小學四年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文 篇1

草坪上，小草探出頭來，呼吸著新鮮空氣?；▋阂查_了，有芍藥，有鳳仙，有雞冠花，有大麗菊，它們衣著時令，順序開放，樸素中帶有幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光?？茨前咨木d羊，悠然自得。

山坡下的房子雖然矮小，但錯落有致，別有一番風味！有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦，原先就是有農家在做飯呢！

若就是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過歸巢的鳥兒，都就是他們的好友，它們和鄉下人一齊，匯成了一幅自然，和諧的自然風景畫。

房屋門前，有一大片金黃色的油菜地，好似一片金黃的海洋。花叢中有一條彎彎的小路，像一條長龍，美麗極了。

小學四年級作文 篇2

奶奶家有兩只貓，雖說從小生活在一起，可他們卻分裂出兩種截然不同的性格來——老實和淘氣。老大周身被蓬松的白毛圍著，圓乎乎的，好像一個雪球似的，于是我給它起名叫“雪球”。老二全身白底黑斑，遠看像一團雪白的棉花上點了幾滴黑墨汁，我給它起名叫“點點”。

記得有一天，我在電視上看到工作人員乘坐熱氣球在空中攝影的圖片時，忽然心生一“計”：能不能讓貓開著“熱氣球”飛走？我懷著好奇心，走進爺爺搭建的貓房，用塑料袋充當熱氣球，又找了個鞋盒子，系在“熱氣球’’下面，輕輕地抱起熟睡的“雪球”，放入我的“道具箱”里?！把┣颉笨烧胬蠈嵃?，一聲不吭，始終配合著我的“實驗”。我用電風扇沖著“熱氣球”使勁鼓風，“熱氣球”很快鼓起來了，可貓卻沒有飛起來。我只好還貓自由。我們的“雪球”竟毫無還手之意，沒有一點兒要攻擊我的架勢，他懶懶地躬了躬腰，平心靜氣而又從容不迫地躍上“貓炕”，繼續他的美夢去了。望著他，我像做錯了事一樣，不安了好一陣子。

爺爺搬進新房，“雪球”也喜遷爺爺新修的花園里。一次，爺爺坐在院子里看書，這只貓竟用輕快的步調在西紅柿地里跳起了“迪斯科”，真是有趣極了。原來排列整齊的種子槽可遭殃了，被貓搞得一塌糊涂。爺爺一聲呵斥，這貓便立刻逃往貓房“避難’’去了。不可思議的是，在被貓踐踏的地里，產量大大提高了。原來，那天的貓并沒搗亂，他是在快樂松土呢!

再說“點點”吧，他可是一只“宇宙無敵超級大饞貓”。有時，他吃掉自己的食物后，還會順手牽羊，悄悄地拖走“雪球”的美味佳肴，并選擇一塊“風水寶地”大吃大喝；有時，他會將奶奶燉好的雞肉乘其不備一掃而光，然后逃之夭夭。怕受責罰，甚至還會一連消失好多天。有時，他會厚著臉皮跳上餐桌，在殘局里撈便宜吃。家中、花園，只要哪里有食物，哪里就有“點點”快樂的足跡。

“淘氣包點點”可真了不得，它竟然同別人家的貓結為“盟軍”，自己則當了“盟主”。爺爺在家里睡覺時，忽發一陣“沙沙”的“可怕”而又可疑的聲音，爺爺忙起床查明情況，原來是“淘氣包點點”在裝備技能——鋒利的尖爪，再一看“磨刀石”——一根年久失修的下水管道，已經被貓爪“使用”得傷痕累累。淘氣聯盟軍聞聲急忙逃走。不一會兒，一陣更大的磨爪聲奏了起來。天?。√詺饴撁塑娋箮Я艘淮髱兔擞亚Ю锾鎏龅厍皝硇熊?！人多力量大嘛，爺爺最終敗下陣來。真是防人之心不可有，防貓之心不可無?。?/p>

老實的雪球和淘氣的點點兩種截然不同的性格未必能使它們變成仇人。瞧，它們在一起玩得多開心?。√詺獾摹包c點”正躺在老實的“雪球”懷里撒嬌，“雪球”呢，也常和“點點”快樂的追逐嬉戲。盡管吃了不少苦頭，但他仿佛也樂得其所。你瞧，茶幾上，桌子上、床單上沙發上到處是它們印上的“梅花印章”。

