工作計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、日常工作
1、深化制度改革，除了原有的綜合新聞部、學生活動部外新增文藝組，學生編輯組和博客組。分別負責教學科研、學生活動的采寫，文藝稿的采寫，學生稿件的組稿以及第三版的編輯工作和記者團博客的日常維護更新工作。
2、各團員在完成所在部的工作任務同時，與所在院系學生工作組加強聯系，防止學院新聞漏報現象，同時采取措施加強同校內各單位、各媒體的聯系工作，如制作記者團聯系卡片等。
3、各部每月做一次視點策劃上交編輯組（每次參與者不超過4人）、或者由編輯組直接下達視點任務，同時強化每期報紙二三版稿件策劃，適時開辟諸如校園熱點追蹤，交大名人錄，繽紛社團，創新天地等的專欄。
二、繼續加大培訓力度
1、增加培訓方式：除編輯部老師培訓、副團長培訓定期培訓外，增加團員培訓和邀請校內外媒體記者培訓等，同時加強每期稿件的點評工作，切實讓大家有所收獲，有所提高。
2、豐富培訓形式：加強對具體稿件的點評，強化新聞寫作的基礎認識，促進新聞專題寫作能力和水平提高，同時采用現場模擬等多種形式（對此，歡迎大家多提建議。）。
3、培訓繼續堅持分層次進行，即新老記者在培訓初期分別展開培訓，以期做到資源的優化配置，在最短的時間內打牢基礎。
三、加強團內交流
1、加強博客管理更新，打造團內交流和業務學習的最佳平臺。
2、建立內部獎勵機制：根據團員表現選出每月的“校報之星”，在博客中公布。
3、設立聘書制度，給團內正式記者頒發聘書，給各級負責同學頒發相應證書，給工作到大三離團的記者團成員頒發離團紀念證書（正在實施中）。
4、加強團內交流活動的開展：如迎新送老、春游、不定期聚會、趣味體育比賽等（團員有意見或建議可以直接與團長郵件聯系）。
四、對外交流
1、加強與學校有關部門和各院系新聞中心加強聯系，制作校報記者團聯系卡，方便信息來往，同時，要考慮有針對性地吸收學院推薦的記者，如交運、信息、電氣、經管等學院。
2、利用記者團名義及記者個人的人際網絡加強與校內其他社團和媒體的聯系，學習他
工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期學校總務工作堅持以學校工作計劃為指導,全面落實學校工作計劃,堅持后勤為教育教學服務的思想.以學校教學工作為中心,以為教育教學服務,為教科研服務,為師生服務為宗旨,強化總務后勤工作的規范管理,確保后勤工作保障有力,服務到位,努力提高師生對后勤工作的滿意度，努力提高后勤服務工作質量,為師生創造一個良好的工作,學習和生活環境.為創造一個和諧校園而努力.
二、工作目標
1,堅持"以人為本",.總務處經常組織后勤工作人員認真學習崗位規范,使他們思想觀念與時俱進,跟上時代步伐,思維方式與時更新,思維層次與時提升,進一步增強服務觀念,明確服務宗旨.鼓勵他們以自己的作用換地位,用自己良好的言行,優良的服務質量贏得師生的滿意與贊譽.完善后勤方面和各項規章制度。
2、加強對食堂的管理，提高師生對食堂的滿意度。
4、抓好學生伙食管理,關心師生生活.對師生伙食從采購到制作進行全過程監督管理,嚴防食物中毒.炊事人員要按照崗位目標責任切實做好炊事工作,不斷學習鉆研,提高廚藝,精心制作,切實提高伙食質量,努力使師生滿意.總務處要經常深入了解師生需求,及時盡力解決師生生活中的一些實際問題.
5、在住宿生的各項管理上,力求在原有基礎上,使住宿生的生活習慣,學習習慣,行為習慣再上一個臺階,讓家長放心,學生安心.
