游三年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的游三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

游三年級作文 篇1

剛剛從公園里走了一圈回來,感覺很累,但也很開心.已經有一年多沒有這樣去公園里走走,今天去的時候發現公園有了新的變化.

早晨6點鐘時,我就拖著表弟和我一起到公園,我們沿著水泥板路緩緩地走著,這里有很多人,都是些晨練的人,有的唱歌,有的舞劍,有的做操,非常的熱鬧.在水泥板路旁邊,有一座高高的古城墻,古城墻底下新增了一條褐黃色的小路,一直與那條水泥路在進入公園的第二道門處匯合.走進這第二道門,感覺就不一樣了,這里種滿了密密麻麻的樹,整個人就像在綠色的海洋里一樣,而且那些樹枝像一把把小傘,將燦爛的陽光都抵擋在了傘外,一陣晨風吹來,那花草散發出的清香撲鼻而來,心情也豁然開朗,久違的笑容悄悄爬上了臉頰.

沿著小路繼續往里走,就快到出口了,這里有一個小菜場,許多菜農們在這里擺上了新鮮的蔬菜,晨練完的人們便順路在這里買上自己喜歡的蔬菜.

我和表弟順著這條路一直走到店里,一回到店里,表弟就坐在椅子上不想起來,他埋怨我說我騙他,居然要走這么遠的路.呵呵,不這樣他會起這么早跟我來嗎不一會兒,他又說我現在感覺我的腿很舒服哦,我們明天又去吧好,看來他上癮了.

到公園里走一圈,真的很舒服的,明天我一定要起得更早,要去占個秋千蕩蕩.

游三年級作文 篇2

陽春三月，萬物復蘇，正是外出賞春的大好時機。這不，我校便組織大家去春游。

一大早，我便起床了，往外一看，天還黑黑的，仔細一聽，還下雨呢！春游會不會取消了呢？我心里便忐忑不安起來。

剛到校門口，我便看見校園兩側停滿了旅游車。我高興地戴上“熊貓帽”，背上旅行包，乘車來到了宜興陶祖圣境。

這兒可美啦！一下子就把我給迷住了。茂密的竹林青翠欲滴，參天的大樹綠得發亮，潺潺的小河清澈見底，彎彎的小石拱橋別有韻味，奇妙的溶洞罕見美麗，景色別有一番江南的味道。

下午，我們終于來到陶坊了，早就聽說這次我們要親手制作陶藝，我早就心癢癢了。導游阿姨先給我們示范了制作過程，看她，左一捏，右一捏，，再用竹片一刮，一個紫砂小茶壺就完成了，看上去挺容易的。工作人員發給我們每人一塊紫砂泥，讓我們自己做。我想：這還不簡單？一會兒就要大功告成！瞧我的吧！我抓了一半紫砂泥，搓成長條?？蓻]想到問題來了，不是太細，就是太粗。好不容易搓好了，我把泥摁在模具上，不停地摁，弄成空心的后，再做另一半。這一次比較順利。我試著把它們合在一起，卻怎么也粘不起來?？纯雌渌瑢W都已做得八九不離十了，我的壺身還沒影呢！可越急，越糟糕。我一氣之下，先把壺蓋做好了。我請陳偉峰幫我弄壺身，他說，泥硬了，不能做了。哎！我只能自認倒霉，兩手空空地走出了陶坊。

回到學校，老師看了大家的茶壺，評出了“茶壺高手”——賈超龍，他做的小茶壺可棒啦！光潔無比，形狀好看，我真羨慕他！

這次春游，雖然我做紫砂壺失敗了，但我還是挺開心的！我不光欣賞到了宜興的美景，還懂得了許多道理。真是不虛此行！

游三年級作文 篇3

今天是我的第一堂游泳課，我在游泳池里玩得可開心了，第一次游就已經能游一米了，所以我們的游泳教練還特別表揚了我，讓我喜歡上了這個運動。

游泳課開始了，我先換好泳衣，來到游泳池，等待著教練的到來。教練先自我介紹道我姓“印”。接著，我們的第一個內容就是坐在岸上，雙腳在水里拍打，需要做到膝蓋不彎，雙腳繃直，要求十分嚴格，我和旁邊的女孩----沈詩伊都做得很好，可是那位男孩----沈星齊做得不好，被教練罵了幾句就哭了起來，后來經過了教練嚴格的教導，他終于改正了自己的錯誤。然后，我們又學會了悶水，在水里可以浮起來。后來，因為她們倆比我學的進度慢，所以老師讓我學會向前游，而她們繼續練習悶水，游了幾次我雖然還是只能游一米，但是我的進步還是很快的。轉眼間一個小時過去了，我的游泳課結束了，我們都依依不舍地離開了“快樂的運動場”----游泳池，雖然回到了家，但在我的心里還想著游泳的快樂。

