教育家精神2024年巡回宣講學習心得
為落實關于弘揚教育家精神的重要指示精神，激勵廣大教師大力弘揚踐行教育家精神，教育部組織開展教育家精神2024年全國巡回宣講活動。以下是小編為大家收集的關于教育家精神2024年巡回宣講學習心得的相關內容，供大家參考!
教育家精神2024年巡回宣講學習心得（精選篇1）
今日有幸在現場聆聽宣講，楊瑞清、張龍、范徽麗等前輩老師通過自己的教學實踐和人生經歷，生動地詮釋了教育家精神，讓我深受感觸，熱淚盈眶。他們不僅傳授教學知識，更是引導學生人格的成長。他們用真摯的情感、生動的案例讓我深受啟發，更加堅定了自己教育教學的信念和決心，也為努力成為有責任、有擔當的新時代教師增添了信心。
在聆聽“教育家精神”宣講會時，我被天津職業大學實訓中心主任李建國所分享的個人經歷深深觸動。身為同專業的我，對他所講述的內容產生了強烈的共鳴。我深刻體會到，只有堅守嚴謹細致、一絲不茍的工匠精神，我們才能在教書育人的崗位上為黨和人民的事業貢獻出更加卓越的力量。在未來的教育工作中，我將以李建國主任為榜樣，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，為培養造就更多可堪大用、能擔重任的棟梁之才貢獻力量。
教育家精神2024年巡回宣講學習心得（精選篇2）
弘揚教育家精神、爭做新時代大先生，不僅是一種崇高的追求，更是對教育事業無比熱愛的體現。教育家精神，包括了無私奉獻、勇于創新、嚴謹治學等諸多品質，這些都是新時代大先生所應具備的特質。爭做新時代大先生，意味著我們要不斷學習，更新知識，緊跟時代步伐，為培養更多優秀人才而努力。在這個快速變化的時代，教育面臨著前所未有的挑戰和機遇。作為教育工作者，應該以教育家精神為指引，不斷提高自己的專業水平和教育能力，爭做新時代的引領者。只有這樣，才能為國家的繁榮富強和民族的偉大復興貢獻自己的力量?？傊?，弘揚教育家精神、爭做新時代大先生是每個教育工作者的責任和使命。讓我們攜手共進，為實現教育現代化、培養更多優秀人才而不懈努力!
本次我非常榮幸地聆聽了六位宣講人的從教故事和心路歷程。他們把教育事業奉為畢生追求，用堅定的理想信念和始終如一的仁愛之心，帶領學生一步步走向成功。從他們身上，我深刻認識到了教師應保有扎實的躬耕態度，從工作和學習中的細微之處去發現和踐行教育，真心真意地將學生的發展放在首位。作為一名青年語文教師，我不僅要向學生傳授知識，更應因材施教、以文化人，帶領學生發現、感受、領悟“大語文”，在關愛和鼓勵中激發學生潛能，與學生共同進步。
教育家精神2024年巡回宣講學習心得（精選篇3）
在教育家精神2024年全國巡回演講(山東站)活動中6位優秀教師代表各自分享了其感人至深的故事，這些故事來自一線教師們的教學實踐，是他們用心靈和汗水譜寫的教育篇章，激勵著我們一線教師發揚教育家精神，立足本職工作，踐行教書育人，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，為教育強國建設、民族復興偉業作出新的更大貢獻。
今天學校組織觀看了全省教育家精神巡回演講，我們班的同學積極踴躍的報名?？赐赀@場直播演講，我被上臺講話的那幾位教育家們給深深地感動了，他們來自全國各地，都為教育事業做出了杰出的貢獻。
令我印象最深刻的還是給盲人兒童打開了一扇新世界大門的幼兒園教育家，那位老師在演講時也熱淚盈眶，臺下的觀眾十分感動，當我看見那些盲人兒童站在大舞臺上彈鋼琴和合唱的照片的時候，我能夠感受到那些孩子們很快樂，也感受到了老師們付出的艱辛。
教育家精神2024年巡回宣講學習心得（精選篇4）
我們站在遼闊的時代舞臺上，聆聽了來自全國優秀教師代表“教育家精神”的故事。每一個成功的教育案例背后都有一段獨自走過孤獨且艱難的日子，我深刻認識到教育事業的發展依賴于每一位默默發光的教育工作者。心若有所向往，何懼道阻且長。
通過聆聽6位優秀教師無私奉獻的感人事跡，作為一名思政課教師深感使命光榮、責任重大。今后要以“教育家精神”為指引，立德樹人、言傳身教，上好每一節課，當好學生的引路人、守護人和筑夢人;要既做“經師”，更為“人師”，成為新時代真信、真學、真懂、真愛、真用的合格思政課教師;要將“六要”“八統一”銘記于心中、踐行于實踐，站好三尺講臺不斷思考、沉淀，講好故事、傳承信仰，推進“大思政課”建設，教育引導學生堅定“四個自信”，成為堪當民族復興重任的時代新人。
教育家精神2024年巡回宣講學習心得（精選篇5）