6、堅持勤儉辦學,嚴格財務管理.嚴格把好日常經費使用關,杜絕一切浪費現象的發生.在經費使用上,從學校實際出發,做好校長參謀,嚴格核算,做到合理開支,統籌兼顧,保證重點.辦事堅持廉潔奉公,積極推行財務公開,增強財務工作的透明度.
7、加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續，繼續完善校產管理程序，做到數量、價格準確，保管責任到人。
8,嚴格收費管理.嚴格按收費標準收費,收費標準公布上墻,增強收費工作的透明度.嚴格貫徹"一費制"制度,不亂收費.
9、進一步加強開源節流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。抓好購物管理，本著對學校負責的態度，在各方面用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，同貨物比價格，同時抓好庫存物資的管理，采用教學用品領用登記制度，減少浪費。
三、主要工作安排
八月份
1、安排好新教師宿舍，為他們盡可能提供舒適的宿舍。
2、協助校長室完成食堂工作人員招聘工作、簽訂浴室承包協議和廁所打掃承包協議。
3、完成食堂開學前生活物資購買與食堂衛生大掃除等其他準備工作
4、完成教學區、生活區的除草，與花圃剪枝，美化學校環境。
5、檢查食堂、教學樓、宿舍等電路、吊扇等用電設備，并及時維修，確保用電安全。
6、檢查學校其他安全隱患，并整改到位，如河邊圍墻加寬，檢查各功能室滅火器等。
九月份
1、食堂衛生質量檢查，重點督察食品留樣，提高工作人員留樣意識。
2、協同校長室召開食堂人員會議。
3、與各班主任簽訂公物保管協議書，落實公物保管職責。
4、做好秋季流行病的預防和宣傳工作。
5、協助完成教師節慶祝活動
十月份
1、加強對食堂的衛生檢查，開展“滿意在食堂”服務月活動。
2、協同政教處對全校師生開展食堂菜譜問卷調查，并對菜譜進行適當修改。
3、對食堂存在問題進行整改，提高師生滿意度。
十一月份
1、檢查校園水、電情況，發現損壞及時維修，保證用水、用電安全正常行轉。
2、督促綠化人員定期維護好學校的綠化。
3、組織食堂工作人員對食堂進行徹底的大掃除，消除衛生死角
十二月份：
1、做好后勤服務工作；
2、對教室、各科室的物品進行檢查，驗收；
3、加強檔案的管理。
4、配合團總支搞好一年一度的元旦文娛活動
一月份：
1、配合學校做好期末復習工作；
2、做好假期前的校舍安全檢查工作；
5、撰寫工作總結；
6、配合學校做好其他事務工作。
工作計劃 篇3
一年即將逝去，我又將踏上新的征程，在這些日子里，我就應思考過去，把汗水拾起，好好想想今年我存在哪些不好的習慣或者在工作中有哪些失誤之處，現將本學期的不足之處曬出，望各位主席、部長加以評點，為我個人以及學生會的發展創造一個有利的條件。
在我們的第一次聯誼中，我認為，我存在這樣的問題：雖然聯誼的主要目的是促進大家交流，增進大家互相了解，為今后的工作打好基礎。但是，我認為，在本次活動中，我未用心參與做飯。炒菜這些基本的事情中，而是把大部分精力都投入到了玩當中，這一點，我做得很不到位，因為我忘記了，我們是一個群眾，我們是一個大家庭，我有些自私。
在十一月份的趣味籃球賽中，我也未在比賽現場投入我的熱情，雖然每一場比賽我都到了場，但是，這也沒有給我們學生會增添任何力量，整個比賽，我施記快速灰甲清似乎脫離了學生會，更多的時候我是出此刻我們班級的那一邊，這是我在做選取時，沒有統籌全局，沒有在班級與學生會之間找到一個最佳的平衡點，以后的工作中我會多加注意這方面的問題。
在我們與其他系共同舉辦鹿胎膏多少錢的“指點江山辯論賽”中，我未能用心同其他系的學生會成員交流，這一點我認為我做得不夠，因為我沒有注意身邊其他人，這樣勢必不利于以后工作的開展，就像各位主席說的，也許以后我們還要同學校其他機構。協會。組織打交道，我們就應多多認識人，擴大自我的人脈。吸取本次教訓，我認為在以后的學習。工作和生活中，我要做一個細心的人，多多注意身邊的人和事。
在協助模擬招聘團工作時，我也犯了許多錯誤。在第二天的工作中我就遲到了，導致了擺點的地方被其他人搶占，晚上收尾工作時也沒有及時到場協助招聘團工作，給招聘團留下了不好的印象，也影響到了學生會的形象。
