勵志獎學金個人典型事跡簡介
勵志獎學金個人典型事跡簡介（篇1）
2014-2014年度，社會科學系行政管理專業，魏__，獲國家獎學金。2014-2014年度，獲國家勵志獎學金。
轉眼間，一晃三年過去了，回首那個2014年的初秋，自己還是一個尚未退去稚嫩的姑娘。而如今，自己立刻便要畢業了，三年的大學生活讓我也儼然成長為了一名成熟的女孩。在那里，留給了我太多太多人生中難得的記憶，無論是在思想上，學習上，還是在生活上，工作上，這三年都讓我受益匪淺。
相比于其他的同學，我比較特殊一些，原本我是一名03級的高中生，但由于高中時代自己的無知與叛逆，在高三之初，我便放棄了學業，開始外出打工賺錢，那個時候，一向簡單的認為，自己最終能夠獨立了，也最終能夠靠自己的能力為家里分擔一些困難了，但并不順利的打工之路讓我的思想逐漸發生了一些改變。最終，我深刻的體會到沒有文化，沒有知識，真的很難到達自己心中夢想的境遇與要求，經過再三的掙扎，我依然還是決定重回闊別已久的學校復讀。最終，在2014年考取了菏澤學院的行政管理專業。
以往的艱難曲折，讓我萬分的珍惜自己在大學里的一點一滴。我努力抓住每一個能夠讓自己得到提升與成長的機會，積極進取，不斷的磨礪和塑造自我。如今，三年下來，相比于以往的那個自己，我收獲了太多的東西，這將是我人生當中不可多得的一筆財富。
俗話說得好：先成人，后成才。所以，我進入大學的第一件事便是首先在思想上對自己進行了嚴格的規定和要求。時刻追求上進，堅持不懈的學習思想政治理論，努力提高自己的思想政治覺悟和道德修養，認真學習黨的各項方針政策，并努力付諸實踐，對黨有了更加清晰的認識與了解。并且積極的關心和幫忙一些有需要和困難的.同學，盡自己的所能去為他們解決一些問題。嚴于律己，寬以待人，在各方面努力實現自己的價值。因為我始終相信一個人的價值所在是由他對別人所作的貢獻來衡量的。
大學生的首要任務自然當屬學好文化知識。所以在學習上讓自己勤奮刻苦，踏踏實實，無論多苦多累也不怠慢放松學業，并且利用很多的課余時間去圖書館閱讀收集資料，從而進一步的加強和武裝自己，因為我深知僅有努力學好了文化知識，才能夠不斷的豐富和塑造自我，才能夠把自己逐漸的培養成一個有深度，有廣度，有內涵的有用之才。
生活方面，自己一向秉承勤儉節儉大的優良作風，不與他人攀比，不感自卑，并且也一向利用節假日做一些兼職工作。這不僅僅磨礪了自己，額外的收入也幫忙我解決了一些生活上的困難和問題，同時也使得我逐漸養成了一種能夠吃苦耐勞的精神，并且也學會了一些與人相處的原則和道理。這些也都將會成為我以后走上社會與工作崗位的基石和鋪墊，由此我感激大學給了我這些難得可貴的機遇。
在課外活動方面，我也不忘抓住機遇鍛煉自己，積極報名參加班級和學校的各項文體活動，努力培養自己的綜合素質與能力并在多次活動競爭中獲得獎項和榮譽。豐富多彩的學?；顒幼屛翌H為受益。在放松心境之余，也讓我有了更多的活力和活力投入到學習之中，到達了事半功倍的效果。
回首在大學的這三年生活，我收獲了太多難得可貴的東西，同時也收獲了很多的成功和榮譽。但我深知，成功只屬于過去，目光應當著眼于未來。在以后的日子里，我會更加的努力，志存高遠，不斷讓自己得到進一步的成長與發展。
勵志獎學金個人典型事跡簡介（篇2）
平凡中有了堅持就會成就不凡，點滴中有了凝聚就會成為浩瀚。洪__同學正是在點滴的平凡中堅持自己的人生追求，在知識的浩瀚中鷹擊長空，譜寫自己的人生篇章?？炭嚆@研、自強自立、心懷感恩、樂于助人，這些品質是一個當代大學生風貌的展現，更是我們這個奮進時代的旋律。
兩年來，洪__同學先后被評為校三好學生、院學習之星、優秀學生干部、優秀團員、主題教育月先進個人、“三下鄉”實踐活動先進個人稱號，榮獲國家勵志獎學金、四次一等獎學金、江蘇省第三屆理工科大學生人文社會科學知識競賽優秀獎、校第三屆高等數學競賽三等獎等榮譽，并在四次綜合測評中，三次獲得第一名，一次獲得第二名，以優異的成績通過大學英語四六級考試。在人生之路，他堅實、沉穩的邁出每一步，他對理想執著追求，對知識急切渴望，對生活積極進取。他拼搏向上、積極進取、奮斗不息的精神為他的人生簡歷填寫上了一筆重彩，從他身上看到了跨世紀學子的時代風采。
“堅守樸實，追求崇高”是我校的校訓，它告誡著我們要腳踏實地，一步一個腳印，也鼓舞著我們去拼搏，去努力追尋自己理想。洪__同學正是校訓的踐行者，成功了，他不驕，繼續以一顆平常心，走自己的路；失敗了，他不餒，細心總結完原因后，更加堅定地前行。
在軍訓期間，洪__同學就積極主學習黨的基本路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，貫徹執行黨基本路線和各項方針政策，擁護黨的領導，并遞交了入黨申請書。他經常向黨組織匯報思想，是班級第一批進入黨校學習的同學之一，并以以優異的成績結束了培訓班的學習，于20__年6月9號正式成為了一名中共預備黨員，作為一名要求進步的預備黨員，在班內經常幫助同學解決思想上的疑難問題，并把各方面所學到的經驗跟同學們分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，真正做到了先鋒模范的作用。他還通過各種方式了解時事政治，關心社會動向，將理論與實際有效的結合起來，指導平時的學習與工作，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。
太陽是給我們光明的使者，他不是太陽，但他執著地追趕著太陽，一直都向著光明的地方前行。他清楚地知道，一切收獲都需要十倍、百倍的付出，因此他腳踏實地，執著追求崇高的.理想，從不放棄。
鐵樹因其一個輪回才開一次花，而備受珍貴，然而洪__同學班級開展的學生工作，可謂處處鐵樹開花。在大一下學期，通過競選，他成功擔任班級學習委員一職。他總能及時有效地與同學、老師溝通，激發同學們學習的激情，為老師的教學育人獻計獻策，真正起到“師生橋梁”的作用。他任勞任怨，從小事做起，從班級學風、同學們的學習目標和學習動力等方面入手，積極組織班級同學參加學院和學校的各項講座，組建學習幫扶小組，讓學習好的同學幫助學習暫時落后的同學，他被評為“優秀學生干部”、“院學習之星”等榮譽稱號。
在學習上，亦是如此。他深深認識到，學生的天職就是學習，尤其作為一名當代大學生，要想為國家做貢獻，要想在社會中具有競爭力并占有一席，就必須有良好的專業知識做基礎。從一開始，老師教什么學什么，到內心深處發現了自己的不足，自我學習。在專業科目和公共科目學習中，他一直以一種端正認真的態度去對待學習，刻苦努力，勤奮上進。他目標明確、嚴格要求自己；他虛心向老師求教、細心與同學交流。
此外，他并不滿足于本年級本專業的學習，只要是他感興趣的、能夠對未來發展起到作用的課，他都會去認真地聽，盡管每天忙忙碌碌，但他卻樂此不疲，不斷用知識充實自己的人生。也正因如此，他有著同齡人所不具備的分析問題和解決問題的能力。
一切的成績屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，在不久的將來，洪__同學定會為國家和民族貢獻出自己的力量！
勵志獎學金個人典型事跡簡介（篇3）
__，經管學院國際經濟與貿易專業20__級本科生，任班級宣傳委員，是國家勵志獎學金的獲得者。在校期間曾獲得許多榮譽和獎項， 20__-20__學年獲得“校級三好學生”、 2018-2019學年榮獲“國家勵志獎學金”、“專業學習優秀獎學金”等。
一、在思想方面
自從2016年邁入大學后，我就遞交了入黨申請書，并始終以一個合格的共產黨員的標準來嚴格要求自己，經過黨校培訓和考核，現在我已成為一名發展前對象。在課余時間，我一直注重政治理論的學習，始終堅持共產主義理想信念和全心全意為人民服務的科學世界觀、人生觀和價值觀。在平時的學習生活過程中，我時刻牢記自己是一名發展前對象，始終把每次教育活動作為近期頭等大事來做，把每次教育活動作為提高自身政治素質的一個契機。
二、在工作方面
對待工作認真勤懇，用心負責。任過班級的宣傳委員，負責各種班級團日活動的策劃，宣傳等工作。幫助同學們解決生活、學習上所遇到的困難，帶領班上同學積極活躍在各種活動中，認真的傳達學校的各項工作，與老師和同學進行交流，積極解決工作中出現的問題。
