小學生四年級簡易作文
小學生四年級簡易作文篇1
今天是開學的第一天。我很高興，因為我又能看見和我朝夕相處的同學和老師了。
我早早地就來到了學校，老師來得也很早。等同學都到齊后，老師開始發新書了，當一本本新書發到我手中的時侯，我想：在這個學期里，我一定要好好學習，改掉以前的壞毛病。
發完書后，老師給我們檢查寒假作業，有幾個同學的作業寫得很好，受到了老師的表揚。我就是其中的一個，心里美滋滋的。
上語文課了，老師給我們講的是第一課《燕子》，同學們聽得很認真。教室里又響起了我們地讀書聲。
開學真好！
小學生四年級簡易作文篇2
生命是頑強的，唯其頑強，我們更應敬畏生命；生命是脆弱的，唯其脆弱，我們就應該呵護生命；生命也是美麗的，唯其美麗，我們就應該熱愛生命！
周末，我把一小把綠豆放進了一個小鐵碗里，蓋上土，澆點水，想看看豆芽是怎樣生長的。過了一個星期，豆芽長得很好，從遠處看，真像一叢綠油油的小竹林?？墒?，有一次豆芽被我的表妹一不小心打翻了，那原本綠油油的豆芽現在已經東倒西歪了。有的折了腰，好像一個老伯伯；有的低著頭，好像一個傷心的小姑娘；有的已經躺下來，好像一個重傷員。我看著這些可憐的豆芽，我覺得它們一定活不到明天了！
第二天，我發現那些豆芽竟然還生機盎然，那棵昨天還奄奄一息的豆芽今天已經驕傲地直起了腰。蟑螂少了幾條腿還能活，壁虎的尾巴可以重生，這些都體現出了生命的頑強。小小的豆芽，蘊含著這么強大的生命力，竟使它可以折后重生！我知道了，世界上所有的生命都是頑強而美麗的，生命是神圣的，是不能讓我們白白糟蹋的，我們要讓有限的生命散發出無限的光芒。
生命是多么頑強，多么美麗，我們要珍惜我們的生命，讓每一分每一秒活得更加精彩！
小學生四年級簡易作文篇3
聽見這聲音，我放下才讀了二十分鐘的書，便跑到臥室里催爸爸起床，爸爸毫不猶豫地從床上坐，可一看表，“才六點一刻，你們學校幾點起來的?”“六點三刻。”我果斷地回答了他?！昂冒桑妥屛以偎幌??！卑?，剛剛說的還挺好，才三秒鐘就“變臉”了。
“當當當……”家里的擺鐘敲過七下，我大喊一聲“同志們，出發了!”大家其裝上陣，經過二十分鐘的車程我們來到了市區和縣交界的地方，我們停好車向小池塘進軍。
我們把事先準備好的魚竿、魚餌拿出來，只見這魚塘的主人搬來四條小椅子，請我們坐，家鄉的人還是挺好客的。我學爸爸的樣子把一只又大又肥的蚯蚓掛在鉤子上，然后向魚塘里一拋，就可以靜靜地做在一邊等魚了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我就那么干等著，可是一看爸爸和哥哥，在短短的十分鐘內，釣上了三條，我焦急地問爸爸，他回答說：“釣魚也是一門學問，最主要的一點就是心要靜……”就在說話的同時，我的魚漂有一點微微浮動，我大喊“上鉤了，上鉤了!”我急忙把竿子一拉，魚“飛”起來了，在空中停了兩秒鐘，又飛回了水里，“如果魚漂動的話不要馬上一拉，要等，看到魚漂動得厲害再拉!”我火啊，這些話干嘛不早說呢?害得那條不成了“漏網之魚”。照著爸爸的方法去做，我接二連三地釣上了很多鯽魚。
這次釣魚令我大開眼界!
