元旦初中作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的元旦初中作文，希望對大家有所幫助。
元旦初中作文1
下雪了。
在那年元旦，我還在家鄉的小城里苦讀高三。因為離家較遠，元旦的假期時間又短，我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。
空曠的宿舍，是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子，凝望著窗外滿世界飛舞的雪花，心中涌動著無限的酸楚和惆悵。
漸漸的，夜色已經籠罩了整個城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向，想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。
我的元旦怎么過呢？這時我想到上周的測試，我獲得了滿分的好成績。對！何不接借此犒勞一下自己呀。
節日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩成群，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞，北風似刀子一樣凜冽著。當經過教師的家屬樓時，聽著溫馨的歡笑聲，我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績，我的心又開始了堅強，不禁又加緊了腳步。
我走進了一家燴面館，剛已進門就問到了誘人的面香，看到了老板娘在熱情的招呼著每一個客人。店里的人不是很多，但老板娘那熱情的笑容，誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺。
元旦初中作文2
早上9點30分，我們都到大操場去，那里簡直就是一個圖書交易市場哩。劉澤熙、俞越桐、毛榮星和鐘潤迪在我們班的攤位上分班賣書，學做營業員。
我在操場上走來走去，在各個攤位上漫無目的地看著。根本沒有合適我的書！最后我決定回我們班的“小書部”幫他們一把。毛榮星負責收錢，稱是出納；鐘潤迪是記賬，負責寫表格，這叫會計吧。他們沒有與買書說價格，同學們有些書標價太高沒人買，這怎行？
經得他們的同意，我自告奮勇守起攤位，當起營業員，與“顧客”討價還價?！翱纯窗桑 薄皝?！《三國演義》25元一本！”攤位上出現了我吆喝的聲音?！昂觅F呀！”“嗯……20元！”“15元！”“20元！”“算了，不買了！”一位“顧客”走了，我可不甘心，繼續干下去！
接著又來了幾個女同學，跟我一起干活。最后只剩下兩本書了：《五年級限字作文500字》和《108個好故事》。結果，作文書被五（1）班男生花2元錢買走了（訂價12元……），《108個好故事》榮曼彤說不賣了，又抱回去了。
我深深體會到：開店做生意難，討價還價更難！
元旦初中作文3
時間就像流水一樣，叮咚！ 叮咚！不一會兒，我們迎來元旦。
街道上洋溢著濃濃的節日氣息。媽媽帶我去吳山廣場邊過元旦。我興奮得拉著媽媽像只出了籠的小鳥。吳山廣場的河坊街人山人海，中間有許多民間藝人的絕技：扎草人、糖人、鐵絲工具……
總之是應 有盡有，兩邊有數不完的特色小店，每個店里都擠滿人。吵吵鬧鬧的像個合唱隊。我們擠進了一個大一點的小店，店里的東西琳瑯滿目，真讓人眼花繚亂，我緊緊拿著十元錢，準備買一些便宜又有趣的東 西。可是，讓我失望的是；這些有趣的東西有的太貴，有的用不著。
突然，我看見不起眼的小角落有賣自動筆的。雖然價格不高，可我僅帶的十元錢不夠。我用一雙渴望的眼神看著媽媽，希望可以得到 一點幫助。媽媽似乎早明白了。爽快地買下了這個我自己選的”元旦的禮物“。剛走出門，就聽到”龍須糖，龍須糖！外甜內香，現做現賣哦！“
我們快步走了過去，一股香氣撲鼻而來，饞得我口水都 要淌出來了！ 看見一位叔叔正在做龍須糖，開始龍須糖像包裹著一層椰子粉，看上去像一個白色的毛線團，軟綿綿的。后來在經過叔叔無數次拉壓后，就像銀針一樣硬了，最后，再在里面放些芝麻等東西 ，就做好了，每盒要十元！我們買了一盒。我迫不及待地咬了一大口，嗯，味道好極了……
20xx年雖過去了，元旦快樂的場景卻還縈繞在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。
元旦初中作文4
20xx年第一天——元旦，想必你們都有活動吧，我們活動是去常太買長壽面，順便帶此“橄欖”回來。
在去常太的路上，我好奇地問爸爸：“別的地方都有長壽面，為什么偏偏要到常太來買呢?”作為常太人的老爸，自然心知肚明，說：“常太產的長壽面條好吃呢?！蔽矣趾闷娴貑枺骸盀槭裁茨?”老爸又不厭其煩的回答：“因為，常太的長壽面不是用機器做的，而是用人工拉的，所以比較好吃，明白了嗎?”我說：“明白了?！痹瓉?，現代的機器再先進，也比不上勞動人民用辛勤的汗水創造出的成果啊。
到了常太，我們先去摘橄欖，拿一個大網放在橄欖樹下，四個人拉開這個大網，然后，一個人拿著頂上綁著一根鐵鉤的長竹竿，勾住樹枝，使勁的搖，就像下了一場“橄欖雨”正如我們課文上所寫一樣下著“桂花雨”，我懷著好奇的心情問老爸：“我們為什么還要摘橄欖呢?”老爸說：“你沒覺得媽媽最近總是咳嗽嗎?橄欖能治咳嗽，另外，還要分點給你的小姨他們吃。”我說：“哦，明白。”摘完橄欖，我們就去買長壽面，因為，一會兒我們還要去梧塘參加聚會。
這次的新年第一天，我參加了去常太的活動，讓我明白了許多道理，其中最重要的一個就是：只有付出辛勤的勞動，才能收獲豐碩的果實。長壽面的手工做法比較好吃、摘橄欖的活動不正是的寫照嗎?