全體教師用心聆聽，認真記錄?；顒咏Y束后，各年級部組織教師將自己的所思所想及時整理，聯系教育教學實際交流了對“教育家精神”的感悟和思索。
在建設教育強國的奮斗路上，我們既要繼承中國歷史上教育先賢的傳統智慧，又要吸收現代文明的教育思想，更要堅持以關于教育工作的重要論述為根本遵循，學深悟透。今天六位宣講老師的宣講故事質樸又感人，生動詮釋了教育的力量和教育家精神的巨大價值，他們是教師的楷模。我從中看到了大格局、大胸懷、大智慧，但更多看到了他們扎根小課堂，做好小事情。作為一名教育工作者，尤其是奮戰在教學一線的老師，我會認真學習領悟教育家精神，在工作中認真踐行教育家精神，做好每一項工作，做好學生的引路人。
教育家精神2024年巡回宣講學習心得（精選篇6）
聽了幾位優秀老師的事例，我深有感觸。作為一名教育工作者，我深感責任重大，使命光榮。眼里有光，心中有愛，教育家精神是一種追求真理、獻身教育、勇于創新的精神。作為一位年輕老師，我將更加關注學生的個體差異，注重培養學生的批判性思維和創新能力，鼓勵學生勇于嘗試，敢于失敗，從失敗中汲取經驗，不斷成長。我還會緊跟時代的步伐，不斷調整自己的教育理念和方法，將新興科技、文化和社會現象其融入到教學中，為學生提供更加豐富、多元的學習體驗。躬耕教壇、強國有我，這不僅是一句口號，更是一種信念和追求。
教育家精神，這是一個充滿敬意和重量的詞匯。在我看來，它代表著對教育事業的無比熱愛，對學生的無私奉獻，以及對教育改革的持續追求。演講中，我被一位來自偏遠山區的教育者的真實例子深深打動。他用堅守和智慧為那里的孩子們打開了一扇通往知識世界的窗戶。盡管條件艱苦，但他從未放棄，始終堅信教育的力量。同時這場演講也激發了我對教育事業的重新思考。我們身處一個信息爆炸的時代，知識的獲取變得前所未有的便捷，但真正的教育卻需要更多的耐心和熱情，教育不僅僅是教授知識，更是培養學生獨立思考、勇于創新的能力。
教育家精神2024年巡回宣講學習心得（精選篇7）
大力弘揚教育家精神至關重要。廣大教師要通過自身實踐，特別是在生活工作和育人過程當中，通過真實感人鮮活的案例，進一步喚起更多人熱愛教育、理解教育、支持教育，做好教育家精神的傳播者和實踐者。宣講團要在巡回報告活動中，講出自己最質樸又動情的故事，讓“大國良師”形象和“人民教師無上光榮”觀念深入人心；要成為行走的課程思政，用自己耕耘教育的親身實踐，生動詮釋教育家精神。
在首場報告會上，中國科學院院士、蘭州大學教授、全國高校黃大年式教學團隊帶頭人黃建平，江蘇省南京市浦口區行知教育集團總校長、全國教書育人楷模楊瑞清，山西機電職業技術學院教授、國家級教學名師、全國教書育人楷模李粉霞，廣西壯族自治區北海市第一幼兒園園長、全國教書育人楷模、全國最美教師范徽麗，湖北省武漢市盲童學校教師、全國最美教師、全國模范教師張龍，北京師范大學藝術與傳媒學院院長、教授、全國最美教師肖向榮等6位宣講團成員作教育家精神宣講報告。
教育家精神2024年巡回宣講學習心得（精選篇8）
一是巧用碎片時間，工作學習兩不誤
工作時間忙工作，生活時間忙小孩，這與學習強國積分的時間要求產生了沖突，因此，靈活運用積分規則中的“活躍時間”與工作生活之余的碎片時間成了學習的.關鍵。我正常是早晨起床，點擊視頻學習，邊聽聲音邊洗漱?；蛘咴陂_車上班路上，播放新聞聯播。這里要提醒一下大家，一定要將手機屏幕向下放置，只聽聲音不見視頻，這樣既不影響行車安全，又完成學習了解新聞時事。
二是掌握積分規則，爭取每日得滿分
“學習強國”每天有積分上限，但是每周答題、專題測試等項目有總次數限制。比如，“專題考試”滿分10分，考試及格但未滿分積8分，每天最高得分10分。如果不小心答錯題目，進行第二次答題，雖然把今天的10分拿滿，但是失去了一次答題機會，也就意味著，總分上將永遠少了6-8分。因此，每次答題時盡可能要都得滿分，同時要注意節約答題機會，完成每天答題就行，多答題不加分，也就是每周一答、專題考試每天一次就可以。
三是堅持每天學習，持之以恒積高分
不知道大家有沒有注意到“學習強國”APP個人頁面上引用《勸學》中的一句話?“不積跬步，無以至千里”，沒有一步半步的累計，就沒有辦法到達千里的地方;不積累小河流，就沒有辦法匯成江海。大學問來自于小積累，無論收獲大小，開卷必有益，每天學習一點，進步一點，日積月累，必定會收獲頗豐。學習積分也是如此。相信在座的各位只要堅持每天學習，持之以恒，必定學識、積分雙豐收!
