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小學童心作文元旦

| 鞏詩2

童心作文元旦5篇

端午節是中華傳統節日。端午節的習俗可多了比如說:劃龍舟、掛艾草、吃粽子、帶香包、喝雄黃酒……端午節吃粽子,是為了紀念屈原。屈原是中國第一位愛國詩人,被稱為“中華詩祖”。他才華橫溢,忠心為國。卻遭小人的污蔑,而最后在公元前280年在羅江自盡。百姓門怕江里的魚咬壞屈原的尸體,紛紛回家把米團扔進江里,便有了吃粽子的習俗。

童心作文元旦1

早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因為今天上午,我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了!

走進學校,有好幾個同學已經來了,后來許多同學也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒多久,我們向部隊禮堂進發了!只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。

來到部隊禮堂落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

第一個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著,驚嘆著,給一年級的小同學鼓掌祝賀,加油打氣!

后來二年級,三年級接連進行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

到四年級演出的時候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊:“慢點!穩住!”但是我們唱得太投入了!

在節目的最后,一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!

啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

童心作文元旦2

盼啊盼,我終于盼到了元旦假期的到來。新的一年又開始了,我又長大了一歲。

又有一星期沒見爺爺了,我高高興興地坐上三十八路公共汽車去爺爺家。在途中,一位老奶奶上了車,可是車上的座位都坐滿了,沒有一個人給老奶奶讓位。老奶奶只能站著了,而且恰好站在了我的身旁。我突然想起了在電視上看到的一個廣告,也是一個老人上車后沒人讓位,后來終于有一個叔叔讓了位。廣告上說:公德比賽今天起正式開賽。我的心里開始了激烈的思想斗爭:“我到底是讓位還是不讓位呢?”后來,我想:“我最愛爺爺了。如果是爺爺上車了沒有人給他讓位,我會多傷心啊。再說,尊老愛幼是中華民族的美德,我還是讓吧。”于是,我鼓足勇氣對那位老奶奶說:“奶奶,您坐吧?!蹦俏焕夏棠毯芨吲d,對我說:“謝謝你。你真是一個好孩子?!?/p>

我心里很高興。以前都是媽媽鼓勵我給老人讓位,今天是我自己坐公交車,還自己主動讓座位,我自己都覺得自己很棒。

回到爺爺家,我把這件事告訴了爺爺。爺爺直夸我。我心里美滋滋的。原來,生活中最大的快樂就是給別人帶來快樂,自己也會享受到非常大的快樂

童心作文元旦3

元旦是陽歷一月一日,實指新的一年的開始,如果將兩個字拆開來看,“元”字是指開始也就是第一,“旦”字是一天或早晨的意思,兩個字全稱也就是新年的第一天。元旦象征著新的一年的開始,人們會在這一天的沐浴后,除去往年的晦氣,來迎接一年的開始,希望在新的一年里我們能順順利利,健健康康。

元旦的由來是1911年辛亥革命的成功,孫中山領導人民推翻清朝統治,建立了中華民國,為了“行夏正,歲農時”,從西歷,便于統計民國元年決定使用公歷1月1日為新年,但那時并不叫“元旦”。直到1949年9月27日,中國人民政治協會第一次全體會議,在決定建立中華共和國的同時,也決定采用世界通用的公元紀年法,并將公歷1月1日定為“元旦”。

在我心中元旦這一天會下雪,窗外大雪紛飛,世界成為白色的海洋,白色的雪洗滌著人們的心靈,將污垢從心中除去,使世界萬物都被凈化。

新的一年要有新氣象也要有新目標,元旦是新的一年的開始,在這一年要積極地學習知識,逐步實現自己的理想。幫助他人,團結同學,愛護集體,以集體利益為中心,激發自身潛能,全身心地投入到學習中去   往年家中過元旦的時候,都會有大魚大肉,一家人圍坐在餐桌旁邊說自己將要在這一年的目標,互相訴說自己的理想,并互相承諾每年都要進步,會一起聚在電視旁邊看元旦晚會。

希望今年的元旦大家過的快樂,端正自己的心態,努力去完成自己心中的那個理想。

童心作文元旦4

星期五那天,鄭老師宣布了一件事:“讓小組的組長選一個傳統節日,然后給每個組員分配一個“工作",以這個分配的“工作”來做一張手抄報?!编嵗蠋熣f完后我興奮極了,真想現在就開工。

下課后,組長對我們說:“我想好了,就做端午節吧。”說完她就開始分工了。組長給我分配了一個比較輕松的“工作”,是做關于端午節古詩的手抄報。

放學后,我高高興興的回到家,雖然我的腦子里還是一片空白,不知道該畫些什么,但過了一會兒,突然我的腦袋里跑出來了兩只小精靈,它們乘著竹葉在小河里劃船呢。想好后,我立刻動手了,首先我拿出一只削好的鉛筆,在A4紙上打了一個大概的草稿,再用勾線筆描了一遍,然后用水彩筆上色,畫著畫著我仿佛身臨其境,穿著碧綠的衣裳,手上拿著船槳,與同伴們喊著口號,賣力地劃著船……最后在空白處畫出幾個圖形,在圖形里寫上端五節的古詩,這張簡單又美觀的手抄報就完成了。

雖然手抄報只是在紙上畫點圖案,再配上一些文字就可以了,但是如果在繪畫的時候去想別地事情,不小心添了一筆,那就變成畫蛇添足了。

童心作文元旦5

春節是中華民族最盛大,最熱鬧的傳統節日,自漢武帝(公園前140年)時起一直廷續到今天,春節俗稱“過年”,原名“元旦”。

中國采用公歷,為了區別農歷和陽歷就把農歷年改為春節,把陽歷作為元旦。

除夕這一天要貼門神,貼春聯上古時相傳鬼怕桃木、神茶,郁壘兄弟倆會捉鬼,于是人們他倆的像畫在桃木板上,放在門前辟邪叫做桃符,現在我們過年是貼對聯。

晚飯過后窗外變黑了,刮起了陣陣清風讓人感到神清氣爽,爸爸拿出了昨天買的紅色彩紙,我迫不及待的把彩紙裁好后,和爸爸一起來寫對聯了。

首先,把烏黑烏黑的墨水倒在一個小碗里面,我們聞到了撲鼻而來的刺鼻味,讓我非常難受。然后,我小心翼翼的把彩紙鋪平在桌面上,再專心致致的拿起毛筆,把毛筆沾上一點墨汁。接著,把沾過墨水的毛筆在彩色紙上寫字,但是我的手一直顫抖,都無法寫好字。最后爸爸用他有力的大手握住我的手一筆一畫寫。還是把對聯寫得歪歪扭扭!經過反復練習后,我終于寫出了一幅滿意的對聯,功夫不負有心人啊!

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