五年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幷淼奈迥昙壸魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！蔽铱粗巴?，梨花開了、杏花開了、櫻花開了……春天悄然而至。

拂面的微風，吹開了千萬花朵，吹綠了萬千碧木。這詩意的風，為大千世界帶來了絢麗的色彩。門口的杏樹漫開了煙霞。粉色、白色、綠色……交融在了春風中。

這流動的色彩，好像魚兒在水中嬉戲，又像天邊的朝霞。春日，大地蘇醒了，人們也蘇醒了。公園里晨跑的人多起來，鳥兒落在枝頭上，詠唱著春日的贊歌。

我坐在柔軟的草坪上，看小草隨著春日的旋律舞動，沉浸在綠意的海洋里。也看湖邊一排排垂柳，伸展著自己柔軟的腰肢，好像打了一個懶懶的哈欠。

草地旁果樹花朵的清甜，腳下野花的芬芳，多種多樣的氣息，泥土的淡香，松枝的醒神氣味，吸上一口，沁人心脾。

正在我陶醉之時，天空下起了朦朧的春雨。給四周美妙的景色罩了一層薄薄的霧。細細密密的雨點，像仙人從天上垂下來的絲線。遠看，泛著銀白的光芒。

這雨，洗去了大地的污垢，也會帶來美麗的彩虹。我撐著一柄透明的傘，加入了“蘑菇”軍團?！班粥粥庇挈c打著輕快的節拍，落到了傘上。我觀察著透明傘上雨滴的變化，靜立在雨中?！班粥粥贝河赀~著輕盈的步伐，踏著露珠走遠了。

雨停了，剎那間，一道七彩綾羅突然在清澈的天空中展開來，仿佛一座通往天際的橋梁。雨后的薄霧，很快也隨著照向大地的陽光消散了。

“一年之計在于春”，春天是這么美好，令人舒暢，也讓人充滿了希望與活力。

五年級作文 篇2

我家養了很多很多的花草，但是我最喜歡的就是那盆刺兒梅了。刺兒梅，一聽名字就知道，它渾身都長滿了刺。

有一次，我趴在窗臺上想摸摸它，可是我一接近它時就被它劃破了手指。頓時，我明白了，刺兒梅是用刺來保護自己，使蟲子甚至人都不敢接近它。

刺兒梅的顏色跟別的花草的顏色一樣，都是綠色的，別看它身上有刺，可它也會發芽，會開花，刺兒梅的形狀也很奇特，在遠處看，活像一棵長了刺的松樹。雖然已經到了春天，但是它卻還有一些枯黃的葉子沒有掉?！斑@些枯黃的葉子為什么不掉呢？”我問媽媽。媽媽也不知道，就回答說：“可能是等他全身都發芽的時候才掉吧！”也許是這樣的，我等待著奇跡的出現。走進刺兒梅，你就會聞到一種味道，不用說，這當然是香甜的泥土氣味了。

我想：刺兒梅用刺來保護自己，使自己不受到傷害，同時也帶給了別人快樂，這是值得我們學習的。

我喜歡刺兒梅！

五年級作文 篇3

聽人們說黃果樹景區十分美麗，于是我們慕名來到黃果樹自然風景區。

進入景區，你會被公園里的一花一草吸引住，沿著下山的小路往前走，很快便來到了盆景區，那兒的盆景真多呀！奇形怪狀，千姿百態。再沿著山腰那條泥濘逶迤的石子路走下去，不一會兒便可聽見瀑布的轟鳴聲，那聲音很大，就像是巨浪拍打著海岸的聲音，再近一些，便可以從路旁的枝葉縫中看見瀑布，這時從側面望去瀑布并不大，一直前行，來到了瀑布腳下，正面仰望瀑布，這才發現黃果樹瀑布不愧為中國第一大瀑布，景區的介紹牌上寫著黃果樹大瀑布高 . 米 ，寬 . 米 。巨大的水流從高高的山頂砸下，發出陣陣轟鳴，讓人不禁想到“疑是銀河落九天”的絕妙詩句。站在瀑布附近，水霧似千萬根牛毛一樣撒下，這時，若不用雨傘遮擋，你會慢慢變成“落湯雞”。