老實和淘氣聽起來好像互不相容，但在這兩只貓的身上，卻顯得多么和諧啊！難道，這并不是我們人類所期盼的嗎？

小學四年級作文 篇3

1937年8月28日下午4點，日軍轟炸上?；疖囌?，一個嬰兒在鐵軌的廢墟上哭泣，他的父母已死于剛才的轟炸，他的名字叫多多。在這次轟炸中，1800人，大部分是等候撤離的婦女和兒童，只有300人活了下來。每次看到這張照片都禁不住令人落淚。當天的上海火車站被炸成了“垃圾場”。

1937年8月13日，日軍大舉進攻上海，威脅南京。8月28日，這是悲慘的一天。日本進行周密的計劃過后，準備轟炸上?；疖嚹险荆瑏斫o中國一個下馬威。人們聞風而逃，收拾好自己行李，沖向大街，跑向火車站，而火車站正是日本轟炸的焦點。多多一家也不例外，父親帶著妻子和多多，跑到了火車站。爸爸好不容易在賣車票的地方買了兩張車票，又到了站臺上等車，一起都是跑步進行的。來到站臺上，多多一家驚呆了，人山人海，站臺上擺滿了行李，人們像泥鰍一樣擠來擠去，爭著往前面擠，想在上火車的時候早點上去。“嗚，嗚——，嗚，嗚，”這個聲音由遠到近，顯然是火車來了，人群開始騷動起來，大家搶著往前面沖，火車剛停穩，人們就上去了，幾分鐘的時間，車廂里就擠滿了人。突然，人群聽見了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的聲音，隨即，看見了天空上出現了幾個黑點，人們傻呆呆的看著，沒有反應，忽然，黑點俯沖了下來，越來越近，看清了，是飛機，機面上閃耀著銀光閃閃的膏藥旗，還可以看見非肉體武器，“啊，飛機，飛機，快逃，快逃啊！”不知誰說的，人們開始了瘋狂的奔跑，有的到火車上，有的到站臺上，多多的媽媽被“潮流”推著，和爸爸分散了，她思索著怎么保護多多的安全，看到了一塊由一些破爛搭起的小棚子，她把多多塞了進去，正想找個地方自己也藏起來，兩架轟炸機飛得更低了，一架飛機扔下了炸彈，兩顆炸彈落下來了，一枚落在了火車頭上，一枚落在了站臺上，“轟隆，轟隆，”的爆炸聲響徹了整個車站，一些人炸得血肉橫飛，幸存者顧不得拍身上的塵土了，繼續逃命。又是兩聲響，又是一些人倒下了，日軍轟炸機就是這樣兩架一次來轟擊上?；疖囌镜模锻炅怂械恼◤椧院?，日軍飛機逃離了上?；疖囌?。

多多上面的棚子早已經被沖擊波給掀飛了，多多也炸得面目全非，他看到了火車站被轟炸以后的情景：天棚板掉在了火車軌道上，玻璃震得滿地都是，架空橋空落落的，里面都可以看見外部，一些殘余的碎片在架空橋上面搖來搖去，不時還有一些破爛落了下來，多多留在火車站里，他還不會行走，在這里他顯得孤獨和無助。

隨后，來了，他看到了多多，用照相機拍下了這個震撼人心的照片，盡管沒有彩色膠卷，但他留給了人們一段永遠不能忘卻的傷痛記憶……

小學四年級作文 篇4

今天小明準備睡覺的時候，小明文具盒里的鉛筆，橡皮和轉筆刀爭論起來了。

鉛筆說：“你們算什么東西，你們能寫字嗎？沒用的家伙。”橡皮爭辯：“我們確實不會寫字，但并不代表沒有用，再說，我們也是為你服務啊！”“你們為我服務怎么樣啦，再說沒有你們我也能寫字。”轉筆刀又跟著說：“你別說大話了，如果你的鉛斷了，你還怎么能寫字呢？”鉛筆說：“這要你管，如果鉛真的斷的話，主人也會用小刀給我削的。”