教育家精神2024年巡回宣講學習心得（精選篇9）
《請黨放心，強國有我》對于教育孩子有著重要的歷史意義，如今是數字時代，科技發展得越來越快，我們的生活水平也是隨著提高，。
一百年來，中國共產黨創造了一個又一個偉大的奇跡。他們改變了一個民族的命運，改變了一個國家的歷史走向，而唯一不變的是他們堅守的初心。先輩們用自己的生命讓我們的五星紅旗飄揚在世界的上空中，并且到了今天，我們就是跨世紀的一代舉旗人，五星紅旗是祖國的象征，當鮮艷的五星紅旗升上那蔚藍的天空的剎那，我無法不被震撼，當他們在舞臺上飽含驕傲地向人們講述著自己的故事時，我們就知道這一份紅色背后更多的是艱苦歲月。我們作為祖國的未來，既然接受了先輩們用盡力氣換來的幸福和繁榮，自然也要傳承那一份永不磨滅的愛國精神，守護那一抹鮮艷的紅色。
我們此刻是學生，更不能做什么貢獻，那么，對于我們來說，什么是愛國呢？愛國的內容十分廣泛，什么是愛國？如何理性愛國？在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。我國在不斷發展，少年智則國智，少年強則國強，我們不僅要適應時代發展的要求，更需要大家不斷弘揚愛國主義的優良傳統，高舉愛國主義旗幟，真正把愛國之志變成報國之行，作為新世紀的青少年一代，將來的中國必定屬于我們。
作為新中國建設者接班人的我們，肯定是離不開勤奮和學習。我們要用自己的勤勞的雙手去勞動，去創造，去來克服內心那些懶惰情緒。我們都知道，結出的每一顆碩果都是我們在付出了辛勤的勞動后才取得的。在我們取得了成功后，那種喜悅的心情不正是代表著我們積極向上的精神嗎？在我們遭遇到了失敗的時候，也要不言棄，更加的去努力，去拼搏，相信到最后也是會成功的。成功與否的過程都是我們艱辛的付出，都是我們成長過程中的考驗。
看完請黨放心，強國有我后，更加讓我深切的體會到了“少年興則國興，少年強則國強”的道理。作為新一代青少年的我們是要努力去適應國家發展的要求，要有正確認知，認識祖國的歷史和現實，增強每個人愛國的情感和振興祖國的責任感。我們要高舉愛國主義旗幟，要努力進取，要有自強不息的精神，在以后的道路上，要艱苦奮斗，要頑強拼搏，把那一腔熱血的愛國之志變成報國之行。那么我們要從現在做起，從每一件小事做起，我們要為了振興中華和建設未來美好的祖國而努力奮斗，我們要為明天去創造祖國輝煌的未來，去貢獻自己的力量！
教育家精神2024年巡回宣講學習心得（精選篇10）
勝利途徑千萬條，保持學習第一條，“學習強國”平臺自推出以來，無論在學術殿堂，照樣在茶室坊間，無論是領導干部，照樣普通黨員，都成為人人學習討論的熱點話題，是每名黨員學習提高的必備神器。
以前對“學習強國”不太了解，只停留在專題考試、答題運動、要聞閱讀等環節，完全疏忽了“學習強國”的槍垠功能和海量的知識貯備，隨著學習的繼續深入，我發明軟件推送的每一條視頻和文章都是精華，報道的每一個人物都是我學習的'模范。這里有引領時代的先進科技，有底蘊深厚的中國文化，有緊跟社會的熱點時評……慢慢的我發明了這里的“名貴財富”，也產生了濃厚的學習興趣，由“要我學”變為“我要學”。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，如今“學習強國”已經完全取代了其他站，是我每天必觀的APP平臺，成為了我生活的一部分。在醒來的清晨，在散步的傍晚，在上放工的路上，在等公交的空余光陰，我都能快速高效的獲取知識。
千倉萬箱非一耕之所得，干天之木非旬日之所長，同樣政管理論學習也絕非一日之功，弗成一蹴而就，我們只有堅持在點滴中積累，在循序中漸進，時刻用“學習強國”武裝本身，能力的進步本身的黨性覺悟和政管理論程度。
教育家精神2024年巡回宣講學習心得（精選篇11）
