寫人的300寫作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的寫人的300寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人的300寫作文【篇1】
我的奶奶今年65歲了，很胖，可能有200斤重。中等個子的奶奶最大的毛病就是愛嘮叨。
有一次我放學后去臥室寫作業，沒過一會兒，我的表哥也放學回來了。表哥把鞋放在鞋架上，就往臥室里面沖。奶奶看見表哥的鞋很臟，就把表哥喊了回來。奶奶訓斥表哥的聲音非常大，影響了我寫作業。大約經過了半個小時才安靜下來，我不得不佩服我奶奶的口才了。
奶奶對我的嘮叨也是家常便飯。我的衣服臟了，如果被奶奶發現，她一定會走到我的面前，鄭重其事的說：你都這么大了，為什么還不知道講究個人衛生呢？衣服臟了要記得換，要及時洗衣服，否則會有很多細菌，很容易生病。你的身體抵抗力本來就不太好，為什么不講究個人衛生呢？這時候我不得不去臥室換衣服了。換衣服的時候打開我的衣櫥哇我所有的衣服都被洗的.干干凈凈，整整齊齊的擺放在櫥子里，這一定是奶的，幫我洗的衣服。
我終于明白了，奶奶的嘮叨是對我的關心，是愛我的表現。我希望奶奶嘮叨，一直陪伴著我，如果沒有了奶奶的嘮叨，我會感到不習慣的。
寫人的300寫作文【篇2】
如果你 要問我，最喜歡的人是誰，我會毫不猶豫地回答，當然是我的奶奶啦。因為在我的生活中：她擔任爸爸、媽媽和老師的角色。在奶奶的'呵護和撫育下，我幸福、健康地成長。
我的奶奶已經退休了，但她卻休息不下來，因為有許多家務活兒需要她干。她每天很早起床，給我們做飯，姐姐、弟弟和我上學后，她開始掃地、擦桌子、洗衣服，把家里收拾得干干凈凈，然后去菜市場買菜。每當季節交替時，奶奶也早已替我們添好新的衣裳；每當學校有什么活動，她總是一次不落地參加。周末，她陪我去補語文課；節假日，她陪我們游公園、逛書店。
別看奶奶平時寵著我，對我的學習可嚴格了。平時，由于我學習不認真，成績不理想，奶奶總是說：“恨鐵不成鋼呀！”奶奶把我盯得更緊了，每次作業都仔細檢查，有些難題我們互相探討、鉆研、查資料。于是我在心里暗下決心：我要再接再厲，用更加優異的成績報答奶奶！
“誰言寸草心，報得三春暉”。奶奶，我愛您，我長大了一定會孝敬您！
寫人的300寫作文【篇3】
她，親切的話語，慈祥的目光，我永遠也忘不了她——包子店的老板娘。
她，頭戴一頂遮陽帽子，帽子下面，有一雙黑葡萄般的大眼睛，一個高梁鼻，一張小巧玲瓏的櫻桃嘴，不過她的肩膀上有一塊胎記，一看，就給人留下深刻的印象。
在一個下著傾盆大雨的早晨，我騎著自行車，來幫媽媽買包子。我，走下車去說：“阿姨，我想要一個肉包和一個豆沙包?！崩习迥镄α诵φf道：“好，一共兩塊錢。”說著，她把剛做好的包子遞給了我。我，一只手伸過去拿包子，一只手摸著口袋“呀！我的錢包去哪兒了？”我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
我一邊找，一邊嘴里還喃喃地說道：“錢包呢？我的錢包去哪兒了？”我的臉脹得通紅，我正準備騎車去找錢包的時候，老板娘叫住了我，她用慈祥的目光看著我，婉轉動聽地對我說：“小朋友，沒關系的，你先把包子拿著，明天可以把錢再給我。”我半信半疑地說：“阿姨，真的.嗎？”老板娘點了點頭，我接過包子，騎車返回家的途中，看到掉在路邊的錢包，仔細一看，是我的錢包！我快速的將錢包撿起來，騎著車，準備將兩塊錢得給老板娘，可當我到包子店的時候，老板娘已經不在了。
老板娘，那婉轉動聽的話語我永遠也忘不掉的！
寫人的300寫作文【篇4】
