六年級的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
秋天，不像春天的生機勃勃、萬物復蘇；秋天，不像夏天的烈日炎炎、揮汗如雨；秋天，也不像冬天的冰天雪地、大雪紛飛。秋天，是一個不同的季節。
秋天，是一個最美的季節。秋天里擁有春夏冬中都沒有的東西：秋高氣爽、碩果累累、片片紅葉、五谷豐登……
來到果園里，到處都是成熟的水果：紅彤彤的蘋果，像月牙一樣的香蕉，金燦燦的雪梨……大人爬到樹上去摘水果，老人們上不了樹，就在樹下一個一個地撿。有些頑皮的孩子爬到樹上，一邊摘一邊吃……整個果園呈現出一片豐收和歡樂的情景。
走進田野里，站在高處往遠方看，成熟的稻穗像一張無邊無際的金黃色的地毯，一眼望不到邊。田里有幾個瘦小的身影，原來是幾個農民伯伯在收割稻子，他們熟練地用鐮刀割稻子，手法已爐火純青，那是經歷無數次豐收練就出來的。他們雖然戴著一頂竹帽，但還是擋不住炎熱的太陽，一滴滴汗水從他們的額頭流下來。
公園里，平日那些綠綠的楓葉全變成了火紅色，一片片葉子落下，像一只只火紅的蝴蝶在空中飛舞，美麗極了！
秋天，是一個不同的季節。它也許藏在金黃色的稻谷里，它也許藏在豐收的果園里，它也許藏在綠油油的菜地里……它雖然沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的烈日炎炎，沒有冬天的鵝毛大雪，但它有果實累累，有五谷豐登……那是多么的與眾不同。
秋天是一個不同的季節！
六年級的作文 篇2
夏天，最美的要數那美麗而寧靜的夜晚了！
夏天的夜晚，一陣陣涼風驅散了白天的余熱，大地一片寂靜。每當夜晚，抬頭仰望星空，一片灰藍色的天空，就像一面鏡子，懸掛在頭頂。它是那樣神秘，又那樣安靜。一輪明月成了天空中的“明燈”。月亮羞答答地躲進云層里，潔白的云朵把月亮藏得嚴嚴實實的，就像新娘蓋上的頭紗似的。一會兒，月亮似乎好奇地鉆出來了，它照亮了四周的云彩，把那明亮的銀輝灑下全世界，聆眼淚，月亮好像落了東西，又躲進云中回家去拿了。月亮那清秀的面龐又消失了?？粗@一輪月亮，我似乎見到了嫦娥姐姐在廣寒宮翩翩起舞，我仿佛看到了活潑的玉兔在搗藥，我好像還望見了吳剛在伐即將倒下的桂樹。啊！夜空真美。
快看，一閃閃的小星星更動人了。天空中的星星，流光溢彩。一會兒像眨著眼睛的小眼睛，一會兒又如明亮的珍珠，又若天神灑下的顆顆亮麗鉆石。如果你有幸，也許會見到流星雨，年輕的小姑娘還會對著流星雨許愿，就像這流星雨是靈驗的愿望瓶。茂盛的大樹還仰著頭觀望著活靈活現的星星。樹上透亮的露珠像是天上的星星變的，一陣涼爽的微風拂過，小草也向星星頻頻點頭。晶瑩的露珠、向晚的微風、閃爍的星星，再加上蛐蛐拉小提琴的樂曲與夜鶯的歌聲，構成了會發聲的夏夜美景圖。
夏天的夜是那么令人陶醉，連花也被這番美景陶醉了，它們低著頭，早已進入甜蜜的夢鄉。
夜色慢慢地暗下來，可那藍藍的天空卻變得更美了。嫩綠的樹葉也變得更翠了。風一吹過，便“刷刷”地舞蹈著。夜下一切的一切都變得美輪美奐?？粗@光景，我不愿離去，腦子里浮現出了這樣一首詩：“天邊月，似明燈；滿天星，如棋子。大樹小草一片綠，葉上珍珠亮晶晶。天上地下相照映，夏天夜色最是美?！边@是贊美這寧靜、和諧的夏夜而繪，這首詩寫出了我對夏夜的所有情感。??！夏夜，你讓我陶醉。
