小學生作文暑假生活
小學生作文暑假生活篇1
今年的暑假生活我是這樣安排的：每天早晨6點半起床，進行晨練;上午做暑假作業;吃過午飯一直到晚上睡覺之前，都是安排的暑假趣味活動，如：玩電腦游戲、看兒童電視節目、看電影、游泳、打乒乓球、下象棋、在網上寫日記，……等等。
在這個暑假里，最新穎而又最使我感興趣便是在網上寫日記了。網上我寫日記的地方名叫“年輪網絡日記”，我在網上的日記名叫“五彩路”。我不僅在網上堅持寫日記，而且還經常與網友們對話，其中有一位最值得我信賴而又敬佩的人叫“小水滴”，我的每篇日記她都認真地看，并且看完了還給我寫評語，在我誠懇的請求下，她還當了我的網上老師呢!
游泳是我近幾年來暑假生活必不可少的項目，但是今年在表哥的幫助下，使我糾正了過去那些不規范的動作，現在游的可以說是標準的“蛙泳”了，不僅游泳的姿式漂亮了，而且游泳的速度也快了。在我和幾個小朋友比賽時，雖然輸了，但我以后會再加一把勁，決心趕上和超過他們!
我和爺爺下象棋也是一件樂事。我和爺爺的水平差不多，都是有輸有贏的，不過爺爺看的書多，我們一面下棋他還一面教我，使我學會了不少在極為弱勢的情況下能夠取勝的方法，如：“雙杯獻酒”、“太監追皇帝”、“引將升天”等絕招，招招都很厲害。這也是我的一大收獲呀!
我的暑假生活可以說是豐富多彩的了，我不僅全面地完成了暑假作業，而且也玩得真夠痛快的呀!
小學生作文暑假生活篇2
暑假，像一個快樂的音符，無時無刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵盛開的鮮花，讓我的生活充滿陽光和希望；暑假，像一只只小鳥，每天我都自由自在。
暑假里我和媽媽乘坐新加坡航空公司的飛機，飛往那個美麗、干凈又文明的國家——澳大利亞。經過十個多小時的飛行，我們終于到達了墨爾本國際機場。在飛機上過了一整夜，我已經疲憊不堪了。但剛一出門，一陣微風吹來，把我們的疲憊和困意一掃而光。雖然墨爾本是冬天，但我們感受不到一絲寒意。放眼望去，周圍郁郁蔥蔥的綠樹搖晃著他那長長的手臂，仿佛在歡迎我們的到來。閉上眼睛，深深吸一口空氣，真是沁人心脾，格外新鮮。
坐上bus，我們來到了盡人皆知的庫克船長小屋。如果沒有這位英格蘭船長，恐怕澳大利亞這片大陸依然是荒無人煙，不為人知。在皇家植物園，我們親眼見識到了書上沒有的奇花異草和古樹古木。戰爭紀念館把歷史的厚重感更深層次地詮釋出來。
最讓我興奮的是去野生。我們看到了澳洲代表性的動物——考拉。它的四肢緊緊地抱住桉樹的樹干，那樣子確實非?？蓯??？祭L著一張胖胖的孩兒臉、一只黑油油的鼻子、一雙滴溜轉的眼睛和兩只毛茸茸的短耳朵，加上一身又厚又密的灰色皮毛，總顯得那么憨態可掬?？祭m冠以熊名，但實際上與熊并無多少干系，只是身體臃腫，又無尾巴，長得與熊相似罷了，考拉生氣時會發出嬰兒似的啼哭，令人愛憐。
快樂的時光瞬間即逝，一轉眼我們已經坐上了回國的飛機。此次澳洲之行既增長了我的見識，又豐富了我的暑期生活。
小學生作文暑假生活篇3
暑假里，爸爸、媽媽想帶我去日照玩，因為那里不僅資產豐富，而且景色也很迷人。
第二天中午，我吃過了午飯，帶好行李，興高采烈地上了車。過了八個多小時，終于到了日照，可現在已經是晚上十點多鐘了，只能先去旅館休息了。
第三天早晨，我們吃好了早餐，便去海邊觀海?！鞍?，真美啊!”我不由的贊美起來。海水碧藍碧藍的，沒有一點雜質。海里的小浪花不停的拍打著岸灘，發出“啪嗒啪嗒”的響聲。日照的沙灘不是鮮艷的金_，而是看上去十分干凈、養眼的純白色。走在那兒的沙灘上，簡直是一種享受。細細柔柔的沙子輕輕撫摸著我們的腳底，舒服極了!