小學生四年級簡易作文篇4
要提起誰對我的幫助，那就非媽媽莫屬了。
媽媽從早到晚都很忙。我現在是三年級學生，媽媽看我的作文學的不好，她就把我送到朋友家學寫作文，學了一段時間后，有效果就讓我一直學。為此，媽媽堅持每天是起做家務，等媽媽忙完一切家務后，有時甚至來有不及吃飯就要送我上學，之后又匆匆忙忙給外公送飯，最后才趕到單位上班。媽媽每天如此，她像一臺永不疲倦的機器迅速的運轉著，從不叫苦也不叫累。
在平日里，媽媽很操心我的學習。現在我的學習成績一直不夠理想。因為本人好動，課堂上我的注意力很容易分散，就這樣許多知識悄悄從我的身邊溜走了，為此，也多次被老師批評，媽媽更是為我難過。每當我做作業時，媽媽就坐在我的身邊陪我，一旦我有遇到不會的題目，她就耐心地給分析、講解直到我弄明白為止。
媽媽，您為我付出了很多，盡管有時您也會批評我、甚至打我，我知道您也是為我好。在這里，我想對您說：“媽媽，您辛苦了!”
小學生四年級簡易作文篇5
人生就猶如一艘巨輪，在茫茫大海中游蕩，而夢想就是一座燈塔，只因這人生這艘巨輪到達彼岸。
每個人都有自己的夢想。有當白衣天使、有當軍人、有當科學家、有當賽車手、有當航天員……夢想就是各種各樣、千姿百態的，也是五彩繽紛的。我的夢想是當一名科學家。
科學家在我的眼里是神圣的，科學頻道幾乎每次都是一個科學家發現了一些對社會、對人類有好處的東西，而且書上也經常有一些名人和他們發現的東西的介紹，如：居里夫人發現了放射性元素鐳、愛因斯坦的《相對論》推導出了《核子能量》、倫琴發現了X光、牛頓發現了萬有引力、貝克勒爾發現了天然放射線、皮爾兄弟發明了飛機……他們都是從一些平常事中發現了新的物體，這更加增強了我對科學的好奇心。
現在，每個人都在為自己的夢想努力拼搏。努力奮斗著。我現在也要努力奮斗，不斷的拼搏，上課時我要積極發言、專心聽講為自己的夢想去奮斗，讓夢想這座燈塔引導人生巨輪駛向遠方。
小學生四年級簡易作文篇6
五年級第二學期的六一兒童節終于要到來了，在六一節的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節了，同學們都很高興，
又一個“六一兒童節”作文。這不，大家看，同學們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學們來的都很早，我想應該有許多同學因馬上要過六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學校過六一節了呢。早課的時間到了，吳老師進教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節的活動內容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續上，上午照常上課，下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑著的臉龐現在一下子都變得沮喪起來，終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學生，我想：這次的四好學生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時那么文靜，肯定會被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學生的人會得到一本書和一個碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的`性格篇，馬怡萱選了品德篇。
四好學生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問關于觀博的問題，誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答竟然都回答對了，吳老師對我們說：“棒棒糖的威力可真大呀!”同學們都笑了起來，不過那幾個男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個人了，本來我以為會輸的，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師說再玩個游戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”，吳老師說時間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時間過得真快啊，一天的時間馬上又要過去了，我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂呀!
