上冊作文我有一個想法
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。這里分享一些上冊作文我有一個想法下載，供大家寫上冊作文我有一個想法參考。
上冊作文我有一個想法篇1
我的媽媽很愛玩手機，有一天，我放學回到家中，看見媽媽在那里玩手機，我去寫作業媽媽還在玩手機，我讓媽媽給我講題，媽媽都不理我，一直在那里玩手機，我說什么媽媽都不回答我。
星期六早上。媽媽在床上玩手機，我叫媽媽帶我出去玩，媽媽也不理我，最后我失望的去寫作業了，有一道題我不會做。我讓媽媽給我講題，媽媽慢慢的邊玩手機邊走過來，我很生氣，我的媽媽最愛玩手機了，什么時候都在玩手機，吃飯時候在玩手機，睡覺的時候再玩，有時候晚上會玩到12點。
我和爸爸對媽媽說：“媽媽玩手機對身體有很大的危害，還有玩手機會打擾我寫作業。”
媽媽聽了我和爸爸的話，我的媽媽吃飯，睡覺，不玩手機了，會陪著我寫作業，我非常高興，我建議，媽媽少玩手機，因為玩手機對眼睛不好，可以玩手機，但要少玩。
最后，我的媽媽很少玩手機了，在我和爸爸的勸說下，現在只要我放學回家，媽媽就不玩手機，媽媽怕影響到我的學習。現在，我寫作業的時候媽媽就看一會兒書，媽媽不玩手機了，我非常高興星期六可以帶我出去玩啦！
上冊作文我有一個想法篇2
最近，我發現好多人都很喜歡玩手機，一有空，就拿起手機玩個不停，有時候連走路都要玩手機，這是一個很不好的習慣。
手機的屏幕對眼睛有很大的傷害，如果一個人一天到晚都在玩手機，甚至會變成一個好吃懶做的人。而且，玩手機也會給我們的身體帶來危害，長時間離手機屏幕很近，會近視。即便在外面看手機，也不可以，這樣有可能會引起車禍。玩手機還有可能會讓我們的學習成績下降……
為了讓自己的身體變得更加健康，我們應該多到公園里散步，也可以拿著書到樹木、草坪多的地方看書，還可以到外面的世界里觀察一花一草、或昆蟲等，只要我們善于觀察，其實外面的世界可比手機里的世界有趣多了!
所以，放下你手中的手機吧!和我一起走到外面的世界里，去看一看外面的世界都有著什么新鮮事!
上冊作文我有一個想法篇3
最近我發現了一個奇怪的現象，那就是到飯店吃飯的人一般都剩下一半或更多的菜，而且很少有人把剩菜打包帶走，浪費很大。
有一次，我去吃飯時，看到一個孩子掉了一桌子米，碗里還剩了很多菜。他媽媽提醒他收干凈，可她卻不以為然地說：“服務員會收拾的。”最后他們走時，桌上剩了很多菜，并且我發現大多數桌上也是這樣的。
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這句話告誡我們吃每一碗粥，每一碗飯時，應該想想這碗粥里有多少人的付出，多少能源的消耗，真是來之不易。我們要養成勤儉節約的美德，從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費。
怎么樣能不讓大家浪費食物資源呢？我有一個想法，那就是“光盤行動?！彼^的“光盤行動”就是指就餐時倡導人們不浪費糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。如何做到光盤行動呢？大家可以從以下幾方面做起：
在餐桌上實行三光行動，盤光、碗光、鍋光；做飯時根據每個人的飯量，不要做飯過多；吃飯時，根據自己的食量，能吃多少就盛多少；在請人吃飯時，不要為了面子，大肆張羅，應根據人數，合理訂菜，如果有剩菜，應打包帶走。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！弊鳛樾W生的我定會厲行節約、從小事做起，從我做起。
上冊作文我有一個想法篇4
我發現最近踩踏花草的人很多。
有很多次我在學校中午吃完飯的時候都發現有一些同學在踩草坪。而且他們都在草坪上肆意玩耍，嘻戲打鬧，全然不顧被踩疼的小草。
我還發現每次出操時，幾個班級的同學們都擠在一起擠來擠去，然后沒有位置的同學也只能踩在草地上了。
我覺得盡量不要踩踏花草。出操時應該幾個班之間相互讓一讓，就不會那么擠了，不擠就不會踩到草地上了。
因為花草也是有生命的，如果我們踩了花草，被踩的花草就沒有了生命。換位思考一下，若換成我們是花草，有一個巨人來踩我們，那我們也沒有生命了。小草青青，何忍踏之?
我倡導愛護一花一草，保護環境。
上冊作文我有一個想法篇5
我有一個想法，一個奇妙的想法：每個星期上一堂“急速熱氣球實踐課”。至于怎么上，請聽我“快快道來”。
首先，我們將帶上由自然老師指導做成的“急速熱氣球”。這個熱氣球可厲害啦!它是用我們扔下的廢紙拼成的，外面還用顏料涂了一層色彩，十分美觀!一個熱氣球可以坐上兩組同學，非常牢固!而且，它的速度很快，每分鐘行的路程等于孫悟空翻一個筋斗那么遠!
