三年級描寫植物的說明文素材
三年級描寫植物的說明文素材（篇1）
大家都有自己喜歡的植物，我當然也有自己喜歡的植物，大家猜一猜我喜歡什么植物？對啦！它就是出淤泥而不染的荷花。
荷花的花瓣雪白雪白的，略帶一點粉色，中間有一個碧綠碧綠的蓮蓬，身邊有許多橙色的“觸手”，旁邊的葉子挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤，它的莖很粗壯。荷花千姿百態，各種各樣，有的是全都盛開了，有的是半開的，有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的。
它的作用可多了，比如：它的蓮子、根、莖都可以入藥，它的藕和蓮子都能食用；荷葉還可以泡茶喝，可以消除人身上的熱氣；蓮子還能做成蓮子粥，清熱去火，防治咽炎。
我真喜歡這美麗的荷花！
三年級描寫植物的說明文素材（篇2）
我最喜歡的植物有很多，不過我最喜歡的還是迎春花。
迎春花開在初春的時候任命看到它就知道春天來了。所以它是報春的使者。遠看它像一個大花壇，里面有一束黃色的花朵，這些黃色的小花，像小喇叭一樣立在樹枝上使勁地搖擺著枝條，它的葉子很小但是很綠，就像一個花壇的邊緣環繞著，近看是一束迎春花。它的特點是先開花，再長葉子。而且一個枝上能長很多朵花，它的生命力很頑強，比如你掐掉了它的花朵，你第二天再看，它已經長出了花骨朵了。第三天再看它，它已經又長出了茂盛的花朵和葉子了，在夜里仍然睜著它的眼睛。
迎春花是報春的使者，好像大家還穿著羽絨服的時候，它就悄然而開了，開完以后它好像叫醒其它花草樹木，還跟全世界的人說：春天來了！春天來了……
看呀一棵小花都有著這么大的本領，何況人呢！以后我也要為祖國增添一處好景觀。
三年級描寫植物的說明文素材（篇3）
我們校園里有許許多多的植物，有亭亭玉立的竹子，有賞心悅目的菊花，還有高大挺拔的楊樹，可是我最喜歡的還是含苞欲放的桃樹。
春天到了，桃樹上漸漸地長出了嫩綠的葉子，葉子又小又尖，過了幾天桃樹長出了花骨朵兒，花骨朵兒像一個個小燈籠，可愛極了！又過了幾天，花骨朵兒好像要爆炸似的，終于花開了。桃花有的才開了兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出金黃金黃的花蕊，美麗極了！
遠遠望去，桃花像天邊一片片的晚霞，走近細看，桃花像一張張粉紅的笑臉。桃花還有不同的顏色，有粉紅色的、白色的、還有淡黃色的。
夏天，桃樹的葉子越長越大，花朵越開越多，桃花也慢慢枯萎凋謝了，然后結出了小小的桃子。桃子先是青青的，然后慢慢變成黃色的，最后熟透了的桃子就變成了粉色。
因為桃樹能長出美麗的桃花，又能結出美味可口的桃子，所以我很喜歡桃樹。
三年級描寫植物的說明文素材（篇4）
我愛大自然中的一草一木，我更愛銀杏樹，我喜歡珍藏一些葉子、花瓣，我把它們收集起來夾在書里，時間久了就變成了標本。在這些標本中我最喜歡的就是銀杏葉，它像梅花花瓣似的小扇子真好看。
銀杏樹又稱公孫樹，還是國寶。
我們小區新栽植了許多年輕的銀杏樹，它的個子兩米多高，我用雙手就能量出樹干的周長。春天銀杏樹抽出了枝條長出嫩綠的葉子;夏天銀杏樹枝葉茂盛像撐起一把大傘;秋天銀杏樹落下金黃的葉子仿佛給大地穿上衣服;冬天銀杏樹銀裝素裹，那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、瀟灑、威武。
銀杏樹的全身都是寶，它的果實、葉子、樹皮、樹根都是名貴的藥材。可以治療許多病。
我愛銀杏樹，我愛它那生機勃勃、無私奉獻的精神!
三年級描寫植物的說明文素材（篇5）
校園的美是多姿多彩的，不用說郁郁蒼蒼的金葉榆，不用說修剪得整齊的塊柏球，更不用說像哨兵一樣高大的松樹，單說向日葵就有無限的美景。
向日葵的花瓣是金黃色的，在陽光的照耀下，那耀眼的花瓣顯得更加金燦燦，仿佛直逼我們的眼睛。
向日葵正在茂盛時期，好像把她的全部生命力展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣，一片挨著一片。不留一點縫隙，那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片花瓣上都有一個新的生命在顫動，這美麗的向日葵!
早晨，太陽升起的時候，向日葵也連忙移動花盤，笑盈盈地說：太陽公公，您起床啦?
中午，太陽升到空中，向日葵也急忙跑過去，緊追不舍。好像在說，太陽公公您等等我!
傍晚，太陽公公劃到西邊的時候，紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上，向日葵急忙把臉轉到西方，和太陽公公做最后的告別。
這就是我們學校美麗又可愛的向日葵，她為我們學校增添了許多姿色，我愛向日葵!