三、在學習方面
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，為今后的擇業求職作好準備。
四、在生活方面
我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的'人，因此得到了同學的支持，群眾基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些學校組織的活動，使得我實踐和協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召，搞好宿舍衛生，在宿舍努力發展寢室文化。
勵志獎學金個人典型事跡簡介（篇4）
大學期間正是學生形成世界觀，人生觀的分界點，從高中的稚嫩走入大學，人生觀世界觀價值觀都在復雜的生活環境下面臨著各種挑戰。雖然過程是枯燥的，有時也比較費解，但一種思想走了這么久，一種思想指導了多少代偉人，不能不讓人折服。我帶著這種敬畏，不懈的學習。由于思想先進，表現突出，不久，我就被推薦為我院入黨積極分子！付出總有回報，我的努力換來了組織的信任，2011年12月被黨支部吸收為中共預備黨員。
在班里，我身為學習委員，任職期間，對工作一絲不茍，認真履行工作職責，熱心為同學服務，在完成本職工作的前提下，積極地為老師及同學們服務，盡心盡力地關心同學的生活，并與其他班級干部積極配合，在同學中樹立了一定的威信。參與每學期的班級獎學金的評定，組織班級每周三的學習座談會，組織班級模擬招聘會以及班級同學課外活動，團結了班級同學。被評為“優秀學生干部”。我的人生信念是：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！”作為一名學生，我牢記“學習永遠是主題”，所以從來沒有忘記自己大學的信念，從來沒有把工作忙做為放松學業的借口，更沒有停下過奮斗的腳步。
天道酬勤！一份耕耘，一份收獲。付出著，也收獲著。我在學習方面也絲毫沒有落下。目前五個學期曾獲五次校級獎學金，其中一等獎學金等獎學金四次，二等一次。國家獎學金一次，國家勵志獎學金一次。同時也通過了英語六級。這些成績不是炫耀的資本，但卻是收獲的證明。相信每一份付出都會結出碩果，每一個理想插上翅膀都會翱翔！每一個青春因為奮斗都會變得精彩！
我是個積極樂觀的女孩，工作中嚴肅認真，學習時一絲不茍，但生活時也豐富多彩。繁忙的工作學習沒有影響我享受生活的樂趣。
“弱者，你的名字是女子，但我卻不以為然，男孩子女孩子都是天生的，女孩子并不比男孩子差?！鄙痰脑捵屛蚁嘈偶词共皇且粋€男生，依然有自己的半邊天。面對苦難，告訴自己千萬不要放棄！耐心和堅持是爭取自信的爭奪中冠軍杯上的寶石。相信自己，就能把自己的生命樂意推向高潮。
大學是人生最寶貴的`幾年，與其在消磨以后扼腕嘆息，何不從現在開始為之奮斗呢？作為80后，這一個頗受爭議的群體，我相信我們會用自己的雙手規劃屬于自己的大學，創造屬于自己的未來！時間還在繼續，生活還在進行，我會依然拼搏并且努力著。不斷的提高，不停的挑戰，爭取在各個方面全面發展。日漸的成熟，不休的鍛煉，再加上勤奮的學習與認真的工作，相信我的明天會變的更加的美好和絢爛！
勵志獎學金個人典型事跡簡介（篇5）
我們的努力遠沒有做到看起來毫不費力
很榮幸能在大四獲得國家獎學金，這像是對我的大學生活一種無言但是有力的肯定，也更加堅定了這三年來我對大學生活選擇的信念。
努力從來不算晚
大三的時候開始，許多學弟學妹們會邀請我參加新老生經驗交流會，一年多以來無論是學校還是學院的交流會，看著學弟學妹們清澈憧憬的眼神，我總是會第一句話首先強調：永遠不要停止學習。
印象最深刻的是我的班主任在我們入學第一次班會課上講了一句話：永遠不要掛科。當時我把這句話奉為經典，當然也就只把功課不掛科作為目標。大學生活相比之前的學習生活多了許多相對自由的時間，多了更多選擇的機會，所以除了上課做作業保證考試不掛科之外，我選擇做著上大學之前憧憬并且計劃但是現在看來很是不著調的事，比如一場說走就走的旅行……但同時也做了許多不后悔同時受益終身的決定，比方說加入學校以及學院的團工委、加入學校百靈鳥藝術團等等。
當大一結束，我作為班長以及學院負責人負責整個學院的綜合測評以及獎學金評比事宜，看到了整個學院的成績水平的時候，突然發現之前"保證不掛科"的想法和觀念是多么狹隘。當時就仔細研究了國家獎學金的評選標準，心里暗暗給自己下定決心，接下來的學習一定要以國獎的要求為目標，不可以僅僅停留和滿足在不掛科的程度，在各方面嚴格要求自己，不放松不懈怠。
在接下來的時間，我給自己制定了許多的大目標，在每個大目標下又制定了許許多多的小目標，在給自己規定的時間范圍內完成每一個階段的小目標，堅持不懈逐漸積累，最大的感受就是大一那種自由自在但是毫無頭緒的迷?；艁y的情緒逐漸被清晰而又堅定所取代，每一天都是充實而且充滿動力。同時我還會隨身攜帶一個手掌大小的筆記本，有什么想法都會及時記錄下來，這是作為一名設計學生最基本的良好習慣。最明顯的效果就是在參加某一次設計比賽初期，在創意毫無頭緒的時候隨手翻了筆記本，無意看到了一句隨筆記下的思路，一個設計想法就這樣誕生了。
就這樣按照我給自己要求所努力著，我可以明顯感覺到自己距離目標越來越接近。大二的時候作為第一主持人申報大學生實踐創新訓練計劃項目被列為省級重點，第二年獲得學校以及學院的'獎學金，在大三結束時，我保持著每個學期的績點都在進步的趨勢，并從大一的中等成績水平到大三時達到了班級第一名。
比努力更難的是堅持
還在大二時我就當選為學院的團工委書記，意味著當別人還在做好手邊的事的時候我就多了一份責任，也正是這一年的經歷讓我懂得更多的道理，收獲更多的感悟。
這一年讓我懂得沒有吃不了的苦。很多人會認為社團工作浪費了自己的時間，我經歷了身邊的同學在大二時作為一個部門的負責人因為覺得浪費學習和跳舞時間而退掉了社團，然而在接下來的時間學習和跳舞也并沒有堅持下來；也有在社團評比的集中時間段學弟學妹因為覺得加班太累而中途放棄。每學年的九月份到十二月份是團工委忙碌的時間段之一，在這期間，學院的迎新、招新、綜合測評評比等等事物全部集中在一起，尤其是綜合測評期間，我每天的活動地點就是教室——辦公室——宿舍三點一線，除了上課和睡覺，其他的時間幾乎都是在辦公室度過，我曾打趣的說："如果找不到我不用著急，我肯定不是在辦公室就是在去辦公室的路上。"因為領導干部斷層等的問題，所有的事情都是沒有經驗可供借鑒，每一個步驟都是在摸索和反思中進行。記得最清楚的一件事就是在所有的工作進入最后一步的時候突然被告知電腦系統出現錯誤，然而第二天就是截止時間，萬不得已向其他學院借了辦公室和兩臺電腦，連夜將數據輸入系統，從辦公室出來的時候已經是凌晨三點，走在校園里身上都會被露水打濕，第二天一到上班時間又是埋在辦公室里。
連續兩年擔任團工委書記，在高強度的工作內容和巨大的工作壓力下，第二年的時候工作上出現深深的疲憊感，仍感激在這關鍵的時候指導老師給予我及時的開導。在所有伙伴的相互鼓勵和認真堅持下，學校五四紅旗團委評比中，我們學院團委連續兩年獲得全校第一名。
但行好事，莫問前程
2014年南京舉辦青奧會，得知招募志愿者時毫不猶豫報了名，不到兩個月的工作時間生病過、曬傷過，但是確實最珍貴的回憶，比賽結束后獲得"最美志愿者"稱號；作為學校團工委副書記組織并參加學校水杉英才學校高級班，帶領團隊參加暑期社會實踐團隊獲得省級優秀團隊稱號；報名團中央招募的第十八屆研究生支教團，順利通過初試和面試，成為學校第三屆研究生支教團成員之一……我只是在努力做好自己認定的事，走好腳下的每一步，但行好事，莫問前程。
勵志獎學金個人典型事跡簡介（篇6）
楊__，女，漢族，__年1月生，中國共產黨黨員，福州外語外貿學院財會學院20__級財務管理本科專業學生。在校期間曾獲得的重要獎項和重要榮譽如下：
20__-20__學年獲國家勵志獎學金、校三好學生稱號;
20__-20__學年獲國家勵志獎學金、福建省優秀學生干部、福州市三好學生、校三好學生稱號;
20__-20__學年獲校十佳青年稱號。