元旦初中作文5
它在天空中翩翩起舞，宛如一位美麗的少女，舞起了華爾茲，那優美的舞姿，逗得許多人駐足癡望，無數位少女，在天空中舞蹈，讓人眼花繚亂，陶醉其中，癡迷其中。
雪，慢慢地下著，給大地披了一層銀霜，涂了一身雪白。我伸出雙手，企圖接住這一位位婀娜多姿的少女，以便慢慢觀賞，它們似乎害羞一樣，始終不肯掉入我的手掌，任我左擺右弄，費盡心思，可還是無法收入手中，頓時失望不已。望著越來越多的雪花在空中飛舞，心中又多了一絲遺憾。我垂頭喪氣地低著頭，感覺到頭上多了一點涼意，猛然抬頭——天?。o數雪花在我眼前閃爍，羞答答的在我面前左閃右躲，有的躲在了我的鼻子上，有的躲到了我的頭發上，原本怎樣也碰不到的雪花，變成了想躲也躲不掉的，它似乎能讀懂我的心思，一個個迫不及待地躲入我的身上，喜悅感油然而生。我閉上眼睛，靜靜享受雪花賜于我的恩澤，感受那一絲絲令人愜意的涼爽。我伸出手，想再一次嘗試接住雪，雪花在空中搖搖擺擺，輕輕的，輕輕的，飄在了我的手上，移到眼前，慢慢地端詳著——雪，是那樣透明，但又是那樣的短暫，在一眨眼的功夫，它，融化了，如珍珠般易碎，順著指尖，掉入了地上，短暫的美麗過后只剩下那一絲美好的回憶。
雪，越下越大，將路上的一切都覆蓋了，給樹葉已掉光的枯樹又注入了新的生機，操場上，已結了一層薄薄的雪，放眼望去，一片銀裝素裹……
元旦初中作文6
20xx年，新春兆歡樂。為了迎接新的一年，我們舉辦了盛大歡鬧的聯歡會。
教室里一片歡騰，同學們臉上都有難以表達的興致。墻壁上掛滿了璀璨的拉花，金碧輝煌。背景音樂響起，我們越發活躍。不時還能看到滑稽的笑臉，那是五彩繽紛的氣球，如糖果似的誘人。
班里的土豪們帶來了飲料與零食，一股腦地撒到桌子上，大家就如餓狼一樣地沖上去搶。尤其是小宇，這個土豪慷慨地買了一打雪碧，被瓜分了還樂呵呵地。低年級同學帶來了許多薯條和各種糖果。抓一把填嘴里，滿口噴香，好久沒如此不羈地吃了。老師又用彩虹裝在了燈上，教室里的光變得五彩繽紛。在這里，我們如魚得水般享受著，美哉了！
接著我們就按順序表演節目，大家都非?；钴S。我唱了《老男孩》與《相信自己》，慷慨激昂，有同學說：“此曲只應天上有，人間能得幾回聞?！碧吲d了！接著就是小品《穿錯鞋》，我們都笑得人仰馬翻，潰不成軍。有的人笑得摔了，有的人直拍桌子，有的人笑得岔了氣，直咳嗽。然后是激烈的、奔放的騎馬舞《江南style》，那帥氣的動作，大家都在模仿。大家如“永結無情游”似地陶醉，釋放自己最美的笑臉，喜不自禁。拿到獎品后，我從心底里高興。我愛這里，愛這些人們！
一年只有一次，我們都很享受，真的是大年一樣歡騰。我們如一家人親切，其樂融融，載歌載舞。這一年，是我們的新時代的開始！此樂只可意會不可言傳！
元旦初中作文7
和每個周六一樣，我的爸爸出去加班，家里就剩下我一個人。今兒與其他時候的周六都不一樣，今天是元旦倒計時中的周六。既然這么值得慶祝的日子，那我今天就下個廚做回飯，為爸爸媽媽慶祝節日吧！
說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。
切馬鈴薯了，我學著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切著，心里樂滋滋的。
一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。 我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初。可轉念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法?！斑?，哪來的焦味？不好，馬鈴薯糊了?！蔽?操起鐵鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我 只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。
接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢！我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。這是我元旦里最有趣的事了，喜歡給家人做飯的感覺，喜歡看到家人滿意的微笑！
元旦初中作文8
元旦節快到了，同學們都買了一大把好吃的，因為每一次到元旦，老師都會給我們準備一下午的表演時間，讓我們快樂一下，也放松一下。
