中國人民大學各地區招生最低分數線

| 徐球

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中國人民大學各地區招生最低分數線

2023中國人民大學各地區招生最低分數線(一覽)

一、江蘇省

首選歷史類最低錄取分數線648分,全省排56位之前(高分屏蔽)。中國人民大學蘇州校區,首選歷史類最低錄取分數線是621分,全省排名1604位。

二、安徽省

理工科最低錄取分數線是664分,全省排名1116位。文史類最低錄取分數線是635分,全省排名176位。

三、湖南省

首選物理類最低錄取分數線是666分,全省排名674位。首選歷史類642分,全省排名178位。

四、江西省

理工科最低錄取分數線是659分,全省排名742位。文史類最低錄取分數線是641分,全省排名122位。

五、內蒙古

內蒙古自治區中國人民大學提前批A段文史類,最低錄取分數線是548分,全區排名1193位。最高分548分。這是被“撿漏”的分數和位次。

第一批投檔分數線,中國人民大學理工科共錄取17人,最低錄取分數線是638分,全區排名453位。

中國人民大學文史類共錄取18人,最低錄取分數線是609分,全區排名93位。

六、黑龍江省

中國人民大學2023年在黑龍江省提前批,理工科最低錄取分數線是624分,全省排名1290位。文史類最低錄取分數線是585分,全省排名104位。

七、廣西壯族自治區

中國人民大學2023年在廣西壯族自治區的高校專項計劃,理工科最低錄取分數線是609分,全省排名4131位。文史類最低錄取分數線是626分,全省排名462位。

八、遼寧省

遼寧省首選物理類提前批最低錄取分數線是665分,全省排名1288位。首選歷史類最低錄取分數線是649分,全省排名121位。從錄取分數線看,基本正常。

九、四川省

四川省理工科提前批最低錄取分數線是669分,全省排名1510位。文史類最低錄取分數線是623分,全省排名168位。無論是理工科,還是文史類,總體上是比較正常的。

十、甘肅省

中國人民大學在甘肅省提前批理工科最低錄取分數線是603分,全省排名1013位。文史類最低錄取分數線是607分,全省排名107位。屬于正常的錄取分數線。

十一、寧夏回族自治區

中國人民大學在寧夏回族自治區的國家專項計劃,理工科最低錄取分數線是598分,全省排名194位。文史類最低錄取分數線是617分,全省排名51位以前(高分屏蔽)。

十二、天津市

中國人民大學在天津市普通類A類,錄取分數線是687分至691分,全市排名是759名以前(高分屏蔽)。

十三、河北省

中國人民大學2023年在河北省,國家專項計劃首選物理最低錄取分數線是643分,全省排名2941位。錄取分數線和位次略微有點低。

十四、廣東省

2023年提前批,首選歷史類,最高錄取分數線是651位,全省排名是184位。最低錄取分數線是659分,全省排名98位。

首選物理類,最低錄取分數線是671分,全省排名是976位。相對是比較正常的。

十五、云南省

本科提前批最低錄取分數線是646分,全省排名51位以前(高分屏蔽)。最高錄取分數線是647分,全省排名51位以前(同樣是由于高分屏蔽)。

十六、湖南省

首選歷史類,錄取分數線是642—646分。全省排名第132位至184位。錄取分數線和位次,都比較正常,沒有出現意外。

十七、新疆維吾爾自治區

文史類第一批,最低錄取分數線604分,全區排名460位以前。南疆單列計劃,最低錄取分數線是603分,全區排名460位以前(高分屏蔽)。

理工科類第一批,最低錄取分數線594分,全區排名719位。南疆單列計劃,最低錄取分數線是592分,全區排名759位。

從以上投檔分數線,我們可以看到,在新疆維吾爾自治區、寧夏回族自治區、黑龍江省、內蒙古自治區的投檔分數線不足600分。

中國人民大學新增兩大培養專業

2024年中國人民大學新增中國古典學、大數據管理與應用兩個本科培養專業,分別按人文科學試驗班、社會科學試驗班(管理學科類)招生。

中國人民大學為國內首個也是唯一一個設立“中國古典學”專業的高校,培養單位為國學院,其創建于2005年,本、碩、博培養體系完備,是新中國第一家以“國學”命名的教學研究機構?!爸袊诺鋵W”是以中國古代經典研究為主要的教學和研究主體,以古代中國的本體研究為目標所設立的新專業。在研究方法上,更加強調繼承中國傳統學術方法,入乎“小學”,參稽“漢學”,出乎“大學”,在中國傳統文獻學的基礎上,加強對于中國古代經典的詮釋;同時,“中國古典學”還重視古代中國境內其他民族歷史語言文化的研究,推廣中華民族共同體理念下的中華民族優秀傳統文化觀念。學生經過專業學習,能充分理解中華優秀傳統文化內涵,并具備對中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展的能力。