四年前，一個人邁著堅定的步伐、懷著對大學的好奇與憧憬，懷揣著自己的夢想步入了福州外語外貿學院的大門，而如今，我將要背上整理了四年的行囊走出校門，告別大學生活，去尋找另一片藍天。
時光總是在不知不覺中悄悄地溜走，四年的大學生活在曾經稚嫩的臉上留下了歲月的痕跡。驀然回首，進入大學校門那刻起，我就告誡自己：哪怕現在的自己不會很優秀、很突出，但我一定要比別人更加努力，在四年的時間里改變自己、突破自己。
思想積極上進 與時俱進
思想上，我積極上進，不斷地向黨組織靠攏，從小我就知道沒有共產黨就沒有新中國，有了黨的領導，新中國才會一步一步向前發展。在開學的第二個月我便向黨組織遞交了我的入黨申請書，發揚爭先創優的精神，積極關注國內外大事和國家方針政策，通過自身的不斷努力，在2013年6月我成為了中國共產黨預備黨員。作為一名學生黨員，我始終以黨員的標準嚴格要求自己，從身邊的一點一滴做起。
學習勤學好問 踏實刻苦
學習上，我始終用用別人休息的時間來充實自己，以使自己在將來的競爭中立于不敗之地這句話來激勵自己。對于學習，我一直嚴格要求自己，勤奮踏實、積極主動，認認真真地上好每一堂課，在學好專業知識的同時去涉獵其他專業知識。在這個經濟、信息爆炸的時代，要求我們每個人都要把自己武裝起來，各個領域的知識我們要去了解、去學習。我喜歡安靜的.讀書環境，圖書館是個好地方，每當有空閑的時候我都會跑到學校圖書去看書，為了節約時間，餓了就吃點自己帶的面包，實在累了就趴在桌子上睡會兒，盡自己最大的努力充實自己、武裝自己。
學習上的勤奮刻苦使我在大學期間多次獲得了國家勵志獎學金、福州市高校三好學生以及多次獲得校三好學生榮譽稱號，考取了福建省會計從業資格證、大學生英語四級等證書。
工作兢兢業業 認真負責
從大一的團委學生會干事，到大二下學期的校學生會副主席，再到大三的校學生會常務副主席，我一直體驗著身兼數職的辛苦，工作和學習雙兼顧的不易，但也享受著認真學習和工作使我成長的樂趣。作為校學生會常務副主席，我一直以來以身作則，積極配合好上級領導及老師工作，以大局為重，踏踏實實做事。任職期間，先后組織策劃了一系列的學校大型活動，例如：2013年新春新氣象，創新創輝煌的新春晚會;校團委學生會迎新、納新工作;協助學校開展企業招聘會;2014年十年力量，成就夢想的十周年校慶以及2013-2015年連續三屆的校園十佳歌手大賽；十周年校慶等。
除了在學生會上的工作，作為班級團支部書記，我事事以班級為出發點，積極配合輔導員管理好班上的工作和主持好班級每月的團日活動。作為輔導員助理，在思想上為學弟學妹們指引正確的方向，將自己的學習、工作經驗與他們分享，為他們解決學習和生活上的問題。
生活陽光心態 獨立自主
生活上，我以飽滿的熱情迎接生活中的每一天的挑戰。也許是家人的影響，我始終保持著艱苦樸素的生活作風，從小養成了良好的生活規律，不與他人攀比。同時，我利用課余時間參加學校的勤工儉學，利用周末的時間到校外兼職，一方面為自己掙得了生活費，另一方面也為自己今后的工作奠定基礎。
勵志獎學金個人典型事跡簡介（篇7）
陸__，2015屆信息工程系Java軟件開發專業畢業生。
回首大學生涯，有過渴望、有過追求、有成功也有失敗，老師們給了我許多鍛煉的機會，讓我懂得如何做好班干部，如何為同學們服務，在日常的工作中同學們的積極配合讓我在工作中得心應手，使得自己的個人綜合素質全面提高。在這個過程中我不斷地挑戰自我，充實自我，為我的未來打下了堅實的基礎。
作為__班的副班長，三年來，我工作認真負責，能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。為此，我被評為學院 “優秀學生干部”。在學習上，我態度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力，很榮幸連續兩年獲得學院“一、三等獎學金”及“國家勵志獎學金”。
2014年12月底，我來到__睿創信息技術有限公司工作，開始我畢業后的第一份工作，在公司當研發部的前端工程師，雖然和我的專業有些不同，不過我相信，在堅持不懈的努力下，任何困難都會迎刃而解。
大學三年，演繹了我人生的許多第一次，而大學的珍貴，并不僅僅是這許多的'第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機會系統性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自己的成長歷程；最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。
所幸的是，我認真把握住了每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石；我也珍惜每一個“最后一次”，沒有讓現在的自己追悔莫及。
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
畢業感言：無論大學途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學的主要目的。
勵志獎學金個人典型事跡簡介（篇8）
我是來自__。作為一名大四學生，同時又是一名學生黨員，在過去的幾年大學生活里，我先后擔任了班長，舍長、院環保協會會長等職務，積極參加院系舉辦的各項活動。對班級以及社團活動工作認真負責，本著為同學服務的態度對待每次活動，具有較好的組織本事。思想上進，對學習一絲不茍，取得了不錯的成績。
作為學生，我們的主要任務還是學習，而學習最重要的就是珍惜時間，踏踏實實地走好腳下的每一步，"人生沒有彩排，也不能重來，把握好每一次演出的機會就是最好的珍惜!"。我們應當利用好寶貴的大學時光，經過不斷地學習不斷的積累理論知識，經過參加比賽鍛煉實踐本事，在充實自我的過程中不斷的成長起來，豐富起來，追求的是內在的飽滿，而不是表面上的虛華。在過去的三年時間里，在教師和同學的幫忙下以及我自我的努力下我在各方面有了很大的提高。
學習上，我深知作為一名大學的主要任務是學習，自從進入大學那天起我就告訴自我要好好學習。我喜歡大學的圖書館，更喜歡在環境優雅的圖書館里閱讀各種自我感興趣的書以及與專業學習有關的書籍，了解國際時事與本專業的發展動態，不斷的充實自我。在專業知識的學習上我總是刻苦專研，虛心求教，雖然作為一名學生干部難免會占用部分學習時間，可是我并沒有放松對自我的要求。相反的，還以更嚴格的標準嚴格要求自我。我努力協調好學習與工作的關系，在認真負責班級工作的同時也不忘合理安排自我的復習時間，盡量做到工作學習兩不誤。雖然在這三年里曾先后獲得兩次校二等獎學金和三次三等獎學金?？墒俏也]有滿足，一有時間我還是會去圖書館看書，利用圖書館豐富的資源學習一些自我感興趣的知識，為以后走向工作崗位做好充分的準備。在課余時間我還跟導師一齊做研究，使自我所學的專業知識能更好的為研究服務，更深入的學習專業領域的知識，得到了教師和同學們的好評。
在思想方面，大一上學期我就向黨組織遞交了入黨申請并順利成為了首批入黨積極分子。在參加入黨積極分子以及預備黨員培訓過程中，我學會用正確的理論武裝自我的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學習生活中，作為班干部跟舍長的我對班級與宿舍的活動認真負責，團結同學;關注時政，了解和學習黨的精神，積極向黨組織靠攏，先后被評為__學院第五期團干培訓"優秀學員"，優秀共青團干部、優秀團員。經過自我的不斷努力以及教師同學們的幫忙，我于20__年成為一名正式黨員。作一名學生黨員，本人時刻牢記要堅持自身的先進性，并且在各個方面都嚴格要求自我，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，理解同學監督。
