教師節優秀征文作文
教師節優秀征文作文篇1
金風送歡笑，丹桂花飄香，老師的節日，今天又來到。今天我們頤和佳苑小學迎來了第二十五個教師節。節日里，同學們有的手捧鮮花，有的拿著賀卡，有的帶著精致的禮品，還有的……
為了慶賀教師節這次歡慶的節日，學校特地為老師們精心籌辦了慶祝活動。全校師生歡聚一堂，共同慶祝。
伴隨著鏗鏘的國歌和冉冉升起的五星紅旗，活動正式開始。升旗后，嚴校長不僅向每一位辛勤的老師致以衷心的慰問，還語重心長地教育我們要學會回報，懂得感恩。嚴校長帶領全體同學向所有老師說了一句最真摯的話：“老師，您辛苦了!”
在這一次的活動中最讓我刻骨銘心、感動無比的是同學家長贈送錦旗的激動場面。我們學校六年級一班的特殊女孩——黃晶晶，她是一位天生殘疾的女孩，原本她可以和我們一樣，如小鳥兒般快樂，但她卻被病魔長年折磨著。黃晶晶在我校六年的學習生涯中，無數老師、同學給了她無微不至的關懷與幫助。她的父母為了表達對學校的感激之情，精心制作了一幅錦旗，并在這樣一個特殊的日子贈予學校。紅艷艷的旗幟上印著閃閃發光的十個字：老師是慈母，學校是我家。簡短的話語蘊含了太多太多無法用言語來表達的情感。再加上黃晶晶發自肺腑的發言，所有人都熱淚盈眶。試問身在這種氛圍中誰不會為之感動、心潮澎湃呢?
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！苯處熓侨祟愳`魂的工程師，教師是默默無聞的蠟燭，教師是太陽底下最崇高的事業。我們無論走到哪里，無論飛得再高再遠，都不能忘記老師嘔心瀝血的教導，都不能忘記學校給予我們的培養。在此，我們全體同學發自內心地對老師們深情地說了一聲：“謝謝您!老師!”
此次慶?；顒釉诟枨堕L大后我就成了你》中結束了。我想，我要把人間平凡而偉大的職業——教師作為我的理想，我為之而奮斗的目標。我要學習海倫。凱勒，把畢生的心血與汗水都傾注在幫助他人的偉大事業上。我要用自己的愛心、自己的行動來回報我的老師、學校和社會!
教師節優秀征文作文篇2
鮮花感謝雨水，因為雨水讓它綻放；小鳥感謝天空，因為天空讓它飛翔；小魚感謝河水，因為河水讓它呼吸；我感謝我的老師，因為老師讓我懂得許多知識，進入知識的海洋。
當我開始上小學的時候，從來都不敢舉起手回答問題，我就是知道問題的答案，也害怕舉手回答問題。有一次老師在課堂上提出一個問題，我沒有舉手，老師看了看我，好像在對我笑瞇瞇的說：“別害怕，勇敢點，舉起手來。”我鼓起了勇氣，舉起了手，老師看我舉起了手來，便叫我回答了問題。雖然我說的不是那么好，但是老師表揚了我，我信心百倍了。
當我遇到難題向老師請教的時候。老師總是耐心地給我講題目，理解題意，不厭其煩，直到我弄明白為止。
記得我第一次做錯事的時候，有點害怕，不敢進教室。老師看我站在外面，說：“你怎么不進教室？”我說：“我做錯了事，不敢進教室?！崩蠋熚⑿χ鴮ξ艺f：“沒事，知錯就改，就是好孩子?！蔽倚睦锵胫何艺娓屑だ蠋煱。瑤臀医鉀Q了困難！
我在期末考試中得到了好成績。老師在班上表揚了我，還帶頭鼓掌，讓我學習的信心更進一步，明確了奮斗的目標。
當我第一次講小話的時候，老師看了看我，沒有批評我。當我又開始講小話的時候，老師還是看了看我，沒有當眾出來批評我。當我又一次開始講小話的時候，老師沖我點點頭，我立刻明白了老師的意思，認認真真的聽課。
當我……
三年了，在這三年里，我收獲得太多太多了。無論我遇到什么，老師都和我一起面對。老師我想對您說：“感謝您為我做的一切！”
教師節優秀征文作文篇3
眨眼間，又到了九月十日，這個特殊的日子——教師節。
這一天，我一大早就起來了。走進教室，看見姜子帆在黑板上寫著“老師您辛苦了”，章文麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾，徐璇和張子怡忙著收集賀卡……大家都在忙碌之中，于是我也過去幫忙，我把大家送給老師的賀卡都黏在了墻上，又拿出袋子里的彩帶，掛在門上面。
過了十幾分鐘，大家都搞好了，走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書來，教室里頓時書聲朗朗。吳老師一進來，大家不約而同地停下來，坐得端端正正。吳老師見了，滿臉疑惑，可是，她看見墻上的賀卡和黑板上的字時，開心的笑了。
“叮叮?！鄙险n了，老師喊“上課。”凃玲喊道“起立”咱們說：“老師好，老師您辛苦了”邊說邊向老師鞠了一個躬，凃玲又喊道“坐下”老師聽了咱們改編的話后，摟了摟頭發，又開心的笑了。
這時，咱們發現您兩鬢已經斑白，額頭上布滿了皺紋。望著您的額頭上的皺紋，不禁回想起一年級的時候，您每次都是等家長把咱們全部接走了，您才下班回家。還有一次，您嗓子發炎，但是您仍然用沙啞的聲音堅持跟咱們講課。
