五年級的作文

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

扶溝縣有座美麗的小學,它的名字是紅衛小學。這是我的學校,我在這里已經上了四年了,我很喜歡我的學校。在我們寬敞的校園里的東南角,有一個充滿歡樂活潑的操場。

操場面積大約有3000平方米。操場的四周是用水磨石鋪成的圓形跑道,我們每次上體育課,都會在上面跑步。操場里有很多體育設施,有單杠、有雙杠,還有許多乒乓球臺在操場正前方,有一根高高的旗桿,上面飄揚的著鮮艷的五星紅旗。每周一我們都會在那舉行隆重的升旗儀式,全體同學都會會注視國旗,莊重地行注目禮和少先隊禮。

下課后,操場上非常熱鬧。同學們們歡鬧一片。有的玩沙包,有的跳繩,有的拍皮球,有的打乒乓球,還有的打羽毛球。操場上很活潑,到處都是歡聲笑語。你看,那里有位老師正和同學們玩老鷹捉小雞的游戲呢。操場仿佛像一彼歡樂的海洋。

上課時間到了,同學們爭先恐后地跑進了教室,操場上一下子恢復了寧靜,朗朗讀書聲從教室里傳來。在操場的角落里,有一棵高大粗壯的老柳樹,幾只鳥兒在上面嘰嘰喳喳地叫著,好像在和同學們一起讀書。

我愛我的校園,我更喜歡校園的操場。

五年級的作文 篇2

媽媽的嘮叨無處不在，她不在家也能嘮叨，你們相信嗎？

星期六，媽媽不在家，陽光變得更加明媚，我高興的一蹦三尺高。因為沒有人管我，也沒有媽媽的嘮叨，我一覺睡到九點半。起床刷牙時發現一張紙條，上面寫著，“寶貝，不要浪費水哦！”我去！不在家還嘮叨，還讓不讓人過一個好假日了！

我去泡方便面，泡完后，放在桌上吃，又發現一張紙條，“吃東西不要浪費和挑食哦！”真啰嗦，你才浪費呢！還費了這么多的紙。

過了一會，我決定和小伙伴們去打籃球，正準備去鞋架拿鞋時，我又發現了一張紙條，上面寫著，“換一雙新鞋去打球，別受傷了，小心點！”哇！連我要干什么她都知道，真神！不愧是我媽呀！嘴上說著，打心眼里還是佩服她，然后我換了雙新鞋。

打完球回家后，我換了一件衣服，不一會到了傍晚，我肚子餓的咕咕叫，一看廚房冰冷，準備再泡一包方便面，我……天哪！沒有方便面了，這時，我真想媽媽回家呀！

“咚咚咚……”是一聲熟悉的敲門聲，我打開門給媽媽來了一個大大的擁抱說：“媽媽，你終于回來了！我好想你呀！想聽你啰嗦呀！”媽媽到來，吃喝也到來。

哦！原來媽媽的愛無處不在，在一聲聲嘮叨中??！

五年級的作文 篇3

書，是一抹金色的陽光，讓我們感受世界的溫暖；書，是一朵潔白的浪花，拍打著我們思想的海岸；書，是一支動人的曲子，奏出了最美的旋律；書，是一雙溫暖的手，撫慰著人們的心靈。我養成的好習慣就是讀書。

媽媽告訴過我，我在八個月大時就能捧著一本書，坐上半個鐘頭，“讀得津津有味”。我完全不記得了，也許那時吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是，愛讀書的習慣真是根植于內心了，以后的時光里，書，成了我最親密的伙伴。

爸爸和媽媽都很愛看書，也許是他們的遺傳，也許是受他們的影響，使我從很小的時候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著，每天晚上經常是我們全家三口人都手捧一本書，坐在燈下，互不干擾地品嘗各自的“精神美味大餐”。每每這時，聲音靜止了，時間也好像靜止了，只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。

在我們家里，有一個大書架，每當我過生日時，總要去新華書店，為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書，既有文學名著，也有科學讀物，還有一本本的雜志《讀者》，當然也有成套的小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。

