以淚水為話題的作文

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在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的以淚水為話題的作文,希望對大家有所幫助。

以淚水為話題的作文1

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。淚水之后,是一抹幸福的微笑,從此堅強快樂,還是漸漸沖淡希望,從此脆弱孤僻?淚水是真誠的喜悅,還是痛苦的辛酸?你的淚究竟值不值得付出?一切權利,都來自于自己。

——題記

世界,你好

當眼角溢出一滴細小而又晶瑩的淚花時,所有人都等待著一聲啼哭??奁暣碇粋€生命的到來。雖然那時的生命是那樣的小,那樣的軟,力量是那樣的微不足道,但是也會讓家人感到無比喜悅。頓時,每個人的眼中淚水充盈,恬靜的微笑印在臉上。一滴滴淚水從眼眶中跳出,順延至嘴角,在臉上劃過一道美麗的弧線。

陽光總在風雨后

蒼天不會辜負任何一個人的努力。童年的夢幻中,每個孩子都會找到屬于自己的夢,并且努力追趕著夢。當夢距離自己很近時,每個人都會做出最后的努力:勇敢跨過終點線。到達了夢的終點,每個人的頭頂都頂上了榮耀的光圈。遠遠回首自已努力的場景,快樂和著以往凝聚在心底的辛酸,一起留下無暇的淚水。

生死離別之際

當自己最重要的人咽下最后一口氣時,或許心一點也不痛,因為已經死了;或許心很痛,感覺快活不下去了。之后,淚如泉涌,你會拒絕所有人帶來的“節哀順變”,只是默默留下痛心的淚水。

三件事,三種淚。不論淚水是為何事落下的,都包含了滴滴盈亮的真誠。

以淚水為話題的作文2

世界像一片大海,而人類就像一艘船,在航行的途中,我們會遇到暴風和猛浪,有時我們會退縮,但敢于面對,才能勝利。

我從生下來的那一刻,就開始哇哇大哭,哭,是我們的一種表情,他時時刻刻伴隨著我們成長。

小時候的我,于由于父母太嬌慣,所以給我養成了愛哭的壞習慣,任何事情只要不合我意,我就會立刻哭起來,想要一些東西但父母不同意時,我也會大哭起來。我一哭,父母就會給我買,所以,我就養成了愛哭的壞毛病。

現在我長大了,回頭想想當年幼小的我,真是可笑。因為當年太愛哭,所以,父母每每談起我的童年一定會說一句話,我很不耐煩,就想讓他們轉移話題,不說這個,因為一提起我的童年,他們就會立刻說;‘小時候啊,就是愛哭,一天不哭,恐怕是過不去那一天’。這句話,讓我記憶深刻,可知當時的我是多么愛哭。

如今我已長大,已經成為大孩子了,我不再相信眼淚,因為我知道,眼淚是解決不了任何問題的。以前太小,在家中由于父母嬌慣,只要流淚,父母就會順著我的意思走,盡量不讓我流淚。但是,如果以后長大了,離開了父母,走向了社會,到那時,沒有任何人的嬌慣流淚又能怎樣,真的是一點問題都解決不了,到那時,我們只能改變方式,通過其他方式來解決問題不可能說自己只要流淚,問題就很好的解決,這在現實的生活中,顯然是行不通的。其實,除了流淚,還有許多好的解決方式,只要我們像大船一樣,敢于面對現實,不退縮,最終,成功一定非自己莫屬。

人的一生,不要相信眼淚,眼淚是解決不了任何問題的。相信自己,任何困難都阻擋不了我們前進的腳步。

以淚水為話題的作文3

雨,淅瀝淅瀝地下個沒完,惹人心煩??纪暝嚕以诮淌议T口來回走動,等了好大一會兒,也沒見媽媽的影子。正當我望眼欲穿時,媽媽的身影出現在校門口。我一聲不響地跑過去,一頭扎進傘下。

媽媽滿面笑容地給我拉了拉衣角,而我卻不看她一眼,只是嗔怒地說了聲:“走吧!”