工作方面，工作時有一股強烈的熱情和高度的職責感，以身作則，力求完美。在20__-20__擔任班長期間，進取主動為同學服務，經常與同學交流溝通，努力為有困難的同學排憂解難。配合教師的各項工作，做好師生橋梁，營造良好的學習氛圍。在本事培養方面，新世紀的大學生應當是全面發展的大學生，在保證學習質量的同時，還積極參加學院、系、社團組織的各項活動，使得本人在人際交往和團體協作方面積累了許多經驗，構成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交本事，注重團隊合作精神和團體觀念。在20__-20__年擔任院環保協會會長期間，我本著為學校和同學服務的理念，帶領協會成員策劃舉辦了虎頭山綠色環保之行、高校聯合舉辦的"水果賀卡活動"、世界地球日環保宣傳活動、為幫忙西南災區而舉辦的募捐活動、學校環保創意大賽等活動，為學校環保事業貢獻了一份力量。雖然所有的活動都無法做到盡善盡美，可是本人依然憑著自我的本事以及對協會的強烈職責心盡量辦好每一次活動。協會在20__年__市環保十佳評選中首次光榮入選為__環保十佳之一。
生活方面，本人作風正派，坦誠樂觀，以一顆真摯隨和的心與人相處，用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫忙身邊的人，得到了同學的支持和擁護，建立了良好的人際關系。擔任三年舍長期間，在我和全體舍友的共同努力下，我所長在的宿舍曾先后多次被評為禮貌宿舍。平時有空我也積極參加各種運動，如跑步、羽毛球，參加這些活動使課余生活變得多姿多彩，構成積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。
因家庭貧寒，從小就懂得花錢容易賺錢難，所以生活勤儉樸素，不亂花一分錢，不與人攀比。清楚地明白每年的學費和生活費對家里來說是不小的負擔，平時要求自我努力學習爭取每年拿到獎學金，課余時間勤工儉學，作家教、兼職等社會實踐，這不僅僅減少家里負擔，還增加社會經驗。
這次有幸能申請國家勵志獎學金，對本人來說不僅僅在減輕本人學習期間面臨的經濟壓力的同時，更給本人在學業上追逐奮進的動力，堅定報效祖國養育的決心，服務人民的決定。所以在以后的學習工作生活中，本人將一如既往地遵守學校的規章制度，積極參加學習政治活動，時刻堅持黨員的先進性和先鋒模范
勵志獎學金個人典型事跡簡介（篇9）
__，女，漢族，安徽省蚌埠市人，現就讀于淮南師范學院，化學與材料工程學院，材料化學專業。2014—2015學年綜合測評排行第五，獲得院二等獎學金，和校級三好學生。第四屆全國大學生科技創新大賽校二等獎，省級“三走”三等獎，“節水、節電、節糧”校級手抄報比賽二等獎。2015—2016學年綜合測評排行第一，獲得院一等獎學金，和國家勵志獎學金，第五屆全國大學生科技創新大賽校二等獎并獲國家實用新型專利證書，數字資源大賽校級二等獎，校級運動會女子跳遠校級二等獎。2016—2017學年綜合測評排行第二，獲得院一等獎學金，全國大學生科技創新暨“挑戰杯”校級二等獎，獲省重點實驗室科研立項。
時光飛逝，轉眼間我已是大四的學生，回顧過去的三年，感觸頗深，既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在三年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，樂觀積極，在教師和同學的鼓舞幫忙下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多，曾獲得過一次二等獎學金，兩次一等獎學金，一次國家勵志獎學金。我為又一次能拿國家勵志獎學金而感到高興。在大一的時候，對一名剛剛進入多彩大學生活的我來說，大學更像是一個游樂園，我對其充滿樂趣，各種各樣的社團，院學生會，校學生會，黨支部工作站，數不盡的社交團體占據了我的生活，我的時間，讓我生活的充實而歡樂，可是我卻忘卻了學習是學生的天職，忽略了學業的重要性，沒有調節學習和工作之間的矛盾。
之后我深知學業的重要性，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業技能由于我懂得"勤能補拙"的道理，學習上我刻苦努力、勤奮好學；堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節；應對困難不低頭。最終在大一下半學期將學習成績補了上來除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學內涵隨著專業課的逐漸增多以及即將來臨的就業壓力，比如，我成功的考取了教師資格證，和高級化學檢驗工從業證。
我也將學習的重心逐漸放在了專業課的學習上。不僅僅發揚著刻苦學習的精神，更在努力培養自己終身學習的發展觀念。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老，學到老的理念，不斷地學習，不斷地提高，緊跟時代的脈搏而提高。在班級里，在學校里，更甚，在學生會中，從一個做事情毛毛躁躁的人發展成細心謹慎認真的對待每一件事情的人，之后我更是時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，嚴格地要求自己，處處以身作則，按時政治學習活動。自覺學習有關黨的知識及方針、政策，并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，能處理好個人與團體的.關系。一向都十分積極地向黨組織靠攏。中國共產黨的領導。在生活中，我積極樂觀，我誠實守信，樂于助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認為，這是做一個合格的學生的基本條件。
在我的身體里面，早已有了強烈的團體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動，讓活動和學習占據了我的大學生活，遠離了網絡游戲和韓劇，讓我的生活充滿了積極有意義的事情。平時，我用我的熱情來幫忙我身邊每一個需要幫忙的同學，并且為學校、家庭做力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。發現自己的不足，我會取別人之長補自己之短，努力完善自我、豐富自我。我肯定自我，我挑戰自我，我超越自我。
在校三年里，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一向都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來必須會很完美！
勵志獎學金個人典型事跡簡介（篇10）
20__—20__年度，社會科學系行政管理專業，魏__，獲國家獎學金。20__—20__年度，獲國家勵志獎學金。
轉眼間，一晃三年過去了，回首那個20__年的初秋，自己還是一個尚未退去稚嫩的姑娘。而如今，自己馬上便要畢業了，三年的大學生活讓我也儼然成長為了一名成熟的女孩。在這里，留給了我太多太多人生中難得的記憶，無論是在思想上，學習上，還是在生活上，工作上，這三年都讓我受益匪淺。
相比于其他的同學，我比較特殊一些，原本我是一名03級的高中生，但由于高中時代自己的無知與叛逆，在高三之初，我便放棄了學業，開始外出打工賺錢，那個時候，一直簡單的認為，自己終于可以獨立了，也終于可以靠自己的能力為家里分擔一些困難了，但并不順利的打工之路讓我的思想逐漸發生了一些改變。終于，我深刻的體會到沒有文化，沒有知識，真的很難達到自己心中理想的境遇與要求，經過再三的掙扎，我依然還是決定重回闊別已久的學校復讀。終于，在20__年考取了菏澤學院的行政管理專業。
曾經的艱難曲折，讓我萬分的珍惜自己在大學里的一點一滴。我努力抓住每一個可以讓自己得到提升與成長的機會，積極進取，不斷的磨礪和塑造自己。如今，三年下來，相比于曾經的那個自己，我收獲了太多的東西，這將是我人生當中不可多得的一筆財富。
俗話說得好：先成人，后成才。因此，我進入大學的第一件事便是首先在思想上對自己進行了嚴格的規定和要求。時刻追求上進，堅持不懈的學習思想政治理論，努力提高自己的思想政治覺悟和道德修養，認真學習黨的各項方針政策，并努力付諸實踐，對黨有了更加清晰的認識與了解。并且積極的關心和幫助一些有需要和困難的同學，盡自己的所能去為他們解決一些問題。嚴于律己，寬以待人，在各方面努力實現自己的價值。因為我始終相信一個人的`價值所在是由他對別人所作的貢獻來衡量的。
