班級工作日記怎么寫
我們初二(3)班是一個團結、和睦的大家庭，一個有著“文明班級”稱號的集體。
我們班的語文老師是一位個兒很高的青年教師。他的微笑永遠都是那么真誠。他愛我們，信任我們，他相信我們(3)班的同學們能夠和明天的太陽一同升起，能夠沖向知識的高峰。他姓冒，但是冒老師從來都不冒冒失失。冒老師的教學方式與眾不同，這種教學方式使同學們學得輕松，學得愉快。當然了，更重要的是使我們愛學語文，成績都頂呱呱的。冒老師不僅熱愛文學，而且還熱愛音樂。他會拉小提琴、大提琴、二胡，還會演奏口琴、橫笛，怎么樣?我們的冒老師還不錯吧!
數學老師就是陳老師了。陳老師是一個非常能干的老師。他平時不茍言笑，與冒老師的幽默正好形成鮮明的對比，可看起來一點也不兇。陳老師有一個非?？蓯鄣膬鹤?，頭發跟陳老師一樣，都是卷曲的，可有意思啦。有機會，我帶你去瞧瞧吧。
班上的調皮鬼很多，他們互稱“鐵哥們”，立誓“有福同享，有難同當”?！案！边€沒來，“難”倒來了不少。他們一看見老師那嚴厲的目光，便互相出賣對方，真是洋相出盡。其中被稱為“馬鈴薯”或“馬大哈”的“調皮大王”，他在男同學面前很“牛”，可是他卻很怕女生，也許他與女生前世是“冤家”吧。這個調皮鬼會唱許多流行歌曲，對歌星也是了如指掌。在課外，他常與男生們追逐搞打，可是一到課堂上他就兩眼發直了。你們說，它是好孩子還是壞孩子呢?
當然，班里缺少不了一些能說會道的“小能人”，比如楊佳倩。她是個可愛的女生，班上的大事小事都離不開她。楊佳前還會彈古箏，可就有一個缺點，就是膽小了點。你用一條假蛇來嚇唬嚇唬她，我敢打賭她會“抱頭鼠竄”，還會“嗚嗚”哭起來，不信，你去嚇嚇看。
初二(3)是一個榮譽班級體，每次比賽我們總會奪個冠軍。要問我們的口號，那就是：“不怕做不到，就怕想不到?！蹦阊剑窍氚盐覀兊拿孛苋?，歡迎來初二(3)班做報告。
班級工作日記怎么寫篇2
我是六中初一6班的一名學生，我們班是一個歡樂的大家庭，家中的每一位成員都給我帶來過歡樂，下面聽我講講我的老師和同學們吧!
認真慈祥的班主任
說起我們的班主任，真是一言難盡哪!七天七夜也說不完。唔，怎么說呢?反正，我們和她在一起的時候，總是覺得她不像一位老師，而是像是媽媽一般、慈祥、親切，使我們很舒服。所以，我們都喜歡和她在一起;喜歡上她的課;喜歡和她一起嬉戲;喜歡同她一起聊天。那她已有了皺紋的臉上總是笑瞇瞇的，使人的辛勤很愉快。班主任就用她那溫柔的笑意帶我們一次次進入數學知識的海洋里遨游，了解一個有一個偉大的數學家。
幽默風趣的呂老師
呂老師是我們的語文老師，他的課上的呀，讓我們想有反應也難!怎么說呢?哦，對了，他上課時那可所謂是：“江湖第一大殺手”啊!他平時總是使用“憨笑大法”，憑著著一招，在第一次見面時就把我們蠱惑了，使我們覺得這個老師挺溫和的，可時間久了我才發現，在溫順的貓也有兇殘的一面。每當我們惹老師生氣時，老師就會使出大絕招——“降龍十八吼”!先把我們說得直翻白眼，接著又是一頓說，我們還能如何，繳械投降唄!于是，我們紛紛舉起“白旗”。唉!倒霉啊!
霸氣的班長大人
文中有一詞：班長大人。何為班長大人?吾曰：“班長大人既此班老班王乙媛是也!”
