關于元宵節活動作文

不論是在學習過程中，還是在工作和生活中，很多人都有過撰寫作文的經歷，作文對我們來說并不新奇。作文是人們進行文化交流的重要方式。許多朋友可能會覺得寫作文并非易事。以下是小編整理的一些關于元宵節活動作文，僅供參考。

關于元宵節活動作文篇1

為豐富社區文化生活，讓社區居民過一個愉快和有意義的元宵接，社區精心組織了系列活動，分別是：“我家門口也有花燈看”; “元宵環保喜件制作”;“猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱”活動。正月13-正月15晚，社區發動各小區按自有風格亮燈，張貼福字，營造元宵節氛圍。

2月2日下午，社區兒童帶著剪刀、水彩筆、垃圾箱等工具和材料來到社區，參加“元宵節環保快樂曲制作活動”。粘貼盒子，剪掉光釘？一些孩子把他們的智力發揮出來，把他們帶來的廢紙箱和塑料瓶變成了節日的燈籠。根據社區準備的剪紙模型，一些孩子拿著剪刀，專注于把一張紅紙變成“吉祥x年”的節日形象。一個下午的活動，孩子們收獲了很多。每個人都期待著他們的'作品出現在社區的元宵節上。

孩子們還將親手制作的喜件送給養老服務中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。正月15這天，雖然天公不作美，但社區“猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。

原本計劃在戶外慶祝的元宵節由于下雨被轉移到社區活動室。下午1:30，1:00之前，居民和孩子們一個接一個地來了。100多平方米的活動室座無虛席，老少歡聚一堂。整個活動由孩子們的“剪紙燈”展示；創意元宵節比賽；猜燈謎；熱愛餃子制作；吹、拉、玩、唱慶祝元宵節；給轄區內的農民工和空巢老人送餃子

孤寡老人六塊內容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午。元宵節寄托著社區居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓，和睦幸福!

關于元宵節活動作文篇2

在三正小區的會所一樓大廳，物業公司開展了“歡喜鬧元宵，猜謎贏好禮”活動，吸引了500多名業主前來踴躍參與。業主紛紛猜起了謎語，只要猜中就會得到一份精美的禮物，使得業主們十分熱烈，臉上洋溢著開心快樂笑容。

一位住在該社區的湖北東莞人說，如果你猜到四個，就會有這些獎品。湖北國內不會有這樣的活動。東莞有更多更豐富的活動。

在活動現場，物業公司還煮好了熱氣騰騰的'湯圓，分發給前來參加的活動的業主品嘗，使業主美美地享受了一次元宵“盛宴”。

來自安徽的新官人說，這樣的活動氣氛很好，因為開展這樣的活動似乎讓他們回到了年輕時在家過節的感覺。在東莞，很多人聚在一起過元宵節，這更熱鬧。

關于元宵節活動作文篇3

元宵節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的大好時機。我校在元宵節來臨前夕（寒假前），精心布置，讓學生在元宵節期間開展了豐富多彩的節日活動：了解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗，學生動手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進學校節日文化特色建設。通過這次的元宵節活動，樹立了民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

第一階段：

學生方面：提前布置學生，借助寒假利用電腦，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，學?？梢宰寣W生到電腦房上網查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：

1。學生就元宵節活動，圍繞元宵節，深入挖掘其文化內涵，聯系學習搜集資料，如：元宵節的來歷，關于元宵節的傳說、神話故事，詩詞歌賦，元宵節的民俗，過元宵節的傳統等等，以學習小組為單位交流展示所搜集的`資料，最后制作設計一份手抄報。春節開學第二周后三——六年級每班交了五份，學校進行了評比。學校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個優秀制作者。

2。元宵節學生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品，開學后舉辦了猜燈謎活動；利用元宵佳節這個契機，我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節”系列活動，營造節日氣氛，豐富傳統佳節的內涵，拓寬學習途徑，培養走進生活學習的意識。教師講授字謎的創作方法、原則，為元宵燈謎會做準備。

元宵燈謎會開始之前，學生廣泛搜集了上百條燈謎，經過篩選確定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，燈謎會還特設了學生

自創燈謎競猜環節，學以致用，最后評選“自創燈謎獎”，獲獎同學興奮不已，也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。

此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統文化的魅力，同時對也元宵節有了更深入的認識，有助于孩子們養成良好的學習習慣。