接著，我們便可以坐上“急速熱氣球”來到課文中出現過的地方。打個比方吧!最近，我學習了第13課：天游峰的掃路人。我們只要聽葉老師喊一聲：“阿里巴巴天游峰!”轉眼間，我們就來到了武夷山的天游峰。在這里，我們一邊實踐、體驗，一邊學習。我們可以與葉老師爬一爬天游峰，感受它的巍峨、高大;我們可以去與掃路人見見面，再去他的小屋里坐坐，喝一杯雪花泉的水，在掃路人的話語中找到自信，找到掃路人對天游峰的喜愛……這樣，會有力于我們對課文產生更加深刻的理解。有時，我們可以去一些遠一點的地方：去音樂之都維也納了解音樂;去百慕大三角探索奧秘;去埃及看一看法老王的墓……
這個想法是不是很奇妙呀?那就與我一起坐上“急速熱氣球”吧!
上冊作文我有一個想法篇6
我發現亂丟垃圾的人個性多。我和媽媽走路回家的時候，總會望見地上有各種各樣的垃圾。我去公園玩的時候，也總會望見有很多人亂丟垃圾：有的人抽完了煙，就把煙頭往地上一扔;有的人吃完了東西，就把包裝紙往地上一扔;有的人吃完東西，擦了擦嘴，就把紙巾往地上一扔……。
總是亂丟垃圾，會讓我們生活的環境變得很骯臟，大家都不喜歡生活在骯臟的環境里。
怎樣辦呢?怎樣才能讓我們的環境變得干凈整潔呢?我認為大家能夠制作一些標語，貼在公園里、校園里、車站上，來提醒大家把垃圾放到正確的地方。好的標語不但能提醒我們注意自己的行為，還能夠讓我們關注大自然。比如這樣的標語――“垃圾不落地，公園更秀麗”，“別讓垃圾臟了花兒秀麗的臉龐”。
我還有一個好主意，我們出行的時候能夠帶上一個清潔袋，這樣要扔垃圾的時候就很方便了?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！奔词瓜駚y丟垃圾這樣的小事，我們也不要做，環境才會變整潔。
我聽爸爸說，此刻有一種智能垃圾桶。它能有效的減少垃圾落地。當你把垃圾丟進正確的智能垃圾桶時，就能換取積分，積分還能用來購買東西呢!這種激勵的方法能大大地減少垃圾落地。這種智能垃圾桶真有效阿!
只要我們人人都不亂丟垃圾，我們生活的環境就會變得又干凈又整潔啦!
上冊作文我有一個想法篇7
很多家長都希望自己的孩子成龍、成鳳，而我的家長就在其中。
在我六歲時，媽媽強迫我天天背詩，希望我成為一個大學問家。八歲的時候，媽媽就強迫我學街舞，讓我長大成為一個有名的舞蹈家。
可是我的愛好不是這些，我既不想成為舞蹈家，也不想成為一個大學問家。我的愛好是打籃球、踢足球、打羽毛球等一些體育活動，我想成為一名運動員。
我的哥哥也是同樣，被強迫學習自己不喜歡學的東西。我哥哥的媽媽給我的哥哥報了很多課外興趣班，有英語班、跆拳道、舞蹈班。而這些都是哥哥的媽媽強迫他學的。
哥哥的愛好是看漫畫書和有趣的課外書。但是他的媽媽整天讓他學習，他家里的學習資料堆成山，他都沒有一點時間玩。
我建議：家長千萬不要強迫自己孩子做自己不愿意做的事。要讓他們做自己喜歡的事，要給孩子報什么班，要先問一問孩子同不同意。因為這也是孩子的事，孩子也有權利做決定。
上冊作文我有一個想法篇8
最近我發現，有些家長會強迫他們的孩子學習，家長們自己喜歡的東西，從來都不顧孩子們的感受，就逼著孩子學。我就是其中的一個。
從我六歲時，我的爸爸媽媽就強迫我跳舞。剛開始我一點也沒用心跳，每一步我都不會。但爸爸媽媽還是一直強迫我學習跳舞，每次我都是很不情愿地走進培訓班的大門。
一天，我實在忍受不了了，于是，我就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們為什么要強迫我學習我不喜歡的東西呢?”媽媽說：“那你想干什么?你要是現在什么都不學，長大怎么辦?”我低下頭，無言以對，就回自己的房間里了。
一轉眼我就忍了兩年，連我自己都不知道是怎么熬過來的。
這就是我的經歷。
我建議，這樣的家長請不要再強迫孩子們了。只有孩子們喜愛，并一心想著要做這件事，才能做好。要根據孩子們的愛好去選擇適合的培訓班，只有這樣，孩子們才能真正學到本領。家長還要多和孩子們溝通，當然，孩子們也要把自己內心的想法說出來。