路上,媽媽盡量把傘偏到我這邊,她的大半個身子都被雨淋著,可我卻毫不領情,依然一聲不吭。媽媽忍不住問:“這次考試考得怎么樣?”“不怎么樣!”我氣呼呼地說。媽媽聽了,皺了皺眉頭,臉上露出嚴肅的表情。

“早晨我不是叮囑你,讓你在考試時細心一點,認真讀題目、檢查,可你卻……”媽媽用嚴厲的語氣說。

“都怪您!”我委屈地叫了起來,“外面下雨,我不知您今天是否在家,總想著怎么回家。如果您早一點到教室門口來接我,我就不會老是擔心,就不會考不好!”我那不爭氣的淚水奪眶而出。

媽媽見了,連忙拿出紙巾,一邊幫我擦淚,一邊滿懷歉意地說:“噢,原來是這樣,是我對不起你!”我生氣地把媽媽的手一推。這時,我忽然感到媽媽的手冰涼冰涼的?!笆衷趺催@么涼?”“剛才在校門口呆了一會兒。唉,這鬼天氣……”媽媽一時說漏了嘴,于是連忙打住。我恍然大悟,原來媽媽早就來了,因為怕影響我考試,所以在校門口等我,而我……

我的喉嚨像被堵住似的,半天也說不出一句話來。我緊緊地握著媽媽的手,想把溫暖傳給媽媽。一陣風吹來,我不禁打了個冷顫。媽媽見了,忙把外套脫下來給我穿上。

?。寢?,您對我真好!我不禁流下了激動的淚水。

以淚水為話題的作文4

當你在明亮的燈光下看書的時候:當你在和同伴玩耍的時候;當你在飯店里吃著山珍海味的時候……你有沒有想到過,有一些孩子卻是……

前幾天,我看到了一則新聞:有一個10歲的小男孩,他的媽媽不幸去世了。這本來就是非常不幸的了,更不幸的是他的爸爸下肢癱瘓,躺在家中,生活完全不能自理。在困難面前,小男孩并沒有退縮,他一個人勇敢地撐起了這個家。

每當放學時,在小巷中,總能看到他來回奔跑的身影,他不能和同學們一起玩耍,因為在他心中,爸爸是第一位。回家之后,他忙著煮面條,炒菜給爸爸吃,爸爸吃完之后,他才吃剩菜剩飯。因為沒錢交電費,他只能借炒菜時的那一點點火光寫作業;因為沒有凳子,他只能蹲在地上做作業;因為……寫完作業,吃完飯,他不會忘的就是喂藥給爸爸吃;臨睡前,他也不會忘記給爸爸活動活動腿腳。

看到這里,我禁不住熱淚盈眶,淚珠在眼睛里不停地打滾,忍不住流下了眼淚。這是一個多么感人的故事??!

生活中,除了看到感人的故事之后我會流下眼淚,還有許多事也會讓我流眼淚。一次我吃飯吃得有些慢,爸爸就說了我幾句,淚水就不知怎么回事到了眼睛里,想讓它回去它還是流了下來。