教室里被布置得五顏六色，紅氣球、黃氣球、藍氣球、紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶上，還有的連在一起組成了一個圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見了，我們都興奮地等待著下午的到來。
終于到了下午，我把書包里的書全都倒了出來，把我買的好吃的全都裝了進去，一個書包鼓得像個大氣球，我背著它興高采烈地到了學校。
預備鈴打響了，同學們主動把桌子重新排了一下，中間留著很大的空間讓同學們表演節目。老師走進教室，亂哄哄的聲音立刻像調成了靜音似的。老師笑著說：“想表演的同學請舉手?！蓖瑢W們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問題的場景完全不同，而且一個比一個高，嘴里還嚷著：“我!”“我!”“老師，我!”老師叫我們一個一個來。我沒有舉手，因為我非常不好意思，我可不想在這么多同學面前出丑。
到了全班同學幾乎都表演一遍的時候，老師才注意到我沒有舉手，于是就點名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”，唱起了“門前大橋下，游過一群鴨……”其實，我唱歌的時候心里非常開心，同學們也微笑著看著我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說：“好，好，唱得不錯!”老師的臉上也樂開了花，我回到座位時，臉上還在笑呢!
今年的元旦過得真快樂!
元旦初中作文9
今天真高興呀！學校要舉行游園活動。
老師一說可以做游戲了，我們就小鳥似的飛到了操場集合。我一到操場，就很驚訝。哇！人山人海。集完合以后，我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個班上去看一看，聽說教室里也有游戲呢！可我們到教室里一看，教師里空蕩蕩的，一個人也沒有。我們又火速地跑到操場，生怕錯過些什么。
我們到操場一看，他們都開始玩游戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊。過了一陣，終于輪到我了。我定了定神，我把手往袋子里一摸，在一抓。藍色珠子好像跟我作對似的，抓了五次都沒有抓到藍色珠子。該到郭賽穎了，我看她一摸一抓，竟然連抓了兩顆藍色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的。
我去參加了吹蠟燭游戲，我深呼吸，用出吃奶的力氣，一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說；"周稚蕓你太能干了。"我得意洋洋地說；"這點小事，沒什么大驚小怪的。"那時，我的心里像灌了蜜似的，甜絲絲的。
我又去參加了摸鼻子的游戲。這次是老師選誰來玩。我跑過去，高高的舉起手。我被老師選中了，我走進去，被老師蒙上眼睛，轉三圈，然后向記憶中的鼻子走過去，我一摸，摸到一小張卡紙，我摸到了。我高興得跳了起來。
元旦初中作文10
今天，是一個值得興奮的日子，因為王老師（我們班主任）昨天說了要提前開個“元旦會”，讓我們想表演的準備好，明天音樂課到音樂教室上。（元旦那天我們放假，所以提前開）
迫不及待的等到了音樂課，我們全班同學拔腿狂奔音樂室，有的還邊走邊喊：“語文老師萬歲!語文老師萬歲!”到了音樂室坐好后，小主持人侯藝銘開始宣布：“元旦會現在開始，第一位上場的是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞?！睅讉€男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了?！靶辛?，你們拍開手就沒完沒了，把手放下?！蓖趵蠋熞娢覀兊拿∮址噶?，連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂放好，就開始跳了。“他倆女生咋跳啊，我右邊那位高天又開使發言了。我沒理他。你別說，她倆還跳得真好呢，配合得很好。
跳完后，侯藝銘又開始宣布：下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當時我沒認真聽，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過還好。
......