欣賞一番后，我忍不住跳入海中悠然自得地游起了泳。一股清涼鉆入了我的心里，身上的炎熱在一點一點地散去。我抱住了一個游泳圈，往海的深處游了游，可不一會兒又被波浪推回岸上，好有趣哦!
不知不覺已經到黃昏了。陣陣海風吹皺了原本平靜的海面，海浪一波一波將沙灘上的腳印抹去。艷麗的晚霞，像是打翻了顏料，五顏六色全都灑滿了天邊，烘托出鮮紅的夕陽。夕陽像是喝醉了酒，映在水面上，把藍色的海水，都染成了耀眼的玫瑰紅。
天漸漸黑了下來，我們吃完了晚飯，就連忙跑到沙灘上，捉小沙蟹。聽說，沙蟹都是晚上從沙子里面爬出來找食物吃的。我和爸爸媽媽打著手電，在沙灘上大面積的觀察著。很快，我發現了目標——一只小螃蟹。我急忙戴上手套，猛地撲了過去，誰知，它跑起來可快了，把我甩出很遠后，便用“迅雷不及掩耳之勢”在沙灘上挖了一個洞，鉆了進去。終于，我在無數次失敗之后，找到了訣竅。我就盯著一只小螃蟹追，它鉆洞里去了，我就不停挖洞，直到挖出小蟹為止。_這個方法捉到了許許多多的小蟹，心滿意足的回旅館了。
這次旅行好有趣哦!既欣賞到了美景，又放松了心情，真是不虛此行啊!
小學生作文暑假生活篇4
暑假作文600字1
暑假，是孩子們最期盼的假期。那是一段無拘無束、自由自在的時光，讓我們可以暫時擺脫繁瑣的學業，去尋找更多的樂趣。
對我來說，今年的暑假無疑是最快樂的一段時間。我哪里都去了，享受了生活的多彩精彩，并且收獲了很多。
首先，我參加了暑期夏令營。這個夏令營包含了很多不同的活動，比如奧數競賽、繪畫等等。這里有很多孩子，是來自不同的地方的，他們有著不同的文化背景和生活習慣。我喜歡在這里結交新朋友，交換文化差異，增長了自己的見識。我們一起參加活動，分享快樂和壓力，互相鼓勵和贊揚，這樣的經驗和感受是我們課堂上所難以獲得的。
其次，暑假期間我也鍛煉了身體和提升了自己的技能。我經常去散步和跑步，這樣不僅可以增強肌肉和體力，同時也可以促進心理健康。我還去了自行車課程，學會了如何更好地掌握騎車技巧和安全注意事項。我認為這些經驗可以幫助我更好地面對未來的挑戰，這也是暑假給我帶來實質性幫助的地方。
最后，讓我感到最興奮的是我學會了新東西。我熟練掌握了一種編程語言，這使我對于計算機科學領域的興趣更加濃厚。同時，我也學會了一種新的棋類游戲，這個游戲需要思維縝密和專注度高。這樣的經驗對于我成長有很大的裨益，我知道這會幫助我在將來的學習和工作中迎來更多的機遇。
雖然有時我也覺得暑假有點長，但我最終還是從中獲得了最大化的收益。這個暑假是真正的意義重大，帶給了我許多有益的經驗和見識，我相信這些經驗對于我的整個人生有著特別重要的價值。
小學生作文暑假生活篇5
暑假里最新鮮的事莫過于去青島的海邊旅行了。
剛來到海灘，我就被這里的一切吸引住了，每樣東西都是那么新鮮，火辣辣的陽光照在沙灘上，沙灘像金子般閃閃發光，許多小孩在這里用沙子堆城堡，做蛋糕，在沙子里打滾，玩得不亦樂乎。
藍色的大海一眼望不到邊，通向遠方，與天交錯，消失在一條極細的線上，清涼的海風不時撲面吹來，沁人心脾。正值退潮，赤著腳走入沙灘，沙子被海水沖刷的平平整整，踩下去，腳下有無數條細沙順著海水緩緩滑動，仿佛有千萬只細手在撫摸著你的腳板，陽光照在身上，卻感不到一絲暑氣，一切的熱都被海波帶走。