大概是女人是用水做的緣故吧!女孩子就愛流眼淚。我們班的蔣祎佳是個直性子的女孩,一次她考試考砸了,她就傷心地哭了起來,我們勸了她好久,才停下哭聲。

男兒有淚不輕彈。但有些男孩子也愛哭。我們班有一個男孩就愛哭,他叫吳逸凡。有時老師批評他了,冤枉他了,淚珠就會從他那胖胖的臉蛋上滾下來了。

淚水是生活中不可缺少的剪影,它陪伴我們度過一生,淚水可以減少許多壓力,其實多哭哭也是有好處的。

以淚水為話題的作文5

每一個人都流過淚,有時是喜悅,有時是悲傷的淚,有時是悔恨的淚,在我的記憶中,我就流過一次喜悅的淚。

我從小,字就寫的不錯,可不是我自夸,同學們都羨慕我,我可不是天生就寫的好的,大家都明白每個人的優點和缺點都是自我養成的,我常常被練寫字累的腰酸背痛,我想休息一會兒,但是手不聽使喚,有時為了寫好一幅好字,常常放下許多休息的時間?!肮Ψ虿回撚行娜?。”我的字最后獲獎了,當語文老師告訴我這個好消息時,我的眼眶一下子濕潤了,之后淚水像斷了線的珠子不停的滾落下來,怎樣忍也忍不住,透過眼前薄薄的霧,我仿佛看見了我拿著筆,刻苦努力的寫著每一個字的場景,看到了我放下課余時間,認真寫字的畫面,看到了我為寫好每一幅而廢寢忘食的情景。我突然明白了一個深刻的道理:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。是啊,只要刻苦努力,付出艱苦的勞動,再難的題,再困難的事做起來也會易如反掌。

透過這次的眼淚,我不但明白了“做什么事都要刻苦努力,才能取得成功”這個道理,而且更加在心中堅定了自我的信心,在以后的學習中不能驕傲,刻苦努力,付出比別人多的努力,灑下比別人多的汗水,只有這樣,在成功的道理上才會比別人走得遠,我覺得,這天的眼淚是有好處的,眼淚沒有白流。

以淚水為話題的作文6

在人生的道路中,我們會因喜、怒、哀、樂,流下不同的眼淚,在那次英語大賽中的眼淚使我終生難忘!

在20xx年的暑假,我參加了“大山杯”英語比賽,初賽,我榮幸入選,進入了復賽。

比賽的那一天,陽光明媚,小鳥在枝頭“喳喳”的唱歌,路邊美麗的花兒也綻放了微笑,空氣中彌漫著花的香味,我的心情也變的十分舒暢。來到考場只見人山人海,都是比賽的選手,我頓時明白,想在這些人中脫穎而出,可不是一件容易的事情,只有金子才能發光!

比賽開始了,看到別的選手都發揮的不錯,我的心像打鼓一樣“咚咚”地跳,生怕自己比不過別人。很快輪到我了,我在心里對自己說:“加油,尚談笑,你是最棒的!”然后深吸一口氣,落落大方的走上臺,這時我不再害怕,不再緊張,用自己的演講征服了全場,所有人都為我鼓掌!我深深地向評委老師鞠了一躬,走下講臺,心里像開了花一樣,高興極了!接著,我過五官斬六將,都順利通過,到了最后一關:看圖說話。這道題一下找到了我的弱點,不過我充滿自信,相信自己一定能順利過關,可是事情并沒我想的那么得心應手,我的那一幅圖是:一個小女孩在彈鋼琴??墒且驗槲以~匯量太少,不知道鋼琴用英語怎么翻譯,所以這道題回答的不完美,因此我的分數也大打折扣,這場比賽我落選了。

在回家的路上,我流下了終生難忘的眼淚,不過我知道這眼淚是我成長的足跡;這眼淚是我懂得了“不經歷風雨,怎么能見彩虹!”的含義,這眼淚在的人生中畫上了一道風景線!

同學們,再回首看昨日的自己,不管成功還是失敗,那都是我們成長的足跡!

以淚水為話題的作文7

每一次流淚都會在你心里的最深處留下烙印,因為它記錄了我們此次最難忘的時刻。

在20xx年的一天,我突然接到一份通知,我的曾祖父得了重病,我們一家人迅速回了老家。我們十分著急,因為他年紀大了,如果得了什么嚴重的病,兒女不在身邊,難免會給我們留下遺憾。

我們匆匆忙忙來到醫院,只見兩鬢斑白的曾祖父躺在病床上,嘴巴不停地抽搐著。我們看見他那痛苦的樣子,不詳的感覺籠住了我們。孫輩們全都跪在地上,想陪他度過剩下的時光。

那一刻,我心里是痛苦的,又是沉重的,許多我和祖父快樂的畫面在腦海里播放著。以前的祖父滿臉微笑,就算滿臉皺紋,也有一顆童心??涩F在,管子插在他的鼻孔,一支鋒利的針插在手背上,滿臉陰沉,仿佛死神即將來到。