我的哥哥名叫董梓賢，他和我同在時代小學讀書，也一起每天在陳經綸體校游泳。哥哥大我兩歲，現在讀五年級了，哥哥長得很帥，個子與我一樣高。哥哥學習成績很好，語文、數學在班級里排名第一、第二，他還是一個很細心的人。
有一次，天很冷，我放學后先到哥哥家放書包，然后要去陳經綸體校游泳。陳經綸體校在黃龍體育中心，離哥哥家很遠，我們平時總是由外公騎電動車接著。那天出門時，哥哥看見我只穿了一件很薄的衣服，便從他的衣柜里拿出一件外套遞給我，讓我加在自己的衣服外面，這樣路上就不會冷了。回來的.路上，我對哥哥說：“謝謝你！哥哥，不然我今天就要感冒了?！?/p>
我覺得我的哥哥真好，我要向他學習，無論是在學習上，還是在生活上，學習他的優點，改正我的不足。
寫人的300寫作文【篇5】
馬老師是教我彈電子琴的老師，長著長長細細的絲瓜腿，他那扁扁的臉上長著“四只眼”，鮮紅的嘴巴，瘦瘦的身材，簡直像棵小樹，高得連走出外，都要低下頭來。但是，他那嚴肅的目光常常使我變得緊張起來，一直推動著走向成功的終點。
有一次，我在上課是偷偷地做小動作，被馬老師發現了，他嚴肅地說：“陳怡欣，你再說話、做小動作的話，就走出教室。”我聽完后，渾身發抖，馬上改正了錯誤。有了這一次，以后我上課再也不敢馬虎，成績也有了很大的進步！
但馬老師也有幽默的地方。舉個例子吧，有一首曲子，它的音樂很像舞廳里喝醉酒的人在喝酒的樣子，他就裝了一個酒鬼在走路的樣子表演給我們看，使我們仰面捧腹，開懷大笑。就這樣，我深深地記住了這首曲子。
啊！我們的馬老師多嚴肅，多幽默呀！
寫人的300寫作文【篇6】
暑假中，我和媽媽回到了老家。見到了我的姥姥和親人們。
我的姥姥十分和藹。她個子不高，臉上布滿了皺紋。她背有些駝，一雙粗糙的手，爬滿了一條條樹葉似得莖的血管。她一臉的慈祥，笑起來眼中藏著滿滿的愛意，溫暖如春風。
在老家我有4個兄弟姐妹，我的幾個舅舅、舅媽都上班去了。家里只有姥姥和姥爺。姥姥每天要看管她們的學習和生活。
每當我回到老家，姥姥一有了什么好吃的東西，總是惦記著我，亂七八糟的食品，都堆在我眼前，讓我大飽眼福、口服。在我的記憶里，姥姥總是十分的忙碌。不是喂一些森口牲口；就是處理一 些家?，嵤隆？傊牙言谖已壑?，好像一刻也停不下來似的。
姥姥平時對我十分的親。每每我回到老家時，姥姥總是站在門口望著我們回家。每次走時，又總是和我們一起等車來時才會回家。
這就是我的姥姥，一個面容慈祥，又能干的人。
寫人的300寫作文【篇7】
我今年上四年級了，語文換了個李老師。數學換了個謝老師。今天我要給大家說說我心目中的班主任——李老師。
李老師長的很漂亮，很年輕，白白凈凈的。眼睛有點大，看上去炯炯有神。身高大約一米六零左右，而且說話聲音很甜美。上第一節課時，李老師自我介紹，說她名叫李文娟，以前在大公路二校當任老師。今年調到我校來當我們的班主任兼上語文課。她有時有點嚴厲，特別是上課的時候要求嚴格。
開學第一天，老師選取小組長，一個小組長管一條同學，一條六個學生。前幾排老師聽同學的，選了幾個合適的學生。當選我們這組時，老師猶豫了。李老師仔細地打量著我們，不知選誰才好。同學們積極的參加選票，有的選我，有的選你。老師看見了這種情況，無奈，只好讓我們這組的成員自己舉手。
我們這一條沒一個敢舉手的。我看著老師失望的眼神，心想：這正是一個可以讓我好好煅煉的機會，千萬不要錯過了。于是，我勇敢地舉起了手。老師看見終于有人舉手了，臉上露出了笑容，向我投來信任與支持的目光。
年輕、美麗、智慧、嚴格的一位新老師，就是我的班主任——李老師。我相信，在她的領導教育下，我們一定會成為一個優秀的班級。