說老班霸氣過人可不是白說的喲!有一次自習課，班上有些老不安靜，總是弄出些小動靜來，老班多次警告均無濟于事。終于，老班猶若火山一般噴發了。只見她使出“獅吼功”——“都別說話了!好好上自習!”媽呀，天啊，老天爺哪!老班真是帥呆了!酷斃了!霸氣爆了!老班以她的“聰明蓋世，不可一世”贏得了好人緣。
我為生活在這個歡樂的大家庭而自豪!
班級工作日記怎么寫篇3
三班，精英眾多，團結和睦。其人皆不甘平庸，有好勝之心，自志為“實驗三班”，師生共力之，倒也名副其實，不信?且觀之。
每逢就餐之時，鈴聲響起，說時遲那時快，那是沒有三班快，只見人人拿起“武器”，沖出教室，奔向食堂。其他班同學剛出教室門，三班同學已到達一樓。敵軍還有五秒到達食堂，吾等五秒都不需要。在教學樓到食堂的那段路上，上演了一場徐悲鴻的《萬馬齊喑》，那氣勢，直叫天地為之失色。食堂如戰場，三班同學用“武器”搏來飯菜后，對著各自面前的一小塊區域，手口并用，以風卷殘云之勢迅速消滅“敵人”——飯菜，然后又及時退出戰場，來無影去無蹤，從“出征”到“凱旋”只需十五分鐘，令人咂舌。
回班之后，人人自覺學習，刀光劍影，十年磨一劍，千里不留行。
吾身處三班，吸收仙氣，功力大漲，如此修煉環境，實乃一風水寶地，武中一凈土，吾受益匪淺，感受頗深。
班級工作日記怎么寫篇4
時間匆匆而過，給我們留下的卻是那最珍貴的回憶。
清晨，我睜開眼睛一看表，快要遲到了。我一骨碌爬起來，拾掇拾掇就往學校趕。 因為這是一天中最美好的時光，不能就這樣白白浪費了。
今天是語文早讀，我趕緊放下書包，拿起語文課本，跟著同學們一起讀。早讀時，有及個別同學遲到，希望你們下次能及時。當然，大部分同學都表現優秀。比如:閔楷文，胡意琳，劉姝彤，田曉冉，曹馨允，朱琦等等。希望同學們向她們學習。
第一節課是數學。同學們都在認真地聽老師講的重要知識點，但即使這樣，也仍有及個別同學擾亂課堂秩序，希望你們能及時改正。
第二節課是英語。給我們講試卷，把重要的知識點和難點又給同學們重新梳理了一遍。但這節課的秩序不是很好，老師一再強調課堂秩序的重要性，但同學們還是安靜不下來。希望同學們以后能在課上保持安靜，該說的時候說，不該說的時候把嘴閉上。
第三節課是歷史。老師以提問的方式來鞏固同學們所學的知識。有幾個同學被提問，但沒答上來。希望你們能在課下的時候多背背。當然，也有表現好的同學，希望你們能再接再厲。
第四節課數學老師給我們講題，還讓我們做了幾道題來鞏固一下。
下午的前三節課同學們都在做試卷，最后一節課同學們去上了選修課。
期末考試快到了，離期末考試的日子已屈指可數，希望同學們能抓住最后一點時間，好好復習，考個好成績。
最后，我想送給同學們一句話：駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
班級工作日記怎么寫篇5
那是一個特殊的日子。我成為了山東省濟南歷城二中初中部34級15班的一份子，我成為了一名中學生，成功的從一名稚氣未退的小學生蛻變成一個朝氣蓬勃的初中生。剛入班的那幾天，我對一切還是不熟悉的，陌生的校園，陌生的同學面孔，陌生的老師的笑容。還未熟悉一切時，魔鬼似的7天軍訓就展開了。
這七天彷佛是我人生中的最漫長的七天。在軍訓期間叫苦連天，苦不堪言，都只是為了最后的比賽。雖然那次比賽我們沒有進入優秀的行列，但大家還是受益匪淺的。第一次比賽，我們雖然沒有獲勝，但我們只是輸在了起跑線上，接下來的比賽還未開始。我們還未開跑、沖刺。
歌唱比賽算是大家并肩作戰的第二次。大家以倔強、不服輸的精神將全部努力灌溉在那一首《讓我們蕩起雙槳》。有一位領唱甚至為了唱上高潮部分將嗓子唱沙啞了，在此，我們應該對他表示誠摯的敬意。在比賽那天，大家保存了多天的實力如火山般噴發了出來，當我們唱完歌，音樂老師微笑地很燦爛時，我就明白，我們這一次一定不會輸!大家果然拿到了第三的好名次!