通過師德師風的教育學習，我對開展的師德師風學習重要意義有了較明確的認識。師德建設決定教師隊伍建設的成敗，也就決定教育事業發展和改革的成敗。教育部長周濟指出：教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師職業的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠，決定了教師執著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風建設中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題，開展師德師風教育活動是極有必要的，加強師德師風建設也是全面推進素質教育和實施新課程改革的必然要求。
地方教師多次調資而我們八年如一日工資不變的條件下，堅守崗位，勤奮工作，扎實完成教學任務，保證我校教育教學健康有序的發展。應該說我校教師隊伍是一支忠誠于黨和人民教育事業的隊伍，是一支熱愛學生、言傳身教、為人師表、教書育人，注意引導學生德、智、體、美全面發展的隊伍，是一支敬業和樂于奉獻的隊伍，但與先進教師比較，離教師職業道德規范的要求還有一定的距離。對照教師法等法規和教師職業道德規范，我認為教師應注意從下面四個方面加強學習和修養，才能更好地擔負起培養“有理想、有道德、有文化、守紀律”的中國特色社會注意事業接班人和建設者的重任。
教育家精神2024年巡回宣講學習心得（精選篇12）
聽說“學習強國”要增加“挑戰答題”時，我是期待的。當然，我也暗笑自己，還是如此不穩重。
昨天早上，睜開眼打開手機學習，果真，挑戰來了。早餐準備好，開始，還有點小緊張呢。這個答題可是實實在在的“考試”，涉及面廣，每道題才給30秒!必須很快速地讀題。最要命的是沒有提示，看來，真的是挑戰，這更激發了我的好奇心和興趣，我從不服輸，尤其對于考試。“山南水北為陽“，兒子教過我，可是，四個答案都含有山山水水南南北北，我手一抖，選錯了。不怕，可以分享復活，當然，不能打擾別人，分享給自己就好。許是看詩詞大會的緣故，許是出的題相對簡單，許是讀書時語文基礎知識背的還行，詩歌題沒有問題。
成功答對5道題，積分沒有變。再來，連續成功做對11題，我十分興奮，只是，仍然沒有積分。好吧，第一天，模塊可能沒有完善好，享受這個過程就好。
我很開心，找到了考試的感覺。同時，有些喜歡“學習強國”了。
說實話，當初注冊“強國”時，只是為了完成任務。后來，看到消息說，積分可以兌現景區門票，躍躍欲試卻興致一般。后來，每天30分是每個人的任務，極不喜歡被強迫做事，但，又從不愿違背指示，于是，心不甘，情不愿地應付著。
那個晨，打開視頻，當收音機聽，少年一本正經地說：“老媽，我覺得，學習強國對你們事業單位很有必要，我們不僅要提政治強國，經濟強國，軍事強國、科技強國，也要走文化強國之路;尤其是你們，承擔的是教育人的任務，必須要有理論支撐?！边@小子，說得好像挺在理，接著，他又講了一大堆，好吧，文科生，我講不過你。不過，不知不覺間，當初的抵觸情緒早已消失得無影無蹤，我習慣了每天看看文章、視頻，做做題。
其實，認真看，“強國”的內容真的不錯，經濟、政治、地理、歷史、文化、生活，很全面，尤其是專題考試，真的能學到不少知識呢。另外，形式多樣：慕課、英語口語、身邊的感動，我激動過，還流過淚。
那天，少年說“學習強國”可以聽廣播了，還專門嘗試了一番。真的.呢，還有“聽音樂”。不錯，不錯，越來越豐富的內容可以滿足擁有不同愛好的我們，總比抱著手機刷抖音強多了。
如果非得要進行學習，那就認真學點東西，每一天一點點收獲就好。如果這是任務，那就快樂地接受，既然推不掉，沒必要再抱怨。我不是黨員，談不上政治覺悟，只是做好非做不可的事而已。任何事物的存在都有一定的道理和意義，安心接受，與之和平共處。
如此，依然開心。
教育家精神2024年巡回宣講學習心得（精選篇13）