我緊緊地握著祖父的手。他的手瘦得皮包骨,一雙小小的雙手握著一雙大大的手。我心想:就算我的能力再小,也要給祖父帶來一絲溫暖和希望。

全部人圍在祖父旁邊,醫院的病房是冰冷的,但唯獨我們這一間是溫暖的,因為我們是真心愛祖父,就算在最后一刻,也要做祖父最堅強的后盾。

忽然,一陣冷風吹來,祖父那一絲笑容在此刻凝固,心電圖停止的那一瞬間,他的心也隨之停止,千萬根針插向了我和祖父在一起的時光,那時光也停止了。我感受到從未有過的痛苦,仿佛祖父的靈魂隨著那微風一起離去。我依然握著那一只干癟的手,眼淚在此時緩緩流下。我的淚水滴在祖父的手背上,他的手濕潤了,染濕了被單。周圍的親人也抽泣著,沉浸在悲痛中。這一幕真讓人悲傷。

在我淚眼模糊時,身體散發出寒意。我再一次回想起祖父,想起他像大衣一樣溫暖的懷抱,想起他迎接我們回家時燦爛的笑臉……

以淚水為話題的作文8

這天晚上,獨自一人站在街頭,仰頭望天,一片漆黑,但值得慶幸的是,在這茫茫黑暗的天空中還有一個潔白的月亮與閃閃亮亮地眨著眼睛的星星點綴著。

看著這些星星眼眶不覺濕潤了些,因為,我想起了故鄉,萌生了思念、懷念家鄉之情。

隨著淚水的模糊,我好似回到了故鄉,回到了從前……

這,這,這一畫面不就是……

畫面中,便是我老家的陽臺上。那的陽臺很大,在老家時,如果天氣好,就會在每天的晚上拉出躺椅,涼席,睡在上面,陣陣涼意會是你感到無比的舒暢,愉快。聽著周圍草叢中各種各樣的小動物、小蟲子的鳴叫聲,仰望天空,數天上的星星,如果運氣好,還能遇上幾架彩色燈光的飛機呢,不過,飛機現在在我的眼中是如此的渺小,好似浮云一般,這一切的一切是多么美妙啊。爺爺奶奶躺在各自的躺椅上,搖著自己自制的扇子,左搖右擺地扇著,他們的神情是那么愜意。我,便躺在涼席上,“一,二,三,四,……”地數著星星,遇到飛機就會驚奇,心想:總有一天,我也會擁有你。

……

眼眶越來越模糊,畫面逐漸消失,等我想伸出手留住它,留住這美好時光時,它卻消失不見了。哎,看來這美好時光是留不住的了,但卻可以留住我這份對家鄉的懷念,直到,永遠,永遠……

以淚水為話題的作文9

當那次大地震之后,很多人都家破人亡,沒有了親人和孩子。

至少,他是幸運的。他是一所中學的學生。他還有父母。但是,他沒有了雙腳。

在那次大地震來臨的時候,他完全有逃跑的機會他的座位就在門邊??墒?,他沒,他剛跑出門,便又撤了回去,幫助老師將同學們救出教室。當他背起最后一個留在教室里摔倒了的同學時,他的腳一陣劇烈的疼痛。原來,他的腳被墻上倒下來的水泥塊壓住了。他一狠心,想到背上的同學,他毅然拔出了自己的腳。望著滿是血的右腳,他痛苦地皺了一下眉頭,然后背著那個早已嚇壞了的女同學。一拐一拐地走出這個危險的地方。

在操場上,他忍著痛,強行令自己平靜。遮住了受傷的腳。后來,老師疏散大家回家。因為腳受傷了,他只能走得很慢。

走出校門沒多遠,他就被一面廢墻壓住了下半身。突然之間失去了知覺,暈了過去。周圍的同學和老師連忙將他送到學校的醫務室去了——只有那兒沒有倒塌。

當他醒來的時候,發現自己已經在床上,腿那頭好像沒有了什么似的,他干覺有什么不對,掀開被子,“腿呢!”他驚叫一聲,又暈倒了。等到醒來的時候,發現父母,老師和同學都為在他身邊。