關于元宵節活動作文篇4

元宵節是我們中國傳統的節日，為了讓幼兒了解元宵節主要的風俗習慣，體驗元宵節的熱鬧。我們設計了慶元宵班級活動，通過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風俗，并從活動中感受自己動手做元宵、嘗元宵的快樂。

1、利用了家庭資源，孩子們對于節日的知識也就相應的豐富了，在談話環節中的參與性就增強了，孩子們間的交流也就自然而然的表現出來，在這種寬松的談話氛圍中，孩子們有了想說、要說、敢說的'語言環境。在這個過程中，我也及時有意識地提醒他們注意語言表達的連貫性、完整性，從而也促使他們口語表達能力得到進一步的提高。

2、最快樂的是孩子們動手搓元宵、嘗元宵的活動，孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動的開始，在活動中，孩子們看到老師像變魔術一樣把糯米粉變成了面團，再搓成小圓子，一個個都情不自禁地鼓起掌來，同時也迫不及待地想加入，只等著我的一聲令下。

3、在品嘗元宵時，孩子們在你一口，我一口，津津有味的品嘗著自己制作的湯圓，在收獲中體驗與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動結束后，我們還進行了簡短的談話、交流活動，由于剛嘗試過做湯圓，孩子的記憶還是很深的，所以孩子說的很多，覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。

快樂的元宵節這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。如果活動內容再豐富點(圖片、材料的收集、背景音樂的提供等)效果會更理想的。

關于元宵節活動作文篇5

在元宵佳節即將來臨之際，為豐富社區居民和廣大離退休人員節日的文化娛樂活動，開創社區和諧、祥和喜慶的節日氣氛，增強居民群眾團結向上、健康、科學的生活方式。2月15日上午，寶積社區黨總支以“社區喜迎元宵節，居民同樂促和諧”為主題在社區大門口開展我們的節日元宵節活動。來自社區的黨員、退休人員、空巢孤寡老人，弱勢群體、社區志愿者等近400人參加了本次活動。疊彩街道黨工委書記秦亮也來到活動會場指導工作。

社區對這次活動非常重視，事前做了全面的布置，紅紅的燈籠高高掛起，五顏六色的`彩旗和謎語在風中飄起。整個活動現場節日氣氛濃郁，喜氣洋洋。既安排了管段民警做好保衛工作，還邀請了衛生服務站工作人員為現場的老人免費體檢。不但準備了套圈、盲人擊鼓、猜燈謎等多項喜聞樂見、老少皆宜的游戲活動，還特意安排了包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的熱鬧環節。

活動現場，社區主任劉永紅首先向居民致以節日的問候，并致以良好的祝愿。接下來在一陣陣的掌聲、歡笑聲中，活動正式開始，老人們有的玩套圈、有的正在猜謎語、而有些老人卻開心地包起了湯圓來。老人們個個都歡聲笑語，精神抖數，充分反映了退休老人幸福和諧的晚年生活以及對社區組織的形式多樣的文體活動的支持與熱愛。當志愿者們把象征團圓吉祥現煮的熱騰騰的湯圓送到現場每位老人的手中時，不但讓老同志們感受到了政府給予的關懷和社區大家庭的溫暖，也讓大家更深地體會到中國傳統節日的氛圍和內涵，現場的人更能感受到她們在社區這個大家庭生活的幸福感！

通過開展此次活動，使寶積社區廣大居民群眾的精神文化需求得到了滿足，同時弘揚了民族文化，促進了文化交流，展示了社區文化風貌，使寶積社區居民親身體驗了文化魅力，豐富了社區居民群眾的文化知識，開闊了視野，讓居民過上了一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節。

關于元宵節活動作文篇6

為了活躍元宵節氣氛，豐富全院職工精神文化生活，2月28日下午，在__市中醫院院長王__的精心部署下，該院組織了形式多樣的元宵節文體活動，喜迎元宵佳節，全院干部職工積極參與，現場氣氛一片火熱。