驕兵必敗。那次的拔河比賽大家本自信滿滿，可因為上次贏在了歌唱比賽上，大家便有些輕敵了。導致哨聲剛響沒幾秒鐘，我們就輸了。雖然拔河比賽沒有勝利，但大家因此懂得了：大意輕敵的道理。
最近一次的期中考試戰役，我們都吸取了經驗，為了集體的榮譽及個人的榮譽而驍勇奮戰。這次，我們又取得了年級第三的好成績。此時，為了考試而奮力拼搏的同學們是否該給自己一次熱烈的掌聲呢?我們離年級第一僅差2分，我相信只要大家努力拼搏，下一次，第一的寶座定不會被隔壁奪走!
這三個月以來，我感受到了初一十五班這個大家庭的溫馨、團結，我感受到了身為一名歷城二中學生應盡的責任。身為這個大家庭的一員，我感到無比的`光榮與自豪。我相信，只要我們努力嘗試，就永遠不會敗!Have a try , never say die!
班級工作日記怎么寫篇6
已是晚上8點30分，我準備完成這個班級日志了。
窗外布滿了黑暗，我甚至都看不到天。我心情復雜，是由我身后的作業引起的。我大概是不再記人了，而把現在所看到的記在這兒，包威銘、吳青禾在走動大概是收作業吧，小東指著書本、講粗話，跟程澤鈺強笑著、叫喚著。這個晚上我管得又使我難過，我不想阻止有事的人在交流，但我的“善良”使班里鬧亂，我思考大概我們班是這樣：知錯犯錯，不在絕對“危險”下不收住，這是一個令我傷心又無奈的班風。實不相瞞，我有個扎心的往事，就是回想起我的小學團體，這些團體總是有那么點的差，小學班里“魚龍混雜”，有被開除又轉回來的同學，有不聽話致全校老師皆知的，當然也有至今我也會贊嘆的好生，但也不足以支持整個班。在小學合唱社團里，也是如此，整個社團也不怎么自律。好，不再說了，可是我害怕這個班……回顧一下，軍訓隊列展示、 運動會都是靠后的名次，這也無奈又令人傷心。這是個嚴肅的問題，嚴肅到我寫不下去了……
下課鈴響了，同學們都走了。我抱著沒寫完的日志，我是嚴肅、焦慮、又堵心啊，我對自己也有不滿，主要是作業完成的慢，今天又這么多作業還沒寫完，又是老師眼中的不像話、過分的學生，今天我的心情很不好，大概是由我的作業沒有做完而影響的吧……
我說：大家都想讓這個班變好吧，這里不許說不。我極大地希望我們一零三班是一個多么優秀的班級，需要大家共同努力，做自律的自己，我也更需要努力，不再做“過分”的學生，從明天開始再不有人“知錯犯錯”，控制自己，共建一個強大的集體，加油!
班級工作日記怎么寫篇7
剛剛好不容易接到包敢敢手中的班級日志簿，隨手一翻，便開始奮筆疾書……
Okay，正片開始!
不知不覺一輪值日班長圓滿結束，現在又輪到我寫班級日志了。
“今天是個好日子”。上午體育課上，我本來是信心滿滿地來到操場做引體向上的，實際上呢?許老師卻讓我們跑1000米。啊?這老師也太不守信用了。唉，沒辦法，還是沒辦法。
一系列熱身做完后，我等男生都站在同一起跑線上，許老師一聲哨響，我以跑50米的速度飛快移入內道。跑在最前面的翔哥一路搖頭晃腦，被小馬哥輕易追上了。當我跑到司令臺旁時，便放慢腳步勻速跑起來，眼看梁晉嘉就在前面，想輕輕松松追上去。誰知，他卻加快了腳步，把我甩到了十萬八千里……
400米跑完，我的雙腿已精疲力竭，想停下來休息休息再跑剩下的600米。But，這是期中考試啊，不然這成績不就作廢了嗎?堅持住，加油，奧利給!