上課時，大家豎起耳朵認真地聽講，當老師提出問題時，大家爭先恐后地舉手發言，就連平時上課很搗亂的鄒浩鵬，今天也認真聽講、積極發言。
課后，大伙兒把鮮花送給了吳老師，吳老師望著這些鮮花和咱們的笑臉，說：“謝謝大家的.鮮花，也謝謝大家讓我過了22個中最快樂的教師節，只要你們能快樂的成長，努力學習，老師就覺得不辛苦?！?/p>
教師節優秀征文作文篇4
一年一度的教師節到了，我有許多話要向老師說。
親愛的老師，我想對你說，謝謝你，老師！是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理。
親愛的老師，我想對你說，在我心中，你是偉大的，你日夜為我們操勞，是也說不完的。每當我們取得好的成績時，你的臉上就會露出滿意的笑容；每當我們失敗時，你就鼓勵我們，爭取下次取得更好的成績。老師你多像園丁，無微不至，每天細心的培養著我們，等著我們長大成才?，F在，我們在你的培育下漸漸長大。
老師，我為你獻出深深的祝福：老師，節日快樂！
教師節優秀征文作文篇5
任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草，告訴我無限風光就在遠方。在漫漫的長夜，我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。
在高高的藍天上，我聽到你的目光在說話，在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍，生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風，載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現實一端連著希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線，你飛得再遠再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩，最真最真的夢。啊!難忘老師的目光!
教師節優秀征文作文篇6
今天是９月１０日，是教師節，小芳一大早就向學校走去了。
在去學校的路上，一直在想：今天是教師節，該送什么禮物給老師呢？突然她眼睛一亮，田野邊的野菊花，紅的、黃的、紫的……它們一個個昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒竟相綻放。她們的品質多么像我們的老師?。繉?！就把菊花送給王老師！于是，小芳小心翼翼地摘了起來，一朵、二朵、三朵……小芳一口氣摘了四十朵。四十朵，四十份心意?。⊥趵蠋熞欢〞渤鐾獾?。
小芳興高采烈地來到學校，書包都沒來得及放下就迫不及待地跑到了辦公室。辦公室的窗子開著，里面沒有人，窗子下面就是王老師的辦公桌?！敖o王老師一個驚喜，這不比當面送上更有意義嗎？這真是天賜良機啊！”小芳想著，心里美滋滋的，微笑浮現在她的臉頰。
她捧出手里的野菊花，紛紛插入了筆筒。老師的辦公桌上擺放著簡單的文具，一個不大不小的地球儀，一本臺歷上面清楚地寫著九月十日中國教師節。一本語文書上面放著一副眼鏡，筆筒里放著一把尺子、一只鋼筆……晨光中，野菊花顯得異常嬌嫩，上面的水珠顯得格外晶瑩剔透，它散發著淡淡的清香，在辦公室的窗外輕輕地飄蕩。
小芳望著野菊花，想著王老師來到辦公室后看見野菊花的情景，小芳甜甜地笑了，她心里默念著：“野菊花啊野菊花，你一定要為我獻上我對老師最真誠的愛！”
教師節優秀征文作文篇7
今天早晨，我來到學校，發現學校門口多了四位賣花的阿姨，我覺得非常奇怪，今天難道是婦女節么？不對呀，婦女節不是3月8日么？我左想想右想想，終于恍然大悟，哦——今天原來是我們敬愛的老師的節日“教師節”呀！我拍了拍我的腦袋一下，責怪自己：“哎呦——看我這個榆木腦袋，怎么能連這么重要的節日都忘掉了呢！”我趕忙摸了摸口袋，空空如也，就像是我改編的《望廬山瀑布》中的一句一樣“一摸口袋沒帶錢！”不過沒有關系，教師節又不是只有早晨才過，下午就不過了！就這樣，我大搖大擺地走進了學校。
下午，我穿著那雙老爸花了2百多塊錢的運動鞋，興高采烈地跑去學校，在校門口時，我無視了所有的人以及所有的物，再次大搖大擺地走進了學校。到了班上，我看見，同學們手里竟然都拿著一朵朵的花，這是我才想起來，大叫道：“哎呀！忘買花了！”說完，我再次摸了摸口袋，再次出現了“一摸口袋沒帶錢”的場景，呃……怎么辦才好呢？我的記性真是差到極點了！
教師節木有給老師送花！我真的不淡定了！我都沒臉再去見老師了！不過還好，第二節英語下課，最聰明，但最愛搗亂的杜同志想出了一個十全九美的主意，那就是，當我們的班主任梁老師推門而入時，我們就大喊“梁老師教師節快樂”這八個字，我本來還想現場飆戲，甩淚，可是由于技術不夠，還是免了。