?。∶利惖拇笞匀?，美麗的夜！
六年級的作文 篇3
我相信一定有大多數人在傷心、難過、高興，的時候都會在一個固定的地方發泄一下自己的情緒吧，我親切的把這個地方稱作“秘密花園”！
當然，我也有這個“秘密花園”。
從我記事到現在，我一直都保持著一個習慣，你要是想知道這個習慣是什么的話，就請繼續往下看吧！
因為我的床下面是空的，而且我的床單還很長，所以我就把我床下面的空間當作我的秘密花園。你別以為床下面的空間很小，那是因為你沒有看過我床下面放的東西，如果你看過的話，你就絕對不會再在感覺那下面的空間會小了，因為那下面幾乎什么東西都有。不信你看，哪里有：象棋、五子棋、飛行棋、跳棋、平板、一摞書和一張涼席，哦對了，哪里還有一床被子呢！
有一次，我們家里來客人了，而我因為太無聊了，就去我的“秘密花園”里面玩了。突然間，我感覺很累，于是我就睡一會兒?？墒钦l知道，我這一睡，就是一下午。事后我聽說我在全家人都快找我找瘋了的時候，頂著亂蓬蓬的頭發和滿臉的痕跡出來了。在我出來的時候，全家人都被我的樣子驚呆了。
這就是我的“秘密花園”，你喜歡嗎？如果有機會，你可一定要來親眼看看我的“秘密花園”呦！
六年級的作文 篇4
一日無書，百事荒蕪。
這句話對我來說，意義和我完全一樣。
我非常愛讀書，每個周末，我都會讓媽媽陪著我去買書。一到書店，我就像進了書的海洋。每次到書店買書的時候，我總會想起張老師對我們說的話：“買書的時候不要怕花錢，就是買三萬塊錢的都行！整天出去吃飯有的時候有的是錢，一到買書的時候就沒有錢買書?！?/p>
每次買完書，一回到家，我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目，看書和買書是時候，我會首先看題目。一個精彩的題目，就會使我非常想去看。
我讀書分好幾層。第一層是看題目，看內容簡介。第二層是看到哪篇想讀，就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍，每篇都先有個印象。第四層才是仔仔細細地看一遍。第五層也是最后一層，就是認真分析每篇文章。分析完畢，就結束這本書的閱讀。
我讀書的時候，常常別人叫我聽不見，別人碰我感覺不到。有一次，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。
我愛讀書！
六年級的作文 篇5
在我的心里，裝買啦許多的童年趣事。它們像那天上的繁星一般，數也數不盡。但是其中有一顆最亮的繁星，在我的童年中閃閃發亮。下面就讓我為您們摘下這可繁星吧！
那是8年前的暑假中，我和媽媽回到鄉下，探望年長的姥姥。在我幼小的童年中并不是去探望姥姥，而是去找和我同等大小的表哥去玩。
一天，姥姥和舅舅、舅媽要去上地，媽媽怕姥姥累著，所以一同和姥姥他們上地去啦?，F在，就我和表哥在家做游戲?？墒潜砀缫徊涣羯窬桶牙牙训幕ㄆ克に槔?，我們都知道那個花瓶可是姥姥捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化啦啦的寶貝呀！姥姥把我們這些孩子放在第一，花瓶就是第二啦！表哥卻把它摔碎啦！
表哥愣啦一會兒，轉過頭來對我說：“妹妹，我平時對你不錯吧！你一定要幫哥哥被這個‘黑鍋’哦！如果‘背’好啦這個‘鍋’，我就給你買糖吃。好不好？”我一聽有糖吃，不管干什么我都干，不就是背黑鍋嘛！我的力氣那么大，一定可以的。就這樣我就爽快的答應啦無助的表哥。