離終點只有100米時，我的雙腿仿佛有千斤重，實在邁不動了，望見足球場上一碗粥喊著：“加油!”此刻，這加油聲顯得平淡、冰冷……我咬著牙齒，以九牛二虎之力沖向終點。然而，in fact，我的牙齒還在正畸，所以咬得牙齒生生的疼。當我笨拙地沖出終點時，許老師按下了秒表——“4分34秒”!這成績還不錯，但是我的腿已經廢了。
說到牙齒，中午我連午飯都難以下咽：雞塊必須切成小丁才可咀嚼;米飯和生菜必須通過舌頭的振動來分解……飯吃不下，只好去小賣鋪買杯多肉葡萄扛扛餓。Emmm，酸酸甜甜，味道還不錯，色彩也鮮艷。
下午美術課，老師讓我們改變紅色的純度，我用固體紅顏料畫出了一個Alan Walker的圖案，卻被老師誤認為是心電圖。頓時，我一臉懵逼……
哇，已經寫這么多了，還是收個尾吧。另外，再插一句，拓展課程的作業我要熬夜寫了。
下一任值日班長是誰?哦，是那個在興寧的江湖上自稱哈爾濱的吳青禾同志。預祝哈爾濱管理順利哈，拜了個拜!
班級工作日記怎么寫篇8
不知不覺，半年多的時間已經逝去，可卻絲毫沒有感到它的流逝。回想這六個月，大大小小的事映在眼前，每一件都那么的刻骨銘心。
伴著清脆的歌聲來到教室，收拾好一天要上的課本，同學們陸陸續續的來了，本來冷清的教室便有了生機。
第一節的英語，學了新的知識，大家都聽得十分認真?？墒沁€有極個別同學沒有完成作業，作業是檢查一天的學習情況，所以希望大家都能認真的去完成家庭作業。
下一節課，是我們楊老師的數學課，大家還是不敢造次的都認認真真的學著新課，看著自己手中的配套。
生物課還算是一個很interesting的課程，有許多關于人體的小秘密，不僅學習到了很多知識，還懂得了生活中的常識，一舉兩得啊!
下午的作文課，我收獲頗豐，相信我們班的同學也都成長了許多。
在楊老師教兩個班的的事情上，我們每個人都有了一次不同以往的經歷。家長們為了我們不惜放棄顏面，努力為我們班爭取，我們都明白家長們的良苦用心。我們同樣心疼楊老師，他要多辛苦一陣子了，為了減輕楊老師的負擔，我暗自下定決心：我們一定要好好學習，讓老師們少操心。
不多聊了，我們現在離期中很近了，僅僅只有一個多月的時間。為了讓我們的楊老師高興起來，讓所有不信任我們的都看到我們真正的實力，做最好的凌云八班，仰望星空，腳踏實地。
最后呢，送給大家一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
班級工作日記怎么寫篇9
大家好!我叫__，今年11歲了，在萬載縣康樂鎮第三小學讀書。你想了解我嗎?接下來，我就介紹一下自己。
我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。
我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處?！皶x百遍，其義自見”，這是我的座右銘，學習也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文?！皶侨祟愡M步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學都應當認真學習。有時，我看書還會看得著迷呢!
我的學習還算不錯，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢!我是老師眼中的好學生，同學們的'好榜樣。在班上擔任班長，大家都說我很淳樸，學習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發言。
看，這就是我，一個膽小文靜的女生。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎?