在這緊要關頭，報告情況的夏同志報告道：“梁老師來了！梁老師來了！大家快準備好！”聽到這句話，我們立刻安靜了下來，安靜的連一根針掉到地上都能聽得見。梁老師推門進入了！我們立即大喊：“梁老師教師節快樂！”由于不整齊，我們便再喊了一次。
喊完之后我才覺悟，原來送禮物神馬的都是浮云！大家這樣不用花一分錢就可以報答老師才是最靠譜的呀！
教師節優秀征文作文篇8
今天是教師節，學校要求看介紹省二實驗學校師生匯報演出?？吹綆熒鷤兊木时硌荩冶凰麄兊母腥斯适滤钌罡袆?，下定決心要加倍的愛爸爸、愛媽媽、愛老師。動聽的歌聲深深的打動了我，激起我更要深愛我的學校的決心。
在這美麗燦爛的校園里學習，我感到自豪。有這么多優秀的老師教育著我們，我更要好好學習，天天向上來回報老師，做一名優秀的學生。
我愛我的學校，我愛我的老師。
教師節優秀征文作文篇9
開學那么久了，我也與現在正在看我隨筆的屠老師共處了將近兩個月。其實說真的，從第一眼見到這位語文老師時就發自內心的感覺到了您的親切，從心里油然而生一種對您的欽佩感。
您是第一個讓我那么喜歡語文課的老師，您是第一個讓我那么期待語文課拖堂的老師。上您的課時總是那么開心，在收獲知識的同時，也能收獲歡樂。
接下來，我要將稱呼改為“你”，那是因為我希望在這篇隨筆里，我們不僅是師生關系，更是要好的朋友，在我們之間將進行一場心與心的交流。
前段時間在你的博客里得知你甚至不能教完我們這個學期就要離開了。只能陪我們不足一個學期，這是一件多可惜的事啊!
我最害怕的事情是：你走后，就沒有一個一模一樣的屠諼來教我們了;你走后，就不會再有每周末只有三項作業這種好事了;你走后，就不會有一個像你一樣不惜犧牲午休時間來讓我們默寫過關的老師了;你走后，就不會再有一個像你一樣在外面出差還要抽空趕回來給我們上課的老師了;你走后，就再也不會有像你一樣和藹但卻嚴格要求我們的老師了。
雖然與你相處的時間不多，但不知道為什么，我竟對你產生了一種前所未有的依賴感。我害怕每天在學校的時候看不見那個短頭發“大肚子”的屠諼了，害怕到了每天必有的語文課時你卻不在，害怕有一天你突然離開了，我們卻還什么都不知道……
屠老師，如果可以不走的話，我一定想盡辦法把你留下。可是那是不現實的。那么請你答應一定會回來吧!老師，請你一定要快點回來，一定要兌現承諾，一定不能說話不算話啊!可不能讓我們班42位同學在未來這三年的每節語文課上都盼著你，這樣我們就不能專心聽課了——所以，讓我們專心聽課的方法就是你快回來給我們上課!
如果你能回來和我們一起同行這三年的話，我將向你保證：未來的語文課我們絕對不惹你生氣!我們絕對認真學習把語文成績提升到的境界每次考試都考全年級第一!我們絕對乖乖的每天都讓你改到全班的作業一個都不偷懶!不過要是你回不來的話我可不保證我們還有這個動力啊……
盡管還有很多話想跟你說，但是我寫不下去了，因為我快要哭出來了……
老師，我真的不希望你離開。
教師節優秀征文作文篇10
這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領導和企業家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……
午后三時許，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。
首先是印校長發言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。
發言剛完畢，頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布："在江都市數學競賽獲得一等獎的是：二（3）班張邈，二等獎：二（3）班孔令杰……"時，臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數學組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧著，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是?。∵@些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去，活潑極了！看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了！她那動聽的歌聲，優美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。