在前陣子舉辦的系元旦晚會上，我自我的本職工作做的十分不到位，我們部長要求我控制燈光，結果那天燈光控制不好，導致現場很混亂，作為一個文藝部干事，我認為，我自我太不認真的，連自我本部門的工作都做不好，我實在對自我無語了。
本學期的活動大概就是這些了，以上都是我在工作中的不足之處，那么對于下一年的工作計劃，我認為，除了要努力改正以上不足外，還要多多加強與各部門成員的交流，我明白，在學生會成員里，我算是一個做事不是很用心的干事，除了發言用心點以外，恐怕其他的只能用消極來形容最適宜了，這也是我在下一年要改正的一個最大缺點吧，所以我期望各位主席、部長能提出批評，以便我能夠及時改正，我想，如果在20xx年我能把上述缺點全部改掉，那么我那一年將有許多收獲。
工作計劃 篇4
一、指導思想
認真落實上級部門相關工作精神，深入貫徹“安全第一、積極預防、綜合治理”的工作方針，進一步強化責任意識，完善規章制度，建立長效機制，狠抓措施落實，安全工作做到“四到位”既安全教育宣傳到位、安全責任落實到位、隱患排查整改到位，演練過程落實到位，努力打造安全穩定的教書育人環境。
二、重點工作
（一）制度建設
1、健全各類安全管理制度，完善各種安全預案。認真記錄安全臺賬，強化安全工作軌跡管理。
2、規范制度落實
進一步明確學校領導、各處室責任人、重點崗位及全校教職員工的安全職責，層層簽訂安全教育管理責任書，堅持“誰主管、誰負責”和“四不放過”原則及安全工作一票否決制。
（二）教育培訓
1、教育陣地建設
充分利用廣播、?？?、板報、電子屏、網絡、班會、家校聯合等形式進行安全教育，及時提高學生安全防范意識。
2、安全教育進課堂
班主任以《中小學生安全常識》《青少年安全預防與自救》為教材，撰寫安全課教案，保證課時、保證教育質量，使學生掌握必要的安全常識。
3、加大培訓力度
聘請經驗豐富的相關人員到校進行交通、消防、食品安全等知識講座;積極組織師生、家長參加網絡知識競賽;強化教師正確使用消防器材、電教設備；加強師生逃生演練，提高師生自護自救能力；對安保人員進行崗位技能培訓；對食堂人員進行火、電、燃氣安全使用培訓。
（三）日常管理
1、加強校園封閉式管理。嚴格落實《學校門衛崗位責任制度》、《出入校門管理制度》。
2、加強食品衛生安全管理。加強對食堂工作人員的日常管理，規范工作流程，防止食物中毒和投毒事件發生。
3、加強校車安全管理。嚴格落實校車管理制度，健全校車信息檔案，定期對司乘人員進行安全教育，確保學生的乘車安全。
4、強化消防器材管理。明確責任人，確保消防器材有效使用。
5、建立健全學生各項活動安全預案，保障師生活動安全。
6、定期開展管制刀具收繳工作。
7、加強校園、校舍安全巡查，及時消除各類安全隱患。
8、加強值班、值宿管理。
（四）校園周邊整治
1、充分發揮警、校聯防機制作用，強化校門學生上放學期間秩序管理，密切聯系龍江派出所聯手協作共創平安學校。
2、積極爭取政府相關部門支持，加大學校周邊、露天市場及小商小販綜合治理工作。
工作計劃 篇5
20xx年是公司發展規劃蓄勢的一年，也是我們工作繼往開來的新的一年，除了要一如既往地堅定“優質服務”的理念外，還要開拓工作思路，準確分析公司發展面臨的機遇、困難和挑戰，強化危機意識，提倡實干意識，同心同德，實現各項工作全面健康有序地發展，為全面完成公司發展規劃上確立的目標奠定扎實的基礎。
今年我公司工作重點主要有以下幾個方面：
一、完善企業機制，強化基礎管理
綜合管理部要緊抓基礎管理，突出重點，不斷加大對各管理處的監管力度。對一些發生過事故的小區，重點加強監督檢查，對管理處相關負責人組織學習，分析原因。嚴格執行公司各項制度，對存在的發出意見書，落實整改，強化小區責任評估工作推進力度，使各管理處長效監管機制健全。
計財部肩負著調控公司各項費用的合理支出，保證公司財務物資的安全的職責。明年財政部實行的新的會計準則，對財務人員提出了更高的要求，很多賬務的處理都要在充分了解經濟業務實質的基礎上進行判斷后才能進行，所以，計財部要加強內外溝通，特別是與管理處的聯動溝通，在做好日常會計核算的基礎上，不斷學習，提高團隊綜合能力，積極參與企業的經營活動，按照財政部會計準則和集團財務管理制度及物業的相關法律法規的要求，力求會計核算工作的正確化、規范化、制度化，做深、做細、做好日常財務管理工作。