“大數據管理與應用”專業以信息資源管理、統計學、信息技術的學科交叉為優勢,定位于培養具有扎實的數據科學、信息資源管理、人工智能、管理學、經濟學等寬口徑和厚重基礎學科的知識基礎,掌握大數據管理與應用的基本理論、原理、方法與技術,能從數據要素視角分析社會運作與管理的基本規律,具備較強的數據密集型科學發現能力和數據驅動型決策支持能力,致力于推動大數據戰略價值實現的高層次復合型管理人才。求職去向為:黨政軍機關、工商企業、金融機構、高等院校、科研院所等單位的數據中心和研究部門;國有大中型企業、跨國公司、大型互聯網企業等機構的大數據管理與應用部門;大數據分析與咨詢服務機構;國家數據局、各省市地方數據局、大數據交易所等數據部門、智庫等單位。

中國人民大學拔尖創新人才培養項目通過高考直接招生

中國人民大學本科人才培養學科交叉融合和跨學科人才培養走在全國高校最前沿。目前面向本科生開設19個雙學士學位復合型人才培養項目、6個跨學科創新型人才培養項目、3個跨校(國)國際性人才培養項目等拔尖創新人才培養項目,其中共有16個雙主學位項目、PPE實驗班、計算機圖靈實驗班及全國唯一一個中意美管理學三學位項目將在2024年通過高考直接招生,涵蓋工學×經濟學、理學×經濟學、理學×管理學、法學×文學、經濟學×管理學等12種學科交叉融合模式。

值得一提的是,高中的文理分科或選科不必與大學的學科畫上等號。人民大學統計學類、人工智能(拔尖班)、計算機類、數學類(英才班)、應用心理學以及中法學院的數學與應用數學(中外合作辦學)等理工類專業只招收理科生(高考改革省份要求選考物理和化學),其他人文學科和社會科學學科專業均為文理兼招(在高考改革省份,絕大部分專業不限選考科目)。學校每年文理科招生計劃比例基本為1:1。

中國人民大學文學院簡介

中國人民大學文學院的前身是1938年由陜北公學、延安魯迅藝術學院等合并成立的華北聯合大學文藝學院,以及1960年以后逐步發展的中國語言文學系、語言文字研究所等;2008年1月又與原對外語言文化學院合并重組,目前包括9個教學單位、6個院屬研究所、2個校屬研究所,140個人員編制。

中國人民大學文學院是“國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地”、“國家對外漢語教學基地”,并設有“中國語言文學”一級學科博士學位授權點、博士后流動站、國家級重點學科、北京市重點學科等;全面培養“文藝學”、“漢語言文字學”、“語言學及應用語言學”、“中國古代文學”、“中國現當代文學”、“比較文學與世界文學”、“中國古典文獻學”等專業的本科生、碩士生、博士生和博士后研究人員,并招收“電影學”碩士生和“漢語國際教育”專業學位碩士生。文學院現有各類學生1500多人,其中中國學生925人(本科生344人、碩士生488人、博士生93人);另外來自國外的留學生600多人。

中國人民大學文學院長期主編“人大復印報刊資料?中國語言文學系列”的七種學術月刊,主辦《文學論集》、《語言論集》、《馬列文論研究》、《中國蘇軾研究》、《文化研究》、《問題》、《____文化學刊》等七種學術輯刊。同時還與海外80多所大學建立了多種形式的學術聯系,正逐步建設一個高水準的國際學術平臺。

中國人民大學廣播電視傳播學專業速覽

1985年,中國人民大學新聞學院開始招收廣播電視新聞學專業本科生,是國內最早設立廣電專業的新聞院校之一。

主要研究方向

1.廣播電視新聞學

包括廣播電視新聞理論與實務。

廣播電視新聞理論旨在研究視聽信息傳播規律,著重研究廣播電視媒體新聞傳播的規律和特點。特別關注媒介融合時代視聽傳播理論的再認知及其體系的重構。研究重點包括:視聽傳播理論、廣播電視體制機制。

廣播電視新聞實務在對廣播電視新聞實踐領域的最新發展進行追蹤和研究的基礎上,從理論的視角對其進行分析和評價,為其發展提供策略性意見。其研究重點包括:廣播電視新聞報道與節目策劃、廣播電視出鏡報道與新聞主持等。

2.廣播電視文化學

旨在研究廣播電視傳播與社會文化發展之間的關系及規律。研究重點包括:廣播電視數字化傳播、國際廣播電視傳播、紀錄片、影視文化、影視美學等。

師資

廣播電視傳播學專業現有專任教師8名及專任實驗員2名,形成了以50歲以上年齡段為帶頭人、三十到四十歲年齡段為主體的學科梯隊。目前,本專業7名教師具備碩士導師資格,都已招收碩士研究生;兩名教授同時具備博導資格。

主要專業課程

本專業開設的主要課程有:《廣播電視新聞報道前沿》、《視聽傳播理論研究》、《廣播電視體制機制研究》、《廣播電視媒介批評》、《廣播電視傳媒數字化傳播研究》、《出鏡報道與新聞節目主持》等。

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