小學生四年級簡易作文篇7
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
小學生四年級簡易作文篇8
媽媽你辛苦了，您將您可以給予我的東西都給予我。你對我的愛如春風輕柔，讓我深深的感受到母愛。您的愛不是掛在嘴上的。而是實際上的默默無聞的關心我，關愛我。
您的生日快到了，您日漸消瘦的面容，我想到您日日勞累、頻頻工作時，眼淚不由自主地流了下來，但是哭是沒用的，我一定會好好讀書，將來考上好大學，找到好工作，我一定不會忘記您的，我知道，光用嘴說是沒用的。用行動來證明一切才是對的，您打我，您罵我，我都有和您記仇，我和您頂過嘴，那是我錯了，是您不得不使出最后的武器，那就是打，媽媽，我不恨你，話說“打是愛，罵是親。”嘛!以后我再也不頂嘴了。不讓您的頭發變白了，長大后，我一定要讓你享清福。
在晚上，我復習的時候，您給我遞來一杯暖暖的白開水，晚上，我睡覺的時候，您替我蓋好被子。我的生子骨自從小時候就很虛弱。晚上，我經常發高燒，那時候您忙的不可開交，您一邊裝水，一邊遞藥，然后用濕毛巾給我敷上，再不行的話，您就背我上醫院。我十分感動。
媽媽，我想對你說：“謝謝您，給予我母愛，您的愛，我一輩子都記在心中，永不忘記。
小學生四年級簡易作文篇9
我的同學郭雨婷和我一起長大，她今年8歲了，上小學三年級，她高高地，胖胖的，走路慢吞吞的，搖搖擺擺，真像一只熊貓在跳秧歌舞。
她喜歡穿裙子，每次上街她都吵著讓她媽媽給她買裙子，她喜歡跳舞，可是她媽媽總是生氣的說：“你太胖了，跳舞難看?！笨刹皇菃?？她就是一個愛吃的小女孩。
有一次，她來到我家吃飯，媽媽買了4個饅頭，準備一人一個的，可媽媽要吃的時候，就趕忙問：“那一個饅頭呢？”郭雨婷笑著說：“阿姨，對不起，我能吃，把那一個饅頭也吃完了?！蔽以谝慌园蛋蛋l笑，想：你可真能吃，一下子就吃了兩個饅頭。
還有一次，她去飯店吃飯，一到飯店，她又吃著又吃那，吃完了，連路都走不穩，一回到家，躺在沙發上又看起了電視，邊看電視，嘴巴還是閑不住，繼續吃，寫作業的時候旁邊也不離零食，也是邊寫邊吃。放學的第一件事，就是打開冰箱，拿出一大堆東西開始吃。
我來到她家玩，進來一看，沙發上，床上，冰箱里，桌子上都是一大推好吃的零食，什么蛋黃派，可比克，餅干，巧克力·····她給我拉過了，又開始了吃，她吃飽后，就躺在沙發上，四腳朝天，左手揉著肚子，小嘴不停地說著：“可撐死我了，太飽了。”
這就是我的同學郭雨婷，一個愛吃，會吃，能吃的小胖女孩。
小學生四年級簡易作文篇10
經過一個快樂的暑假，我們又回到了校園的懷抱。同學們剛走進校園，都不約而同地睜大眼睛，議論紛紛，一只只小手指指點點的，因為我們驚奇地發現熟悉的校園變美了。
我們來到操場，小東第一個發現花壇變了。我們圍過去一看，可不嘛！花壇不再散發著臭氣，而是鋪上了玻璃板，插上了護欄。還有一群群鮮艷的蝴蝶在旁伴舞，顯得十分耀眼。
之后，我們告別了操場，走進教室。果然不出所料，教室也煥然一新。以前，地上還鋪著地板革，還全是洞，辦公桌也凸凹不平?，F在教室的墻刷了一層油漆，窗簾灑上了金粉，窗邊種了幾盆花，書桌也鋪上了桌布。在這樣的教室里上課，簡直是榮幸呀！