同學們和老師對他說了很多安慰的話,他都沒有理會,只是呆呆地望著自己的腳那頭。他哭了,但是,他并沒有后悔自己所做的事。

自從那次地震之后,每當外面打雷的是后。他都會做噩夢,嘴里不停地叫著:“老師,快跑,快跑吧!“然后驚醒了,沒當這時他就會拄著拐杖,站在站在窗前,默默地哭著。沒次都是偷偷的哭,但站在門外的父母都早已流下了眼淚。

以淚水為話題的作文10

古老的鐘聲似乎又在我的耳邊響起,為什么!每次聽到那悲傷的聲響,就使我哭泣。我陶醉這一刻,不禁流下了一滴眼淚。

在生活中,母親對我的嘮叨算是較多的了,幾乎每分每秒都能夠聽到她的嘮叨。吃飯時,母親還會不停的說“別噎著了”“來,媽媽給你夾菜”之類的話。在玩時,在睡覺前媽媽的嘮叨像蚊子一樣叮著我不放,時間長了就讓我十分的厭煩。

當升入中學軍訓七天的前一天我十分的開心,因為可以“躲避”著她七天時間。當軍訓開始時,那在烈日炎炎下,站軍姿與走正步等等的痛苦,我頓時覺得媽媽嘮叨的重要。在七天最后一天中,我那一天的心里總想著:該回家了,嘮叨你是我人生中的必不可缺的部分,我想問自己為什么?難道每天聽像蚊子一樣的嘮叨以成習慣。想到這時我忽然覺得自己的眼眶里有一顆亮亮的淚滴。在這七天里我覺得度日如年,雖然有好朋友的陪伴,但是,我覺得這還不夠。

第二天,我拿著東西,站在校門口等待著,一個熟悉的身影正向我走來。“怎么樣,過的還好嗎?晚上睡覺時冷不冷?!甭牭竭@些話,我心里暖暖的。還沒等媽媽繼續說完,我深深地擁抱了她并在她的耳邊輕輕的說“很好,很好。”

母愛是迷惘時苦口婆心的規勸,母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀,母愛是平凡無奇的生活時百般的叮囑。在母親的嘮叨聲中,我才發現:原來,我一天天長大,一天天經歷著人生歷程,都少不了媽媽的嘮叨給我指路,使我不會迷失人生的方向。原來,我一直幸福著!也許,有的人與我有不同性格的母親,雖然她們有不同的性格,但是,她們就是只為一個目標,那就是讓我們每天開開心心的。

“成功的時候,誰都是朋友,但是只有母親,她是失敗時的伴侶?!蹦赣H啊!你的力量最終有多大。

以淚水為話題的作文11

聽起來很幼稚,其實在我的心里,淚水--不可忽視的液體!她給我的東西其實并不壞,只是我自己沒有好好珍惜罷了!

在盲人的眼里,淚--是一種可以忽視的東西,但是那并不是他們所愿意的,先天的,讓他們無奈!后天的,讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息!我流淚了,在那個漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘,我痛楚的心無法得到安慰。我流淚了!

16歲的雨季,我的淚和雨混合,我早已經分不清在臉上的是淚還是雨了!

終于有機會了,可是淚水卻讓我軟弱了起來!我的心被拘留了!

夢里我帶著淚水,我被心的疼痛所折磨醒,淚水仍然留在臉龐,心靈的震撼無法描摹在文字里,我并不清楚我為何而流淚,只是默默的流著淚,默默的流著淚!

劉德華的歌我總是那么的喜歡:你為什么流眼淚,盡管放心大膽對我說,。”我很愛這首歌,好象它能反映我的心思似的!

莫名的愛了她一年,最終的結果是什么呢?:人已分天各.