秋風送爽、丹桂飄香的時節，我們迎來了一年一度的教師節。
在教師節降臨之際，我校策劃了“謝謝您，教師！”感謝師恩活動，要求學生自己動手寫一句話、或畫一幅畫、做一張賀卡，向勤勞培養自己的教師表達感謝之情。
9月8日下午，我校舉辦了路小學教師風貌大賽”，整體教師身著各種風格的服裝走上T型臺，贏得學生陣陣火熱的掌聲和喝彩聲，學生評委高舉評分板，“滿分、又一個滿分！”教師們以他們的另一面的風貌和魅力降服學生，贏得學生更多的尊敬和敬服，師生關系愈加調和調和。
熱心的學生家長也為我校教師送來清涼可口的飲料，慰勞辛苦一年的勤勞園丁們。東區公安分局的領導為我校送來豆漿機，送來溫馨的祝愿。管委會領導也為我校送來鮮花、月餅，送來領導的關懷和慰勞。9月10日正午，我校領導安排全校教師聚餐，同享教師節的高興。每位教師都寫了節日感言，對自己的作業有了更新、更高的知道。特別是本年新到東區作業的教師們更是激動萬分，看到領導的.深切關懷、搭檔們的聯合協作、校園的飛速發展及美好前景，感受到團體的溫暖調和，紛紛表示要為東區教育事業奉獻自己的畢生精力！
教育家精神2024年巡回宣講學習心得（精選篇14）
隨著時代變幻，我們的祖國逐漸從站起來，富起來，再到強起來，經歷了種種磨難，才到達現在世界上最耀眼的東方明珠，使我對祖國的科技發展有了很大的興趣。
那么同學們，你們知道我們的社會為什么會發展得那么快嗎？那是因為現在為國而奮斗的人越來越多了，那些奮斗的人，想盡一切辦法為人們，為國家發明出更精致、更便利的東西，讓人們使用，現在的社會真是方便極了！
在我們生活中有一些新發明的東西，比如：掃地機器人。掃地機器人不僅會把家里的地掃干凈，而且對我們的生活環境來說，用處很大。掃地機器人如果覺得哪里非常臟，就會反復的清掃，直到掃干凈為止，每天回到家，家里都一塵不染，使人心曠神怡！
還有就是生活在飯館里的機器人，老板在柜臺上悠然自得地看著手機，機器人在當廚師、服務員、清潔工……忙得不可開交。
有時它們也呆在家里，幫家人洗衣服、做飯。尤其是到了新年，它有時陪著弟弟妹妹們玩耍，有時也要幫家人們上菜……我們非常喜歡它。
有了新發展，我們的國家強大了，我們這些新生兒也豐衣足食了，人們也團結了，小學生更加努力學習了，我們都想為了國家而努力奮斗，為了這顆璀璨的東方明珠而奮斗。
我們一定要把中國裝飾的完美無缺，中國夢，我的夢。加油！少年！
教育家精神2024年巡回宣講學習心得（精選篇15）
為進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激進廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。學校研究決定在教師節當天開展了一次慶?；顒?，活動內容豐富，活動形式創新。
9月10日清晨，在校領導以及五學年班主任的帶領下，五學年的兩個班級學生整齊的站在學校大門口紅地毯的兩側，戴著鮮艷的紅領巾，手捧鮮花，等待著老師的到來。每當一位老師來到學校，他們就面帶微笑，高舉鮮花，并祝老師節日快樂。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。
當老師由校門進入教學樓時，每個樓層都有一名學生，問一聲，老師節日快樂，并鄭重的敬隊禮。
隨后而來的就是早上的升旗儀式，在莊嚴的國歌聲中，教師節慶?；顒娱_始了，在升旗儀式上，柳影小學的劉書記為教師節致辭，優秀教師孫曉梅老師代表教師發言，全校教師認真傾聽。最后隨著主持人一聲：讓我們齊聲高喊老師節日快樂，所有彩旗隊成員一起涌向了老師的隊伍，把慶?；顒右敫叱?。
這次活動形式雖然非常簡單，但通過這次活動激發了孩子們對老師的尊敬之情，也激勵了廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新。