大學生的首要任務自然當屬學好文化知識。所以在學習上讓自己勤奮刻苦，踏踏實實，無論多苦多累也不怠慢放松學業，并且利用大量的課余時間去圖書館閱讀收集資料，從而進一步的加強和武裝自己，因為我深知只有努力學好了文化知識，才能夠不斷的豐富和塑造自己，才能夠把自己逐漸的培養成一個有深度，有廣度，有內涵的有用之才。
生活方面，自己一直秉承勤儉節約大的優良作風，不與他人攀比，不感自卑，并且也一直利用節假日做一些兼職工作。這不僅磨礪了自己，額外的收入也幫助我解決了一些生活上的困難和問題，同時也使得我逐漸養成了一種能夠吃苦耐勞的精神，并且也學會了一些與人相處的原則和道理。這些也都將會成為我以后走上社會與工作崗位的基石和鋪墊，由此我感激大學給了我這些難得可貴的機遇。
在課外活動方面，我也不忘抓住機遇鍛煉自己，積極報名參加班級和學校的各項文體活動，努力培養自己的綜合素質與能力并在多次活動競爭中獲得獎項和榮譽。豐富多彩的校園活動讓我頗為受益。在放松心情之余，也讓我有了更多的激情和活力投入到學習之中，達到了事半功倍的效果。
回首在大學的這三年生活，我收獲了太多難得可貴的東西，同時也收獲了很多的成功和榮譽。但我深知，成功只屬于過去，目光應當著眼于未來。在以后的日子里，我會更加的努力，志存高遠，不斷讓自己得到進一步的成長與發展。
勵志獎學金個人典型事跡簡介（篇11）
__，女，漢族，生于1996年10月7日，家住__縣__鄉__村7隊，現就讀于__縣__鄉__中心小學四年級（2）班。
__同學具有良好的思想品德，能嚴格遵守學校的各項規章制度和小學生守則，講文明，懂禮貌，尊敬老師，孝敬父母，團結同學，富有愛心，樂于助人。在學校組織的救助貧困兒童募捐活動中，她將自己積攢的所有零用錢都捐給困難家庭的兒童。當同學在學習上遇到困難時，就會找她幫忙，她不惜自己的時間，耐心講解，堅持和同學共同進步。她關心集體，夏天教室里又悶又熱，她中午來到學校第一件事就是去端一盆水，灑到教室里為同學們降溫；冬天一來到學校，她便主動看火，把火弄的旺旺，同學們和老師在溫暖的教室里共同學習，心理別提多高興了。每天放學后，同學們都爭先恐后地走出教室回家，__同學卻是最后一個，因為她總是把教室里的窗戶關好才離開教室。幾年來一直擔任班干部工作，她都認真負責，任勞任怨，身先士卒，敢于開展批評與自我批評，圓滿完成老師交給的各項任務，在班內發揮了良好的模范帶頭作用，得到了老師和同學們的一致稱贊和表揚。
__同學是一個誠實守信，真誠待人的孩子。日常生活中，她真誠地對待身邊的每一個人，無論學習好與壞，無論家庭條件優與劣，她都一視同仁，坦誠相待。對待同學如此，對待老師和家長她更是做到了誠信。無論考試成績怎樣，她都及時將試卷交給家長審閱，無論犯了怎樣的錯誤，只要她知道自己錯了，都會向老師承認過錯并接受批評。誠實是一個人最基本也是最重要的品質，缺少了它，可能一個學富五年，才高八斗的人也會走向真理的反面；擁有了它，可能一個凡夫俗子也能得到別人的尊重，為社會做出貢獻。__同學在幾年的小學生活中，雖然沒有取得多么耀眼的成績，但她因為有一顆真摯的心，始終保持誠實守信的美德，從而得到了大家的認可和喜愛。
在學習方面__主動自覺，刻苦努力，上課認真聽講，積極回答問題，遵守課堂紀律，能堅持課前預習，課后復習，課下閱讀一些課外書籍，不斷積累詞語，不斷豐富自己的知識，因此，她的作文在我班寫得最棒，每次作文講評課上，同學們都期待老師念她的作文，聽她的作文是一種美的享受。文章中優美的語句，生動感人的故事情節常常令人難以忘懷。__同學每天都能認真完成各項作業，扎實掌握學習內容，有良好的學習方法和學習習慣，各科成績優良。在20__年全縣小學生知識競賽中榮獲二等獎，多次被學校評為“三好學生”。
她不僅學習好，還是一個很孝順的孩子。__同學的家庭并不富裕，父母都是農民，種著幾十畝地，父母每天都早出晚歸，耕作于田間，她是家中的老大，因此，懂事較早。每天放學回到家，她都盡力把家務活做完，什么喂雞，壓水，收拾屋子，照顧妹妹，她都樣樣在行。尤其是做飯。別看她年紀小，卻做得一手好飯菜。每天中午、下午回到家，她都主動為父母做飯。父母拖著疲憊的身軀回到家中，她就端上香噴噴的飯菜，飯吃完，她又端上早已涼好了的茶水，讓父母吃飽喝好之后去休息。而她瘦小的身影又開始忙碌起來：洗鍋、收拾屋子、寫作業…….遇到農忙，父母急著干農活，有時中午不回家吃飯，__就把飯菜做好，帶上水給父母送到田間，等父母吃完后她才回來吃完飯再上學去。每當此時，她的父母總是內疚而欣慰地說：“真是個好孩子!”
總之，__同學是一個健康活潑，積極向上，熱愛集體，關心同學，孝順父母，品學兼優的好學生。愿這樣的孩子能得到社會的認可。
勵志獎學金個人典型事跡簡介（篇12）
袁，男，1992年2月生，就讀于寶雞文德中學。擔任高一（1）班班長。他品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。一個農村家庭出身的他從小受到良好的教育，在小學里就是老師的得力助手。中學連續被評為校級“三好學生”、“優秀班干部”稱號。
（一）班級管理以身作則，盡職盡責
進入中學以來，袁__同學嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長，他處處以身作則，起到了模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好班干部。每當老師提到他都個個都稱贊他的管理才能。他每天7：00他準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明班級”評比中，他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給他，馬上組織幾位同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是他展現才華的園地。
作為班干部及團支部干部，具有二重身份，在班級和學生管理之間難免會引起一些矛盾沖突，他能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到團支部、班級工作兩不誤。
他和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時他也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，他便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。他能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，袁__同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，起草班級內部的各項規章制度，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動，關心集體也是袁__同學的閃光點。在學校大掃除，他一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，他卻用手去掏那紙屑等東西，他不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在他的帶領下，總把教室及周圍的環境收拾得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫忙整理家務，父母是普通工人有時候很晚回家。他作業完成后，回家就主動跟父母做飯，父母回不來，經常自己做飯吃。
（二）學習樂于探究，勤奮刻苦