一個個表演過去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過王老師沒揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4，5個，老師知道后，問他要，他竟連忙把兩個巧克力塞到了嘴里！
叮鈴鈴鈴—
下課了，同學們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節課過得真有意思。
元旦初中作文11
元旦那天，晴朗的天氣讓大家過年的心情更加快樂。爸爸、媽媽和我一起去體育館打保齡球。
我們先向服務員說了三個人腳的尺碼，接著問服務員借了打保齡球的鞋子和襪子，定好了保齡球道，選好了各自的保齡球，就開始打了起來。
首先是媽媽打，只見她拿著球，先往后面退了兩步，肯定地說：“這樣力氣就會更大的哦?！睌[好了姿勢，她跑了過去，哎呀！她的腳扭了一下，球歪歪扭扭地滾進了溝里，媽媽很奇怪：“這地板怎么這么滑??？”我和爸爸在旁邊偷偷地笑了起來。
接著是我打保齡球了，因為我的力氣小，所以不能用大人拿球的方法來打，只能抱著推啦。我抱好球，數著：“1、2、3”正要推的時候，由于球擺地太往后了，球就向后“咕?！币幌聺L了出去，正好爸爸在后面看著我，球就滾到了他的腳上，他被嚇得直躲到別人的球道上去了，說：“算了吧，我還是離瑤瑤遠一些，以免再被她滾到?！眿寢屧谂赃吂笮Φ?。
最后是爸爸了，如果他最后三次都能扔出大滿貫的話，我們就得到“海底雞”了，會有獎品的。第一次，他打中了9個，但是最后一個搖搖晃晃，搖搖晃晃地倒了下去，一個滿貫就這樣幸運的得到了；第二次了，我們開心地喊了起來，要求他最后一次也是這樣，他的壓力一下子大了起來，倒霉的事情也就發生了，他忽的一下，扔了出去，球被他打歪了，只打中了1個，只有1個呀，比前幾次少了8個。我心想：這次電腦計分員為什么不給他分數了呀？好失望??！
元旦初中作文12
“聽，風聲沙沙，那是新年動聽的旋律;看，陽光燦爛，那是新年別樣的風景?！卑橹鞒秩颂鹈赖穆曇?，在星期六的下午，我們班迎來了“慶元旦，迎新春”聯歡會。
第一個上臺表演的是徐欣妍，她的絕活是—唱歌。只見她意氣煥發地走到講臺的正前方，彬彬有禮地拿起主持人邱藝遞過的話筒。撩起后邊的長發，開口唱起了歌，她的歌聲就是傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟歌，她的歌聲已經把我們都感染了!
第二個上臺表演的是李可欣，她剛一上臺，就邁開大腿，腳尖輕輕地繃在膝蓋上，張開手臂，像一只起舞的蝴蝶，一邊低頭喊著節拍，一邊變換著動作。起初動作比較緩慢，后來動作變得迅速而輕快。伴著歌曲旋律的終止，她曼妙的舞姿在教室里響起的熱烈掌聲中落幕了。
接下來可就是我們最喜歡的“相聲”節目了。章俊昕和鮑明兩位同學胸有成竹地站在講臺前的“舞臺”正中心，他倆你一言，我一語地唱和起來。只見章同學用食指指著鮑明說：“腦袋有問題吧你?！币贿吤约旱拇竽X，讓鮑同學反過來說。鮑同學雙手叉腰，用搞笑的眼神打量著章同學，不滿地說：“你腦袋有問題吧!”引得全場哈哈大笑。章同學一邊狠狠地盯著鮑同學，一邊說：“你奶奶掉了。”鮑同學拉拉自己的耳朵，回答道：“奶奶，你掉了?！薄肮?”又引著全場大笑。
大約4點半的時候，“慶元旦，迎新春”聯歡會才結束，這可真是精彩又難忘啊!