印象最深的就是坐上了快艇，在海上顛簸著，忽上忽下，眨眼的工夫，就到了一個不知名的小島，島上布滿礁石，站在上面，又有另一番感覺，島上許多人，都趕不及地低著頭，在一個個坑坑洼洼的水塘尋找著退潮時留下的小魚兒，小螃蟹……我禁不住拿起鏟子，四處搜尋起來，可事情遠比我想象的難得多，這些小家伙四處逃竄，特別是一些小魚，只有半個米粒般大小，一鏟子下去，眨眼的工夫便沒了蹤影，一些螃蟹更是高明，他們一動不動，就躲在礁石的一個個細小的洞中，想盡辦法也無濟于事“戰斗了半天”，撈了一整桶的戰利品。此時已是傍晚，太陽在海平線上慢慢降下，此時的海更加平靜，在夕陽光芒照耀下，海水如金線般柔軟地挪動，使人不覺想潛入海底，尋一尋那未知的領域。
黑夜降臨，我的心似乎也是沉甸甸的，看著大海，戀戀不舍地離開了，我覺得今天我學到的，遠比書中的多得多!這也是我暑假生活中最精彩，最新鮮，最有意義的一件事，讓我受益匪淺，一定會使我心中的家園更加美麗，我心中默念著。
小學生作文暑假生活篇6
日月如梭，兩個月貌似漫長的假期已從指尖悄悄溜走。仿佛昨日剛領成績單，今日就又返回校園。兩個月的假期里有歡笑有悲傷，有挫折有成長，真想再過一次假期，再體驗一次別樣的收獲。
其中讓我感受最深的非青海行莫屬。這次我們探訪的學校是青海省化隆縣雄先中心學校。這里的衛生條件很差，最讓我不能容忍的是廁所離教學樓太遠，是真正的“茅坑”，上廁所我擔心自己會掉下去。我們住的宿舍也很臟亂，簡直是蒼蠅蚊子的王國。學校沒有開水房，不能洗澡。我無法想象同學們是怎么忍受這種環境的。媽媽說：“你克服了，就是一種成長?！?/p>
這次走訪，我們主動選擇了路程最遠的一組，共走訪了9個家庭10個小朋友。他們大多住在政府補貼建造的房子里，不管家里條件怎么樣，他們都把屋子收拾得井井有條。房前屋后都開滿鮮花，顯得生機勃勃。小朋友們都很樂觀、懂事。他們幫大人做飯、下地干活、摞牛糞餅，沒有一點嬌生慣養。上下學兩個小時山路對他們來說已是家常便飯。走訪的許偉明上六年級，他純樸熱情，個頭不大，卻幫我拖行李，給我們拿出平時舍不得吃的東西。我注意到墻上有一個暑期作息時間表，這點十分值得我學習。
這次走訪讓我深刻體會到了青藏高原上同齡人生活的艱辛和不易，也讓我感慨一定要珍惜今天的幸福生活。
小學生作文暑假生活篇7
放暑假了，我和媽媽迫不及待地趕到外婆家，想在外婆家過幾天輕松愉快、無憂無慮的日子。沒想到我在那卻嘗盡了酸甜苦辣。
酸
我到了外婆家，第二天，我表妹也來了。表妹長得很漂亮，白凈的皮膚，水汪汪的大眼睛，小嘴巴會說又會唱。每來一個客人就說一次：“這小妹妹長得真漂亮!”何況，表妹還有一身好舞技，每有客人來，她就秀一段自創的舞蹈，贏得了客人不少的表揚。而我昨天還備受歡迎，今天卻被晾在一邊，無人理睬，心里真是酸溜溜的。
甜
雖然我不太喜歡表妹的到來，卻喜歡表妹的媽媽——我的四姨的到來。四姨每次回來，不是表揚我記性好，知道的東西多，就是說我長得高，長得帥，反正，四姨說的話，我愛聽。更何況，四姨每次回來，總不會忘記給我帶我愛吃的零食，有時，她還帶我去游樂場玩或者去吃肯德基。還有，四姨還送我一輛紅色的、我盼望已久的單車。四姨到來的日子簡直成了我的節日，別提我有多高興了!