書，既是我的朋友，也是我的老師，他能在我失落時給我們心靈上的安慰與支持，也能為我開通一條走向光明的成功之路。因為他讓我增長知識，引領我見識這個世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴肅穆的雪山，暢游波濤洶涌的大海，領略世界各地的風土人情。與書打交道，是一件美妙而輕松的事情。讀書時，我可以體會到作者傾盡其所有心血，將個人的體驗、經歷、感悟、想象等濃縮成文字，將自己的情感融合到文字中，那是一種累并快樂著的幸福感受。

養成讀書的好習慣吧，讓書成為我們生命中不可缺少的一部分，讓書照亮我們通往美好未來的道路。

五年級的作文 篇4

我是一條魚，我和爸爸媽媽還有哥哥姐姐住在一條非常清澈的小河里。在這里我還認識了好多朋友，比如小河蝦“依依”，小河蟹“夾夾”……我們每天都在一起玩耍，有時還一起去冒險。

我們在去冒險的時候還認識了大樹伯伯和古橋爺爺。大樹伯伯會跳“樹枝舞”，只要風姐姐在那兒“捧場”，他的舞姿就非常漂亮。古橋爺爺年紀很大了，聽說已有幾百歲了。它經歷了風吹雨打的漫長歲月，只要我們在它的身邊，它就會特別高興。

不知過了多久，小河旁邊突然建起了一座巨大的工廠，很多污濁的臟水流入了小河里。日復一日，年復一年，小河已經變得非常渾濁，還散發著惡臭。我的同伴們有好多都因為這些污水奄奄一息，有一些甚至都死掉。我的哥哥姐姐們也都因為呼吸不暢通而死掉了。大樹伯伯已經沒有了他那異常茂盛的葉子了，變成了一位名存實亡的“禿頭”大叔叔了。我在那渾濁不清的水底向上望，都能看到“滴噠滴噠”的淚水從古橋爺爺的臉上流下來。我看著眼前的情景也忍不住想哭，為什么人類要把如此臟的水倒入河中？

我和我的家人心驚膽戰地過著每一天，生怕哪一天小河里再也不能存活一條魚了。果然，環境一天比一天惡劣。今天，我的爸爸媽媽在河里掙扎了好久后最終不幸死掉了?！疤彀?，為什么我們的生存環境越來越差？為什么人類不好好保護我們呢？”我大叫一聲暈了過去。

半夢半醒中，我發現那些污水不見了，有好多人住在這兒，他們把小河治理地非常干凈，小河漸漸恢復了原來美麗的景象……

五年級的作文 篇5

這是晴朗的一天，人們在大街上來來往往，我在陽臺上享受著太陽光溫暖。

忽然，天陰了下來，街上的人們紛紛跑回家里，太陽也躲了起來，這是怎么了呢？哦，原來是要下雨了，我看了看樓下的花壇，啊，小草被涼風吹得彎腰，花兒被涼風吹得低頭，小草沒有像晴天那樣青綠花兒沒有像晴天那么鮮艷，大樹正在暗暗得意，它被涼風吹過，就在翩翩起舞，并且發出“沙沙”的聲音，那聲音美妙動聽，又好聽又清脆，像是在說：“哈，我真是人類的好朋友??！”

小草和小花都一起說：“切，有什么了不起的，你比我們高大，輸給你，難道不對嗎？”小竹筍在地下輕輕說：“對啊，對啊，而你也有短處，不能總看自己的長處??！”

他們幾個正說首，忽然，一陣聲音打斷了它們的話語，原來，是雷公公又來打鼓了，“轟隆，轟隆……”不知怎么了，電公公也來湊熱鬧，一下是隆隆的雷聲，一下是可怕的閃電，不一會兒，就下起了雨，先是一兩滴，“滴答，滴答?！苯酉聛?，就是大雨了。豆大的雨點從天空上掉下來，打到了小草、小花的上面，聲音像是他們在叫喊；“救命，救命！”雨像沒聽見似的，一直不停的下。雨，像天空的眼淚。又像離弦的箭，射向地面，身向每一個角落，地上濺起了美麗的水花。

傾盤大雨依舊在下，天變得黑沉沉的，仿佛要壓下來似的。人們在家里都不敢出來。但是雨是越下越大，越下越多，聲音越來越響。

正在大家發愁的時候，忽然，雨小了下來，漸漸的，雨停了，空氣又清新鮮起來了，人們又開始散步了，空中出現了一條彩虹，那彩虹美麗極了，我不僅想起這樣一句話，不經歷風雨怎能見彩虹。