學習上，他十分認真，一絲不茍，各項作業都是全優。上課時，他是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為他鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解問題。他有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績穩定，總居全年級前列。在英語學習上，他深知農村孩子英語基礎差，課外自學從未間斷過，他謙虛向老師、同學請教，成績還一直在班級前列。同時他又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語活動，從中不斷提高自己的英語水平。
（三）愛好廣泛，積極向上
自入學以來，袁__同學是一個全面發展的學生。他擅長打籃球、乒乓球，計算機操作在課內課外他大顯身手，中學就會制作幻燈片、下載文件、繪制表格，編輯文件和圖片。在校園廣播中親自動手準備材料，任廣播臺臺長，獲得師生一致好評。
在學生心目中，他是一個當之無愧的優秀班干部，一個眾人矚目的學習榜樣，在老師眼里，他更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待袁__同學會做得更好。
勵志獎學金個人典型事跡簡介（篇13）
王宇潔同學，烈山區古饒鎮趙集小學三年級學生，今年9歲，現任班長。她在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；學習認真刻苦，各科成績優秀；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。她時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。
一、品學兼優，同學的榜樣。
王宇潔同學在家懂事孝順，在校尊敬教師，團結同學。能按時認真完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，同學們學習的榜樣。雖然她年齡小，但在同學們眼中她是一名懂事的“小大人”。她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務。老師交給的任務總是不折不扣地完成，并做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了榜樣。上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。遇到有同學違反了學校和班級規定，她敢于上前指正，有時遇上個別同學為小事而爭吵，她總是主動上前調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“不要為一點小事傷和氣的道理”。正是她這種做法影響了所有的同學，才使三年級班集體充滿朝氣，充滿活力，學風濃，班風正。
二、團結同學，助人為樂。
王宇潔同學具有很強的集體榮譽感。她認為只有讓全班同學都進步，那才是一件快樂的事。她不但和成績好的同學在一起談心得，交流學習經驗，爭取更大進步，還經常利用課余時間在黑板上出題讓同學們做，像個小老師一樣找基礎差的同學到前面板練，發現錯誤，及時訂正。為了幫助班里學習有困難的同學解答疑難，她總是百問不煩，耐心細致地講解。在她的熱情幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大進步。
三、關心班級，積極參加活動。
作為班干的她，總是以身作則，積極參加各項活動。大掃除活動她帶領同學認真完成，臟活重活帶頭干、搶著干；娛樂活動身先士卒，“六一”兒童節自己就表演了三個節目，唱歌、跳舞、講笑話，給同學們帶來了無比的歡樂；區舉行的作文競賽得了二等獎。她經常說“只要為班集體爭得榮譽，忙點累點不算什么。”
四、刻苦勤奮，成績喜人。
幾年來，王宇潔同學在學習上嚴格要求自己。學習目的明確，態度端正。課堂上專心聽講，善于動腦思考，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教，直到弄懂為止。上課認真打筆記，課后及時鞏固，保證每天的學習內容及時有效吸收。在完成各科作業后，自主閱讀課外書籍，鉆研課外問題。遇到學習中的困難能正確面對，以積極向上的心態去學習，學習態度積極，學習方法正確。在每學期學科測評中，各科成績名列前茅。
王宇潔同學年年被學校、班級評為“優秀少先隊員”、“三好學生”，是同學們學習的榜樣。雖然她取得喜人的成績，但從不驕傲，反而更加刻苦、努力認真，持之以恒。
這就是她；一個團結同學、樂于助人、尊敬師長、刻苦學習、成績優異、全面發展的優秀少先隊員王宇潔同學。她不愧是一個品學兼優的三好學生。
勵志獎學金個人典型事跡簡介（篇14）
__，__中學七年三班的一名優秀學生干部，她熱愛祖國、關心集體、樂于助人、勤奮好學、尊師守紀、熱愛勞動、熱愛科學，是一名品學兼優的優秀學生，現擔任七年三班的學習委員職務
一、勤奮好學、成績優異的.榜樣
__同學在__中學這個溫暖團結的大家庭里，在學校濃厚的文化熏陶、在老師親切的言傳身教下，心靈中種下一粒粒健康向上的種子，茁壯成長為一名品學兼優的好學生。__同學各門學科都很優異，特別是語文、數學和英語，語、數、英等各科成績一直在年級中名列前茅，三科總分多次取得班級和年級第一。在課堂上，她能認真聽取老師教授的知識、專心聽講，能認真地用好每一分鐘，充分地消化吸收老師的每一個知識點，輕松地掌握學習內容；在課外，她能自覺做好每一個新課內容的預習，提前做到心中有數，課后能按時完成老師布置的作業、自覺保質保量完成家庭作業。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她會一直尋找辦法解決，記得有一次她在訓練課外的一道奧數題時，怎么也想不出辦法，在向老師、向同學、向父母求教也沒有解出答案，夜很深了，她急得滿頭大汗也沒有放棄，最后又認真地查閱資料，分析題目，開動腦筋終于找出了解題的途徑，才安心地去睡覺。治療痔瘡最好的藥正是這種好的習慣使__同學在學習中不斷進步，語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物等各科成績都好比芝麻開花節節高。這種學習的精神和態度深深地打動了老師、感染著周圍的同學，使大家的勁頭都投入到了學習中去。在她的勤奮和努力下，每一次考試，都能擠身年級前5名的優秀行列，在學期期末考試中，取得總分全年級第一名的好成績，并在校舉辦的作文、數學、英語競賽中取得較好的成績。
二、積極向上、學生干部的楷模
__同學是一個熱愛自主創新、勇于探索、勤奮好學，積極向上、多才多藝的學生干部。從一年級擔任班干部以來，她一直是老師心目中的好學生、好幫手，是同學心目中的好榜樣，作為學習委員，__處處以身作則，為同學樹立榜樣，她文明有禮，遵守學校的各項紀律，上課認真聽講，按時完成作業，書寫工整美觀；上學從不遲到或早退，在校一年沒有請假缺席過一天課，非常難能可貴。他愛好廣泛、組織活動能力強、積極參加學校的各種活動，充分發揮班干部的聰明才智，為班級活動獻計獻策，積極參加學校開展的各項有意義的活動，由于她出色的班務工作表現，去年被學校評為“優秀班干部”。在學校開展的“講文明禮禮貌”活動中，帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，文明用語。見到有同學違反了學校規定，就及時上前指正，還常常跟同學講，同學之間要團結友愛、互相幫助，要將學校營造成一個團結勤奮、天天向上、溫馨和諧的學習大家庭。
三、樂于助人、熱心公益的好少年