??！我真愛游泳這個運動了！這個暑假我一定要把游泳學會，可以在泳池里象小魚一樣快樂地玩耍！

游三年級作文 篇4

哈哈，今天去吊橋春游，不過嘛。就是有點不好，要把今天的作業統統做完，才能去哦！今天一回到家就看是做數學作業。做完了就開始做語文作業，做完就開始閱讀。我做好了，但是有人沒做好就不能去了，那就是陳佳瑞，陳佳瑞做好了，就可以開始春游了，哈。

我和我的同學和她的媽媽一起去春游了，走過獨木市場，再走幾個公里就到了吊橋，在那里還有我們班的兩個同學，和其中一個的弟弟，他們也是來春游的嘛，我看不像，他們連個大人都沒有，怎么會呢，我們在去爬旗山，那里的樓梯可多了，似乎沒有盡頭似的，我們爬呀爬，我感覺連一半都沒有爬到，在旗山上，竟讓還住著幾戶人家，我們繼續爬，又看到了班上的兩個女同學在桃花樹下拍照，可開心了，我們也想去拍照，但是我們沒有手機，陳佳瑞的媽媽手機沒有電了，我們就繼續往上爬，爬著爬著，陳佳瑞的媽媽就收到了他們老板要一份緊急的文件，我們只好放棄繼續爬上山的目標，回到了家，我不過還是在陳家瑞的家里休息。

但是今天的春游應經讓我感受到了快樂。

游三年級作文 篇5

花紅了，草綠了。丁丁，童童和佳佳一起去郊外游玩，丁丁帶上了捕捉蜻蜓的網，佳佳帶上了釣魚的魚竿，童童帶上了他心愛的小狗，出發了。

不多一會，他們來到一個森林里，森林盛開著各種各樣的花兒，偶爾，還會看到幾只小動物。他們來到一條清澈的小溪邊，小狗迫不及待地跑到溪邊去喝水，忽然，小狗吐了出來，原來小狗喝水的時候，把一條小魚喝進去了。童童又看了看小溪，發現溪里有許多魚兒跳來蹦去，快樂極了！佳佳正好抓住這個機會，拿出魚食和釣魚竿，還有一個大盆子，準備釣魚。他把魚食鉤在鉤子上，然后，使勁一甩，把線甩了出去，丁丁和童童在一旁專心自志的看著。

不多一會線開始往下動了，佳佳便使勁一拉原來是一條又大又肥的魚，佳佳高興極了就把魚放在盆子里，小狗看見了，高興得又蹦又跳，它一不小心跳到了盆子里，鬧的大家都哈哈大笑。

丁丁看見了一只蜻蜓，趕緊拿出網來悄悄地走了過去，不料！小狗在一旁汪汪的叫了起來，把蜻蜓嚇走了，童童在一邊哈哈大笑。

到了晚上，丁丁，童童和佳佳帶著他們各自的東西，高興的回去了！

游三年級作文 篇6

4月7日下午，吳老師帶我們到操場上做游戲。

在操場上，吳老師讓我們分成四大組活動。我們一大組準備玩“貼人”，我先和錢歆韻貼在了一起，然后大家開始選人跑和抓。

不一會兒，一個人就貼到了我們這兒，我飛快地貼向另一組，生怕被人抓住。因為我們人不多，所以每兩組之間空了好大的一段地方，在我快要貼到另一個人的時侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能開始抓他，我非常生氣，用最快的速度抓住了他，然后貼到一組里，再也沒有被人抓住過。

我想我長大以后也許不能再玩這種游戲了，所以我要乘現在多玩一會兒。

游三年級作文 篇7

以前，我不會游泳，只能看著大哥哥、大姐姐們在水里自由自在地玩耍，我羨慕極了。

去年暑假，媽媽給我報了個游泳培訓班。我來到學游泳的地方，去更衣室換上泳褲，然后不管三七二十一就跳下游泳池，我掉到了1，7米的水里，這下，要讓我上去，上不來；要讓我潛下去，下不去。我被嗆個夠爽，不知哪雙手把我拎到泳池邊。哦，原來是教練！他對我說：“小伙子，憋氣都沒學好，怎么就學游泳啦？”然后，教練教我們練憋氣，我三天就學會了憋氣，能浮在水面上不下沉了。而一起學的小胖子，憋氣沒練成，老嗆水。在他灰心的時候，媽媽安慰了他，他決定繼續學。與小胖子比，我的興致更高。在接下來的兩天，學會了蛙泳的基本動作。第六天，我自己會游。我如魚得水，快活極了！