從此以后橡皮和轉筆刀再刀不理會鉛筆了。

從這以后鉛筆開始自已寫字。字寫錯了，就把它畫掉重新寫。這樣的時間變長了，鉛筆開始討厭這樣的生活，想請橡皮和轉筆刀回來，可是又一想當初對它們說的氣話，又不想請了。

終于，鉛筆的鉛斷了，可是主人沒有像它當初預料的那樣拿小刀給它削尖，而是想把它扔掉。鉛筆掙脫開主人的手，跑到橡皮和轉筆刀跟前，求它們幫助，它們答應了鉛筆，從此它們成真正的朋友。

小學四年級作文 篇5

昨天晚上，我看完了中央電視臺的《開學第一課》，今年的主題是“父母教會我”。

看完之后我就一直在想，節目中的老師們都有那么多的故事，有的是他們的父母教會他們那么多的東西，有的是他們教會了子女很多東西。那我呢？爸爸媽媽教會了我什么？

我想媽媽教會了我要懂得分享，我想這是媽媽教會我最重要的東西了。記得小時候，媽媽經常跟我說要學會分享，有什么好東西要和小伙伴們分享，這樣我就能交到很多好朋友，就不會孤單了。從我上學開始，我就喜歡和小伙伴們分享一些吃的，玩的，分享我的快樂。因為我的分享，小伙伴們也會跟我分享他們的喜悅，所以，我每天的生活都多姿多彩，很開心!

我想爸爸教會我最重要的一件事情就是要真誠。爸爸總是說，如果出門在外，一定要靠朋友的支持，所以一定要誠懇地對待他人，不要總是計較，也不要虛偽地欺騙自己的朋友。如果你可以真誠地對待自己的朋友，他們一定也會真誠地對你。

看完了開學第一課，我細細回想，猛然發現原來父母教會了我很多很多……

小學四年級作文 篇6

時光如梭，歲月飛逝，生命就好比沙漏一樣慢慢流逝，人生總是如此匆匆而短暫。

我已不是那時扎首兩個“羊角辮”，嘴里還含著“棒棒糖”的我了。現在的我已21歲了，都長大成人，離開了父母那溫暖的懷抱，離開了避風的港灣，在這大千世界來闖一闖了。20年以后，很多事情都發生了明顯的變化，大至宇宙，小至一草一木，在這“紛繁”的變化中，我的母校也發生了巨大的變化。一進入校園，便瞧見了同學們五彩繽紛的圖畫，工工整整的書法。雖然這些十分吸引我的眼球，但是我覺得司空見慣了。一位老師帶著我來到了教學樓。

很奇怪的是沒有聽見朗朗書聲傳入我的耳中和老師娓娓道來的講課聲，老師帶著我在一間教室定下腳，他熱情四溢地對我說：“瞧，現在已是高科技的時代，教育，傳授知識的手段早已讓人耳目一新。學生們用的都是電腦，回答問題直接往電腦里一輸入，再按回車鍵，傳入老師的電腦中，老師再挑選最準確不誤或最讓人賞心悅目的回答，傳入早已代替黑板的銀屏，讓同學們學習或欣賞。這些真讓我大吃一驚。他向我介紹，同學們的桌椅旁，不定期安裝了一個考試監測系統，只要考試中，有哪能位同學舞弊，它便會“嘟嘟嘟“地叫喚起來，這樣老師便會清楚地知道，哪位同學做了弊，便給出這個做弊的同學公平的分數。

那位老師領我到了一個很偏僻的地方，他很輕松、熟練地按下一個紅色電鈕，突然一扇門打開了，出現了電梯，他領著我乘上電梯。我心里十分疑惑不解：“難道這里面是體育場嗎？”我們來到了操場了！那位老師對我說。他向我介紹，這里之所以光線好，是因為操場的上空安裝了發光板，這種發光板射出來的燈光，很明亮，并且耗電量很小，不浪費電源造價還很便宜。這些真是讓我驚嘆不已啊！當今的科學發展迅猛。

因此有人說，你可以弄清楚已經過去的五萬年的歷史，卻不一定知道未來五百年的事情，這種說法真是太有道理了。