行政辦辦公室在今年工作的基礎上，明年以公司對物業管理規范操作的要求為主線，著重在強化管理水平和崗位技能、規范服務標準和質量、不斷創新員工培訓內容等方面做扎實有效工作。強化辦公室的協調職能，建立良好的工作氛圍，與各部門、管理處保持良好的協作關系，創造和諧的工作環境。
市場部明年要進一步完善各項規章制度，通過制度促使指標的落實。對物業市場形勢進行調研，提供詳細資料供公司 。對標書制作做進一步細化，嚴格按照XX市物業管理相關規定和準則制定管理方案，并對商務樓板塊按商場、辦公樓予以分類制作文本，形成范本。l人力資源部要著重檢查、促進各管理處用工情況，避免違規用工，杜絕各類勞資糾紛的發生的同時，想方設法規避人事風險，降低人事成本，利用本市現行“就業困難人員就業崗位補貼”的優惠政策，享受政府補貼，為公司今后的規模化發展提供人力資源的保障。
二、拓展市場空間，保持企業持續穩定發展
物競天擇、適者生存。是放之四海而皆準的基本法則，也是市場競爭中顛撲不破的真理。雖然物業管理行業當前，由于物業市場的迅速擴大，競爭日趨激烈是由經濟規律所決定的，我們要充分地提高核心競爭能力，物業市場的迅速擴大更是難得，為我們搭建了寶貴的全面參與市場競爭的舞臺。
實施成本控制戰略，通過推行區域管理制度，消除資源的浪費，建立快速反應機制，降低工作銜接成本，提高工作效率，提升服務品質。在降低成本的方案中，最大限度節省人力資源，全力拓展外部市場，廣泛開展經營活動。
承接高端物業管理服務項目。隨著房地產業飛速發展，物業市場迅速擴大，依托現有市場積累經驗，廣泛地參與較大范圍市場競爭勢在必行，物業管理行業規模經營才能產生效益，只有走出去，參與到全面的、激烈的市場競爭之中，經過殘酷的市場競爭的洗禮，我們才能發展壯大，而且才能在更大的范圍打造服務品牌。
鍛造一支技術強、作風過硬的隊伍，通過不斷學習新知識、新技術，為公司的日漸發展儲備人才。公司的飛速發展，人力資源是否能滿足我們日益增長的需求，是擺在我們面前的課題。公司在向一級資質邁進的道路中，除卻管理面積的要求，必須擁有具備中級職稱以上的人員不少于20人，目前公司（含外聘）員工，僅有10名人員，距離還有很大差距。
工作計劃 篇6
主題內容
動物我們的朋友開心一刻教育目標
⒈喜愛動物，關注動物，在與動物的游戲中，了解其特征與人們生活的關系。
⒉讓孩子自主地認識動物的特征及其與人們生活的關系，以真善美的心靈去體驗動物的生活、動物的喜怒哀樂。
⒊知道笑能給人帶來愉快的心情，能用各種方式表現自己的快樂情緒。
⒋在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒情感，學會調控、轉化自己的情緒情感。
工作要點
⒈繼續做好各項常規、安全衛生教育。
⒉正確認識自己和他人的情緒，試著從對方的角度對體驗情緒。
⒊借助漫畫、笑話、吹牛、卡通片等引領孩子縱情歡笑，逐步形成積極樂觀的情緒、情感。
環境創設
⒈將幼兒帶的動物玩具聚集在活動室一角，成為動物之家。
⒉師幼共同布置《動物，我們的朋友》主題墻。
⒊布置開心一刻專欄：收集幼兒開心、快樂的照片配以文字說明，幽默、滑稽、可笑的照片或圖片。
⒋把幼兒有趣的漫畫的圖畫作品張貼在活動室內布置成“漫畫畫展”。
習慣培養
⒈引導幼兒養成良好的聽講習慣，在活動中能安靜地傾聽他人說話，不打斷別人的話。
⒉有良好的生活衛生習慣，飯前便后要洗手，不吃不衛生的食物。
⒊能主動和老師或同伴打招呼，爭做有禮貌的寶寶。
家長工作
⒈在家中和孩子一起利用各種資源如：圖片、圖書、等布置“動物之家”，經常交流動物的名稱、外形特征和生活習性。
⒉和孩子一起收集、學說笑話，并把孩子日常生活中滑稽好笑的畫記錄下來，參加班級笑星的評選。
⒊收集幼兒開心照片、漫畫書等待到幼兒園，說說開心事情，講講笑話。
工作計劃 篇7
一、近期工作計劃：籌備文化吧創辦。
創辦分為文化吧修建、經營。1.修建規劃
（1）文化吧地點選取。由學生自律委員會多方面勘察，經學校勤工助學中心慎重考慮決定文化吧選址定在冠群樓旁崗亭對面處。
（2）文化吧修建。由輔導員帶領自律委員會全體成員將文化吧亭子以及通往文化吧的道路建好。由服務部負責購買或租借拿到三張桌子、三把椅子、兩頂遮陽棚擺于文化吧門前，供書籍擺放等。