元宵節最具代表性的文化活動莫過于猜燈謎，這是中國獨有的富有民族風格的一種傳統民俗文娛活動形式，是從古代流傳至今的特色活動。除了猜燈謎，三人四足賽跑、跳繩、搶凳子、蒙眼摸福、象棋比賽、五子棋比賽、拔河比賽等各色各樣的活動也如火如荼的`進行著，其中最為火爆的當屬拔河比賽，各個科室代表隊摩拳擦掌，隨著一聲哨響，號子聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏，場上參賽人員為了各自榮譽奮勇拼搏，場下同事為他們的勇士吶喊助威，經過11輪的難解難分的激烈角逐，一二三名脫穎而出。不僅是拔河比賽，其他各項活動大家也踴躍報名，積極參與，活動現場氣氛熱烈，充滿歡聲笑語。

本次元宵節活動弘揚了中華民族優秀傳統文化，豐富了全院職工的精神文化生活，增強了職工的向心力、凝聚力和戰斗力，營造了良好的文化氣氛，讓廣大干部職工度過了一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節。

關于元宵節活動作文篇7

一年一度中國傳統節日——元宵節，正月十五。__鎮__幼兒園這次以節日的名號開展了元宵節系列活動，深受孩子們的喜愛，意義頗深。

該園中小班通過家園聯系，收集了各式各樣的燈籠，紙燈籠、玩具燈籠等等，得到了家長們的大力支持，同時也使孩子們在實際操作中體驗其中的樂趣，增添了情感經驗，達到玩與學一致目標。

上午，個別的小班和大班開展了做元宵丸和吃元宵丸的活動，孩子們興致高昂，做起元宵丸還有模有樣的，動作十分認真。下午，大班、中班、小班段統一在離園時開展猜燈謎活動，通過結合孩子的作品進行猜謎活動的環境布置，這樣也讓孩子們能充分參與，體現屬于孩子們的.特色和色彩；親子進行猜燈謎活動時又是別有一番滋味，表情豐富多彩，小小的謎語帶來了大大的歡樂，可見，十分成功。

此次該園專為元宵節設定的系列活動，既能拉近家園關系又能在一定程度上促進孩子們情感體驗，充分感受元宵節的傳統習俗和熱鬧氣氛，總之，開展順利，圓滿結束。

關于元宵節活動作文篇8

新學期開學第二天20__年2月15日，農歷正月十五，中國傳統佳節——元宵節到來咯!為了讓孩子們感受元宵節的傳統文化和民俗習慣，徐州市第二實驗幼兒園開展了“喜迎元宵佳節”系列主題活動。大、中、小年級組根據幼兒的年齡特點和班級特色，分別進行了豐富多彩的活動，一起來看看吧!

大班“猜燈謎、鬧元宵”活動，教室里、走廊上張燈結彩，充滿了節日氣息。小朋友們把和家長一起精心準備的燈籠和燈謎帶到幼兒園，大家一起賞花燈、猜燈謎，他們你一言，我一語，感受節日氣氛!瞧，各式各樣的花燈中還有孩子們親手制作的“冰墩墩”呢!

中班“大家一起賞燈咯!”活動，孩子們和家長利用各種材料一起制作了獨特的花燈，孩子們開心地講述制作花燈的過程，和大家一起分享，許下自己的新年愿望。孩子們將花燈一起展示并裝飾在走廊上，一盞盞花燈吸引了孩子們的眼球，一雙雙明亮的眼眸里迸發出驚喜的神采!

小班“搓元宵”活動，在老師的介紹下，孩子們了解了元宵的寓意、元宵的制作方法和步驟，老師鼓勵孩子和同伴一起動手嘗試搓元宵，在孩子們動手操作中，增進小伙伴間友誼的`同時更是體驗到過元宵節的別樣樂趣。小小的元宵寄托了孩子們新年美好的心愿，更象征著團團圓圓。

在元宵節這一傳統佳節里，在豐富多彩的活動中，孩子們體驗到了活動的快樂，進一步感受到了中國年俗文化的魅力!