苦
我喜歡四姨，和四姨關系好，可和表妹就不好了。我受傷那幾天不能到外面玩，只好看電視打發時間。沒想到表妹是個電視迷，她一看我在看電視，就馬上跑到我身邊搶遙控器，無論她怎么搶，總不能從我手上搶去。搶不到遙控器，她就生氣了，又哭又鬧，向我媽媽告狀。媽媽一看表妹在哭，二話不說，就從我手里拿過遙控器，放到妹妹手里，安慰妹妹，批評我不懂事，還說孔融四歲讓梨，我這么大卻不讓妹妹。唉，兩頭受氣，真苦!
辣
辣是我遇到一件不幸的事。我騎自行車摔了一跤，傷得很嚴重。躺在床上，動彈不得，并且，腿不管怎樣放，就是疼，就是不舒服，當時，我真像吃了辣椒，沒哭卻有淚。
這個暑假，給我記憶真是深刻，酸甜苦辣，歡喜憂愁，我都嘗到了。
小學生作文暑假生活篇8
小學暑假作文是每年的必修課，無論是在家還是在學校，孩子們都必須完成。對于許多孩子來說，這是他們第一次接觸寫作，因此，許多家長和老師都會非常關注這一任務。接下來，我就會詳細介紹小學暑假作文。
首先，小學暑假作文的主題通常與孩子們的生活經驗和身邊的事物有關。比如說，孩子們可以寫自己的暑假生活、家庭、朋友、動物、食物、游戲等等。這樣的主題往往能夠引發他們的興趣和好奇心，而且還可以方便他們收集素材和展開想象。
其次，小學暑假作文的要求取決于年級和學校的不同。但是，一般來說，作文的要求主要分為兩類：一是要求孩子們表達自己的想法和感受，要注重表達情感和態度；二是要求孩子們運用一些寫作技巧和修辭手法，如比喻、排比、設問等等，以增強作文的藝術性和表現力。
第三，小學暑假作文的寫作技巧也非常重要。在寫作過程中，孩子們需要注意一些基本的寫作技巧，如清晰明了的思路、合適的主題句、恰當引用例子、流暢的句式和正確的拼寫和標點。這些技巧不僅可以使作文更加易讀易懂，而且還可以使孩子們的寫作能力不斷提高。
最后，小學暑假作文的評分標準也是需要關注的。學校和老師通常會根據字數、內容、語言表達和文筆等方面進行評分，要求孩子們做到“內容豐富、語言清晰、文筆流暢”。而且，在評分過程中，他們也會注重孩子們的思維能力和創新能力，所以建議孩子們在寫作過程中要不斷思考和探索新的思路和表達方式。
總之，小學暑假作文雖然只是一項普通的作業，但它對孩子們的寫作能力和語言表達能力的提高有著不可小視的作用。因此，在具體的寫作過程中，我們應該注重豐富孩子們的生活閱歷和語言表達能力，使他們更好地掌握寫作技巧，不斷提高自己的作文水平，為日后更廣闊的發展打下堅實的基礎。
小學生作文暑假生活篇9
在學校里度過了一個緊張的學期，迎來了一個輕松多彩的暑假，真是令人向往！