游泳中，我們發生過一些趣事。比如，有一次，在游泳時，我和一個小姑娘撞到了一起，她來打我，我一溜煙似的鉆到水底下。她抓不到我，我還在偷偷樂呢。

我望著游泳池，1.7米的深水區再也難不倒我了！我可以在游泳池自由自在地游啦！

游三年級作文 篇8

今天，天空萬里無云，陽光明媚，正是去海灘游泳的好時機，說著說著，我們就打上了車，走在通往大梅沙的路上。

媽媽在車上跟我們說先去拜菩薩，給自己添點“佛光”！

走著走著，車的油在慢慢地減少，速度自然慢起來。于是，我們東張西望的看看附近有沒有加油站！看到一個了。我們便往那邊駛去?？墒前职值搅思佑驼緟s忘了拐彎，而且我們走在了一條不熟悉的路上，轉著轉著，我們“迷路”了，竟然跑到了我買鋼琴（羅湖）的地方，大家肚子都笑破了！

最后，我們便到了大梅沙，火辣辣的太陽讓大家害怕的不敢去沙灘，可怎么玩呢？別急，我來告訴你。買副撲克可是可以玩好久的，我們拿著牌?！斑@爛牌?！蔽业??？晌揖陀眠@垃圾牌，我卻幾下就打完了，最后，還當了上游。

我們遮著頭，跑到了沙灘上，我迫不及待地跳進了大海，一股咸咸的感覺像泉水一般地涌上來了。這水，我用三詞形容咸，臟，惡心。

沙灘上，坑多不勝數，我們也不堪落后，拿著“工具”，開挖拉。我們挖的洞，絕對是墳墓的翻版。我往里面拼命撞，結果變成了只有頭，沒有身子的人，大家都笑起來了。

我后來，把大家笑的人仰馬翻。

天暗了下來，我們回家了……

游三年級作文 篇9

今天，作文課上，老師出人意料地宣布：“這節課我們來玩一個做動作猜成語的游戲。”同學們聽了，異口同聲地說：“好！好！”老師說：“你們別急，聽我說完，第一：動作要簡單不能太復雜。第二：成語要從老師手里拿。聽清楚了嗎？”“聽清楚了！”同學們大聲回答。

游戲開始了，第一個上場的是子宏同學，他從老師手上抽了一張紙條，看了之后，就開始做動作了，只見他大口大口地吃了起來，好像十幾天沒吃飯似的。一個同學站起來說：“狼吞虎咽?！崩蠋熣f：“對了！”接下來是培莘同學做動作，他一邊跑，一邊“汪汪”叫，然后就跳過椅子。這可難住了大家，同學們有的緊鎖眉頭，有的呆呆地望著天花板，還有的正在飛速地翻閱參考書，怎么也想不出來。突然，一個同學站起來說：“是狗急跳墻！”培莘說：“答對了！”接著，我們還猜了“嬉皮笑臉”、“金雞獨立”等成語，那情景非常有趣，令同學們捧腹大笑。

這場游戲不但妙趣橫生，而且還增長了我們的知識，我喜歡這樣的游戲。

游三年級作文 篇10

有一天，天氣晴朗，我和我哥哥去完成媽媽設置的找密碼游戲。游戲總共十關，每通過一關就會有下一關的線索提示，每兩關之間都會有關于密碼的提示，但有些是空的或錯誤的，關鍵看我們的推理能力和數學能力。

我們出發了，先到了籃球場，拿到了通關提示，提示上是關于路線地圖，并找到了密碼線索。我和哥哥全力合作通過了一關又一關，最后到達了第十關，可要找的密碼還缺一個數，難道我們在游戲過程中漏了線索了嗎？帶著這個疑問我們就更加仔細地尋找觀察，終于在臺階上發現了最后一個數字，得出了密碼是3120。媽媽表揚了我們的團結合作和對事物的觀察推理能力以及在游戲過程中的數學計算能力，最終我們兩人各贏得了10元獎金。