小學生寫重陽節的作文
“菊花黃，黃種強；菊花香，黃種康；九月九，飲菊酒，人共菊花醉重陽?！币蝗盒∨笥雅闹郑煜さ母柚{，手捧著插著小旗桿的重陽糕，蹦跳著從我面前走過。記憶細胞工廠又忙碌起來。
剛才的那個片段不正是我小時侯和大家一起過重陽節的場景嗎??？回憶真是親切溫暖，那稚嫩的小臉兒微微仰起，笑容燦爛如春日明媚的陽光，“奶奶，重陽節快樂！”“爺爺，重陽節快樂！”說著，遞過飄著桂花香味的糕，看著爺爺奶奶把糕吃完，背地里偷偷地舔了舔嘴角，咽了咽口水，還是把饞勁兒給壓了下去，又沖著爺爺奶奶笑了。時光老人的沙漏就這樣一點一點，快速而又漫長漏去細細的沙粒，細水長流似的。那個幼小的我已不復存在，可重陽節依舊每年一次不急不慢地到來，只是能與我一起分享重陽糕的老人已離去了一位——我的爺爺。
于是，我便更加珍惜，早早地買了一份份重陽糕，那圓潤的、有著糯米清香的糕點，和著我的一份濃濃的恩情傳達給我的長輩們，值得我們尊敬的老人們；一并將我們深深的思念與感恩寄向那遙遠的地方，我親愛的爺爺。明天就是重陽節了，雖然還沒有吃重陽糕，可它那甜蜜的味道，與我甜蜜的回憶就這樣永駐我心間。
小學生寫重陽節的作文篇2
年年都有重陽節，今天又是重陽節。在這個溫馨的節日里，我也給奶奶送上了最真誠，最溫馨的祝福。在這充滿慈愛的節日里，我也給奶奶送上了最動聽，最有意義的故事。在這充滿幸福的節日里，我也給奶奶送上了最精致最可愛的賀卡……
我的祝福雖然不怎麼新穎，但是卻充滿了我的一片敬老之心?！白ＤＨ鐤|海、壽比南山、壽與天齊……重陽節快樂！”這一字一句都飽含著我的一份情意，我要對奶奶說的話猶如滔滔江水，連綿不絕，千言萬語匯成一句話：祝奶奶重陽節快樂！
我的故事雖然很短，但卻非常動人。我的故事是“茅屋里的三塊銀圓”。這是一個關于紅軍的故事。奶奶邊聽邊說好，我知道，這個字里面包含著贊美之意。這個故事是我最喜歡的，我相信奶奶也會喜歡的。
我的賀卡小巧玲瓏，精致美麗。我的賀卡是一個紅紅的蘋果，蘋果里面有圖有話。有我和奶奶的照片、有祝福語等等。
我雖不會燒菜做飯，但我要把最香的菜送給奶奶。我雖不會作曲，但我要把心中最美的音符送給奶奶。我雖然不會跳舞，但我要把最優美的動作表演給奶奶看。我是一株小草，我要把哺育我成長，給予我營養的大樹送上最動聽的語言。
小學生寫重陽節的作文篇3
一年一度的重陽節終于讓我盼來了。我們學校首次組織五、六年級的同學到野外進行一次登高活動。
這一天大清早，我們懷著無比興奮的心情上山去，大約走了半小時就到了目的地。吃過了早飯，我便和幾位同學去觀看風箏比賽。
風箏競賽場的人可真多呀！將整個賽場圍得嚴嚴實實，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風箏陸陸續續飛上天空，不一會兒，各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍抬起頭來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會兒，就超越那條龍啦！場上的人都為它喝彩。我剛揉了揉眼，可不知怎么的，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒，它們倆都斷了線，掉進了山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風箏，好不容易找到了，可時間非常緊迫，但是它們的主人一點也不灰心，將風箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結束了。
吃了午飯，就到我們學校的運動員大顯身手的時候，登山活動開始了，只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預備姿勢。又是一聲哨響，運動員爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕！她被石頭絆倒了，摔得個四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被五〈2〉班的同學奪走了。
這時，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。
小學生寫重陽節的作文篇4
九月初九，又到重陽節了。早晨起來，媽媽說帶我去看外公、外婆，我高興極了。
我和媽媽先來到超市，給外公、外婆買了禮品。不一會兒，就來到外婆家。
外婆見我和媽媽都非常高興，我上前響亮地叫了一聲：“外婆，這是媽媽給您買的禮品”。外婆笑瞇瞇地說：“不過年，不過節的，送什么禮呀?！薄巴馄?，您知道嗎今天是老人節?！蔽医又f。“哦，看我這記性，不錯，不錯，重陽節，老人的節日?！蓖馄判呛堑卣f。