有的人要乘著暑假期間去國外旅游，增長見野；有的人要乘著暑假期間大玩特玩電腦游戲；有的人要乘著暑假去上暑期班增長本領。反正，每個人都有很多計劃在暑假實行。暑假雖然是令人放松的，但是同樣也不能掉以輕心，把學習成績落下。那么，怎樣才能度過一個既充實又愉快的暑假呢？我為此特意制定了一個暑假學習計劃：早晨起床比往常稍微晚一些，6：30起來，吃完早飯后再讀一個小時的英語或語文，一天一天的換；讀完之后便寫暑假作業，到了下午我便騎車去老師家補課。暑假是豐富多彩的，也包含了酸甜苦辣。
酸：在暑假里，我的時間似乎都已經被占得滿滿地了，被瓜分為好幾塊，東一塊，西一塊，只留下狹窄的縫隙讓我喘氣。
甜：當然，暑假也有許多開心的事情。例如在家玩會兒電腦，去鄉下避避暑，去田野捉捉蝴蝶，采采野花，捕捕魚蝦，好不快活。
苦：因為是放暑假，所以作業也特別多，而且還有課外作業。使得我天天寫，日日寫，忙的.不亦樂呼。
辣：父母限制的我上網的時間，還加多了我的暑假作業，好傷心??！
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活又是怎樣的呢，是不是和我一樣豐富多彩？
小學生作文暑假生活篇10
夏日炎炎，能去哪避暑呢?聽說貴陽天氣涼爽，我們一家便直飛貴陽。在那里，我邂逅了美麗仙子——小七孔。
小七孔，聽起來就像七個孔眼向上冒水。其實不然，你一下觀光車，就能看到一座古橋靜靜屹立在那里——這便是小七孔。因有七個拱洞得名。
輕輕抬腳，走上這座古橋，怕踩臟了古老的橋。這座橋仿佛在沉睡，他就如一位飽經風霜的老人，用身軀向人們講述他的經歷，走到橋的中央，向下俯視，只見一汪清水在靜靜流淌，徑直看見小中橋的倒影。這一刻，仿佛整個世界都靜，只能看見這一汪水與一座橋，此刻，歲月安好!
告別小七孔，不坐觀光車，輕輕走在棧道上，欣賞兩邊風景，只見一邊是水，一面是山，山水相依，給人一種婉約的感覺。靜靜的，靜靜的，順手摘下一朵花，放在鼻邊，嗅嗅香氣，一切都那么美好?！芭f時瀑布花草邊，路轉溪頭忽見?！鞭D過路，只見一條氣勢磅礴的瀑布正等待著我們。山泉水由上而下，才形成了這種奇觀。遠看，這條瀑布猶如一條白色長龍，吞吐旋轉，好不威風。近看，則是一顆顆小珍珠，歡笑著，蹦跳著，如同一個調皮的孩子，從上至下，像滑滑梯一樣滑了下來。走上前去，任水珠拍打臉頰，旅途的疲憊一掃而空，換成了滿腔的好心情和滿腦的好精神。
繼續向前走，便到了水上森林。因為植物都長在水中，才得了一這樣一個名字。這可是一個玩水的好地方。輕挽褲角，下水，河水很涼，正好給人解了暑。在河水中走著，看見一棵高大的水生植物，好像正在挑逗自己的小弟弟，弟弟仿佛被逗樂了，哈哈笑個不停，你瞧，他笑得直打顫呢!我弟弟也下了水，正騎在爸爸肚子上，好奇地看著周圍的一切。在水淺的地方，他便下來自己走，摸摸水，捧上一捧水，往自己臉上倒。然后大笑，我偷偷地往他身上潑水，他咯咯咯地樂，也摸了水，往我身上潑。我們玩著、鬧著，開心極了!