關于元宵節活動作文篇9

__工會為了豐富職工的文化生活，使廣大職工度過一個祥和、文明、快樂、喜慶的元宵佳節，正月十五上午九時，在__中隊操場開展了“喜迎元宵佳節，職工燈展猜謎”活動，現將本次活動總結如下：

一、大、中隊領導高度重視，基層工會準備、安排到位，是本次活動取得圓滿成功的關鍵

__中隊通過召開多次中隊辦公會議和工會專題會議，對本次元宵節活動進行周密安排，主要突出展示我隊“十二五”輝煌成就，展示全隊干部職工奮發進取的精神風貌，挖掘和展示成就宣傳提升隊伍形象為主題，以組織開展“喜迎元宵佳節，職工燈展猜謎”活動為契機，把穩定人心、凝聚人心、鼓舞士氣作為中隊的.一項重要工作來抓，通過精心準備，合理安排，2月x日上午，9時00分，__中隊大院彩燈高懸，彩旗飄揚，大、中隊干部職工，到達活動現場。中隊工會主席，對本次活動的獎項設置及猜燈謎和兌換獎品的規則進行說明后，并宣布本次活動開始，參加本次活動的職工、家屬共有30余人，參賽燈籠的達到26個，50多條融知識性、趣味性為一體的燈謎，吸引了廣大職工家屬前來競猜。他們有的對著一個燈謎苦思冥想;有的幾個人聚在一起，你一言我一語幫著解謎;有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈，高興地去領獎品，__大院成了一片歡樂地海洋。最后通過中隊對本次燈展進行評選，本次“喜迎元宵佳節，職工燈展猜謎”活動，在歡快的氛圍中結束，為全體職工、家屬，送上了新年之后的又一道文化大餐，大大的豐富職工文化生活。

二、本次活動存在的不足

1、__工會，活動安排不夠詳細，活動氛圍不夠熱鬧。

2、本次燈展的燈籠制作，工藝粗糙，主題、特色不夠鮮明，觀賞性較差。

3、中隊安排較早，通知儀表站及后勤人員比較晚，從燈展數量及質量方面跟不上往年。

以上是本次元宵節活動的總結，通過總結，我們發現還存在許多問題，在今后的工作和舉辦活動中，要加以改正并提高，不斷豐富職工的業余文化生活。

關于元宵節活動作文篇10

元宵節到了，各大超市、本土糕點店都已陳列出了湯圓專柜。在沃爾瑪超市，銷售湯圓的專柜已經陳列出來，湯圓的品牌、品種、數量更是繁多。黑芝麻餡、花生餡、水果餡……銷售人員告訴記者，今年還特別推出了水晶湯圓，300克的售價是14.5元。“人們越來越注重飲食健康，廠家在湯圓的品種上也不斷推陳出新，特別推出了無糖健康湯圓。”超市湯圓的價格從最便宜的2元多到最貴的19.8元不等。

今年所有湯圓、水餃系列產品都有買50元減10元的活動，同時，幾個品牌的湯圓還分別推出了買二送一、買三送一的活動。雖然超市已經陳列出專柜，但現在距離元宵節、情人節還有幾天，銷售還未現火爆，一般來說要到節日前一天和當天才能迎來采購高峰。”

今年1月份家樂福湯圓的銷量同比去年增長了60%，由于提前消費，春節大年初一到初八幾天的湯圓銷售量有所下滑。但同時，他也表示，今年湯圓的銷售也推出了一些優惠活動，價格比去年更有優勢，同樣的.價錢今年能買得更多。

本土的糕點店嘉華餅屋就有玫瑰餡的湯圓出售，十分應景，300克15枚湯圓售價是14.8元，算下來一顆湯圓最多1元錢，且目前還有買四送一的活動。

關于元宵節活動作文篇11

春節、元宵節、清明、端午、中秋是中國特有的傳統節日，而元宵節作為春節后的第一個節日，也沾了一點喜氣，給孩子們帶來一絲驚喜。但對于節味越來越淡的今天，我們該怎樣才能讓幼兒了解元宵節主要的風俗習慣，體驗元宵節的熱鬧。從而讓孩子們更好地了解它、喜歡它呢?我設計了本次泥工活動——做元宵。首先，以欣賞歌曲導入活動，引起幼兒的注意力，激發孩子的快樂的情緒。其次，通過提問、交流，引導幼兒知道元宵節在什么時候，以及了解節日的民俗。再通過自己親手制作湯圓，不僅使幼兒能愉快地參與泥工活動，也培養幼兒揉圓的技能。最后，出示各種花燈圖片，了解元宵節的習俗，感受過節的快樂。