__同學不但成績優異，還樂于助人、熱愛公益，在學習中不斷幫助身邊的同學，在生活中幫助那些困難的人們，是學校的“文明禮儀小標兵”、“孝敬星”。張同學還經常與其他班干部一起主動關心幫助班上學習較差的同學，每當遇到在學習上有困難的同學，總會耐心地盡自己所能，認真講解。為了給他們解答疑難，總是十分耐心地講解，有時有些問題已經講了三五遍了，也不灰心，總是反復講解，耐心細致，直到同學聽懂為止。
__還是個富有社會責任感的出孩子，非常愛護公共環境，參與了“愛地球、保護水資源”等社會實踐活動，是位熱心公益活動的好少年。近年來，通過一系列的社會實踐活動，不斷磨煉自己的毅力、增長自己的才干。在活動中積極向全校同學及廣大市民推廣文明用語、文明行為，同時以自身行動影響周圍的同學愛護家園、治療痔瘡最好的偏方愛護地球，倡導綠色、低碳、環保的生活方式；最令人難忘的就是當__還在小學的時候，在5.12汶川大地震后，她不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到縣紅十字會，還帶領全班同學發起倡議，爭取身邊的親人、治痔瘡藥同學和朋友積極為災區孩子捐款捐物。
__同學用自己的勤奮和努力為曲，彈奏出了一首孜孜不倦學習的歌；他用自己的理想和追求為筆，描繪了一幅五彩繽紛的畫，他相信，一份耕耘，一份收獲，期待在今后的學習中取得更好的成績來報效祖國和人民。
一、熱情樂觀、尊師守紀。
__同學能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母。尤其是喜歡閱讀當代優秀的勵志書籍，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待師長，__同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有張瀛取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。
對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的`認可，無論何時都深受同學的擁護。
二、學習勤奮，成績優異
進入初中以來，__同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。因而她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益匪淺。現實生活中她還以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每到開學，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級前列;從小學到初中每年都被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;多年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。她經常說:“我的未來在明天?！?/p>
同時她能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，在初中的第一學期就光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。
三、積極認真，工作出色
雖然__同學學習刻苦、勤奮，但是她不會忘記自己是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。她一方面對于學校布置的各項任務積極認真地去完成，力求快而好，她所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅。
另一方面她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。在每年重陽節來臨之際，她就會帶領部分學生向學校里的一名孤寡老教師，以示節日的祝賀，培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。此外，她還能組織同學“學雷鋒”做好事，組織同學向本班的貧困學生捐款等。在__同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，同時她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
在擔任副班長的角色下，她還擔任班級的整隊及司號員。為了做好這項工作，她始終堅持早到操場，組織和整隊，因而，她班的每次出操整隊最迅速最整齊，多次受到學校好評;在學校組織的隊列隊形及廣播操比賽活動中，她聲音沙啞了，她吃著藥依舊堅持在操場與同學們一起訓練，在她的帶領下，在同學們的積極努力配合下，她們班在比賽中奪得了第一名好成績，受到了學校獎勵，更重要的是通過這次比賽活動中取得的成績凝聚了人心，激勵了全班同學的士氣。
在學校安排的工作中，無論是她承擔的學校升旗時的唱國歌指揮手，還是學校參加的各項文藝匯演，她都會積極主動參加，并認真的完成好。
四、關心班級、愛護公物。
__同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。為了保證同學們，冬天早到學校的同學能及時的進入教室，她還擔當起班級里的鑰匙管理員，堅持提前到學校到教室，為同學們開鎖教室門。每當班級布置墻報任務時，__同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但她毫無怨言，她經常說:“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，她會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。
五、敬愛父母，家庭和睦
__同學與人為善，樂觀自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環境密不可分。身為教師的父親，對她也更是能嚴格要求，倍加愛護。加之父母的積極樂觀，互敬互愛，為她的成長創造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現的愿望。父母是工薪階層，她也許物質生活不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎，使她可以無憂地開創自己的未來。
六、全面發展，綜合提高
__同學在保證學習成績優秀的情況下還積極參與多種比賽，全面發展。在__年的陜西省音樂獎聲樂比賽中榮獲少兒a組優秀演唱獎;__年10月在央視《激情廣場》(__專場)中表演獨唱節目;__年在__市建市__周年慶典活動中參加獨唱、領唱演出;__年--__年在__市廣播電臺少兒節目中多次擔任特邀節目小主持;__年在第__屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲陜西省特等獎;__年參加陜西省第六屆“春芽杯”中小學藝術比賽中取得優異成績;__年在慶祝__市建市__周年舉辦的“紅蘋果家具杯”歌手大賽中取得優秀獎;__年在__市慶教師節教職工歌詠比賽中擔任領唱榮獲一等獎;__年至今每年都參加市上舉辦的慶六一文藝匯演;__年至今每年都參加市上組織的春節廣場文化活動演出活動;__年在__市舉辦的慶建國六十周年歌詠比賽中，為多個系統及單位擔任童聲領唱;除了這些比賽外，她還參加我市藝術館組織的各種消夏納涼晚會及每年度的迎新春文藝匯演等多達20幾場次;參加__年全國中學生語文、英語競賽中也取得了較好成績……這些既證明了她的綜合能力強，同時也鍛煉了她，使其有了一個更高的騰飛平臺。
總之，__同學就是這樣一個洋溢著青春朝氣，開朗自信，尊師守紀、刻苦勤奮、關心集體、綜合素質高，班主任好助手、同學好榜樣的一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部、好團員、好少年。
勵志獎學金個人典型事跡簡介（篇15）
__，男，現年十一歲，沿河小學五年級學生。他性格開朗、活潑陽光，是教師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、愛運動、善動腦、敢發言，是一名品學兼優的好學生。
一、勤奮學習，開闊視野
