻,使我們的生活環境更加美麗,結合我校環保教育內容,大隊部開展了形式多樣的植樹節實踐體驗活動,活動開展以來,得到了全體學生的踴躍參與?,F將活動總結如下:
一、健全機構組織,加強監督
學校成立了由校長為領導組長,具體布署和實施植樹節活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保“貢獻力量,奉獻綠色”活動有序開展。
二、加強宣傳,提高認識
3月12日,利用晨會時間在國旗下的講話進行“3.12植樹節”倡議,號召全體學生:向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“綠水青山就是金山銀山”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。然后利用課余時間搜集樹木的知識,植樹節的來歷和意義。在濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,全體少先隊員紛紛行動起來,人人爭做護綠小衛士,為美好的環境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。
三、落實組織,開展以植樹節為主題的.專題系列活動
自倡議發布之后,結合我校校園綠化活動,我校學生自愿帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色。全校學生以班級為單位,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動,每天做好班級及公共區的衛生工作。
3月13日小學部分四五學生在老師和家長的帶領下,來到唐田植樹基地開展“我和爸媽為地球添點綠”植樹節親子活動,培養孩子們愛護大自然、守護綠色家園的意識。在與孩子種樹的過程中,許多家長感慨:“平日里由于工作繁忙,很少參與親子活動。
感謝學校提供這個機會,讓我與孩子共同度過了一個特殊的植樹節。”此次活動全體參加人員充分發揚了團結、互助、友愛的精神。不僅增強了大家植樹造林的綠化意識,更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性,同時,密切了家校、師生的關系,而且喚起了同學們植樹造林、愛綠護綠、美化生活的共同意識,體現了__小學積極參與生態環保教育、共建美麗家園的熱情。
植樹節主題活動內容總結(篇12)
(1)緊鑼密鼓
升旗儀式結束后,全校師生以班級為單位組織開展了形式多樣的愛綠護校行動,做到了人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓少先隊員在活動中體驗到了成功的快樂,達到了為班級、為學校增添綠色、凈化、美化環境的目的。
(2)發出倡議
為提高學生愛護植物、保護環境的意識,3月11日清晨,在升旗儀式上,李育茹校長在國旗下講話結束后再次向全體學生提出了植樹愛護環境的倡議,號召大家結合植樹節的契機,爭當環境保護的`小衛士。努力做到從身邊的小事做起,愛護一草一木,撿起身邊的紙屑,愛護校園,保護環境!在講話中李校長還特意表揚了學校五年級的學生,每天清晨都不辭辛勞地早早地來到學校澆花、拔草,卻也從不向人抱怨一絲一毫。
(3)活動小結
通過這次植樹節的前期活動,讓同學們更切實地認識到愛護樹木,保護環境的重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環境,共同創建美好的綠色校園的意識。
植樹節主題活動內容總結(篇13)
為了進一步提高全民的綠化意識和文明素質,努力用自己的雙手營造良好的生態環境,__組織學生參加植樹節主題活動“種一片綠林,種一片愛”,號召大家積極行動,愛綠護綠,努力做綠色使者。
一、活動安排
1、__活動組下發全民植樹提案,__宣傳組加大宣傳力度,提高全市網民積極參與愛樹護樹活動的積極性;
2、確定植樹的人員和車輛;
3、準備植樹工具;
二、事件背景
三月的春天是種樹的.好時機。與此同時,象征綠色生命誕生的植樹節也應運而生。為了進一步提高全市的綠化意識和文明素質,努力用自己的雙手營造良好的生態環境,__組織學生參加植樹節主題活動“種一片綠林,種一片愛”,號召大家積極行動起來,熱愛綠色,保護綠色,努力做綠色使者。
三、值得表揚
植樹節顯示了學生的熱情。尤其是年輕的志愿者們,個個精神奕奕,認真聽取了組長的安排,研究了植樹的要領,每棵樹都種得很仔細。在這里,我要表揚今天參加植樹活動的每一個孩子。
四、不足
總的來說,活動圓滿結束,取得了成功,但仍存在一些不足。
1、活動日程安排倉促且不合適。對植樹技巧缺乏了解。
2、批評無緣無故報名參加活動又不請假的朋友。既然他們報名了活動,為什么不能來請假呢?希望大家關注以后的活動。
五、活動的意義
植樹節并不意味著每個人都應該在植樹節種樹,但通過植樹節的到來,我們都更加重視綠化和環境保護。同時,這項活動也鍛煉了我們__個小組的相互合作能力。我們都一起合作,小志愿者也都貢獻了自己的力量。
通過植樹節活動,這些青年志愿者更多地了解了植樹節的意義和愛護花草樹木的重要性,加強了孩子們的思想道德建設。今天,孩子們心中會有綠色的希望,明天他們將能夠在保護自然中收獲快樂。
植樹節主題活動內容總結(篇14)
一年一度的植樹節到了,為了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識,為了進一步了解樹木的作用,我們在3月12日,在幼兒園內舉行了“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”的活動。
首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態平衡,此外,樹木還是自動的調溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經知道了種樹有很多的好處。
接著,我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育:
1、小班給校園內的`樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3、大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區內認識各種樹木并做調查——繪畫樹木。
通過我們植樹節的這次活動,孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高,我們已將“環保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。
植樹節主題活動內容總結(篇15)
為了貫徹落實我市20__年創建“廣東省園林城市”的工作部署,繼續鞏固發展20__年校園綠化成果,加快推進校園生態綠化建設進程,努力向著“校在林中,林在校中”的目標不斷邁進,營造優美和諧的育人環境,打造園林學校、景觀學校,提升校園文化建設水平,為實施素質教育創造良好的條件,為建設幸福臺山、生態臺山、宜居城市做出應有的貢獻,我校全體教職員工開展了一次義務植樹活動。現將工作總結如下。
一、高度重視,精心組織。
活動開始前我校領導非常重視,召開班子會議,制定具體的方案,成立領導機構,落實具體活動細則,自籌活動經費,購買樹苗。
二、廣泛宣傳,營造氛圍。
圍繞創建“廣東省園林城市”的中心工作,以創建“校在林中,林在校中”的育人環境為目標,精心組織“愛護環境,綠化校園”的宣傳教育活動,利用國旗下的講話向全體隊員宣傳環保知識,提出倡議,發出號召,各班利用出版板報,班隊課等向學生廣泛做好宣傳教育,增強學生的綠化環保意識。
三、領導帶頭,積極參與。
20__年__月__日下午學校全體領導,教師和部分少先隊員集合,按照先前的分組,很快就開始了植樹,有的挖坑,有的植樹苗,大家干勁十足,熱火朝天,在整個植樹過程中,大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。雖然在植樹過程中很累,但大家都毫不在意,依然干勁十足,同心協力,經過一番勞作,一共種下了樟樹10棵,桂花樹10棵。
這次活動不但植樹造林,美化校園環境,同時也對全體領導,教師以及隊員的'相互協作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協作,共同努力,而且使得大家更加認識到環境的重要性,切實投身“校在林中,林在校中”的行動中來,為我們的美好校園貢獻自己的一份力量。