展現新時代好少年征文

| 秀媛

在日常學習、工作亦或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的展現新時代好少年征文,歡迎閱讀與收藏。

展現新時代好少年征文

展現新時代好少年征文(精選篇1)

“助人為樂是我們都應該擁有的品質,我們同樣有必要將這一精神發揚到身邊人的心中,只要我們所有人都有這種助人為樂的精神,并傳承給我們的子子孫孫,讓他們也感受到幫助別人的快樂。”我在學校內樂于助人,為人善良,是一個熱心腸的人。在班上,我擔任勞動委員,是老師的好幫手。

課余時間,我熱衷于讀書,攝影。在小學,曾多次獲得“三好學生”的獎項,還曾在學校舉辦的“誦讀經典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進入了初中,我也沒有放松懈怠,而是更加努力了學習。

在校內,我積極幫助同學,搶著做事,與同學共同完成老師布置的任務,努力向好學生的檔次前進,數學考試拿滿分是我定下的小目標。當然,在校外,我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”,在鄰居眼里,我是樂觀,禮貌的“小大人”。

在公交車上給老人讓座,與鄰里,朋友,親戚之間和睦共處,互幫互助,教鄰居家孩子題目等,都成了家常便飯。而每當幫助完別人之后,別人露出了快樂的笑容時,我心里也就像吃了蜜一樣甜,就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次,我剛放學回家,樓下鄰居家的孩子就圍了上來,讓我教自己數學題目,我爽快地答應了。我首先用自認為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽,講了好一會兒,那孩子還是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再講一遍,沒過多長時間,那孩子頓時恍然大悟,筆尖飛快地在紙上動起來。“補習”完之后,那孩子笑著和我說再見,便跑回了家,“雖然幫別人補習很累,但自己幫助了別人,心里還是甜滋滋的?!碑敃r,我是這么想的。

在學校里,我也是一個樂于助人的中學生。如果有些同學因為一些事情而吵了起來,我都會上前勸阻;如果有同學因為一些事哭了起來,我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外,無論是一起上輔導班的同學,還是街坊鄰居,或是父母的朋友,我都會一一打招呼,做一個懂禮貌的孩子。

也是在小學的時候,一同上輔導班的一位同學生了一場大病,急需用錢,輔導班里的老師們便組織了一場捐款活動:十元以內,自愿捐款。我得知了這個消息后,深深的`為那位同學感到傷心,我想:“花要葉扶,人要人幫。這位同學肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級浮屠的心,第二天,我帶著五十元去了學校。在捐款時,老師卻堅決不收她的五十元,我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違,但我只要想到自己幫助了別人,心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的時候,我也改不了助人為樂的性子。正如那次,我與自家表姐去超市采購年貨,可我卻對琳瑯滿目的商品一點兒也不感興趣,跑向買書的區域,在書的海洋里遨游起來。突然,“轟隆”的一聲,可把我嚇了一跳。原來,是一位老婆婆在拿幾本書的時候,一不小心碰到了什么地方,結果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發愣呢,旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來,幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也開始“忙活”起來。周圍的人見了,似乎是受了觸動,也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好,“眾人拾柴火焰高”,等售貨員阿姨趕到的時候,書架已經完好如初了。而我們幾個撿書的人呢?仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關系”這幾個字,看著自己的書呢。

都說“贈人玫瑰,手有余香?!?,只要你幫助過別人,你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”,我想“只要你幫助了別人,你肯定能收獲到最寶貴的東西。”

這就是我,我或許不是最優秀的,但我也在慢慢進步。請相信,在未來,我將靠著自己這點滴進步,走向屬于我的輝煌。

展現新時代好少年征文(精選篇2)

“學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素不忘本。愛做人民的螺絲釘,集體主義思想放光芒……”這首歌是歌頌雷鋒的,從歌曲中我們就能感受到雷鋒艱苦樸素、樂于助人的高貴品質。每當聽到這首歌,我就會想起雷鋒叔叔做的好事。

在新中國剛成立不久,雷鋒就是那個時期的一盞明燈,他的精神指引著大家一起前進。他雖然是個小兵,可他有一顆金子般的心。他看見別人有困難就會去幫助,而不留姓名。他甚至把自己每月僅有的6元津貼全用在做好事上,不圖回報。難怪人間流傳一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”可想而知雷鋒做好事已經不是一天兩天了,幫助別人已經成了他生活的一部分。

說到學雷鋒,我也當過一回小雷鋒。一個星期天,我和媽媽一起逛觀前街,在去的`路上我們邊走邊說話,突然一輛裝滿廢品的三輪車擋在我們前面不走了。拉車的是一位老人,由于前面是一座小拱橋,任由老人怎么拉,車子就像被膠粘住了一樣絲毫不動。見此情景,我便說:“媽,我去幫一把?!币娢以谲嚭竺嫱栖?,一個叔叔也來幫忙,三輪車就輕松地上了拱橋。老爺爺忙著向我們揮手致謝,我們也以滿面笑容回應他。

其實學習雷鋒并不難,只要你有心,我們身邊有很多人需要你我的幫助。同學們讓我們行動起來,學習雷鋒,做個新中國的好少年!