活動開展前我上網查了一下有關它的來歷，并將這個動人的傳說講給孩子們聽，孩子們非常的喜歡;其次是與孩子一起講講元宵節的慶祝活動。慶祝活動孩子接觸最多的是玩花燈和吃元宵，在這個環節中，我班充分利用家庭資源，在家長的大力協助下，孩子們對節日的知識相應的豐富了，在談話環節中的參與性也增強了，特別是欣賞花燈的過程中，由于花燈是自己帶來的，孩子們間的交流也就自然而然的表現 出來，在這種寬松的談話氛圍中，孩子們有了想說、要說、敢說的語言環境，與此同時，我及時有意識地提醒孩子注意語言表達的連貫性、完整性，從而促使孩子口語表達能力得到進一步的提高。在做湯圓、搓元宵的環節中，孩子們在你一個，我一個，開開心心、說說笑笑的情景下，互相體驗、分享著活動的快樂和喜悅;看著孩子們做著大小不一的元宵，看著孩子們臉上掛著得意與滿足的笑，我不禁感慨：我們國家地大物博，五千年的文化史更是源遠流長，今天我們帶領孩子去認識、了解風俗民情，明天他們會更加的熱愛我們的國家。

活動效果：元宵節不僅有漂亮的彩燈，還有好吃的元宵呢!在活動中，孩子們看到老師像變魔術一樣把糯米粉變成了面團，再搓成小圓子，一個個都情不自禁地鼓起掌來，同時也迫不及待地想加入，只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認真、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點也不比我們成人差。這堂課我是讓小朋友們用橡皮泥來做湯圓，我事先交代家長要帶一盒橡皮泥來幼兒園，我先示范湯圓的做法，讓小朋友了解到湯圓的基本特征(是圓圓的，白白的)，也注意了示范的過程盡量的清楚，用手轉圈圈搓湯圓，小朋友的想象力很豐富，自己做了各種各樣的湯圓，有的'給老師吃，有的給家長吃，有的給阿姨吃，開心極了，我覺得小朋友都喜歡橡皮泥課。由于我班有部分孩子都不怎么動手的，有些動手的小朋友呢都不怎么會聽我的指揮。針對這些情況我也采取了一些措施，盡量站的離孩子近些，語言表達上要用小動物的語氣多些。不動手的小朋友我就教他們動手，動手不聽指揮的就多去糾正。通過以上的一些措施，果然有了許多改進，雖然有些不是很圓，但對于小班的孩子們來說，能動手做做就算不錯了總的來說還是很不錯的。

通過活動，孩子們對元宵節的了解增多了，知道湯圓代表著一家人團圓，也知道元宵節是中國的傳統節日，并從活動中感受自己動手做元宵的快樂。

關于元宵節活動作文篇12

為回饋新老客戶對于__郵政分公司的支持與關愛，__郵政分公司特推出“喜迎元宵節，老少樂翻天”主題營銷活動?；顒訒r間2月x日～3月x日。

一、針對老年客群

定期3萬+零整500 積分兌換清潔禮包一個

定期5萬+零整500 積分兌換豪華禮包一個

撲克大賽進社區

老人參加社區與郵政合辦撲克大賽，獲勝者可得精美禮品一份。

二、曬單活動

老人帶他行定期存單到郵政領禮品

1萬元以上可得洗潔精一瓶

5萬元以上可得洗衣液一袋

10萬元以上可得葵花油一瓶

三、針對兒童客群

16歲以下小朋友開愛家卡

存1000元壓歲錢 積分兌換時光存錢罐一個

存3000元壓歲錢 積分兌換小熊存錢罐一個

存5000元壓歲錢 積分兌換郵筒存錢罐一個

幼兒親子周 親子作業優惠購

開愛家卡存壓歲錢可半價購買親子作業

四、猜燈謎贏豪禮

凡活動期間到網點辦理開卡、開手機銀行、加辦短信、小秘書、開稅票、寄遞的`客戶均可參加猜燈謎贏豪禮活動。

活動期間CF他行資金725萬元，辦理儲蓄559.1萬元，辦理理財343.3萬元，保險新增50.8萬元，活動獲得新老客戶一致好評。

五、活動存在不足

1.前臺、電訪話術不統一，邀約結果參差不齊，日后開展活動前先下發話術模板，各支局再根據本支局實際情況夕會討論修改。

2.廳堂氛圍營造效果不一，有些網點布置簡單，無法突出節日氛圍。

3.禮品未做到有新意，對于客戶吸引力不足。

針對活動中存在的問題需要仔細研究解決辦法，下一次開展活動能夠做到真正的利用活動提升產能。用好云平臺，真實做到精準分析、精準定位、精準營銷。相信__全體姐妹有信心有能力開展好主題營銷活動，__加油！

