元旦八年級作文示例

| 鞏詩2

以下是小編為大家精心準備的元旦八年級作文示例

元旦八年級作文1

時間過得真快,轉眼間就要開學了。元旦的假期總是那么的快,仿佛昨天剛是第一天,今天就要開學了一樣。不過對于忙于考學的我來說,早上依舊背上書包,騎上單車去上學。

除元旦夜晚,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?!癏appy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向2019年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去,我在班上并不是個優秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業,并盡量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習?,F在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新年之際,我衷心地祝福他們。

告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。這個新年總是讓人有所期待,總是那么的煽情。

元旦八年級作文2

“12月31日23點59分”,我看了看手表上的日期,突然發現已是2017年最后一天即將過去,很快就是元旦了。

“從前慢,車、馬、郵件都慢?!毕肫疬@句詩,我有了深深的感觸。

過去一年,我常常抱怨時間過得太慢。每一節課都十分漫長,夠我聽上幾百次鳥叫;等待真慢,每每排隊都夠我數上幾百個數字。那時的我還是個小女孩,什么都不懂,也不愿去長輩家,在我眼里,那就是一些虛與委蛇的關心,我無法理解為什么有這么多規矩,而我的做法也時常不被父母視為“不懂事”。

今日,朋友圈好多人曬出十八歲照,這倒提醒我,不知不覺,屬于我們的時代也到來了。

今天晚上,爺爺奶奶打來電話關心我學習生活的情況。記得當時我小心翼翼地接通,主動叫了聲“爺爺”,在這一聲后,心里便不那么緊張了。于是,我也大大方方地向爺爺奶奶說了祝福。此時,剛好媽媽從身邊走過,她的眼光里流露出幾絲欣慰與驚喜。

到了飯點,我無意間看到桌上有一袋青團,便驚喜地奔去,喊著:“太好了,可以吃青團,媽媽快幫我熱一下!”她笑著看看我道:“小饞貓!”順勢輕輕刮了我的鼻子。不一會兒,在一旁的我就靈敏地嗅出了那甜甜的糯米香,那幾團小小的、翠綠的青團新鮮出鍋嘍!記得小時候,第一次見到它時,我以為這是綠綠的小蛋糕。后來,媽媽告訴我,這是青團。而現在,我見到它便已經能想象出那種香糯的味道了。每年春節都會吃,那種香甜就象是條件反射般地從腦海里躍出。我一大口咬下去,它們的口感十分軟糯,卻又有些調皮,黏糊糊的糯米頑皮地包住我的牙齒,毫不夸張地說,就好像是小猴子蕩藤條那樣,牢牢地抓住。剛出鍋的青團很燙,我邊吃邊發出“嗖嗖”聲,媽媽在一邊不時嘲笑我幾句,可我心里是暖暖洋洋的。我突然想起媽媽以前說過的,“你別看這只是個小青團,可是有講究,過年家家會做這個團子,圓圓的寓意著團團圓圓,幸福甜蜜?!边^年吃青團真是太應景了!

飯后,我們一家三口坐在電視機前,體會這一刻的歡樂時光,我突然醒悟過來,這小小的團子不僅僅是一份美食,一種習俗,更承載著家人美好的祝福與希望!

元旦八年級作文3

現在是二十二點三十分。窗外的濱河大道燈火輝煌;遠處咸陽橋上,霓虹燈華麗地閃爍著。再過幾小時,20--年元旦的鐘聲就將敲響。20--年已經完成了它的使命,即將成為歷史。

對逝去的事物,人們總是喜歡去懷念一番。于是,我靜靜回首20--,好好地想想一年來的點點滴滴;盤點盤點,也算是個總結了。

前兩天,聽到廣播中的某檔節目,主題是“回顧你的20--”。結果,大部分聽眾都在訴說這一年遭受的各種挫折與失敗,似乎20--年都是不如意。而我不禁問自己:20--年到底怎么樣,好還是壞?