同學們看到了變美的校園，也不好意思破壞學校了，以前滿地都是小零食袋的操場，現在變得沒有一絲灰塵，還建造了噴泉。
我想：如果我們大家共同努力保護環境，我們的學校一定會越變越美的。
小學生四年級簡易作文篇11
最近，我在語文書上看見了這樣一句名言：“世上無難事，只怕有心人?！边@句名言給了我無窮的啟迪。它就像一盞明燈，指引著我前行。
記得那是我4歲的時候，我看見許多大哥哥大姐姐在自由自在地滑旱冰。我看了，羨慕得口水都要流出來了。于是，我就懇求爸爸也幫我買一雙旱冰鞋。沒過多久，我就如愿以償地得到了一雙紅色的旱冰鞋。
我一穿上鞋，就迫不及待地拉著爸爸下到了小區里?！鞍职郑次业?！”我可真是大膽，竟掙脫爸爸的手，箭也似的沖了出去！“哎喲喂！我的頭！好疼?。 蔽乙幌伦泳退ち藗€四腳朝天！我哭喪著臉，對爸爸說：“不學了不學了！”爸爸聽了，嚴肅地說：“世上無難事，只怕有心人！難道你連這一點困難都克服不了？加油！”我聽了，咬牙爬起來，又堅強地學起來。那時的我還太小，還不懂“世上無難事，只怕有心人”的意思。只是跌倒了，就爬起來，繼續練習。最終，我學會了滑旱冰。
世界上有許多難事，但只要肯下功夫做，就一定會到達成功的彼岸。
小學生四年級簡易作文篇12
我來自延吉市__小學。
從南面走近北山小學，左面是高高的門樓，門樓上寫著七個大字：延吉市北山小學。右邊是門衛室，里面有保護我們的老爺爺。進了大門，對面是一個六層高的教學樓。進了教學樓。大廳里有一架三角鋼琴。左面是走廊，右面也是走廊，走廊的兩邊都是教室。我們的學校一共有六層，第一層是一年級，第二層是二年級，第三層和第四層是三年級，四年級以上都在舊樓。
從新教學樓的后門出去，能看到一個大操場，操場的周圍是田徑跑道，中間是足球場。足球場的北側是國旗臺，操場的東面有個車庫，車庫的北面是北山小學東門。操場對面是主教學樓，主教學樓的后面是籃球場，籃球場的左面是乒乓球場。
我最喜歡的是我的班級，它在新教學樓的三樓。從一樓向左拐上樓梯到三樓，再向左拐，第三個就是我的教室了。推開大門能看見寬敞的教室，整齊的桌椅，可愛的同學們，以及和藹的老師。
我愛我的班級，更愛我的校園。
小學生四年級簡易作文篇13
是她，讓我叩開了知識王國的大門;是她，讓我發現世界上除了親生母親外，還有另外的母親;是她，讓我從兒時的夢中，找到了五彩的世界;還是她，讓我在童年的歡樂中，暢游在科學的海洋!她就是我們可親可愛的老師。
今天是教師節。我愿把最真心的祝福獻給我所有的老師們。我們班的同學很有創意，他們在黑板上寫了大大的“教師節快樂”，還在墻上用一只只千紙鶴圍成了心形。愿老師天天開“心”，同學們理解老師的良苦用“心”吧!今天有很多同學給老師送了花，我想這種愛師敬師的心意不僅僅是一束花所能表示的，我們只有好好學習，努力塑造自己，完善自己，超越自己，才是對老師深深的敬意!
哈佛教授曾經說過：“世界上有兩種職業不好做，一個是醫生，治不好會毀掉一個人。二者就是老師，教不好會毀掉一群人。可見——世上職業教師最難呀!我們一定要尊重我們的老師，他們的工作是最累的!老師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;老師的愛是溫暖的春風，即使冰凍的感情也會消融。用心去愛我們的老師吧!