（3）文化吧裝飾。宣傳部負責繪出亭子外圍彩噴圖畫、文化吧牌子。需費用統計后交由服務部負責人。服務部負責亭子內部壁畫裝飾，書刊架子選購。
2.經營規劃
（1）文化吧市場調查。方法為抽樣調查。由服務部負責擬好市場需求調查問卷，調查同學們喜歡書籍名稱，綜合同學們對文化吧的建議做成問卷，針對男生女生宿舍展開抽樣調查。問卷A4紙2-3頁，100-200份。自律委員會所有成員均要參與調查。
（2）購買、預訂書刊。服務部根據調查結果，負責做好書刊預定、購買計劃。
（3）文化吧宣傳。宣傳部繪制一張海報張貼在東園食堂門口，七張A3宣傳報貼于各個樓棟一樓。
（4）文化吧營業
營業時間：文化吧于20xx年10月11號正式營業。營業時間為每天早上11:00至13:00，下午16:00至19:00。
營業目的：為同學們提供便利的預定或購買書籍，為勤工儉學同學提供就職機會。
營業對象：桂林電子科技大學所有師生。
營業內容：出售各種有影響力書刊、雜志、書籍；為同學們代訂書刊、雜志、書籍。
營業模式：桂林電子科技大學勤工中心監督指導。自律委員會自主經營管理。
二、發展計劃：管理好文化吧
1、成立組織機構。召開自律委員會大會，成立桂林電子科技大學公寓文化吧管理委員會，選拔總經理、副總經理、財務部、物流部、市場部人選，落實部門職責。
2、制度管理。由服務部擬定《公寓文化吧規章制度管理》草案，通過自律委員會大會討論進行修正、立案，即日執行。
3、賬本表制作。賬本表分為書刊進貨登記表、書刊出售登記表、營業額統計表同學預定登記表。由服務部擬定，通過自律委員會大會討論進行修正、裝訂
4、值班人員安排。由服務部根據值班人員課程表制定好值班表。
5、設立意見箱。由服務部參照校內外意見箱，設立具有創意性的意見箱，以促進公寓文化吧的日益完善。
以上就是我們服務部本學期基本工作計劃，我們每一位同學都應該有責任、有信心把服務部建設好，將文化吧辦好！
工作計劃 篇8
一、工作思路
本學期學校的常規工作堅持以“學生安全為重，習慣教育為主”的工作思路，重點抓好學生的習慣養成教育，進一步規范學生的在校言行，同時跟學校的學生會聯手抓好學生的文明教育，在工作中要抓常規，重在管理創特色、求實效不斷優化教育內容、方法和途徑，開創我校學生管理新局面。
二、工作目標
一、繼續加強學生的安全教育，學校將定期對學生開展安全知識講座、開展安全消防演練等活動，確保學生校內外不發生安全事故。
二、在前面學生已有的習慣教育上，本學期繼續加強學生在校常規管理，使學生的紀律、衛生等習慣更進一步。
三、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成饒小“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
四、加強班主任隊伍建設，通過交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。
三、工作措施
一、做好學期初的開學工作，各班級要對學生開展整頓工作，使學生的思想工作迅速轉變到學校，學習中來。
二、學校繼續堅持每周一的國旗下講話，加強學生的安全，行為習慣教育。
三、充分發揮學生會組織的教育作用。學生會工作將形成制度化、常規化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行值日崗制度，加強學生常規監管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養成教育落到實處，本學期的常規管理包括紀律、衛生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
四、本學期將會繼續開展春季運動會，開展拔河、跳繩、乒乓球比賽等活動，豐富學生的課余愛好，同時增強學生的紀律意識，團隊合作意識，增強班級凝聚力。
五、進一步抓好安全工作，學校將會加強班主任、教師的責任意識，同每位老師簽訂各種責任狀，和家長簽訂學生在校責任書，明確責任，確保學生在校內、校外安全事故0發生。
六、期末學校將會寫好致學生家長的一封信，確保學生在家行為習慣，安全得到教育。
工作計劃 篇9