展現新時代好少年征文(精選篇3)

秋風送爽,銀杏的葉子變成了一把把小小的金黃傘,隨風輕搖。

周一清晨,校車準時來到村頭,它也有金黃的顏色,那是溫暖的色彩。周末它帶著我們回到溫馨的家,周一帶著我們返回求知的校園。前幾年,爸爸用摩托車接送我上下學,我躲在爸爸的背后,風來雨去。而今有了校車,這幸福的感覺像花兒一樣。我們行駛在柏油路上,身邊一輛公交車駛過。同學靜說,“你看,這公交車才2元錢,還是新能源的.,暑假里,我做著它到莒國古城玩了,舒適又方便,古城開城那天人山人海,你去過嗎?”“我也去了,是明清商業街開了,聽說明年‘五一’全開,那時全國各地的游客來了,人更多吧。咱縣名氣大了。”

不久來到鎮駐地,挺拔的行道樹分列公路兩旁,林立的商鋪前畫上了汽車停車位和自行車停車位,整齊有序。來到學校,教學樓矗立在美麗的校園中,教室里整潔明亮,我坐在升降桌前,整理著書籍。爸爸曾和我談起以前學習的條件,他說,很早的時候,農村學生們用的是石板桌,晚自習用的是煤油燈照明,老師用的粉筆,寫字時白色粉筆末像冬日的雪屑紛紛而落?,F在無塵粉筆讓親愛的老師們告別了“吃粉筆沫子”的歲月,先進的投影儀增加了學生們學習知識的趣味,讓我們徜徉在知識的海洋?!凹皶r當勉勵,歲月不待人。”在這樣美好的學習環境應珍惜時間,用汗水澆灌出成功的甘甜。

我想起了曾看過的《厲害了,我的國》這部電影。它以紀錄片的形式呈現在大銀幕上,通過鏡頭展現了強國風采,傳遞中國力量,給人以視覺和心靈的雙重震撼,一橋飛架大海的港珠澳大橋、風馳電掣的“復興號”動車組、“蛟龍號”載人深潛器、“墨子號”量子通信衛星……一個個家喻戶曉的新時代新奇跡貫穿在中國砥礪奮進的前行的道路中。作為黑眼睛黃皮膚的中國人,我們自豪生活在這樣一個奮進的時代;作為一名初中生,應珍惜年華,不負青春。因為風景很美好,奮斗正當時。

我拿出書本,和同學們開始了晨讀。“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥……”

展現新時代好少年征文(精選篇4)

迎著朝陽,鮮艷的紅領巾飄揚在我們胸前,它是紅旗的一角,我們為它而自豪!

我們要爭當愛國愛民的新時代好少年,無論什么時候,都要嚴格要求自己,遵守小學生守則,用我們的實際行動,從小事做起,從我做起,創建一個文明和諧的社會。

前幾天我參觀了賈力更烈士故居,賈力更爺爺是我們土左旗的`一名抗戰英雄,他按照黨的指示,發動群眾支援八路軍120師,創建大青山抗日游擊根據地,在蒙古族群眾中宣傳黨的民族政策和主張,引導蒙古族青年投身革命,為黨培養大批少數民族干部做出了重要的貢獻,最終在抗戰中英勇殉國。

我們今天的幸福生活,正是千千萬萬像賈力更爺爺這樣的英雄用生命換來的:堅守在抗疫一線的鐘南山爺爺,為救群眾犧牲的抗洪英雄陳陸,在雪域高原搶救物資墜崖的排長蘇萬飛,四川搶救森林火災犧牲的19位消防官兵……正如“這個世界上沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人”這句話所說,我們要加倍珍惜這得來不易的生活!

“少年強則國強,少年屹立于世界,則國屹立于世界。”我們是祖國的驕子,是時代的寵兒,我們要努力學習,知榮明恥,爭做新時代的好少年。

展現新時代好少年征文(精選篇5)

從小,我就有一個夢想,那就是——能當上少先隊員。

從讀幼兒園起,我就跟別的小朋友不一樣:當別人還是父母為自己剪指甲的時候,我就已經學會了自己給自己剪指甲;當別人還在聽《睡前故事》時,我就已經學會了自己看《格林童話》了;當別人還跟父母睡同一間房間的時候,我就已經自己睡一間房間了……我做這些的目的只有一個,那就是——爭取早點能當上少先隊員。因為曾經有人告訴我,少先隊員要學會獨立。

后來,我上小學了。每當看到高年級的大哥哥大姐姐們佩戴著鮮艷的紅領巾時,我的心中總是充滿了羨慕,總想著:如果有一天,我也能像他們那樣,該有多好啊!一天,老師對我們說:“下午,我們要舉行入隊儀式。這就意味著,你們下午就能成為一名光榮的少先隊員了,高興嗎?”老師說完,全班歡呼雀躍。那一刻,我無比地興奮,因為終于可以實現我夢寐以求的愿望——佩戴上鮮艷的紅領巾啦!

到了下午,舉行入隊儀式了。我們抱著無比興奮的心情來到操場上。輔導員大聲宣布著:“請高年級的大哥哥大姐姐們為一年級的小朋友佩戴上鮮艷的紅領巾!”啊!我期盼已久的紅領巾!“來!跟我一起宣誓‘我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓’……”輔導員說著,我們也跟著無比莊嚴地宣誓著。當上少先隊員的那一刻,我多么想告全世界所有的人:“我當上少先隊員啦!”

入隊儀式結束了,但我永遠也不會忘記那一刻——我成了一名真正的少先隊員。從那以后,我們也可以每天帶著鮮艷的紅領巾來到學校上學了,每次升國旗時也可以跟著高年級的大哥哥大姐姐們一起行隊禮了……

啊!當時少先隊員的感覺真好!我一定會珍惜時光,努力學習,爭取當個好少先隊員,成為共產主義的接班人。

展現新時代好少年征文(精選篇6)

《開學第一課》又開播了,本次節目的播出日期十分巧合:3月5日,一個富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來總理的誕辰,更是一年一度的“雷鋒日”。因此,本次《開學第一課》的主題便是“學習雷鋒好榜樣,做新時代好少年”。

提起雷鋒,我們想到的早已不單單是一個名字,而是一種精神,一段傳奇。他在僅有22個春秋的短暫的生命時光中卻助人無數,留下一張張寶貴的照片,不僅感動了那些被他幫助過的人,更感動了全國人民、感動了全世界。

前些日子我看到一篇文章,作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實。確實,想象一下為什么每次雷鋒做好事時,攝影師總會神奇地出現在身邊,甚至連取錢也要躲在柜臺后面?這當然是不可能的,于是就有人以此為根據來批判雷鋒所做的事情一定并非屬實。但這是不對的——據攝影師講,關于雷鋒的照片,確實有一半以上是補拍、擺拍,不過補拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實發生過的,絕不存在偽造。再說,就算退一萬步講,即使雷鋒真的不存在,那么虛擬一個擁有這種寶貴品質的角色用來激勵人們積德行善,又何嘗不可呢。

再讓我們翻開那一頁頁飽含經典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中,這也是一條根據——僅僅高小畢業的雷鋒,怎么可能寫出如此優美、激昂的文字?但是,雷鋒高小畢業,絕不代表他只有小學水平。他只有高小畢業,極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”。確實,雷鋒高小畢業的時候已有16歲,他幼年父母雙亡,家境當然不富裕,他又有著這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血,于是不到兩年,雷鋒便加入解放軍,也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人,值得我們每一個人敬佩、學習!

如今,雷鋒的名字已經是一種精神,是精神當然就需要我們去傳承。我們都應該積極行動起來,從身邊的小事做起,爭做新時代的好少年,讓雷鋒的精神永遠傳遞下去!

展現新時代好少年征文(精選篇7)

一天晚上,我看到一則新聞:一個兒子每個月都會按時給父母寄很多錢,還專門請了保姆,照顧他們起居。鄰居們都很羨慕,紛紛贊揚兩位老人的兒子十分孝順。可這對父母卻總是悶悶不樂,大家疑惑不解。過了好久,老人終于說出了實情:他們已經三年沒見到自己的兒子了……

這件事深深觸動了我,我和爸爸、媽媽也已經很久沒有回家看望爺爺奶奶了。那時那刻,我已經安耐不住思念的心緒,當即決定以后每個星期都要去看望爺爺奶奶。

星期天的早上我們提前與爺爺奶通了電話,兩位老人在電話里笑得合不攏嘴,別提有多高興啦!中午,我們一進家門奶奶就迎了上來一把摟住我,“小心肝、小寶貝!”叫得我頭皮都麻了,而我也順勢緊緊抱住了奶奶。來到客廳,我陪奶奶聊了會天,還將倒好的水遞給她說:“奶奶,喝水,小心燙!”奶奶摸著我的頭輕聲對我說:“幾天不見,我的寶貝懂事了,曉得照顧人了,真的長大了?!闭f完,奶奶會心地笑了。

坐在一旁的爺爺也不甘寂寞,跟我嘮叨起他的“夕陽紅”來。爺爺是一位地道的戲迷,他最喜歡的是京劇,什么臉譜啊、腔調啦……這些對我來說像天書一樣的名詞,在爺爺的嘴里可是如數家珍啊!我想,中華民族生生不息的文化不就是在這幸福的氣氛中代代相傳的嗎。

百善孝為先。老一輩的新旅團員們用自己的實踐行動書寫了“小好漢”的傳奇,作為新時期的“小好漢”,我們要更加懂得孝敬老人,讓我們就從常回家看看開始吧!

展現新時代好少年征文(精選篇8)

我們是少年,那又如何。

任風拂亂額前長長的劉海,誰能讀出我的憂傷,就算是溫暖的,是寒冷的,是熱烈的又或是冰凍的,這一切對于少年來說,都是不屑一顧的。

我們是少年,可以用自己的肩膀承擔自己的重任。我們還來不及習慣這個社會,面對錯綜復雜的人際關系,我們是那么的無奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的傷痕,樂此不疲,也許只有這樣才能提醒我他們曾經經歷過。

我們是少年,可以用自己的心靈去面對受到的壓力,不管是狂風亦或是暴雨,我們無所無懼,因為我們是少年,就應該風雨無阻地前行。我們不會因為一點挫折而去失去自己,也不會因為一點壓力去放棄自己,不會因為一點小事去哭泣,更不會因為一點困難而去迷失自己。少年就應該永遠那么自由,什么都不用顧及,哪怕是吵鬧過后,任淚水肆意地滑落。我們是勇敢的少年,是堅強的少年,我們更是不會被打敗的少年。

在少年的天空里,有雨過天晴的彩虹;有晴朗的陽光;有新鮮的空氣;有五彩斑瀾的蝴蝶。在少年的大地上,有奔馳的獵豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往終點爬的小烏龜。

少年,你會有壓力嗎?yes.答案是有的,但是我們卻不會被壓力打垮,我們只勇敢地向前行把壓力一點一點地減輕。

少年,你會有重大的責任嗎?Yes.答案是當然有,每一件責任都是一件重大的責任。面對責任,我們少年是不會退縮的,我們還是會勇敢地努力向前行,決不退后。

少年,你會后悔嗎?No.答案是沒有的。我們是少年就不會后悔。我們干什么事都不會后悔,因為我們是少年。

就算是這樣,那又能怎樣。我們還是不會退縮,不后悔。我們還會繼續勇敢向前進,會認真負責地干好每一事情。

少年們,讓我們一起齊聲說:“就算是這樣,那又能怎樣?讓我們一起背負著責任,一起努力吧!”

展現新時代好少年征文(精選篇9)

身為同學的我們,要保持好奇心,就像董天晨同學一樣,不懂就問,因為先人還說不恥下問呢。不服輸,勤學善思,再加上實踐,堅持下去,相信會有好的結果。我們要不斷努力創新,因為創新其實并不是什么難事,創新就在我們身邊。

不知道你的學校里有沒有這樣一些同學,他(她)們不能像我們一樣能正常走路,因為先天的疾病使他們被迫成為學校里的弱勢群體,他(她)們盡管行動不便,但卻依然堅持上學,就像顏玉宏一樣擁有自強不息的精神。

送人玫瑰,手留余香,是需要我們建立在健康的基礎上的,因為身體健康是一切的基礎。同時我們也應該學一些急救措施,如心肺復蘇,中暑對策,好在突發情況下不會束手無策。

還有就是在學習生活中,我們要積極的結交朋友,因為有些朋友,不主動是很難結交到的,例如性格內向的.同學。還有如果害怕結交到不良的朋友的話,那也許你只看到了他壞的一面,而忽略了他好的一面,因為我們現在在學習生活中,不值得交往的朋友是很少很少的。

我們要趁現在好好學習,善于發現,熱于交往,勇于面對困難,相信在不久的將來,能

成就一個更好的自己。

展現新時代好少年征文(精選篇10)

今天老師讓我們回家看了新時代少年,一名女主持人在舞臺的中間主持著這一場新時代少年的開幕儀式,第1位出場的同學,因為他自己的夢想經過不斷努力的付出,他成功的把自己的夢想化作成了現實,他的夢想是當一名廚師會包包子的廚師,會手藝的廚師。第2位同學也同樣實現了他的夢想,他熱愛科學,對科學非常的入迷,他的.時間規劃的也非常好,新時代少年讓我們有了夢想,我們也要向他們學習,讓自己的夢想變成自己的現實,現在我們熱愛一個夢想,就盡心盡力的去完成它,這樣我們就可以完成這個不可能實現的夢想,這就是整個新時代好少年的內容。

最后,他們用歌聲結束了這一段美好的時光,我的感想是,我有一個夢想是當一名宇航員為國家探索宇宙的奧秘,為國家進一步發展做出貢獻,精忠報國,這就是我的理想,那么你們的理想是什么呢?快來分享一下吧。

展現新時代好少年征文(精選篇11)

當春風吹遍大江南北,吹遍祖國每一個角落的時候,做“新時代好少年”勁風也隨之吹遍了我們書香的校園,吹進同學們的心里,吹進了我的心里面。

中國擁有“禮儀之邦”“文明古國”的美稱,作為這個時代青少年的'我們,平日里的行為又是否都能夠對的起這個美稱呢?

就那兩個星期前來說吧!我去接表弟放學,正好看見一群人在打球。我獨自一人坐在操場的籃球架子旁,看著他們打球。

“叭!叭!”一個轉身,一跳,一投,瀟灑進球。那個人洋洋得意,“別夸,別夸,基本操作!”“切!有什么了不起的?”敗方看不慣他的驕傲,一把奪過籃球。

兩人相視之后,互相嘲諷道:

“切!”

“切!”

又一場比賽開始。開始,雙方還是正常比賽,打得很激烈。不一會兒,比賽越來越不正常了,出現了故意推人、踩腳的現象,直接吵起來了。

“你推我干嘛!”

“怎么了嗎?我就是要推你!”

“你很不爽嘛!”

“咋?你想打我?。 ?/p>

“就是要打你!”

雙方擼起袖子,一副要“殺”了對方眼神,剛舉起拳頭,旁觀的人馬上就沖了出去,拉住了他們,最后等老師來了,才解決這事。

我們都是新時代的好少年,言行舉止都要優雅,不能滿嘴臟話,見人就打。要是人人都這樣,我們怎么做中國的好少年,做新時代的好少年?

展現新時代好少年征文(精選篇12)

媽媽說梁啟超先生的《讀書指南》里列了23本書,說如果這些書都沒有讀過就不能認為是中國學人。列的第一本就是《四書》,于是假期的時候,媽媽先讓我讀了大學中庸和論語,并且讓我背誦了一部分。

論語里有兩句我記得格外清楚。

第一句是:學而時習之,不亦樂乎?作為一個學生,我們最應該做好的就是好好學習,這是新時代好少年的標志之一。

第二句是:事父母能竭其力。這學期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說:孝和才是老祖先留下來的傳統美德。不管是論語還是老師,都在教給我們新時代好少年的第二個標志:孝敬父母,尊重長者。

每周一都會升國旗,每當看著那五星紅旗,我就充滿了敬畏。我是中國人,我們有著上下五千年的歷史,有五十六個血脈相連的民族兄弟。一代又一代的.先輩為我們打下了萬里江山,而我是這最新的一代,我是新時代的少年。我們要通過學習給自己穿上盔甲帶上翅膀,長大后捍衛我生活的家鄉,我美麗的祖國。

昨天看到這個題目時,媽媽問我,怎樣才是新時代好少年?我說:爺爺說過要實現中華民族之偉大復興??墒菍嵤┦且恳淮忠淮娜耍覀円煤脤W習,快快長大,好接過前輩們的接力棒。周恩來總理小時候說過:要為中華之崛起而讀書,要我說,我們新時代少年要為中華民族之偉大復興而讀書。

我說完后看媽媽高興的點頭。便反問:“你覺得怎樣才是新時代好少年呢,媽媽?”

媽媽說:不忘歷史,不愧現在,不畏將來。

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