關于元宵節活動作文篇13

近日，宜賓市下發通知要求，在春節、元宵節期間，圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則廣泛開展傳統文化活動，豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

創編“節日小報”，以中小學生為重點，引導他們學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節元宵節的文化內涵，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟；組織中華經典誦讀。利用大型節日活動、未成年人活動陣地，圍繞春節、元宵節文化內涵，設置相關項目，安排專門節目，組織和吸引未成年人參加，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對中華文化的理解；組織開展慰問關心留守兒童公益活動，動員未成年人參與社區（村鎮）清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好奉獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和節日氛圍。

充分利用已建成的鄉村學校少年宮，開展豐富多彩的.文體娛樂活動、內容鮮活的經典誦讀活動、“做一個有道德的人”主題實踐活動，使鄉村學校少年宮真正成為未成年人思想道德建設的活動場所和民心工程。把組織未成年人參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容。

關于元宵節活動作文篇14

象湖園社區根據上級文明辦《關于在春節元宵節期間廣泛開展“我們的節日”主題活動的通知》的工作部署，結合我社區實際，開展了一系列豐富多彩的活動，收到了良好的成效，現將本次活動總結如下：

一、認真組織，精心安排

為了開展好“我們的節日”主題活動，社區制定x年“我們的節日——春節·元宵節”活動方案，對開展“我們的節日”主題活動進行具體安排認真落實，活動時間、地點、內容、形式等。通過貼近實際、貼近生活、貼近群眾的活動形式，弘揚時代主旋律，營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚

依托社區現有的宣傳陣地，利用宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源，以群眾喜聞樂見的形式，對“我們的節日·春節”活動進行宣傳，努力營造有利于活動順利開展的。濃厚輿論氛圍，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。

三、扎實開展，成效顯著

社區圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的`節日主題，以弘揚傳統、傳承文明為主線，開展群眾性節慶文化活動，著力深化關愛幫扶和志愿服務活動，讓群眾感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。工作總結

（一）群眾性文化活動形式多樣。

以“我們的節日”為主題，堅持因地制宜，精心設計工作載體和活動形式：

一是舉辦了一場熱鬧、喜慶、節儉的社區各界人士迎春茶會話，社區黨員代表、僑屬、民主黨派人士、居民代表30余人歡聚一堂。會議在歡聲笑語、喜慶祥和的氣氛中進行，到會成員暢談參與社區建設服務的感受和收獲，共敘和諧情誼；

二是充分整合社會資源的，與區文化館攜手在三店西路舉辦了一場深受居民百姓歡迎、迎合節日氣氛的“__區x年名家現場書寫春聯大贈送”活動。共計贈送居民百姓“?！弊之嫼痛郝撨_300余份，為社區紅紅火火過大年又添喜慶。

（二）關愛幫扶活動覆蓋廣泛。

春節前夕，市委、市政府、區委、區政府各級領導分別走訪慰問轄區黨員、下崗職工、殘疾人、貧困家庭等41戶，送去糧、油等春節慰問品及慰問金，共計慰問金額近萬元，為他們送去黨和政府的關懷。

（三）志愿服務活動主題鮮明。

結合開展“我們的節日”主題志愿服務活動，廣泛發動轄區單位、群眾參加社會志愿服務活動，傳播文明社會風尚。社區攜手國電豐城發電廠退休管理辦，組織志愿者為區福利院的高齡、孤寡老人送溫暖。為老人們理發、刮胡子、剪指甲、做康復理療、唱歌、聊天等，還為19名孤老、1名百歲老人，每人送上了一簍金桔和一盒蛋糕，祝他們新年快樂、健康長壽；在元宵節前夕，積極開展“送平安”活動志愿服務，通過板報、上門入戶等形式，宣傳文明安全燃放煙花爆竹知識，勸導不文明燃放行為，進一步提高居民公共安全意識。

通過形式多樣群眾性節慶文化活動，豐富了居民的文化生活，提高了文化品味，營造了社區節日的氛圍，使社區在紅紅火火、歡歌笑語、愉快、祥和中迎春、慶春、鬧春。