有關慶元旦的相關作文
元旦節快到啦,在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到它的身影吧,作為中國傳統節日之一,以下是小編整理的有關慶元旦的相關作文,歡迎大家分享。
有關慶元旦的相關作文(篇1)
元旦雖然過去兩三天了,可是我們班的元旦聯歡會卻依然還浮現在我的腦海。
為了布置元旦聯歡會的場地,我們教室里的桌子都分成了兩組。一組是表演節目的,一組是觀眾坐的。聯歡會的主持人是惠思涵,他先主持的`是關于元旦的祝詞。然后讓同學們每個人說出自己的愿望,大家都不好意思說自己的愿望,惠思涵看到這種情況就說:“既然大家都不好意思說,那我先帶個頭,我先說一下我的愿望,我的愿望是長大后當一名科學家,要發明出會飛的汽車,能跑幾千萬米的自行車?!庇辛怂膸ь^,同學們也都紛紛說出了自己愿望,有的想當醫生、有的想當老師、還有的想當解放軍等。說完愿望后,我們還玩了個小游戲,先選擇一個人在黑板上敲幾下,把圣誕老人當成道具,然后把它在每個同學之間傳,當圣誕老人輪在誰的手里時,而黑板的敲聲正好停下,那這個人就要表演一個節目,我們大家玩得都很高興。
我真懷念這個快樂的元旦啊!
有關慶元旦的相關作文(篇2)
元旦快到了,博奧英語學校為我們舉行了一次聯歡會。今天是星期天,我和章檬予一起去了新錦江大酒店,在去的路上,我一直很興奮很激動,像樹上的小鳥歡快地蹦蹦跳跳,因為我要在聯歡會上參加演出,我當時迫不及待地想要上臺表演,心里默默地想:我好期待啊!我還不時地問媽媽,你怎么不高興啊?
當我們來到酒店,遠遠地就看到聯歡會的標語,然后我們一進入大廳,感覺現場的氣氛很熱鬧,人山人海,音樂聲、話語聲構成了歡樂的海洋。開始一直是青少年宮的小朋友表演器樂合奏,我和章檬予仔細地欣賞他們表演。
我們等了很久,但是很郁悶,怎么還沒到我們的節目啊,到第三十個節目終于等到了,我們就興高采烈地上了臺,感覺這是我第一次登臺演出,有種說不出的'高興,我和同學們拿著歌譜帶著微笑唱了起來,我當時既緊張又興奮,大聲地唱著英語歌。
這次元旦聯歡會讓我久久難忘,我覺得第一次上臺表演,給我留下了深刻印象。
有關慶元旦的相關作文(篇3)
上個星期六,我們快樂作文班舉行了元旦聯歡會。
我走進教室,看到天花板上掛著很多氣球,五顏六色的.。聯歡會開始了,我在玩擊鼓傳花的時候,花傳到了我的手里,老師讓我表演一個節目,我心里很緊張。然后老師說:“誰愿意幫她表演。”這時,有一個小男孩站起來說:“我幫她表演。”他唱了一首英語歌,唱得很好聽,同學們都為他鼓掌。
接著,大家還玩了斗牛、水果蹲、踩氣球等有趣的游戲,大家玩得很開心。
最后,這次聯歡會在一片歡聲笑語中圓滿結束了,今天我過得非常開心。
有關慶元旦的相關作文(篇4)
一年一度的元旦聯歡會開始了,校園里喜氣洋洋,到處充滿了歡歌笑語。我剛來到教室里,就發現我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,再配上各色大小氣球,整個教室充滿著送舊迎新的節日喜慶氣氛。