在小七孔，我感受到了自然風光的美好，感到了寧靜的價值，也感到了親情的溫暖。正是：此處風景人甚好，吾必再來行!
小學生作文暑假生活篇11
同學們，大家在暑假都玩得很開心吧!下面由我來說說我在暑假里發生的有趣的事吧!那天，媽媽買回了一群泥鰍，那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢!看見這些泥鰍，一碰頭，有了主意。
我和妹妹舉行了一場別開生面的抓泥鰍比賽，爸媽當裁判。規則如下：裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個盆子中，一分鐘計時看誰抓得多，便贏了。
比賽開始了，妹妹可厲害了，馬上進入角色，使出她的絕招——九陰白骨爪，那情景一點也不亞于平時抓我。不一會便抓了七條。說實話，這樣的比賽對我這個大大咧咧的人來說，還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖傳秘籍——羅氏金剛爪。誰說男人只能抓錢，我還能抓泥鰍呢!一下子就抓了十來條。我倆斗得熱火朝天，本來很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張，一條泥鰍趁機溜出了手中，我也沒時間管它，又繼續抓了起來。
時間到了，妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我?？粗覀兝鄣脻M頭大汗，滿屋子的水，爸媽笑得不可開交。爸爸更像孩子似地跳了起來。突然，從爸爸的口袋里蹦出了一條泥鰍……
小學生作文暑假生活篇12
今年暑假，我參加了學校組織的'維多利亞號郵輪之旅，這是我第一次坐郵輪，第一次到韓國。那些夸姣的瞬間永遠留在了我的記憶里。除了郵輪，美食，美景之外，在韓國我還碰到了一件讓我非常打動的事情。
在韓國釜山，大街上是沒有垃圾箱的，我們在逛國際市場的時侯，爸爸買了一種小吃，也不知道是什么味道，就讓我先吃了一口，結果辣的我要死，媽媽看見急了，就拉著我四處找垃圾箱，想讓我吐掉，我們沖到一個圓圓的桶前，打開蓋子一看，里面是水，里面沖出人來，對我們比劃，不是垃圾桶。媽媽四處張望，也沒看見垃圾桶，情急之下，拿出紙巾讓我吐在里面，媽媽拿著我吐的東西，還在找垃圾桶。這時，坐在旁邊的一位大叔看見了，就比劃讓媽媽把東西扔在他腳下，固然覺得不妥，但總不能拿著我吐的東西到處走，就聽他的扔在他腳下了。就在這時，沖上來幾位韓國大媽，對著那位大叔一陣亂吼，還有一位穿制服的，看來是執法的，那位大叔不動聲色，一把拿起那包紙巾放到自已的上衣袋里，媽媽一看急了，想要回來自已拿著，那位大叔連連擺手，讓我們走，不要管了，媽媽再三說，他仍是不肯給我們，最后我們有些內疚的離開了。
旅行中的夸姣，是那些讓我永遠無法健忘的不相識的人們，給我的無私幫助所帶來的打動。
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小學生作文暑假生活篇13
每個人都有自己的暑假生活，而每個人的暑假生活都不一樣。今天我來講一下我的暑假生活。
我這個暑假生活是我最難忘的，因為我去了我們的祖國首都——北京。