我覺得,20--年還算正常,不算多好,但也不壞。從大處說,世界仍存戰火,但和平仍是主流;雖然破壞環境之事還時有發生,但人們已經開始有了環保意識;有一些大家淡出了視野,但又有人成了新的名流。從小處看,我學習成績沒退步,身高增加,沒有病痛,全年平安,但也偶有不順心之事??傊荒陙?,好壞并存,希望、困難同在,但整體看,壞是好的滄海一粟。全年過后的感覺,就像一杯白開水,平平淡淡。

20--是平凡的,20--、20--年其實也同樣——年年如此年年過??扇魧啄昵芭c現在作對比,20--年又是了不起的一年。這樣看來,生活雖是平凡的,但它串連起來,卻蘊育著偉大——社會發展。歷史的車輪是時刻向前的。

樓下開始有人放禮花了。絢爛,美麗??纯幢?,凌晨鐘聲已經敲響,20--已來到我們眼前,我們又進入了嶄新的一年。

我又把注意力集中到新的20--年。20--年,也許依然會是平凡。但是。這并不妨礙人們對新的一年美好的期望。

平凡,即是通常、一般。在平凡的背后,其實是不凡的發展。我們只有通過平凡人的平凡工作,去追尋夢想,實現宿愿。

我暗暗提醒自己,現在已是新年的第一天了。

元旦八年級作文4

說做就做,我找來幾個馬鈴薯,好不容易去了皮,并且洗干凈了。

切馬鈴薯了,我學著媽媽的樣子掄起菜刀,可菜刀在我手上卻不聽使喚,我往東它偏往西。再看看馬鈴薯,也好像故意跟我作對,在菜板上滾過來滾過去。我定了定神,握緊菜刀,按住馬鈴薯,小心的切起來。這會兒,它們好像聽話了一點,我一片一片地切著,心里樂滋滋的。

一切準備就緒,該炒馬鈴薯了。我先打著火,然后座上鍋,往鍋里倒了點油。等油熱了,我趕緊把馬鈴薯推進鍋里,頓時,一股油煙撲面而來,嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚,一邊打著“退堂鼓”:咳,早知如此,何必當初。可轉念想起老師幾天前的話,又打消了剛才的想法?!斑?,哪來的焦味?不好,馬鈴薯糊了?!蔽也倨痂F鏟胡亂的鏟起來,只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓,可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害,我只好往鍋里添了一小瓢水,蓋上蓋,燜起來。大約過了五、六分鐘,我揭開鍋蓋一看,還好,焦得并不厲害,我暗自慶幸。

接下來,我又做了幾個菜,還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲,一邊將菜端上桌,等媽媽回來。

1:00,媽媽終于回來了,我急切地將她迎上桌,拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后,拿起筷子“品嘗”起來,我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺,我一怔,趕忙問:“怎么啦?”媽媽繼而一笑,說:“好吃,好吃!”我伸出筷子一試,“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭,不好意思的望著媽媽。媽媽見狀,安慰我說:“第一次能燒成這樣,很不簡單了,不要難過。”聽了媽媽的話,我覺得自己平時缺乏鍛煉,還要多下功夫,多為父母分擔家務。

元旦八年級作文5

今天是1998年的最后一天,我們班要舉行元旦聯歡會。早晨八點,我們來到教室,教室的窗戶上用噴雪噴出各種美麗的圖案,教室里掛著彩帶和五顏六色的氣球,黑板上寫著“歡渡元旦”四個大字。我一進教室,就像進入了一個歡樂的天堂。我放下東西,坐在座位上,這時,聯歡會開始了。

老師把桔子、花生、瓜子分給大家,然后是同學們表演節目。同學們有的講故事,有的唱歌,有的跳舞,有的變魔術,還有的迷語。最可笑的節目算是王哲鑫表演的那個魔術,魔術的內容是把撲克整亂,再拿第一張撲克,說是這張撲克叫什么。王哲鑫前三次都說對了,可是第四次他卻把黑桃7說成了梅花7,第五次他又把梅花十說成了黑桃十,我想他是不分黑桃和梅花了。王哲鑫羞紅著臉走下臺去,這時全班同學都哄堂大笑,連李老師也開心地笑了。時間過得可真快,轉眼間,聯歡會就要結束了,就在這最后的時間里,李老師要發“三好學生”的獎狀和獎品,李老師一個個地念著三好學生的名字,第三上念到我,我高興得上去領了獎狀和獎品,然后又給大家鞠了個恭。

回到自己的座位上。聯歡會在歡聲笑語中結束了,我帶著喜悅的心情走在回家的大路上。今天,我過得十分愉快。

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