他落榜了。

只差兩分,然而這兩分卻決定了他不能進省重點高中,他一個月的努力付諸東流。他覺得自己失敗了,徹徹底底地失敗了,他辜負了父母老師的殷切希望。他把自己關在屋里三天三夜,不吃不喝,父母告訴他,有三條路可以供他選擇:一、可以出錢把差的分數補上,去重點高中上;二、去其他學校上;三、復讀一年。他不愿意讓父母花太多的錢,第一條路不可以選。復讀一年當然可以,但是如果第二年還沒有今年考得好怎么辦?于是,他選擇了第二條路,去了一所普通高中。

以淚水為話題的作文12

小時候,摔倒了會哭;但現在,即使摔得很疼,我也不會流淚。

眼淚,也許可以觸動人內心深處的那根弦,但他能帶來的,只有同情。從那時起,我明白了,原來眼淚很廉價,之后便不再相信眼淚。

那一次,媽媽得了重病,當我得知這個消息的時候,猶如晴天霹靂一般,讓我無法去接受。那一段時間,我一直因媽媽生病而難過傷心,想到媽媽在承受病魔的痛苦折磨,而自己卻無能為力,就會不知不覺得流淚。那時的我,是無助的,也是脆弱的。時不時的眼淚便流了出來,引來朋友們的同情的關心。但漸漸的,我有些反感朋友們用那種同情的眼神望著我,之后我就擦干眼淚,不再哭泣,我不再用眼淚去博取任何人的同情,慢慢的我學會了堅強。

自那以后,我便習慣了用沉默代替流淚。當我第一次和朋友絕交時,我意識到了失去好朋友的難受,但我沒有哭泣,沒有讓眼淚流出來。只是靜靜地坐在一個角落里,或者一個人在安靜的小路上散步。當有人問我怎么了,我總是微笑著說沒事,因為我不想讓別人同情我。

跌倒時我學會了不再哭泣,同樣,當面對困難時,我也學會了堅持。

現在的我,面臨著升學,正常的學習生活都被打亂了。班里嚴格的班紀,還有整天要做無數張的卷子。九年級緊張又繁重的學習壓力,讓我有些無法承受,但我的心里一直有一個聲音在告訴我不能放棄,不能因為一點點的困難就退縮,就放棄。于是,我咬緊牙關,一直堅持著。

不知什么時候開始,在我的詞典里,已經沒有“哭”這個字的存在,而眼淚也隨之消失了。

以淚水為話題的作文13

親人,大家都認為是指爸爸或媽媽,可是,我的親人卻還有一只黑白相間的可愛兔。

昨晚,來到妹妹家,看見那只可愛兔正在籠子里跳來跳去,好象在歡迎主人的到來??蓯弁糜兄浑p閃亮的眼睛,一雙長長的耳朵,一張可愛小嘴讓人們不得不喜歡,一身溫暖的毛是多么漂亮,摸上去可真舒服。

可是,早晨我和妹妹去看可愛兔的時候,它的神情很哀傷,不吃那些草了,也不動了,我們想:它是感冒了呢?還是哪里不舒服?后來才知道,原來可愛兔快要凍死了。

可愛兔被寒風吹的瑟瑟發抖,肚子上的毛粘在了一起,小腳上腫了一包,不知它有多少痛,原來香香的長毛也變得臭臭的,一件皮大衣,被可愛兔咬得破爛不堪,它看見我們來看它了,一陣陣難過的淚水像斷了線的珍珠一樣滾落下來,弄濕了那柔軟的白毛。

我們不忍心看著可愛兔被凍死,于是抱著它去洗熱水澡。

我們先用熱水給可愛兔泡上,在洗澡盆里,可愛兔微微地露出了笑臉,享受著這溫暖的時刻,然后,我們給它擦上沐浴液,沖干凈,擦干,再用吹風機把它身上的毛全部吹干。從可愛兔的神情中,我清楚的知道,可愛兔對那熱水澡是多么依依不舍。在吹肚子的時候,可愛兔象睡覺一樣四腳朝天地躺在我們的手里,它那柔軟的毛再次舒展開來,是多么可愛。此刻,我們每個人的內心都很后悔,因為可愛兔就是我們家的一員,由于沒有照顧好它,差點被凍死,難道它的心里就不悲痛嗎?難道我們的家人病了,也可以不管嗎?可愛兔它是我們的親人,而且它是弱小的動物,我們更應細心地照顧它,可愛兔流下的痛苦眼淚應當讓我們反省。