答應啦別人的事就要干，我連忙跑到儲藏室拿啦一根長繩子，又跑到啦廚房把姥姥炒菜的大黑鍋，綁到啦后背上，就跑啦出去。不巧，媽媽、姥姥、舅舅、舅媽都回來啦，媽媽看到我這樣連忙問我怎么回事，我也一五一十的和媽媽說啦事情的全過程。這事姥姥她們捧腹大笑，而我還只知其一不知其二，不知道他們在笑什么。姥姥也沉浸在笑聲中，好似忘啦花瓶的事啦。這使得表哥已經抬不起頭啦。
這就是我心中最閃亮的繁星！我相信你也有一段這樣的童年趣事吧！
六年級的作文 篇6
許多人的理想，可能歸屬于各種不同的職業。但我個人覺得，在小學階段，我們對自己的能力尚未明晰，所以許多小時候的理想，皆埋沒于現實多變的飛沙中。
因此，我現在的理想只是成為一個多才多藝、全面發展的人。
未來是不可預料的，只有在各方面平臺都能立足的人，才可以在工作中脫穎而出，經受住各方面的考驗與挑戰。所以，為做一個“全能”的人，我要在優異的成績之上，掌握一項技巧類體育運動、一門語言藝術、一種樂器等不同方面的特長。一來豐富自己的業余生活，二來避免自己成為只會工作的“書呆子”，三則交到更多的朋友，活躍在人際交往之間。
這個理想是非常難以完成的，所以我應該為它付出多方面的努力。
首先，我要提高自己的學習效率。隨著初中生活的逼近，我們課內、課外的作業越來越多，有時甚至一放學就得抓筆埋入題目中，直至吃晚飯才抬頭。到了初中，更是望著小山包一樣的試卷與課本興嘆。有些初中生經常做作業磨到10點多，不僅身體勞累，影響第二天學習，更完全沒有了發展興趣愛好的時間。但如果有較高的學習效率、良好的學習習慣，就能保質保量，在短時間內完成作業。同時，也給自己省下繁瑣的訂正時間與精力去發展特長，何樂而不為呢？
其次，我應該堅持自己的特長。初中三年是人生發展的黃金時期。在這段時間里，可以鞏固并快速提高自己的水平與技藝，讓它深深地印在小腦中。這樣在讀高中、大學時，即使不再聯系，也能一直延續下去。但是總所周知，能從小學到初中畢業，一直堅持幾項特長的，可謂寥寥無幾。放棄的原因不止是作業多，還有和“高峰期”交織的“瓶頸期”。這段時期技藝會提升得極慢，苦練無果，很多人就在這個時候，將練了幾年的特長與技術拋到九霄云外，白白浪費了光陰。但如果堅持下去，再努力一下，就是再一個“高峰期”。所以，要迎難而上，不能輕言放棄自己的特長。
接著，我要盡量遠離電子設備。“科技是把雙刃劍”，雖然它好處很多，但是，一旦迷上了看視頻、刷微信，就無法自拔。一拿起手機、ipad就停不下來，浪費了大把的青春年華。要發展特長，就應該遠離這些“時間消磨器”，專心投入完善自己的“浩大工程”。英國女王伊麗莎白一直沒有手機，她寧愿將整晚時間花在拼圖游戲上，也不愿像大多數成年人一樣玩電子產品。我應該向她學習，省下更多的時間，做有益的事情，發展自己的特長。
最后，也是最重要的一點，我要學會掌握輕重緩急。發展特長很重要，但更重要的是學習。有好的學習成績是一切特長的資本和依據。如果只追求特長，放棄了學習，最后不但成績直線下降，連特長都不一定學得好。只有打好了基礎，才能更好地聯系特長。
有人說：“夢想寫在沙灘上，目標刻在巖石上?！蔽乙盐业睦硐胱兂赡繕?，刻在腦海里，讓它早日實現，讓我成為一個多才多藝的全能型人才。