來帶北京，第一個要去的景點就是宏偉的天安門廣場。那里人山人海，有來自不同國家的人，每當他們贊嘆我們的祖國時，我心里就有一股油然而生的自豪感。以前只是看到天安門廣場的圖片，可今天我終于可以看看真的了。來到天安門廣場，我去了中華人民共和國第一任主席——毛澤東的照片，讓我感到毛爺爺非常慈祥。我進了天安門的城門洞，進去就是故宮的入口——午門。進到故宮，里面的人更多了，在長廊里歇了一會兒。便走出了故宮。
我們又來到了頤和園，我走進了長廊，耳邊不時吹來一陣陣涼爽的風，在旁邊還有清澈，寧靜的昆明湖，湖上還有人在劃船。蓮花長得比人還要高。在昆明湖上還有一座十七孔橋，因為它有十七個洞，所以得名十七孔橋。在萬壽山上，還有慈禧太后住過的佛香閣。
我們又去了圓明園，因為以前頤和園和圓明園是一體的，結果被那可惡的英法聯軍毀了，把里面所有值錢的東西全拿走了，拿不走的就毀掉，那宏偉的西洋樓也只剩下幾根柱子而已。從中就可以看出他們丑惡的嘴臉。
每個人的暑假生活都是豐富多彩的，都是不一樣的。但只要它過的充實，有意義。就是美好的！
小學生作文暑假生活篇14
“妙……??！”終于放假了，我又熬過了一個學期，等到了這個令人歡樂的暑假。
我來到鄉下奶奶家，我剛下車就被表哥一把抓住，在我的大腦處于很呆訥的情況下，我被表哥帶到了一條小河邊，我這才明白，表哥帶我來這是捉魚的。
我在水中隱隱約約看到了魚的身影，我看表哥對著一處冒泡的地方一抓就是一條大魚。我十分著急，恨不得一抓就是一大把。我學著表哥的樣子去抓，結果抓了個寂寞。表哥說：“抓魚不能急，要記得快、狠、準?！蔽蚁仍嚵嗽?，結果沒捉住魚。還有一條大魚撞到了我的大腿，害得我摔了一個大跟頭。喝了幾口水，我氣急敗壞，結果又被魚撞了個大跟頭。
終于我冷靜下來，思索了一下，眼睛盯著一處冒泡的地方，手對準冒泡的地方狠狠一抓，抓到了一條大的嚇人的魚，眼看我斗不過它，我抱住魚，死死的摁住不動，一分鐘、兩分鐘……過了一會兒我把魚放到了桶里，我頓時感覺自己看什么都高興，于是我用這個方法捉了幾條大魚，提上了裝滿魚的水桶，蹦蹦跳跳地回到了家，看著豐收的成果，我笑出了聲，我把魚交給了奶奶。不一會兒，奶奶從廚房走了出來，手中端著一盤紅燒魚。
吃著我自己親手抓的魚，心里樂開了花！
小學生作文暑假生活篇15
又到了暑假，大家都好不快活，我也來分享一下我的暑假趣事吧！
有一天，媽媽讓我把一封信寄到哥哥那兒，可我是一知半解，不知郵局在哪兒。聽媽媽說放在一個綠色的箱子里，我便大步流星地跨向綠箱。我左顧右盼，終于看見了郵局，合法我要沖進去的時候，發現郵局外有一個綠箱子。我眼疾手快，學著喬丹投籃一樣把信投了進去，這時我又看到怎么箱子上還有幾個“可回收”的字樣，我感到莫名其妙，不管了，回家咯！
我大搖大擺地進了家門，看見媽媽也視而不見，還自得洋洋地說：“本大帥辦完事也！”媽媽見了說：“進郵局里放的嗎？”“不知道，但被清潔工夸了一整理。”我義正辭嚴地說?！笆裁?！”媽媽大吃一驚，“莫非放進垃圾桶了！”我忽然覺得有可能，那“可回收”的字樣再次浮現在我的腦海里。周圍的人都哈哈大笑，說我真傻。但我仍是榆木腦子——不開竅，仍是不知所措地看著他們。
你們說我是不是馬大哈一個？不外，這年頭還有幾個人寫信呀，發封Email幾秒就收到了，多利便。