通過這件事,讓我懂得,人與人之間要互相幫助,互相關愛,跟動物也一樣。

以淚水為話題的作文14

每個人都流過眼淚,有開心的,有傷心的,也有感動,但是每次留下的眼淚都會有不同的收獲。

就在這次的期末考試,我留下傷心的眼淚。當我得知分數后,我心里一下子酸酸的,眼淚也情不自禁的掉了下來。媽媽對我說:“現在你嘗到苦頭了吧,叫你不復習就知道玩?!蔽倚南耄何姨锰靡粋€副班長、數學課代表,居然考出了這么一個成績,叫以后我怎樣管理班級,叫我以后讓老師繼續相信我的能力呢?以后哪一個好同學會和我玩,我心里越想越不是滋味。媽媽教導我說:“唉,你啊,你啊,早知今日何必當初??家部己昧?,再怎么哭也沒用了,自己好好去反省反省,找找考成這樣的原因,下次不要再讓媽媽失望了?!?/p>

我回想考試前,學習態度不太端正,在家里不聽媽媽的話。媽媽叫我看書,我看電視;媽媽叫我做試卷,我折紙飛機;媽媽叫我上網看點資料,復習一下,我一開啟電腦就和同學聊天,玩游戲。上課時,老師一不注意,我就和同桌講話;老師讓我們舉手發言,我遲遲不肯舉一次手,直到老師硬叫我發言才說一句話。一下課,我就沖出教室和同學們玩游戲,玩到鈴聲響了,同學們都進教室了,我在去上廁所??荚嚨臅r候,我東張西望,注意力也不集中,直到快要交卷了,我才開始寫。

經過這次傷心的淚水,讓我明白了一個深刻的道理:你要拿到好成績必須要努力,還要明確學習態度,才行。愛迪生也說過:天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。在這里我還想奉獻大家一句話:成功是給有準備的人的。這就是淚水給我的啟示。

以淚水為話題的作文15

流淚,也許對于小朋友來說,這已成為了家常便飯,他們的淚水是為了得到自己想要的東西,是無知的淚水。

但是,在十二三歲的年紀,還會為了達到目的還哭嗎?我想多半是為了自己做錯的事而自責吧?

去年一直是奶奶接送我上下學,不管天氣怎樣,早還是晚,她都會按時把我送到學校。

一天下午,本來挺好的心情,被突如其來的暴風雨弄的糟糕極了,奶奶給我拿來雨衣和夾克,讓我穿上防雨鞋,我邊穿還邊說個停,奶奶在一旁安慰我,但我仍然對奶奶抱怨這天氣。外面的雨下個不停,隆隆的雷聲陣陣作響,陰暗的天氣讓我感到害怕,原來的心情變得更加煩燥,于是我不耐煩的大聲對奶奶吼:“別說了,停下來,你很煩耶!”

奶奶這時正在給穿防雨鞋,一雙蒼老又長滿老繭的手突然頓住了,雙手顫抖著松開了鞋,我很憤怒地沖出教室,任由冰冷的雨水不住地打在臉上,義無反顧地往家的方向跑去……

一路上,雨和雷煩人的叫囂著,似乎對我發泄著不滿,于是心中的怒火更大了,接著憤怒而沮喪的淚水流了下來,我傷心的靠的路旁一棵大樹下。一屁股坐在渾濁的泥土地面上,雨后的泥土非常的臟,盡管如此,我依舊坐著……

好像被雨水淋醒了似的,回想著剛才的畫面,奶奶對我那么好,為我送雨傘和衣服,我卻對她大吼大叫的,真是不孝。又是一串淚水,可這次卻不是憤怒、煩燥的淚水,而是一串串悔恨的淚水,我大聲哭叫著,無人的街頭回蕩著我的哭叫聲。

我狼狽的回到家,看見奶奶坐在沙發上等我。我渾身臟兮兮的,奶奶連忙幫我換衣服,我一把抱住奶奶,悔恨的淚水不停的流……奶奶對不起,是我錯了。

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