小學生四年級簡易作文篇14
秋天，正是涼爽怡人的時候，同學們一起去郊外游玩。
秋天很美，最美的還是那片草地。
草地上，小草們為了迎接秋天，換上了新衣裳，金黃金黃的，真好看！
高高的白楊樹，葉子都被秋風染黃了、被秋風刮掉了，但它們還是挺拔地站在草地上；站在白楊樹邊的法國梧桐，正在搖動著自己粗壯的樹枝，像是在炫耀自己好看的新衣服。
小動物也忙得不得了，小螞蟻忙碌地在搬動同學們掉在地上的餅干屑，準備過冬的干糧；大雁成群結隊地飛往溫暖的南方過冬；麻雀也在努力地捉蟲子，要飽飽地渡過寒冬……
五顏六色的小野花，更是一個比一個開得艷麗，它們利用這個最后的機會把草地裝點得更加美麗。
同學們呢，他們有的在吃東西，有的在草地上嬉戲玩耍。他們每個人的臉上，都有著和太陽一樣燦爛無比的笑容！
啊！秋天可真是一個美麗的季節呀！
小學生四年級簡易作文篇15
想當科學家的小朋友，務必要珍惜大自然的啟示，因為它可以啟發我們對科學研究的興趣。
我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報會。叮玲玲，上課鈴響了，同學們爭先恐后地涌進教室，老師也匆匆地走進了教室。老師對我們說：“同學們，這一節語文課我們來談一談昨天同學們收集的有關‘大自然啟示’的資料，好不好?”同學們異口同聲地說：“好!”老師宣布：“‘大自然的啟示’匯報會現在開始!”同學們迫不及待地舉手發言，首先登場的同學叫黃致遠，他走上講臺就問：“請問同學們，你們知道‘水母耳風暴預測儀’仿照了哪一種水下動物的耳朵的結構和功能呢?”同學們異口同聲的回答：“仿照了水母的耳朵的結構和功能?！秉S致遠祝賀我們：“恭喜你們答對了!”接下來是李倩瑜上場：“同學們，你們知道人類從哪一種飛行動物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎?”同學們又回答：“是螢火蟲!”李倩瑜說：“你們又答對了，就是螢火蟲?！币粏栆淮鸬剡@樣過去了，時間過得飛快，到下課時間了，這一次的匯報會也就結束了。在這一次的匯報會中，我學到了許多知識，比如說：生物學家通過對蛛絲的研究制造出高級絲線，抵抗斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強度纜索。響尾蛇導彈是科學家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發出來的現代化武器等可靠的知識。大自然的啟發給了我們很多靈感，讓我們去觀察、探索、發現吧!
小學生四年級簡易作文篇16
今天是9月1日，是開學的時候了。
因為昨天劉校長讓我穿上一件漂亮的裙子去做迎賓的使者，所以今天穿著裙子走在街上認識的叔叔阿姨都不約而同的稱攢起來?；氐綄W校站在門口我又看見了同學們，臥看見一批批的一年級小學生，我才想起我現在升五年級了。在門口站著許多家長，他們大多是新來小學生的父母，他們可能太擔心了吧，等到許久才開始慢慢散去。現在我升五年級了，時間真是過得比火箭還快??！
今天穿了漂亮的裙子讓我過足了癮，我真是太興奮了！
小學生四年級簡易作文篇17
我一進校園，可以看到茂盛的柳樹，半粉半白色的教學樓，雄偉的升旗臺和同學們的嬉笑聲。我們的大門在南面，教學樓在北面，升旗臺在東面，操場在西面。學校外面是一條街道，棵棵茂盛的柳樹在春天里婀娜多姿。
我最喜歡的地方是我們的操場，我們的操場它很大，上體育課的時候，同學們在操場上一邊跑，一邊喊著口號。解散的時候，同學們在操場上玩丟手絹、跳繩、打籃球、老鷹捉小雞。操場上到處都留下同學們玩耍嬉戲的身影。
還有一處是我喜歡的地方，那就是校園。因為下課的時候，同學們都在校園里快樂的玩耍?；顒诱n的時候，所有年級都聚集在校園。老師在升旗臺上給我們示范，我們在下面跟著老師做體操。頒獎的時候，我還上去領過大獎呢！
這就是我們的學校，伴我成長的地方，我愛我們的校園。
小學生四年級簡易作文篇18
美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯起我童年的夢想；它是一只有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識。