三年級描寫植物的說明文素材（篇6）
炸彈樹，又叫鐵西瓜，生長在美麗的南美洲亞馬遜河流域。
鐵西瓜結出的果實十分堅硬，如柚子般大小，果實十分堅硬，呈黃色，比椰子還要堅硬許多，因此，取名為“炸彈果”。每當果實成熟時會自動爆裂開，鋒利的破片四處飛射，威力如顆小型手榴彈，殺傷力特別強大。有些外殼碎片甚至能飛出20多米，爆炸后經常會在附近發現，被炸死的鳥類尸體。
這種樹分泌出的汁液含有大量的涇類化合物。如果有人拿著火把走進這片樹林，這種樹可能會變成威力十足的炸彈。不過這也并非全是壞事，當地人只要在樹上鉆些小孔，就可以從每棵樹中收集15至20升的汁液。這些神奇的果實汁液可以用做汽車的燃料。
因為人們過度的采摘，炸彈樹已經少了許多。炸彈樹的花朵，授粉都是蝙蝠完成的。每當果實成熟的季節，當地人都避免走在炸彈樹底下，生怕自己中彈。由于這種樹太危險，人們不敢把房子建在它附近，過路的人也不敢靠近它。
這就是炸彈樹，人類發現的新能源。
三年級描寫植物的說明文素材（篇7）
冬日的一盆梅花，孤獨的開在我家，獨自散發出它的香氣。這讓我不禁想起了一句詩，“不經一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香”。梅花，在冬天時，它總是獨自“表演”著。
梅花在冬天里果然“一枝獨秀”，我家花園所有的花都干枯了。唯獨梅花婷婷玉立地展示著自己的美。那就是幼長的樹枝從堅硬挺拔的樹干里長出來，那一片片花瓣都小小的，嫩嫩的。嗯，雖然說那是一整棵的梅花，但是梅花的每一片花朵和每一根樹枝，都有它們自己的形狀，有的像是在跳舞，有的像樹枝就是一只手，“手”里拿著梅花。梅花的生命力極其頑強，哦，我估計它是練過中國功夫的。即使梅花它生長在冰天雪地的環境下，也會被大雪淹沒，這跟蓮花“出淤泥而不染”的精神一樣，不被的身邊的事物影響，做好自己。
梅花的用途也不少，它可以泡成梅花茶，梅花既可以降火又可以潤喉嚨。雖然我沒喝過，但聽說梅花茶非常好。對人體有利。我們還可以把花瓣拿下來，可以生吃，但是不能吃太多。梅花還可以使城市更加美觀。
梅花在冰天雪地下還頑強地生長。我們也應該學習它這種精神。在學習上也不應該受電子設備等東西干擾。這樣才能得到自己想要的成績。
三年級描寫植物的說明文素材（篇8）
自然界是個奇妙無比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊蘭、大王花、一品紅，然而在這些植物中，我感覺向日葵是一種很神奇的植物。朝陽中向日葵綻放著金燦燦的笑臉對著太陽似乎充滿了謝意和感激。我望著向日葵那金燦燦的笑臉，感覺它放射出來了耀眼的金光，像是第二個太陽。
夕陽中，向日葵仍然對著太陽笑，好像舍不得它離去，目送著太陽漸漸離去，我望向向日葵的背影，直發呆，疑惑的想，向日葵的頭難道也像人一樣會動嗎?我帶著一顆十分疑惑的心去觀察向日葵，便目不轉睛地看著向日葵，朝陽在慢慢移動，向日葵金燦燦的笑臉也隨著慢慢移動，我疑惑不解打開書，坐在向日葵旁邊，我讀到了書中有關向日葵的有趣的小故事，傳說向日葵是太陽的媽媽，它就護送著自己的孩子，生怕它跑丟，這個故事充滿了幽默，但向日葵的確是目不轉睛的盯著太陽。
書中還說，向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長素，它害怕陽光，所以一遇到光線照射就背對著太陽，同時，它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，等太陽移動，它們也隨即移動，永遠背對著太陽，所以我們看著就感覺向日葵像人一樣會搖動小腦袋。哦，原來是這樣啊，我恍然大悟!
望著向日葵金燦燦的笑臉，微風吹拂著，撫摸著向日葵的腦袋，感覺好親切，自然界中確實有很多知識需要我們挖掘，需要我們認真的鉆研，努力去探索自然界的奧秘吧!
三年級描寫植物的說明文素材（篇9）
春姑娘來了，你瞧!今年她又帶來了許多花，有國色天香的牡丹，有芳香四溢的桃花……但，我更喜歡那山茶花!
山茶花美極了!它有紅的、白色、粉紅的、彩色的……譬如山茶花的白吧，那是像高山飛瀑濺出的水片一樣晶瑩、一樣沁人心脾;再是那墨茶，它是麗日下千尺深潭的深沉，帶著波光，又帶著陽光;粉紅呢?只有九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云在天機上才能織出的輕絹可比擬呢……
從遠處看它，一片綠意中點綴紅花，如那翡翠中的紅寶石!只看“紅寶石”，就像一個個燈籠在樹上掛著。還像一團團燒得正旺的火焰，因為，它正在熱情開放著!
再走近點，綠葉中包裹著的山茶花，有含苞欲放的橢圓形花苞，半身通綠，像顆圓溜溜的橄欖。再看，它正迫不及待地慢慢漲開，像一個快出世的嬰兒等待母親的回應。
哦!還有剛剛開放的花朵呢!它綠中吐粉，嬌滴滴的，好似羞答答的小姑娘，看它的樣子，更似喇叭花的姐姐呢!
最為顯眼的還是完全綻開的它，就是山茶花家族中的大家閨秀，全身散發出落落大方的大小姐，鮮艷奪目，盡情綻放著自身的美!
這片花海中，許多枯萎的花朵還掛在枝頭，舍不得它們的姐妹緊緊把它擁在懷中，但還是它自己狠心一用力，落在地上，為大地無私奉獻，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，說的就是這朵無私的花朵兒。
我靜靜觀賞著它們。一陣風吹來，花兒隨風飄揚，我浮想聯翩，假如我就是這其中一朵……我要像大家閨秀一樣落落大方鮮艷奪目!盡情綻放生命。
山茶花，你是春天的第一抹紅，紅得如艷麗、鮮明啊!山茶花!山茶花開來了，它是一朵名副其實的國花!