班級工作日記怎么寫篇10
我們班的同學各個生性活潑開朗，因此在他們身上總會發生一些新鮮事，使我們的班級充滿了歡樂。
“吃”墨水的故事
一提起吃墨水，人們便會想起古人用吃的東西蘸墨水的故事，可我說的吃墨水可不是這么一回事。
上自習課，教師里靜極了，同學們都在認真的寫作業，不一會兒，教師里出現了一片笑聲，我回頭一看，原來是小茹一不小心把墨水弄到了嘴里。聽到了同學們的笑聲，小茹的臉立刻漲得通紅。她漱了很多次口，墨水才戀戀不舍的離開了她的嘴。
花臉的故事
一提起花臉，人們就會想起演戲的小丑，前幾天，小建就做了一次小丑。
一天，上英語課，已經上課了，可是還不見吳建國的蹤影，過了一會吳建國急急忙忙跑回教室，同學立刻哈哈大笑。因為小建的臉上黑黑的，有的同學說他像一只小花貓，還有的同學說他是在體驗生活，中午就去幫別人干活了。連一向嚴肅的英語老師也笑了起來。
理發的故事
理發當然是理發師的工作，不久以前，鵬鵬就做了一次理發師，給他自己理了一次發。
一次，鵬鵬不小心把口香糖弄到了頭發上，無論他怎么努力弄它都無濟于事。那塊口香糖就是舍不得離開他的發，一直粘著他的頭發。
萬般無奈，鵬鵬決定把它沾到口香糖的頭發剪掉，于是他就自己當了一次理發師，把頭發剪掉。因此，同學們一看到他的“杰作”就會忍俊不禁。
怎么樣這三件事夠新鮮吧!它們使我們班充滿了歡樂。我愛我們的班級。
班級工作日記怎么寫篇11
我的班級不是最優秀的也不是最好的，但在我看來我的班級是團結，友愛，且令我幸福的。
我的班級是我第二個溫暖的港灣。家雖是我第一個溫暖的港灣，因為那里有親情會使我幸福，但也會發生矛盾，分歧，父母不可能事事理解我顧全我。我也會感到悲傷，寂寞。這時我的班級會下場小雨來滋潤我，這里有和我一般大的孩童，他們會理解我安慰我，我的心不再哭泣，不再感到彷徨。如沐春風般展開笑顏，不再沉陷在泥潭中。我可以在班級中找到方向，找到快樂。
我的班級是一個承載著我夢想的地方。又是一年夏天，教室外的知了還在不倦的叫著，一陣夏風拂過，只聽沙沙的寫字聲，同學們總是無奈地寫著作業聽著課。我要在我的班級里度過3年，我的汗水將要在這灑下，他它要去灌溉我夢想的種子。15歲，我要在這花季的年齡用我的青春來實現我的夢想，我要在我的班級里奮斗，我必須要殺開重圍去尋覓我的天堂，我的班級他辛勤耕種著我的夢想。
我的班級是我青春開始的地方。從小學懵懂無知到了初中也許會情竇初開。我的班級里有27個孩子，我們從互不認識到相知相伴，即是有緣千里來相見。我在我的班級里有著刻骨銘心的熾熱年花華，我總是同我的同學幻想著就算天塌下來也要先瘋一陣子，我們身在教室卻總是心在校外滿心的無奈。我的青春在我的班級啟航，它將更加絢麗多彩。未來充滿想象，但有我的班級有我的同學，我便不再害怕。
我的班級啊，我的同學啊，有你們相伴，我便安好。從此心無旁騖，勇往直前!
班級工作日記怎么寫篇12
我是文理學院附屬學校三年級2班的錢朔瀾。人們說紹興是一個歷史悠久、人才輩出的地方，而我們文理附小的老師、學生可都是一等一的高手。你不信?那我們去看看我說的到底對不對吧!
從大門口進去，第一眼就可以看到一塊大石頭，上面刻著我們的校訓“修德尚行，求真立志”再往前，就看到了教學樓。那里回蕩著我們朗朗的讀書聲，你走到一個教室前，看到老師在講臺上神采飛揚地講課，而學生們在那聚精會神地聽著，抄筆記。
叮鈴鈴……叮鈴鈴下課了，沖啊!不讓別的班搶我們的地兒。小心啊，下課了，所有小朋友聽到鈴聲后，熱血沸騰，歡呼雀躍，都跑到操場上去玩了。
在操場上走了幾圈，你會發現，學校美景真是美不勝收。微風吹過小草，吹過小朋友，吹過……宣傳窗里貼著很多喜報，恭喜張江燕榮獲___教師。祝賀___老師獲得優秀頭銜等等。
這就是我的學校，我愛文理附小!我愛三(2)班!