在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛時代，__同學清楚地明白，僅有把自我打造成一個高知識、高本事的人，才能更加適應這個社會，才能回報社會。所以他專心學習，勤學善思，不懂就問，經常主動與教師同學交流，從一年級到此刻，各科成績一向在班級名列前茅，曾連續幾年被評為三好學生。他堅持用知識充實自我，喜歡廣泛地閱讀書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味。正是由于養成了良好的讀書習慣，促進了他寫作水平的迅速提高，培養了他樂觀進取的生活態度和堅強的意志。他的作文多次作為范文在班級與學生中進行交流。經過自我辛勤的努力，他獲得了不少的獎章：去年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，詩歌朗誦比賽榮獲二等獎，學生演講比賽榮獲二等獎，縣里組織的“郵政杯”書信征文比賽獲一等獎。
二、心地善良，禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
提起__，鄰居們無不嘖嘖稱贊，因為他在家里是個孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。
平時他堅持自我的事情自我做，今日的事情今日做。在每一天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活；等家人吃好飯，他爭著收拾碗筷。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天，給奶奶洗頭，為爺爺捶背，用自我省下的零錢為老人買來可口的點心。打掃衛生、整理房間是他和媽媽周末的必修課。因為他家里充滿歡笑和諧。
“百善孝為先”，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、傳遞愛心，助人為樂
身為中隊長的__同學，在學校這個大團體里他倍受學校領導和教師的關愛，在班級這個小團體里他倍感光榮和任重。
__同學心地善良。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個讓所有教師都感到頭疼的學生，他不僅僅學習不好，還不講衛生，還經常遲到，同學們大多不愿與他同桌。他主動要求和他同桌，每當他犯毛病時，他就耐心開導，沒想到，沒過多久該同學的毛病還真改掉不少，學習有了提高、也不經常遲到了，還講究衛生了。教師同學們都覺得奇怪。之后他說出了一句讓大家都佩服的話：“我一向把同桌當作好伙伴，僅有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去。此刻我們是好朋友了，他當然聽話了，自然有提高了”。沒想到，他小小的心靈里不僅僅裝滿真、善、美，并且充滿智慧。
__同學有一顆執著的與同學共同提高的職責心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。于是，他不僅僅事事爭先，事事以身作則，并且，心系班團體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織團體活動，放學后該值日的同學都跑了，他就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛生，他們班受到了校領導的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班團體，為了班級的每一個同學！”
__同學自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。他親自管著教室鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，他總是比其他同學提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學在教室外等著，很內疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學們再也沒有在教室外邊等過。學校開展各項活動，他總是進取響應，熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，并發揮自我的特長，為班級贏得多項榮譽。“六一”兒童節匯演，我們班組織的3個節目，都是在他的組織和策劃下完成的。受到了全校師生的贊揚，為班級爭得了榮譽。他所做的一切得到全校師生的好評。當教師夸獎他時，他總會說：“我幫忙別人就是歡樂自我！”
四、天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，__同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一向在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、教師和同學們的好評。進入小學學校不久，經過學習，當他明白了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自我置于組織的約束之下，嚴格要求自我，身體力行少先隊員的先進性；他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、學習成績一向名列前茅。他追求全面發展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、英語和體育。
五好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一向以來這都是他努力的方向和目標。小學的五年里，他一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自我，提高自我，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！
五、懂得感恩深受敬佩
__同學從小就立志讀好書、做好人，回報社會，他一向在行動中不斷踐行著自我的標準，深受教師和同學的好評。
對待教師，__同學發自內心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫忙他成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績，所以回報教師是他奮斗的一個重要動力。
對待同學，他從來都是盡心幫忙，幫忙同學，解答難題，關心班組貧困學生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護，期末考試作文寫“你最尊敬的一個人”，班里居然有二十多名同學寫他。
六、主動熱情，陽光自信
幾年來，__同學一向是班級的優秀小組長，他是教師的得力助手，不僅僅進取完成教師交給的工作，并且能主動幫忙教師管理班級，在工作中，講求方法，率先垂范。他帶領的小組幾乎全都被評為”優秀小組“，他個人多次被評為“優秀小組長”，“優秀展示之星”，“優秀質疑之星”，“體育之星”，“管理之星”，“最美學生”等光榮稱號。
__同學不但學習上名列前茅，并且體育上也是佼佼者，今年全縣舉行的第二屆中小學生乒乓球團體賽中，他代表鄉鎮參賽選手捧回了“第一名”的獎章。為此，他也成為港口中學全校師生無人不知的“名人”了！
總之，__同學開朗自信、熱情陽光、樂于助人、成績優異、嚴格以高標準要求自我，激勵自我，不懈努力，他堅信僅有把自我打造成一個高知識、高本事的人，才能更加適應這個社會，才能回報社會。
__同學在自我不斷的努力下，取得了優異的成績，并為他今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。
陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年，像一只雄鷹向著自我的夢想執著地起飛！讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠。