六年級關愛作文500字
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文的吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的六年級關愛作文500字，歡迎閱讀與收藏。
六年級關愛作文500字精選篇1
一個夏天，在我回老家的火車上，發生了一個感人的故事。
在火車上，一個臉上帶著淡淡微笑的年輕人，他的聲音和外表，以及他的穿著，都透露出強烈的地方風味。他望著窗外，著迷而又欽佩地凝視著面前的風景。坐在他對面的是一對母子。母親頭上的鉤子上掛著一個塑料袋。幾瓶礦泉水和飲料躺在里面，隨著火車的'節奏來回擺動。那天又熱又干。母親在喝礦泉水時輕輕地拍了一下兒子。顯然，這個年輕人也渴了。他的舌頭舔著裂開的嘴唇，眼睛不時向對面看。這時，空姐帶著購物車走過來喊道：“來看看礦泉水、飲料、冰糕、面包和火腿腸！”年輕人忍不住口渴，問道：“這飲料多少錢？”“五美元，”空姐回答。年輕人摸了摸自己的口袋，猶豫地拿出一張皺巴巴的五美元鈔票，慢慢地遞給空姐。年輕人拿起飲料瓶，上下打量著，來回擺弄著，好像在尋找打開它的方法。對面的母親剛喝完礦泉水，看見年輕人的舉動，悄悄從頭頂的塑料袋里拿出一瓶飲料，馬車發出“砰”的一聲，母親抿了一口，把它放在她面前的桌子上。“砰”，年輕人也打開飲料，向母親投去感激的目光，好像是為了感謝母親沒有讓他難堪。
我對這件事深有感觸。通過這件小事，我明白了人們應該彼此相愛，而愛常常反映在小事上。只要每個人都從小事做起，從小事做起，給予一點愛，世界就會變得美好。
六年級關愛作文500字精選篇2
關愛就在我們身邊，但是關愛，即摸不著也看不見，只有用心才能體會它的溫暖。
每天早上，她總會比我起得早，無論是春夏秋冬，還是下雨刮風，都是如此。一睜開眼，總是能看到香噴噴的早飯在桌上等著我。這，已經成為了常態。我們會認為，這是家長的義務，不，圓桌上的早餐蘊含著家長多少關愛，但很難能體會到。
每天早上，爸爸會送我上學，因為媽媽很早就要去上班了，但臨出門前，總能接到媽媽打來的電話，電話里他總是提醒我多穿衣服，小心著涼。她打來的電話太多了，我會很不耐煩，有時甚至發脾氣。但這個一個個電話里都藏著多少媽媽對我的愛呀！
每天下午放學了，我要和同學一起走，奶奶總會不厭其煩的.在校門口等我，直到我出來，等我出來以后，她一句話怨言也沒有，一直在我后面。因為怕我放學后太餓，天天給我帶面包或餅干。這一個面包，一塊塊餅干，和那無言的跟隨，都含著奶奶對我無限的關愛！
沒有父母不愛自己的子女的。如果給孩子的是舒適，連動物都會。如果愛孩子，不僅要給予他們溫飽還要教會他們怎樣去生活，教會他們自強、自信、樂觀、獨立的精神。
如果真愛孩子，那就給他們指出正確的道路，讓他們自己走家長要用飽含期待的眼神注視他們就好了。
如果真愛孩子，就讓她做一只鳥兒，教會她飛，然后讓她自己在天中遨游。而不是讓孩子成為一只風箏，父母永遠牽著他走。
六年級關愛作文500字精選篇3
關愛是什么？關愛是在雨中為我撐起一把傘，關愛是就算不好吃但飽滿愛意的一桌飯菜；關愛是耐心地為我們上課，關愛是不停的為我們批改作業……
我的爸爸雖然對我十分嚴格，但他十分愛我。有一次，爸爸做完菜后請我品嘗，我剛吃一口下去，發現菜什么味道也沒有，但這是爸爸第一次做菜，我就不好意思說。第二道菜：糖醋排骨——我的最愛，菜一上桌我就開始狼吞虎咽地吃起來，發現這糖醋排骨的糖雖然沒放多少，但只要是人一吃下去就會品嘗到它的甘甜如蜜。
還有一次是在一年級，我獨自一人坐車回家，因為車上沒座位，所以我只好扶著扶手了。突然，一個急剎車將我從站立變成了俯臥撐姿勢，又因為書包太重自己爬不起來，所以我就……到了下一站，上來了一位阿姨，這位阿姨一看我趴在車上，就立馬將我扶了起來……
友愛是什么？友愛是共同的快樂，友愛是分享；友愛是互相幫助，友愛是共同克服……
三年前的運動會上我們班參與了多項比賽。第一項：拔河，我們班的同學團結友愛加上當時的班長——肖坷倞的運籌帷幄，我們將四班給拼了下去，第二輪與一班的較量，雖然勝利了一局，但還是輸給了一班。第二項：接力賽，跑步可謂我們班的強項，但要與一班比較上下，我們就是萬人之上一人之下了。第三項：百米賽跑，本班的跑步健將一一上臺，在三班同學的賣力吶喊中，一位位三班同學登上了冠軍寶座。運動會完后，班長和副班長以及所有同學一起慶賀，一起分享自己帶來的食物。
這就是我得到的關愛，和付出的友愛。
六年級關愛作文500字精選篇4
在生活中——關愛，是無處不在的，生活中到處充滿了關愛!人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予孩子的關心、愛護;有親朋好友之間的關愛;還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切…… 記得很久以前有一次，那天我正打算去看望爺爺、奶奶，我擠上了公共汽車，剛好，有一個空座位，我馬上跑過去，坐了下來。過了一會兒，公共汽車到了下一站停了的時候，我看見有許多人上了車，有許多人都沒有座位坐。其中，有一位白發蒼蒼的老奶奶。我心里想：我們老師教過我們在公共汽車上應該要給老爺爺、老奶奶讓座的?？墒俏乙坏屪?，我自己不就沒得坐了嗎?但是，給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊員們應該做的一件事情。想到了這里，我馬上站了起來，對來奶奶說：“老奶奶，我把座位讓給您，您請坐下來把?！崩夏棠搪犃宋业脑捄?，和藹地對我說：“小朋友還是讓你坐吧，我站著就行了?！蔽衣犃死夏棠痰脑捄?，對老奶奶說：“老奶奶，那怎么行呢?您還是請坐下吧?！崩夏棠搪犃宋覍λf的話后，慢慢地坐在了我讓出來的座位上，親切的對我說：“小朋友，你真董事，謝謝你讓位給我坐?！闭f完還用手摸了摸我的頭。我對老奶奶說：“老奶奶，您不用客氣，這是我們少先隊員應該做的事情。”
從這件事情以后，我感受到了：關愛他人，關心他人，幫助他人的快樂!
我們應該多幫助需要我們幫助的人們。
六年級關愛作文500字精選篇5
人世間，有純真的友誼，有無微不至的關愛，有刻骨銘心的仇恨。但就是這中間最可貴的莫過于那無處不在的關愛。
小時候，爸爸要我學溜冰，當我穿上那稍大了一點的.溜冰鞋時，一種搖搖欲墜的感覺油然而生，恰巧，鄰居朱慧姐姐也過來看我學溜冰，爸爸扶著我慢慢地走八字步，我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著，但就是心中依然殘存著害怕，于就是，我再三囑咐爸爸必須要扶好我，我溜得越來越平穩，像一只輕盈的燕子。但就是，爸爸的手在無形中越來越松弛，當我感覺到爸爸并沒有扶我時，驚叫起來：“爸爸，爸爸！”突然，“撲通”一聲，我重重地摔到了地上，頓時頭暈目眩，只感到一陣劇痛，在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們，聽見“撲通”這一聲，都過來看怎樣回事，當看到我摔倒在地時，紛紛過來將我扶起，問長問短，得知我就是因為學溜冰而摔倒時，都鼓勵我繼續學溜冰：“你可要堅持呀，要不然什么也學不會！”、“堅持就就是勝利，你也要堅持?。 ?。一句句話像一股股暖流流進我的心里，最后，我不負眾望，學會了溜冰?？梢?，人間的關愛就是多么溫暖啊！
其實，這樣的事還有很多，今年的“512”汶川大地震不就就是個很好的例子嗎？地震發生后，世界各地的人們都伸出了援助之手，幫忙災民重建家園，這讓災民感激不已。
關愛就是一種付出，像和煦的陽光；關愛就是一種奉獻，像輕柔的春風；關愛就是一種美德，像無私的大地。讓我們一齊關愛別人，讓無微不至的關愛無處不在！
六年級關愛作文500字精選篇6
昨日，我爸爸收到一封信息，說：“明天早上9：00到郭紫亦家樓下集合把錢交給敬老院?！?/p>
我第二天就早早的去了。我等了一會沒有人來我就轉了一圈，回來后發現李鑫慧來了。又過了一會，潘亞文和吳泳翔來了。就等郭紫亦了，5分鐘后她來了，我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車，沿著去吉利三中的路走著走著，我們到了一條既有田園風情又有森林之美的小路。不一會我們到了目的`地“吉利區敬老院”。我們一進去發現了好多老爺爺老奶奶之后我們問一位老爺爺：“請問院長在不在？”老爺爺老奶奶們說：“院長她還沒來嘞。”然后我們就到處走了走了，過了一會院長來了。
我們拿著裝著我們愛心義賣的錢的信封交給了院長阿姨。之后我們參觀了一下老人的宿舍，后面的還沒蓋好的大房子圍了哪個大房子走了一圈但就是我一看怎樣就我和李鑫慧出來了，原先路中間有一只大蜘蛛吳泳翔他們不敢過來。
快要走的時候吳泳翔發現車上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了對面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會他被我抖了下來。
就這樣我們載著快樂回家了。
六年級關愛作文500字精選篇7
關愛是傷心中的安慰；關愛是甜蜜中的祝福；關愛是困難時的幫助；關愛更是忙碌中的問候。
在每個人的內心深處都懷揣著愛，當然也有關愛。只不過，他們所表達的方式以及所表達的對象都是不一樣的，但我還是從生活中感受到了關愛。
我和小豆子可以說是天底下最要好的朋友了！每天我們都形影不離；在學習和生活中，更是相互關心，互相幫助。不過，我對她卻總是及不上她對我的萬分之一。
那天，是四年級的期末考試，是最后的沖刺，我心中懷著一點點的期望，認真地在學校檢查學習用品。正當我自信滿滿的時候，卻突然發現忘帶了尺子。這對我來說無疑是晴天霹靂啊。我當時焦急萬分，心想：如果三門考試都有用尺子完成的題，那我豈不是冤死了？
這時，小豆子正巧與同學經過，我緊抓住她的雙手，委屈地說：“我真是笨啊，竟然沒帶尺?！彼哪樢幌伦幼兊贸林仄饋?，責怪道：“唉，你呀，平時鬼點子多的很，怎么現在就偏偏犯起了糊涂呢？”我無話可說，就這樣與她對視良久，這沉默就在無限的擴張，似乎這喧鬧的教室已被我與她的沉默包圍，一切不復存在。
她那歡快的語調搶先打破了這沉默：“跟我來，尺子馬上就要‘出鍋’了！”
我心中疑惑萬千，心想：尺子又不是燒餅，怎么還要“出鍋”呢？
隨即，便是一聲“啪”的響聲，等我回過神來，那嶄新的折尺已被她折成兩半兒。她拿起一塊較為完整的尺子遞到我手中，和顏悅色地說：“這一下子不就正好有兩把了嗎？”
我當時感動極了，手捧著這珍貴的尺子緩慢離開。期末考試結束，一切都很順利，要論功行賞，也都要歸功于那把尺子。
我回到家中，小心翼翼地將它收好。因為這把尺子不但是考試順利的吉祥物，也是我和她友誼的見證，更是我們相互關愛的象征。
六年級關愛作文500字精選篇8
關愛，是一把傘，為我遮風擋雨；關愛，是一只手電筒，幫我照亮前方的路；關愛，是一團火，助我戰勝嚴寒……在這里，讓我打開記憶的閘門，釋放出我那一段美好的記憶。
那是一個寒冷的早晨，我早早地起床了，肚子餓得“咕咕”叫。爸爸媽媽還在甜美的睡夢中，他們平時辛苦工作，難得睡一次好覺，我不想打擾他們。偏偏自己又不會做，只好穿好衣服，走出家門，去買早餐。剛走去大門，只見外面寒風呼嘯，我被冷得瑟瑟發抖。
買完面包后，我扣緊衣服，低著頭，急匆匆地往家跑，急著趕回那溫暖的家，突然，我正面撞到了一位老人家，我急忙說“對不起?！比缓螅钟L，繼續跑。忽然，一雙強而有力的手抓住我的肩膀，我心頭一緊，回頭一看，只見那位老爺爺親切地問：“天氣這么寒冷，你怎么穿這么少衣服？出來干什么……”一連串的問題，使我喘不過氣來，一邊說：“我、我……”一邊揚起手中的早餐?！昂⒆?，天氣寒冷，你要注意保暖身體，不能著涼……”老爺爺一邊喋喋不休說，一邊把身上的棉襖披在我身上。這時，我才仔細地打量著他：一張飽經風霜的臉上，兩只眼睛深陷，深邃明亮，看上去炯炯有神。忽然，老爺爺打了一個噴嚏，身體被冷得不停抖動。我鼻子一酸，心想：他真是一位讓我尊敬的老爺爺，寧愿自己身體著涼，也不愿讓我飽受寒風刺骨的痛苦。我的'心一下子暖和起來，情不自禁地向他鞠了一個躬。
其實關愛無處不在，讓我們對周圍得人們關愛起來吧！
專家點評:
這是一篇敘事的文章，作者選取“我”與陌生老爺爺之間的對話和動作描寫行文，體現平凡中看出不平凡的主題，增強了文章的真實性。文章語言樸實，老爺爺的外貌描寫，更增添了文章感情的氣氛，突出了文章的中心。
六年級關愛作文500字精選篇9
俗話說的好“人間處處有真情‘’。是的，人間到處都要愛心。愛裝滿整個世界。
記得在我十歲時，我的妹妹想上廁所，但是不知道在哪上。我的奶奶便帶著妹妹去一條小溝邊。妹妹上完了廁所，撒嬌著對奶奶說“奶奶、我肚子餓了，可不可以吃零食呢？”奶奶只好給妹妹買并且帶回家里。
我的表弟淘氣包出場了，他跳進小溝里，使出吃奶的力氣跳爺爺剛一踏進來，一些水濺到爺爺的身上，爺爺很生氣，拿著一根笤帚來到屋子里，臉上好像火爐一樣，當時我和妹妹都被爺爺的樣子嚇得哭了起來，奶奶出來阻止爺爺打表弟，沒想到這一抽，打在奶奶瘦小的身軀上，奶奶叫了一聲，爺爺沒有停手而是連續不斷的抽打奶奶，就像一只箭不斷的刺奶奶。
爺爺的氣解了，奶奶痛的也不敢出聲，正當爺爺準備抽打妹妹時，奶奶一把抱住了妹妹，奶奶的傷更深了，爺爺離開后，奶奶躺在床上忍著痛睡著了。我們掀開奶奶的衣裳，看見奶奶身上到處都是傷痕累累，我們實在看不下去了，決定上山采藥為奶奶治療，可我不懂如何治療，只好讓妹妹帶我去找，妹妹為了奶奶爬山，終于找到了藥草，妹妹找來熱水把草藥放進去。
水冷后，我們找來棉花一些藥先為一只受傷的小貓擦，因為妹妹怕給奶奶用錯采藥，知道了這藥可以用，我對妹妹說“我們趕緊去給奶奶擦吧！”我還沒有說完妹妹已經給奶奶擦好了，正當我走進房門時從縫里看見奶奶正抱著妹妹哭。
奶奶為妹妹受皮肉之苦，妹妹為奶奶找藥這就是人與人之間的真情，痛中的關愛，讓我熱淚流下，如果不是奶奶與妹妹之間的關愛，我還不會知道奶奶有多么愛我們。
六年級關愛作文500字精選篇10
我到此刻遇到了很多很多相互關愛的事情，讓我最記憶深刻的一件事，就是有一天，我到家門口的時候，卻發現忘帶鑰匙，鄰居幫忙了我。
這天下午，我走在回家的小道上，太陽也快下山了，我到到家門前，突然意識到好像未帶鑰匙。我翻了數遍書包也未找著。我又想，這天，媽媽出差，爸爸加班。
就在我著急的`時候，一位素不相識的阿姨走過來跟我說：“小朋友，你就是不就是沒有帶鑰匙？要不要，我把手機借給你給爸媽打個電話？”她看我不相信她的樣貌，又說：“我就是你們的新鄰居，可能你們還不明白吧，我上周剛搬過來?！焙孟裼羞@么回事，于就是，我先用手機打了個電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。
我一進她家門，她就給我拿拖鞋，然后對我說：“你去客廳做作業吧。做完了，能夠看一會電視?！蔽腋従诱f我爸爸要很晚才回家的時候，她卻不假思索地說：“不要緊的，在我家吃飯吧，家里就我一個人?！?/p>
等到虼了晚飯后，她跟我說了一些事情和經歷。
“叮咚、叮咚……”，打斷了我和阿姨的談話。阿姨說：“肯定就是你爸回來了接你了，準備一下吧?！卑职衷陂T口向阿姨道謝了后，把我接回了家。
這件事過后，我和鄰居成了好朋友。有時候，不會的作業也向她請教。我感受到關愛就是人間最溫暖的詞語。生活在暖融融的關愛氣氛中，多完美啊。讓我們行動起來，幫忙和關愛身邊有困難的人，讓他們感受愛的力量，用愛溫暖人間！大家的愛，能化解一切困難和仇恨。記?。簮?，在身邊，愛，在人間！
六年級關愛作文500字精選篇11
“越窮越墾，越墾越窮，越險越加，越加越險，人把生態義務扔進長江，長江把人的生存權利沖進大海?！边@是我在望上看到的一篇文章《湖群在消失》中的一段話。這段話正在訴說著，訴說著人類的行為是多么地愚昧，而人類自己替自己設下的陷阱又是多么地可怕啊。
在讀完《湖群在消失》一文后，一種憂慮一種不安一直縈繞在我的心頭。
在網上，我看到了曾經星羅旗布，散珠碎玉般的湖泊，是多么地令人神往。這些湖泊，容納百川，調節著洪峰，與長江形成了一個和諧的整體，但近幾十年來，人們圍湖造田，水土流失使這些湖泊的面積劇減，50年代以來，由于大量的圍墾和河道淤塞，而喪失的淡水儲量已超過兩座三峽水庫的防洪容量，這是多么觸目驚心而又可怕的現實??！這么說來，大自然報復人類也就再所難免了。
湖北素有“千湖之省”的稱號。1949年時，面積在0。5平方公里以上的湖泊確實多達1066個。經過40年的水土流失和圍墾，只剩下了300來個，湖泊面積反為先前的1/3，湖面銳減達600平方公里。
“1066”“330”“600”這些是多么驚人的數字啊，這些數字正意味著湖泊在逐漸的消失，我們生存的家園--地球，也正一步一步邁向死亡之神的懷抱。
湖泊在哀求：“人們請愛惜我，保護我，合理的利用我吧！”
湖泊在哭泣：“為什么我會變成這樣，以前的我，幅員遼闊，美麗而又和諧；可現如今呢？我卻已經面目全非了，不但如此，連我最寶貴的生命也要遭受威脅。”
但愿人們能夠聽到它們的呼救聲，加入到保護湖泊的行列中來。
在大自然無情而又無奈的報復下，人們總結出一個結論：我們在享受權利的同時，也應該盡到我們應盡的責任。所以我們應該退耕還林，歸田還湖，應當加強對生態環境的保護。
為了子孫后代安寧的生活，為了我們的家園更加美好。讓我們共同攜起手來，關愛家園，共建和諧社會。
六年級關愛作文500字精選篇12
真正打動人的關愛總是樸實無華的?！}記
上周天早上，媽媽帶著我和小馮同學上完了美術課坐著出租車往家走。
看著要到他的小區門口了，我把書包往身邊拉了拉，準備為他讓道。
“師傅，請往左邊轉，對，就在那兒停一下?！眿寢屩噶酥感●T同學家的小區入口。
我大惑不解地望著媽媽，到我們家應該直走呀!干嘛要左轉過來?那樣我們回家要繞好大一圈呢!就好比明明我們可以只走正方形一條邊就可以到家，而現在卻要繞正方形的三條邊。
小馮向我們道了一聲“再見”就下車了。我始終疑惑不解地盯著媽媽。
果然，出租車繞了好大一圈才來到我們家的小區門口。奇怪，為什么有捷徑不走，非要繞遠路呢?我心中始終縈繞著這個問題，為什么呢?
下了車，我正準備向媽媽問個究竟，媽媽卻搶先開了口。
“你知道我為什么寧肯繞路也一定要把小馮同學送到家門口嗎?”媽媽看著我輕輕地問道。
“不知道?！蔽覒?。
“我們送他就要把他安全送回到家，你知道直走的'話，他就要一個人穿過那條大馬路。我們左轉把他送到小區門口，雖然我們繞了一大圈路才回到家，但是這樣我感到心安?！眿寢屳p輕解釋。
我抬頭望著媽媽，只覺得這不出聲、不張揚卻細致入微的關愛如這春光般溫暖。
六年級關愛作文500字精選篇13
我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師。她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸，溫情，她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們，她就是我一年級時的班主任——王明亞老師。
記得我剛剛上小學時，非常膽小，對王老師十分陌生，老師上課提問題時，我幾乎沒舉過手，只是低著頭默默地思考，一邊還擔心老師會不會叫到我，“林洲”老師恰好點到了我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話，但“軍令如山”，我不得不慢慢站起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。但王老師不但沒有批評我，反而還親切地對我說：“回答完全正確，如果聲音再響亮一點，就更加完美了?！崩蠋煹墓膭钕褚还膳鳎鞅槲业娜?，從那以后，我對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極地舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學們都向我投來了贊許的目光。從她的.眼里，我明白了什么叫鼓勵。還有一次，一天早上我沒吃早飯就去上學了，很不巧，第一節課就是體育課，我跟王老師說我沒吃早飯，王老師連忙把我領進她的辦公室，到了辦公室，王老師把她買的零食給我吃了，并對我說“下次千萬不要不吃早飯了。”我點了點頭，吃著王老師的零食，心里暖暖的。
這就是我的王老師，一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師。
六年級關愛作文500字精選篇14
愛的力量巨大無比，它可以使友誼更加長久，讓親情更加密切。愛也很多，在什么地方總是能看見它的身影，在去年的運動會上，我就看到了它。
事情發生在接力賽上。又是一場驚心動魄的比賽，輪到我們班了，同學們像離弦的箭一樣沖出起跑線，大家都不分上不，也都沒發生意外，相互配合得很好，眼看著就到最后的一捧了，“怦”，接力棒就像一個淘氣的孩子從某位同學的手里落了下來。我們頓時傻了眼，心里急得像熱鍋上的螞蟻，下一位同學跑的時候速度也不如平時敏捷，好不容易跑完了，卻只得了個第五名，大家像瀉了氣的.皮球，垂頭喪氣地回到教室。
回到了教室，大家不約而同地轉向那個掉棒的同學，還有幾個同學在大聲地辱罵他，果然不出乎我的意料，他哭了?？梢慌缘耐瑢W卻越罵越歷害，就在這時老師來了，整個教室頓時安靜下來。老師語重心長地說：“雖然這次我們只拿到第五名，但是大家都努力地跑，為班級爭光，在這里，我首先要表揚小周?！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩?，“小周”就是那位掉捧的同學，老師竟然表揚他？為什么？“在運動場上，小周雖然掉了棒，但他有勇氣繼續跑向終點，沒有退縮，摔倒了爬起來，就要有這種精神?！蔽宜坪跤X得老師說得有道理，“啪、啪、啪……”耳邊傳來一陣掌聲，原來是老師在鼓掌，一旁的同學也在鼓掌，掌聲越來越大，直到小周笑了，掌聲才平息下來?！安诲e，就是要這樣團結，我們才可以成功?！崩蠋熣f。
瞧，關愛不是就在我們身邊嗎？關愛別人就是在幫助自己，關愛會使大家都更加愉快。