這時，媽媽對我說：“涵涵，你去玩吧，我幫外婆做飯。”我拿出課外書，津津有味地讀了起來。
飯菜做好了，外公也下班回來了。菜上桌了，哇，好香啊!媽媽給外公、外婆倒了一杯酒，我給媽媽和自己倒了杯飲料，我端起杯子敬外公、外婆，祝他們節日快樂，健康長壽，又夾了菜給外公、外婆，他們樂得合不攏嘴，直夸我懂禮貌。我說：“都是媽媽教我的?！惫?，我們都開心地笑了。
回來的路上，媽媽告訴我，重陽節也是敬老節。我們要時時將長輩們放在心上。我不禁想起這樣一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！币院笪乙獣r時敬老，處處敬老。
小學生寫重陽節的作文篇5
知道今天是什么日子嗎？九九重陽節！蘇軾曾在異鄉憶其弟，同是身處異鄉，我也算是一異客，異鄉永遠沒有家鄉好，身在異鄉永遠都在想念遠方的家人，今天我不曾回家與家人團聚。真的好想家， 家永遠是人們心中最有安全感的港灣，不管風吹雨打永遠催不夸。我在想，遠方的親人今天沒有見到我是不是還在傷感呢？
今天，是我來到學校的第五天，軍訓的第三天，自認為是步上正軌的第一天，為何這樣說呢？憑感覺，憑感受，因為今天軍訓我不說別的，只用一個字來形容，那就是累！我們十五連是軍訓剛連，今天可算是累壞了，不說是腰酸背痛，也可謂是全身酸乏無力 ，軍訓剛連的感覺今天也出成果了，才發現我們是幸運的，
秋風在隱隱的天氣中顯得是那么清冷，身處這樣的環境中也不免感到寒風凝冽，宇多同學因為這樣的天氣而感冒的很重。
烏云遮住了蔚藍的天空，柳樹的枝葉迎風飄逸，空曠的操場人影密布 ，欖綠的軍裝隨風飄影，我們身在其中，樂在其中也恨在其中，是因為晴朗的天不在蔚藍，皆白的云不曾飄逸，金色的的陽光不曾灑下，微風不再是以前的那樣和煦，原來一個明媚的早晨早已不再！
也許這就是所謂的昨天--今天--明天。日復一日 ，年復一年青春不再給我以希望，時間不再給我以等待，我微笑著走向生活，如同一只凌空飛翔的燕子。因為有笑聲，世界不再寂寞。我依舊笑著走向生活。
古人云：古之學者必有師，師者，所以傳道受業解惑也，在時間的一段旅途中，我們只能夠跟著教官走，也許，在那盡頭你會發現：眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處的另外意境與意象吧！
小學生寫重陽節的作文篇6
過幾天就是重陽節了，這個周末，老師讓我們為家里的長輩洗一次腳或者洗一次頭。我突然想起，姥姥說周天要過來看我，正好，我可以幫姥姥洗一次腳。
“燦燦，燦燦……”哦，我姥姥來了，我趕忙把姥姥請進屋里。趕緊把媽媽叫來。趁著媽媽與姥姥交談這來之不易的機會，趕忙拿來盆子，倒了一些熱水，一摸水，呀，燒死了!我又倒了一些涼水，哎，又涼了。此刻，想起了“永不氣妥”這個詞，頓時提起精神，又倒了一些熱水，這會算是差不多了。我又拿起肥皂和擦腳布。搖搖晃晃的端到姥姥面前說：“姥姥，馬上就要過重陽節了，我今天特意為您洗一次腳。”姥姥說：“呀，燦燦真的是長大了，懂事了，姥姥為你感到驕傲啊!”我把姥姥的腳放入水中，泡了一會兒。又用肥皂把腳周圍搓了一遍，在用清水沖洗。連續重復幾次，就差不多ok了!但是，當我摸到姥姥腳跟時，有什么扎了我一下。我一看，原來是一層厚厚的繭子。我想起姥姥操勞日久，每天洗衣，做飯。便更加仔細的去洗腳了!洗完后，望著姥姥干凈的腳，喜出望外。姥姥和媽媽都欣慰的笑了!
真是一個難忘的重陽節啊!希望每個人都尊重孝順家里的長輩，為我們的長輩們做力所能及的事情，讓老人們都可以過一個愉快的重陽節。
小學生寫重陽節的作文篇7
一年一度的重陽節又到了，同學們從家里帶來了五花八門的東西。有的帶水果，有的帶食品，有的帶衣服……準備去敬老院，看望老人們。路上，同學們有說有笑，像一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳地吵開了，討論這要幫老人做什么事。
不知不覺來到了敬老院，同學們一進門，就“爺爺，奶奶’’叫開了，老人們樂得眼睛瞇成了一條縫兒，一下子像年輕了十幾歲。之后，同學們就把帶來的東西送給了老人們，我也把買來的收音機放在桌上留著老人無聊的時候聽聽廣播音樂。
接著，同學們就熱火朝天的大干起來，有的為老人收拾房間，有的為老人掃地，有的為老人做飯……我正愁著沒事做，忽然看見一位老人顫顫悠悠地要去上廁所，我急忙跑過去對老人說:“爺爺讓我來做您的拐杖吧”！老人笑咪咪地說：“謝謝你，好孩子?！蔽艺f:“不用謝，這是我應該做的，尊敬老人是中華民族傳統的美德”。我邊攙扶著老人，邊和老人談心，把學校的一些趣事講給他聽。老人時不時發出爽朗的笑聲。看到老人這么開心，我也好高興。
不知不覺已經夕陽西下了，我們依依不舍地向老人告別。老人們連聲感謝，同學們齊聲說：“這是我們少先隊員應該做的”。我暗暗下定決心：以后只要一有空，就來看望老人。為他們做力所能及的事，來陪伴他們以慰他們孤獨的心。