元旦初中作文13
今天，我們學校的學生們，老師們都在忙著布置元旦的一個活動，我們聽了這一個消息后，我們非常非常的開心，也非常的興奮，特別是我們四年級的同學們，我們打扮的五彩繽紛、色彩斑斕。還發現我們班級的黑板上還寫著“慶祝元旦的黑板報，黑板上還有各種各樣的五彩繽紛的氣球，有紅色，有白色的，可壯觀了。
我們一來到學校里，我們就發現我們的教室非常非常的美麗，然后，老師來到了教室里，叫我們自己一個人在教室里玩一會兒，然后我們就在教室里玩了一會兒，然后，老師叫我們排著整整齊齊的隊伍，來到了我們的大操場上，舉行了入隊的儀式，因為一年級的同學們還沒有加入我們少年先鋒隊，所以我們學校才要舉行入隊儀式，我們只看見六年級的大同學們拿著那些鮮艷的紅領巾給一年級的小同學們一個個的帶上，這樣從此，一年級的小同學們就也是我們少年先鋒隊的了，我們看了之后，我們都在底下笑了。
我們一回到教室里，老師就在教室了給我們舉行了很多很多的游戲，我們玩的非常非常的開心，不過我最喜歡的就是玩搶椅子的這一個游戲了，老師叫徐偉喧同學在黑板的前面畫了一個大圈圈，然后，老師又拿了四張椅子放在這一個大圈圈里，跟我們說明了游戲規則，規則是：在大圈圈里放了四張椅子，你們圍著那些椅子轉，我喊停的時候，就坐下來。我們玩的時候，老師喊了一個停。我一坐正好坐了下來，然后，老師就給了我一束小花 今天，我非常非常的開心。
孫昕晟 指導老師：施老師
元旦初中作文14
元旦放假第一天，我早早就起床了，因為我要去萬達主題樂園玩了。
車剛一停穩，我就迫不及待的下了車。我開心的大叫：“哇！萬達樂園真大呀！”大門設計的很漂亮，讓我眼前一亮。買完票排隊進園，今天的人好多??！終于進來了，道路兩旁擺滿了各種琳瑯滿目的小商品，到處都是中國風。突然我看到一根高約10米的柱子，上面有些繩索吊著座椅，名字好像叫《空中奇兵》。媽媽問我想不想玩？我猶豫了一會說：“想”(其實很害怕)。玩的人太多了，排了好久的隊才到我們，我和媽媽選了個位子坐上去，我想上去會不會冷??？會不會掉下來呀？我的腦子里全是問題，因為我太緊張了。開始啟動了，我感覺自己越升越高，越轉越快，連眼睛都不敢睜開了，我們一直在尖叫，媽媽用手緊緊的護著我。升到頂又往下降，下來時我已經是眼淚鼻涕一大把(此處有點夸張)，都害怕死了。媽媽問我好不好玩，我還是硬著頭皮說好玩，還想再玩一次。媽媽說：“我暈死了，要玩我可不陪你”。接著我們又玩了幾個適合兒童玩的項目，一點都不刺激。很快就到中午了，我們吃完飯，又轉了轉就出去了，因為我還要去萬達茂里的水上樂園玩呢。
萬達茂里人山人海，走路都困難，水樂園里也是人流如潮。哇！真的很棒！各種水上項目，而且一點都不冷，呆在水里跟泡溫泉沒兩樣。我先玩了水上滑滑梯，真的好好玩！就是水淺不能游泳。我又玩了很多，后來實在太累就回家了。
今天真的是太開心了！
元旦初中作文15
今天，是星期五，再三天就是20xx年元旦了，今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動是由我和班長負責的，準備時間：2天。老師向我們下達了這個命令，我們立刻忙了起來，想著：“要在兩天內完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了?！?/p>
于是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫題詞、下載歌曲、設計游戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著，趕忙商討著對策，然后各奔東西。徹夜難眠啊!
現在是離元旦還有30分鐘的時候，勞動委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在維持著紀律，而我和班長負責安排著，準備好一切。
半個小時在我們繁忙的工作下過去了，隨著下課鐘聲的敲響，元旦PARTY這一驚心動魄的時刻來臨了，我與程宏(同學)走進后臺，做好調音的工作。
班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞：“親愛的同學們……我宣布元旦PARTY現在開始。全場立即爆發出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交接成一曲動聽的交響曲。