從瀑布后的水簾洞中穿過，瀑布似乎變得溫柔了許多，水霧不再會打濕你的衣裳，層層水簾不斷滑下，陽光有節奏地射入洞中，讓你可以觸摸她。

游完黃果樹瀑布，我們來到天星洞景點，公園內花草叢生，古樹參天，有千年的“美女榕”，有姿態各異的“人生百態”，有與云南石林比拼的“水上石林”，最美麗的要屬有著“一肚子怪主意”的天星大溶洞，洞中怪石嶙峋，有的像兔子，有的像寶座，有的像山峰……千奇百怪，神態各異。

游完兩個景區，我想：大自然真神奇，竟能雕刻出如此美麗的風景，祖國和河山真壯麗呀！不知不覺，天色暗了下來，這才發覺一天的旅游結束了，快樂也從我身邊開，我只能依依不舍的離開這神奇美麗的地方。

五年級作文 篇4

在不知不覺中，秋天來到了我們的身邊。

秋天，不像春天那樣百花爭艷、芳香怡人;不像夏天那樣有那么多的小精靈在唱歌;也不像冬天那樣雪花紛飛。可是，它在我心中是最美的。因為秋天鮮果飄香、秋高氣爽。看到這番景象，我禁不住對媽媽說：“走，我們秋游去?！?/p>

秋天的田野，真是一片金色的海洋。田野里各種植物都以自己的方式迎接秋天：高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花露出了大白牙，豆莢炸開了笑臉。那場面，真像一幅豐收的圖畫。

秋天的果園，遠遠望去，像一片黃色的海洋。走進果園，陽光和煦，秋風習習。柿子掛滿了枝頭;紫色的葡萄一串接一串，擠擠挨挨;紅艷艷的蘋果羞紅了臉;水靈靈的梨子黃澄澄的，真像一個個小葫蘆。幾位姑娘和農婦正在采摘果實，她們的臉蛋上充滿了喜悅和笑容。

啊!美麗的秋天!如果有人看金色的田野和豐收的果園，一定像走進了連綿不斷地畫卷。我喜歡美麗的秋天。

五年級作文 篇5

每一間教室里，每一個講臺上，都有一個粉筆盒，里面總會靜靜地躺著許多個子大小不等，穿著不同顏色衣服的粉筆。其中白色的最多，它們是最常用的，主要用于老師日常板書的，紅色的較為顯眼，是用于老師作重點標記的，其它還綠色、黃色、藍色，這些五顏六色的，用它們可以畫出美麗的黑板報。

盒子里，那些零零碎碎的粉筆頭，雖然它們都快走到生命的盡頭了，小的一丁點但是老師也不舍得扔掉它們。

叮鈴鈴，上課了，老師走到了講臺上，拿起了一支很小很小的粉筆頭在黑板上寫字，粉筆頭發出了它獨有的“沙沙沙……”的聲音，它在黑板上留下了白白的痕跡，化作粒粒白色的顆粒物。當它為我們寫出最后一個字，送給我們最后一點知識，它也完成了它的使命，然后默默地消失了。

粉筆一點一滴地消失在老師的手中，但是它卻給我們帶來了無窮的知識。我仿佛又看到了老師拿著粉筆寫字的背影，日復一日，年復一年，老師的青絲變成了白發，老師筆直的腰桿也日漸彎曲了，但老師正如粉筆一樣無私奉獻、默默無聞地送走了一批又一批的學生，老師雖然蒼老了，但老師已經桃李滿天下。

我長大也要做一名老師，像我的老師一樣每天孜孜不倦的教書育人，收獲芬芳。