校園廣播站，新的學期開始了同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時。也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們學習之余提供一片愉快放松的心天地。與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。
一、節目安排
一欄目設置
周一：
一周新聞回顧：
國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，主要播報上一周的國際。還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。
預計時長10分鐘。
音樂麥田：
同學們可通過,周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲。}為您/搜集整理,廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們留下真切的關心與溫暖的祝福，會用廣播的}為您/搜集整理,音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。
預計時常20分鐘
二播放時間
三，每周一。五中午預計中午12201240
預計時長20分鐘
二、成員
一成員設置及職責共35人
定期組織同學開會并記錄，1站長一名：總管所有事務。及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。
審閱和編輯播出的稿件，編輯三名：負責收集。并做好記錄。
也可以收集準備播出稿件。播音員五名：主要負責播音工作。
后期制作。后期制作兼錄音員：負責播音時的機器操作。
一年級共五人。除初高三同學小記者：各年級23個班。
奇聞趣事，觀察記錄校園生活。報道各大學校活動，好人好事。
可有站長、副站長代替播音。附：若廣播員無法播音。
二播音員條件
1學習及生活態度積極向上。
關注社會。2關心學校和集體。
聲音洪亮，3形象氣質好。普通話標準，語言表達能力強。
三副站長條件
2學習及生活態度積極向上。
關注社會。3關心學校和集體。
具有一定交際能力和語言表達能力。4組織能力強。
四成員選拔
高三年級學生一般不予考慮1凡本校學生均可參加選拔（初三。
所有成員都需經過考核。2采用個人申請的方式公開選拔。
將由站長、副站長組織選拔。3校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際。
選拔程序：1個人提出申請報名；2面試（自我介紹、演講、回答相關問題3評選出優秀的人員；4正式開展工作。
三、稿件
一稿件來源
1由各班同學投稿
編輯和各班小記者搜集2由播音員。
二投稿要求
字跡工整干凈，1投稿用信紙。不能有涂抹。
2信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3將稿件交給編輯和站長。
或把意見寫好交給站長。這樣，附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言。廣播站就能更好為同學們服務。
三點歌注意事項；
1歌曲內容健康向上
點歌人班級和姓名，2說明點歌的緣由。送歌人的名字
3最好能自己準備好歌曲。
四、紀律
隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員在工作中必須服從領導。
各成員必須保證學業正常進行。
各成員不得無故缺席。開會時。
五、播音注意事項
必須按照規定操作儀器，1播音時。不得損壞。
欄目播音，2播音員固定時間。若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
播音員要做好記錄。4每天播音完畢。
五、獎懲
并給予物資和精神獎勵。1期末評選出優秀站長、播音員。
視情節給予警告、通報批評、除名等處分，2對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員。由站長與其他成員協商后重新任命。
工作計劃 篇10
為了更好地促進學生健康成長，推進素質教育，貫徹教育部頒發的《中小學心理健康教育指導綱要》，本學期我校心理健康教育工作計劃如下：
一、指導思想：