不一會兒,班里的人就差不多到齊了。老師給我們打開電腦,給我們的節目配上適當的音樂。只聽我們班的演講員宣布:第一場是王宇凡,張力文等人開始唱歌。我看見他們的面部表情有一點緊張,我也不由得為他們捏了一把汗。剛開始,他們只是用低腔調唱,好像生怕別人笑話他們似的'。但是不一會兒,他們戰勝了緊張的心理。越唱聲音越大,把自己的全部感情都投入了進去。表演完了,大家都朝他們鼓起了掌。
有關慶元旦的相關作文(篇5)
今天,同學們都興高采烈,因為今天是個特別的日子,2025年即將來臨,同學們相聚在一起,準備開一個元旦聯歡會,地點是教室。
下午,同學們穿著節日的盛裝,一個接一個的來到了學校。一到教室,眼睛一亮:一串串拉花結成彩,一個個彩色的氣球笑著臉貼在黑板上,黑板上用彩色的字體寫著元旦聯歡會五個清楚的大字,下面是班里的繪畫大師周小琦畫的畫,右邊是電腦專家章寒做的元旦圖,一片歡快熱鬧的景象。
下午一點半,元旦聯歡會開始了,教室里爆發出一陣排山倒海的掌聲。穿著節日盛裝的主持人出現在舞臺上,同學們的目光一起投向了舞臺。主持人宣布聯歡會開始,傳來了新年快樂的音樂,正是這喜慶的音樂送走了牛年,迎來了虎年,全班同學歡呼起來!
第一個節目是相聲《新五官爭功》,沒想到第一個節目是我的節目,我們用風趣的語言和夸張的動作把節目表演地淋漓盡致,頗有馬季兒子馬東的味道,贏得了同學們雷鳴般的掌聲和全場的爆笑。
精彩的節目一個接一個開始了,有配合默契的雙簧,優美的舞蹈,引人大笑的相聲教室里洋溢著歡樂的氣氛。
接著,就開始了最動人心的時刻——踩氣球。同學們的心情又激動又害怕。隨著徐楚蒙的一聲令下,同學們紛紛涌上前去踩氣球,可是,氣球像一個個頑皮的小娃娃,就不讓你踩到。啪!啪!啪!啪!我們都興高采烈地回來了,都得到了小獎品,心中非常高興。
我們共同走進了新的一年——2025年,2025年意味著在新的一年里會有難忘的元旦聯歡會
由熟悉的旋律勾起回憶,任音符去敲擊心靈,那溫暖的曲調不禁讓我想起了那件事
還記得那是臨近元旦的一天,我們準備在教室里舉行一次元旦聯歡會。我和幾個同學留在班上里布置教室,一節課的時間,教室煥然一新。教室頂端掛著一個彩球,四條亮晶晶的彩帶從角落延伸到中間,大有眾星拱月的效果。五彩的氣球,圍成圓形的課桌,更增添了濃郁的節日氣氛。下課了,同學們紛紛回來了,大家驚訝地看著美麗的`教室,像一只只快樂的小鳥,興奮地議論著。
聯歡會開始了,節目可精彩了。有雙簧,有小品,有詩朗誦,還有合唱其中小品《裝修》最為精彩。我們班地危啟明平時看上去只會死讀書,沒想到表演起小品這么繪聲繪色的。一個個滑稽的動作,一句句逗人的話語,讓大家捧腹大笑。
最后一個節目結束后,大家迅速站好了隊伍,優美的曲子響起,大家紛紛唱了起來:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己歌聲中,溫馨的一幕上演了,兩個同學捧著鮮花獻給兩位老師。由于不是很熟,大多人都唱走調了,但歌聲中,透出了同學們由心底里對老師深深的感謝。
曲畢,不知誰喊了一聲:1、2、3老師您辛苦了!這句話從大家的心里發了出來。這聲音在教室的上空久久回蕩,就像是我們對老師的謝意,沒有終結,沒有止境,用語言無法表達。從一年級還不認識a、o、e,到現在知道如何讀A、B、C;從一年級不識五線譜開始,到現在會唱動人的曲子,老師付出了多大的心血??!老師,我真誠地感謝您!
永遠忘不了那次聯歡會,也永遠忘不了老師的培育。我會把這份感激永存在記憶中。