當我第一次進入葉淺予中學的時候還是小學時拿到名額來到這里考試。一眼看到這學校時就一個感覺——新。第二感覺就是美麗。因為當時要考試而考完試后又來直接離開了，來不及欣賞這美麗的學校。但當我接到入學通知書時我知道我能再次回到那美麗的學校了。第二次去學校時已經是軍訓的時候了也是我第一次住學校。周圍是一些陌生的同學，且過著痛苦的軍訓。起初有些不適應不過也逐漸適應了。但還是在校園的快樂生活中適應了，在這烈日炎炎中我們增進了友誼。
當軍訓結束了開始新學期的時候。我門在這美麗校園中開始了真正地校園生活。第一天的學期生活。早晨我們聽著鈴聲起床，吃完早飯后進入教室后校園里就是一片書聲瑯瑯。早上是五節課。第二節下課后就是課間操校園里響起廣播聲。我們在校園操場上做著一套廣播體操。中午時吃完飯后是午睡，午睡的一個半小時就是眼睛一比一睜就過去了。下午兩節課后又兩節自修課后是課外活動，有時是籃球有時是足球。飯后老師說去逛逛校園。校園里有一角亭，聽旁邊是魚池雖然是一片綠色但下雨時總能看到一群魚浮出水面。晚上就是兩節自修課。自修課上我們安靜的做作業晚上時，結束了一天的任務，隨著鈴聲，慢悠悠的走回寢室。
回到寢室坐在床上吃著零食或是去逛其他寢室。鈴響后躺在床上想著今天所做的漸漸睡著。
校園生活是這樣多姿多彩，而我這就是我心目中的校園。
小學生四年級簡易作文篇19
垃圾，是我們日常生活中常見的東西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的是果皮雜物。它們給世界帶來了污染，因此，我們要將他分類，將一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關于垃圾分類的，它讓我有很大的感想：
廢紙回收，廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等。那有的人會問了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢?哈，是因為它們的溶水性太強了，不能回收?，F在知道至今是不能作為回收的，所以一定要節省至今哦。
之后，廢紙就會被運往再生廠，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的循環過來。所以，這種方法不僅節約了紙張，還能少砍些樹木，保護環境。
有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾須丟進有害垃圾桶中，再由專業人員進行處理。在這里我要提個醒，碰過有害垃圾的人，那手上就會有殘留的細菌，要洗洗手才能吃東西。
廚余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮......它們經過生物技術處理，變成了肥料，然后培養植物。就這樣，既不會污染環境，還能凈化空氣呢。
磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾，它們是經過填埋減少污染。
看完了這段廣告，我不經贊嘆起來，原來我們不知道的實在是太多了。
垃圾分類，從我做起!希望我們能通過垃圾分類，讓世界更美好。
小學生四年級簡易作文篇20
我們學生天天在知識的海洋里遨游，難免會碰到一些困難，但必須戰勝它們。
一次，做作業時，我遇到了一道數學難題，以往，我都是去問父母，但是這一次，我覺得自己思考，不讓他們說我遇到困難就退宿，我便苦思冥想起來。
看著那道令人頭疼的題目，我不知道如何下手，便躺在椅子上，望著天花板思考著，我咂巴著眼睛，腦子里還是一片空白，我想放棄了，但是又一想，我不能退縮，一定要戰勝它，就使勁地回憶著張老師講過的題目，還是想不出來答案，只能列關系式了，我拿著筆改來改去，也沒有寫出題目的關系，自然也沒有解出這道題，第一個方案被否定了。我有畫圖理解題意，可是畫了很多種，也沒有畫出一個正確的，我的頭像一個鉛球一樣，感覺亂七八糟的，剛剛理解一點，就被攪混了，唉，這道題太繞人，連畫圖都行不通。我失望極了，手托著腦袋，仔細地看著這道題目，咦？這道題怎么好像以前見過？哦！我忽然想起來了，是二年級學的“雞兔同籠”問題，我一拍腦袋，怪自己忘記了這么簡單的題，畫一張表格不就行了嘛。知道了解法，我馬上畫起了表格，很快算出了這道題，驗算了一遍，答案是正確的，終于解決了這道題，我高興極了。
那一次，我戰勝了困難，以后，我遇到困難會繼續克服！