提高學生的心理素質，提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。
二、主要工作目標
1、堅持以人為本，根據學生的心理特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們的身心全面和諧地發展。
2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。
3、提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。
4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
三、具體做法：
1、學校心理健康教育隊伍建設
學校成立以心理健康教師為主（德育主任、住校生生活管理員兼任輔導員），班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰線，為全體學生的心理健康保駕護航。
2、學校心理健康教育的方式
（1）心理課輔導。本學期由班主任教師作為心理輔導老師在班內試行心育課，每個星期開展一節心理健康課（或活動），為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發群體向上的精神。
（2）心理咨詢室。開設“知心小屋”，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負責，固定的開放時間，固定的場所。
（3）以“點”帶“面”，利用學校宣傳陣地
“校園板報”、“紅領巾廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地，本學期將充分利用現有的陣地宣傳心理知識，在廣播站進行講座，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態。
（4）指導家庭進行心理健康教育
小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結于此。因此，學校、家長應該合力重視小學生的心理健康教育，我們利用家長學校、家長開放日等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
（5）指導小學生進行自我心理健康教育
指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：A、學會放松。要使小學生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節放松的。B、與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助，在學校可以找老師、心理輔導老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。C、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自己的內心秘密被他人知道，要學會坦然地對人與對己。
本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們全體教育工作者全心投入，重視小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健康教育，促進全體學生的健康發展，為孩子的心理健康保駕護航是我們為之努力的目標。
每月具體工作安排如下：
9月：
1、制定心理健康教育工作計劃，明確本學期工作思路。
2、咨詢室布置工作完成后心理老師開始正常值班。
3、正常開展心理健康教育的常規工作。
10月：
1、組織班主任學習有關心理輔導的知識、方法等。
2、做好廣播稿的編輯工作。
3、利用“紅領巾廣播站”進行心理健康知識專題講座。
11月：
1、利用家長學校向學生家長宣傳心理健康知識。
2、對學生進行常規心理健康測查。
12月：
1、 利用“紅領巾廣播站”進行心理健康知識專題講座。
2、 做好廣播稿的的編輯工作。
1月：
1、心理健康教育學期工作總結。
2、心理健康教育檔案資料匯總整理。