小學生作文暑假生活篇16
暑假期間，媽媽決定讓我練習毛筆字，這樣我的假期就不會那么無聊了。一開始我萬般推辭說：“我根本就沒有寫字的天賦，寫不好可別怪我?！眿寢寘s說：“沒關系，只要堅持練，以后一定會寫好的?！睕]辦法，我們家從此掀開了一場墨汁風波。
一天下午，我午睡醒來后就開始練習毛筆字，我放好墨水，鋪好紙蘸飽筆開始隨心所欲地寫起來。剛開始我先練習“一”這個簡單的筆畫。不一會兒，我就寫了很多一字，但是卻沒有一個字好看——這些字歪歪扭扭、時斷時續，難看極了，我萬分急躁。
寫了好長時間，墨水沒有了，我便去蘸了一下墨水?？墒俏乙恢卑涯α艘幌?，墨水甩在桌子上、椅子上、地板上、墻壁上……我一下子就傻了眼，心想：我可要趕緊除掉這個禍患，不然媽媽來了一定會罵我的。過了好長一會兒我才回過神來，馬上拿來一塊布把桌子上、椅子上、地板上的墨跡檫掉，可墻壁上的墨跡卻像一塊頑石堅不可摧。
我馬上找來好朋友小胖叫他和我一起想辦法，商量如何消除墨跡。我想到墻面是白的，我何不把修正液涂在墻上？于是我馬上拿起修正液小心翼翼地涂在墻上，生怕把墻弄破了。剛涂了一會兒，我心想：不行修正液是有害物體，不能涂在墻上。于是第一招宣告失敗。
小胖在一邊自言自語：“以前曾看到我媽媽用肥皂來清除衣服上的墨漬，不知肥皂能不能把這些墻壁上的墨跡去除掉呢？”我聽了馬上拿來一個盆子，找來一小塊肥皂，把浸過水的肥皂貼在墻上用力擠壓，直到肥皂消失為止，可是任憑我怎樣用力槎，墻壁上的墨跡絲毫沒見減少。墻壁上的表層反而因我用力過猛、沾水太多一大塊一大塊地掉下來。第二招就這樣流產了。
小胖伸伸舌頭，雙手一攤，向我表示自己無能為力。無奈之下，我只好去問一問電腦大博士，大博士告訴我可以用白色的牙膏涂在墻面上。我一看頓時來了精神，立馬找來牙膏，把牙膏涂在毛巾上，再將它小心翼翼地涂在墻面上。
墻一下子白了許多，可仍舊依稀可見。我長長地舒一口氣，這下子，我終于可以向媽媽交代了。
小學生作文暑假生活篇17
期待的暑假作文
盼望已久的暑假終于來了，在我腳下展開了它充滿曲折和神秘色彩的旅程。過去兩個學期的復習和考試讓我精疲力竭，仿佛重新開始的機會就在眼前。夏天的天氣熱情奔放，清晨的陽光充滿活力，晚上的星空布滿神秘。我期待著一個季節的奇跡寫進我的日記本，融入我的成長和生命的感悟。
每個暑假都蘊含著一定的挑戰和機遇，值得抓住。我希望利用這段時間，更深入地了解自己，開拓自己的眼界和認知。首先，我將積極參加各種社交和群體活動，加強溝通和人際關系。此外，我還將參加各種體育比賽和旅行，鍛煉身體和拓展視野。這里我要特別提到一次參觀南方旅游勝地的旅行，我預計通過一天時間的充實和體驗，實現自我的提高和優化。
除此之外，我還要為我的學習奠定更多的基礎，為未來的成功打好基礎。我將高效地閱讀和學習各種知識源，包括經典和熱門文獻，以及外語學習和科技研究等方面。我將充實并更新自己現有的知識面，增強學術能力和協作能力。我還認為，展示和分享知識也是提升自己的最好方法之一，因此我希望能夠在社區中幫助那些需要學習和知識的志愿者。
綜合而言，我的暑假充滿著多重期待和挑戰。我希望通過自己的不斷努力和學習，讓這個暑假的過程和結果更加富有意義和價值。愿每個暑假都帶給我們更多的驚喜和成功。